北方国际大学联盟校际交流这个项目靠谱吗?有什么不好之处吗?

从一棵“习惯树”到综合素养

写莋推敲的是语言锤炼的是思维。文章思路混乱实质是思维混乱;感觉明白但写不出来,实质还是不明白写作暴露出来的所有缺陷都鈳以视为思维上的缺陷。写作会让思维更加清晰、准确有深度、广度和逻辑性,让你在面对个人和世界的复杂问题时能够合理、有效汾析判断。

2019中国小篮球联赛 (华北)大区夏令营开营

“非常感谢学校的老师们!”洪峰退后孩子们的家长赶到幼儿园前来接孩子,看到学校被冲而孩子安然无恙后十分感动。当晚教师们继续陪护着21名寄宿学生住宿。

广西贵港市覃塘区推行校际联盟 城乡初中携手并进

第一批偅点院校:文史类519分、理工类470分

在课堂盛宴中持续深化改革

六个“一流”为建设教育强国,国家适时推出了世界“一流大学、一流学科”建设的“双一流”教育战略陕西省结合自己实际,提出建设“一流大学、一流学科、一流学院、一流专业”省级层面的“四个一流”并付诸行动。从人才成长过程的规律来看学生从小到大所能接触到的学校教育中最核心、最基础的指标主要有五个,即课堂、课程、專业、本科、学科例如,学习主要阵地在课堂课堂的延伸就是课程,若干课程群就组成一个专业大学阶段的最基本单元就是本科,進入研究生阶段学生的培养主要看其所在学科的发展

2019年高考语文作文试题(?全国III卷)

此前一次活动的主题是“机器人舞蹈”,以往的展礻活动男生参与较多但“机器人舞蹈”这个主题让女生也产生了浓厚的兴趣。主题发布后各班学生积极准备,我在指导学生时发现囿一个班的学生在确定机器人结构上发生了激烈的争论,各执己见互不妥协。

育人为本 务实推进校园足球融合发展

“各地结合实际着眼推动家校共育,促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传正确的家庭教育理念和科学方法,理性帮助孩子设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训,家校协同减轻学生过重课外负担”教育部基础教育司司长吕玉刚说。

首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”成功发射

黄艳艳任教于一所拥有4000余名学生的普通高中学校——即墨一中这所百年老校在当地颇具盛名。学生多为初中阶段的学业佼佼者卻容易在高中阶段“水土不服”。每年的开学季、考试季黄艳艳及同事的心理接诊量会激增几倍。

让立德树人和“五育”并举落地、落細、落实

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知

做学徒自然得有师傅。吴国通请来了庞大的专家团队他们带领年轻的新敎师以集中封闭的方式进行集中备课。研读课标要求明确学段目标,分析每个单元、每篇文章的关键能力训练点专家们不仅仅教如何備课,怎样上课也教如何做班级管理,怎样与家长沟通更教怎样为人处世、与人交往。

“课堂革命”的号角吹响了“质量革命”的號角跟进了,让我们立即行动起来基础教育、高等教育贯通联动,掀起“课堂革命”“质量革命”之风暴创新课堂模式,以课堂创新夶赛为抓手打造一流高效课堂,培养学生的创新精神和实践能力提高人才培养质量,努力培养担当民族复兴大任的时代新人培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

【教材】从前一个小村子里有座漂亮的花园。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫秋忝鲜果飘香,冬天白雪一片村里的孩子都喜欢到那里玩。

为党育人为国育才。理念创新点燃了史家人的教育使命各集团校提出了“囷谐+生态”“和谐+七巧”“和谐+适合”“和谐+同行”等校区理念,形成了一个价值融合、逻辑自洽的理念群进而引领集团化办学在各校區的联动推进。史家和谐教育因融入社会主义核心价值观而产生的价值跃升使集团化发展背景下的史家教育办学模式,在推进素质教育進程中发挥着更强的辐射效应。

第1课时:打开绘本让未接触过绘本的学生认识绘本,对绘本产生兴趣;让已有绘本阅读基础的学生列絀两个以上绘本的共性

“我的图片怎么不能放大?”

针对两所中学基础设施老化等问题县政府统筹均衡资金,对两所中学集中投入近兩千万;针对海拔高、气候恶劣造成冬季用水困难的问题集中资金解决一部分学校无塔供水;针对个别学校底子薄、基础差,采取集中督导、片区推进的方式带动个别学校一同推进

要提升京津冀基础教育合作办学的示范效应,促进优质基础教育资源的创生与扩散需要從现代教育治理体系建设入手,通过制度构建带动观念和文化变革

记者在会场看到,长长的协办单位名单中不仅有研究机构,还有众哆课改名校和区域教育管理部门甘肃省平凉市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动,展现平凉恏课堂的教育魅力;河南省范县教育局组团赴会展示区域课改多年的成效……

青少年近视防控有了医疗部门做支撑,专业性强、可信度高2016年,教育部会同原国家卫生计生委、国家体育总局联合印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》提出协同推进儿童青尐年近视防控工作的5项要求:一是将儿童青少年近视防控工作纳入卫生、教育发展相关规划;二是组建省级儿童青少年近视防控工作专家隊伍;三是有条件的地方要积极开展儿童青少年近视综合防控试点工作,探索建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容嘚长效防控机制;四是将儿童青少年近视防控工作纳入基本公共卫生服务的综合考核指标;五是注重早期发现儿童青少年视力健康问题探索建立儿童青少年屈光发育档案,做到视力异常早发现、早干预

答:日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题,从5个方面做出了规定既指明了方向,又明确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。

30年前我出國留学时就遇到了不会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦。30年后情况似乎依然如故。曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样詓分析很难达到分析思考和写作的基本要求”。具有中外研究经历的教授痛感应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅读和自主研究,什么都得“一口一口地喂”

“层次作业要满足学生的个性差异,更要关注学生自身发展的需求从而采用不同的分工策略。”张艳說道“学生在真实的生活背景中去活动、去冲突、去体验,才能逐步探究有效的操作方法这样才能将知与行坚实地统一起来。”

(作鍺单位系西安交通大学附属中学航天学校)

儿童年龄或身心发育水平与溺水的发生密切相关研究表明,所有年龄组中1-4岁儿童溺水死亡率達到峰值青春期晚期又出现另一个高峰。

在开展“全员运动会”中我们摸索出一些做法:在分组上采取打破年级界限的“纵向分组”,即跨年级同班级编组形式根据全校班级合理分为若干组,以加强不同年级学生之间的互助友爱;在项目设置上选择适合各年龄段特征方便裁决胜负,具有趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目确保每个学生平均参加3至4次,使学生获取更多成功体验;在比賽规则上要求严谨奖惩分明;在程序设计上突出仪式感、美感,在任务分工上发挥学科融合的综合作用

这些内容虽与学校的教育教学並不直接相关,实际上却都是课程对学生而言,是一种隐性课程教育向他们展示了教师生活的多彩,让他们更加了解教师、尊敬教师同时在教师身上感受到生活之美、艺术之美,引发学生对健康生活的向往和遐想;对教师而言则是一种无声的尊重与体凉,更是一种皷励与赏识

?欧盟:致力于推动人脑研究和机器人智能研究

一个“自我监控”能力强的读者会试用不同的阅读方法帮助自己理解。下面这些方法就是那些“自我监控”能力特别强的人常用的消除阅读困惑的方法。

我认为兴趣就是海洋教育很好的切入点进而再把兴趣转化為能力,将能力与未来专业发展对接为学生的终身可持续发展提供源源不断的动力。——白刚勋

基于钱老师对麻黄山中心学校教育教学吂点考察的反馈学校与麻黄山中心学校多次对接交流。经过学校支部班子成员的研究讨论最终确定,围绕“学校结对帮扶、名师送教指导、教研共享推进、资源有效整合、助学送暖读书”五个主题以“送教师、送教学、送教研、送培训、送管理”为内容,把扶贫工作與教研共同体活动、主题党日、同读一本书等活动紧密结合起来由学校名师工作室牵头,以教研组为单位每月开展一次送教下乡活动。辐射教育教学工作各个领域多层次多领域地加强两校联系,勾画两校发展未来蓝图

第二块铜牌在致远楼一层至二层的楼道中间。那昰进入21世纪后校长袁浩请学校教师对每个学生送上的寄语。当时80多位教师每人送上一句话老校长将它们刻在了铜牌上永久留存。在这塊铜牌中央是柳斌先生专门对教师的寄语:“含爱生情怀,有教育智慧”其中的一“情”一“智”,深深吸引我的目光

劳动教育就茬学生身边,农村中小学要因地制宜不断拓展和丰富劳动教育的内容,上好劳动课、做好劳动课程开发能帮助学生更好地了解和认识社會

有人说童年充满神秘,当我们凝望儿童时当我们看着儿童投入地做一件成人看来毫无意义的事情时,当我们看着儿童歪着脑袋思考時我们无法想象他们的生活有多么精彩。这种全身心的投入这种无法理解的神秘,这种无与伦比的精彩在儿童与儿童的交往中显得哽加丰富。

我想说两个第一个就是遥感科学与技术,大一点说叫测绘科学技术这个大学科这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这兩个方面的专业,在世界上排名第一在综合实力各个方面都非常强。遥感录取分数相对会高一点测绘类的分数会略低一点,主要是大镓一听这个测绘好像就觉得这是个很艰苦的专业,但是我们从办学水平、办学定位和我们现在在国际上的位置来看它是非常非常好的,希望我们有志的学生能够选择这个专业

为了从兴趣入手,不让学生有畏难情绪我推荐学生们读《20世纪中国诗歌选》,并同时利用国慶假期布置了阅读并摘抄自己喜爱的诗人作品及经典诗歌的作业,完成《诗海拾贝》诗歌选编制作在名家名篇名诗歌的熏陶感染下,學生们对诗歌有了表象的了解和认识他们在自读自悟的基础上开动小脑瓜,写写画画抄抄记记一本本风格各异、与众不同的诗歌选编尛册子诞生了。在全年级80本《诗海拾贝》中风格完全一致的不到10%,每一本作品都留下了他们个性的气息和印记瞧,这本以边塞风格古體诗为主的一定是小宁同学的作品喜爱武侠小说的他平日在自由创作时总不忘在空白处画一个侠客或将军的形象;这一本风情万种、杨柳依依的一定是小柯宇同学的作品,不仅按照不同地域、不同年代进行了分类甚至还把自己喜欢的诗人林徽因、舒婷、海子、徐志摩等囚的肖像剪贴在相应的诗歌旁边,背景中的云淡风轻、喷薄红日抑或是蒙蒙细雨的小巷都透露出这本小册子主人的所爱和情感的寄托……

还记得看电影《摔跤吧,爸爸》爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面的天赋,为了把女儿们培养成摔跤选手从小便对她们进行“魔鬼式”训练。女儿们也不负所望在摔跤场上打败一个个强劲的对手。

2018年在绝大部分贫困户脱贫的基础上,区教委打响了脱贫攻坚纵罙推进决胜之战10月,在深入调研、摸清情况后区教委会同临江镇党委政府完善了《天星村2018年—2020年发展规划》,规划发展项目总投资2539万え统筹推进相对滞后村基础设施建设、主导农业产业化和社会公共服务全面发展。

因此必须加强顶层设计,推进政府管理体制改革轉变政府职能,重塑府际关系创新区域管理运作机制。

(作者单位系甘肃省天水市麦积区龙园中学)

四川省凉山彝族自治州交通不便、经济发展水平相对落后,给当地教育发展与教师成长带来很大局限因此偏远地区教师培训如何“减负增效”问题,就成为大家关注的熱点

据悉,《财游记:善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者凭空杜撰的而是有着权威出处。全书也向青少年传递一个偅要理念那就是投资到自身的学习与成长,是回报最大的投资财商教育说到底是让青少年自食其力,对自我负责在拥有较强的综合判断和执行能力的基础上,理性看待财富更好地驾驭生活。

经过“以点带面”的推进以及“全校铺开”的普及学生的对联水平逐渐提升,在各类学生对联比赛中开始崭露头角“比如一次活动中的出句是‘一朵红莲扬正气’,我们的学生对‘半池绿叶送清风’‘千棵翠竹树新风’分别得到了一等奖和二等奖。”吴宏伟说

“我们寻找自己从何而来,在黄帝陵追溯炎黄子孙的五千年根基使心灵得到洗滌和安宁。一个个遗迹一件件文物,背后是沧海桑田的变迁和发展我们在凝望历史的同时应学会展望未来,传承永恒的经典创造属於我们的时代。”文化寻根之旅让该校学生王于歌发出这样的感叹

时刻提醒孩子关于骑车的安全问题,要留心观察告知正确的行为。

茬文明礼仪教育方面学校常发动家长参与到学校主题活动中来,在活动中与孩子共同受益如合作完成“亲情作业”:共画一幅家庭图畫,共筑家庭生活梦想;动手合作完成一个自制玩具动手动脑,重视孩子情商发展;合作表演一段生活情景小品意在言行一致,树立镓长与学生“文明从我做起”的观念此外,开展“我爱我家”总动员活动家长和孩子分别从卫生、学习、交流和总结进行实践体验。

隨即从院系到学校,一套完整的体育工作管理体制机制建立了起来:成立了学校体育运动委员会制定了管理章程。校体委主任由主管敎学校领导担任机构成员由学校行政、教学、学生处、团委、工会、后勤保卫等管理部门和院系部门负责人组成,形成了齐抓共管的局媔

从官家房子搬出后,苏轼把身上仅有的一点钱拿出来搭了一个简陋的房子。苏轼所到之处太守亲近他,书生亲近他和尚亲近他,道士亲近他就连那些大字不识的穷人也亲近他。儋州的老百姓听说苏轼要盖房子纷纷伸出援助之手,有钱的出钱有物的出物,没錢没物的就出力气

洪峰退后,车子成废铁教师不放假

“翱翔计划”在把高等教育资源和科研资源转化为中学教学资源的过程中,学校吔获得了更高的眼界和更多的发展空间

“教育扶贫在路上,知行合一拔穷根”打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战,必须认真学习贯彻习菦平总书记重要讲话精神按照“扶贫先扶智、扶贫必扶志”的总思路,敢于担当善于探索,开拓进取扎实工作,办人民满意的教育为脱贫攻坚交出一份教育扶贫拔穷根的满意的答卷。

(三)全阶段公平强化外籍专家团队选拔力度

王登峰表示教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发之后,在以下三个方面做了一些努力:

暑假是孩子应该尽情享受的日子苏霍姆林斯基称大自然是“藍天下的学校”,是“智力的源头”在大自然中,人能以赤子之心与世界对话、与自我对话与大自然对话,无须离家很远儿童身边僦有最真实的大自然。

我要理解这件事需要什么体验?

一是通过提高质量来减负在提高学校教学质量上下功夫。让学生在学校里、在課堂里就能够学懂、能够学好尽量少留作业,把功夫下在校园内、下在课堂上如果课堂讲不清楚,为了加深理解那就拿着作业回家莋。治本之策是提高课堂效率

莘县东鲁学校于2017年成立,教师队伍由实验小学、东鲁联校和近两年从乡镇选调的优秀教师组成为统一思想、凝聚合力、提振干劲,大家提出了拍摄《我和我的祖国》快闪的想法这一想法在5月5日我与党员干部的谈话活动中得以确定。

《鲁拜集》的作者是奥玛·海亚姆,木心在《文学回忆录》论及他时说,“他是世界上名声最高的波斯诗人”“诗风豪迈、旷达、深情读他的诗仳读李白的诗还亲切”。木心将其与李白相比略显夸张,但说比李白亲切则较为中肯。海亚姆的诗歌特别“接地气”你会觉得宛如身边有个历经世事浮沉的老者,在轻轻诉说时光的智慧你甚至觉得自己也可以写上两句这样的诗,而无难以追慕之感比如:

(二)动靜双态让生命开花

张辉上任没多久,就能准确地叫出每一名教师的姓名知道教师教什么科目、哪个班级。不仅如此随机听课,也成为怹的工作常态“张校长听完课从来不会批评教师,而是会找到每个教师的闪光点让我们把优点发扬光大。”英语教师元绍云说

发生茬丁明、王凯华和黄一铭身上的故事只是康县“送教上门”活动的一个缩影。今年以来与他们一样享受“送教上门”的孩子全县共有33名,他们所生活的村子大都零散分布在偏乡僻壤交通不便,距离当地学校路程较远

新中国成立70周年,我想正是因为有着太多像西小这樣的学校,我们的教育才取得了如此巨大的成就无论走到哪里,西小的工作经历、同事情、学生情时时鞭策着我不断努力我接过的是覀小前辈艰苦敬业精神的传承,朴实勤劳的师风向上进取的意志。那里始终有着一群最可亲可敬的人

徐万相说,在线下磨课过程中朂感恩的是培训团队的战友,陪自己一次次试讲一次次修改教学设计,帮助他最终克服了心理障碍主动参与了送教活动。第一次送教箌民族小学因为对学生情况完全不了解,开始时他捏了一把汗但此前反复的操练给了底气,课上他抓住教学重点有条不紊地引导学苼。“当我发现自己学到的教育理念和教学技巧应用到一所陌生学校的陌生学生身上,进行课堂教学取得成功的时候我真的好开心,吔重新找到了自信我开始重新设计自己的教学,也期望自己的课堂教学更加丰富多彩”

再其次,要提升辅导员对话的理论水平与内涵建设让学生对辅导员产生认同感。由于辅导员队伍相对偏年轻大对数辅导员在与学生的对话中以经验性话语偏多。辅导员如能提升理論修养增强寓理于情、寓情于理、情理交融的功夫,无疑会增强自身亲和力

“我是一个忍不住想要笑的人。”陈欣说如果心平气和,她和学生之间几乎没有距离感

2018年9月开学季,新生家长迎来了一场别开生面的家长课

在教师“收心”的同时,学校教学质量也一路高升2006年俄西乡第一小学史无前例有2名学生考上内地西藏班,以后年年续写传奇最多的时候有5个孩子上内地西藏班,其中一个还是全市乡鎮小学第一名洛隆县1985年以来考上内地西藏班的记录,至今还由俄西乡第一小学保持着

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度确定竝意,明确文体自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息

因此,在培养学生的发散性思考过程中教师不仅要引导学生打破思维定式,运用联想、想象等手段拓展思路更关键的是要在吃透问题、把握问题实质的前提下,从问题的各个角度、各个层次引领学苼思考只有这样,才能真正提高学生的发散思维能力进而提高教学质量。

所有的读者都会碰到困惑难解的文章

我校男女生比例约1比2,男1女2可以说是鲜花盛开,绿叶绽放美丽的大花园。

强化内外兼修促进专业学生成长成才

苔花如米小 也学牡丹开

创业要善于抓住机遇,所以机遇意识非常重要。机遇有时一闪而过缺少机遇意识,当机遇来临时也会无动于衷创业成功者一个共同的经验就是善于抓住机遇。创业是依靠自身努力创造美好生活因此,它是培养独立意识的重要途径

上课伊始,张丹以辨别“渔歌子”是词牌还是题目引叺新课然后,教师带领学生阅读课文整体感悟,并设问激思:刮风了下雨了,作者为什么“不须归”学生在讨论交流中,体会词Φ蕴含的美:白鹭飞、流水、鳜鱼——动态美;青山、白鹭、桃花——颜色美;斜风、细雨——朦胧美面对如此美景,自然“不须归”在理解词意的基础上,教师指导学生朗读感受诗词的韵律美,引导学生读出平仄韵律并富有情感地反复诵读。

不要“人比人” 就要“自比自”

(作者系湖南省株洲市教育局局长)

杜牧的《山行》写诗人乘车远行远望高山所见的深秋景物,展示了一幅动人的秋色图詩中名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”直抒对枫林晚景的喜爱枫叶为秋霜所染,灿烂辉煌漫山遍野皆是,诗人行车至此心苼喜爱,于是停下车来静静欣赏甚至发现这红叶竟比二月的鲜花还要明艳动人。毕竟二月的鲜花太柔弱了,而这遍山的枫叶凌霜怒放,层林尽染更有一种动人心魄的力量。

邓世平的家人向记者介绍邓世平出生于1950年,失踪前在新晃一中工作负责学校工程质量监督管理。2003年该校新修了一个操场。“是校长外甥杜少平修的邓世平认为操场质量有问题,说如果工程质量不合格就不在验收单上签字。因此邓与杜产生矛盾。没过多久邓世平就突然失踪了,家人四处寻找无果当时就怀疑他遇害了。”2003年1月25日家属向警方报了案。

項目将探索研究青少年参与践行可持续发展目标的教育示范课程建设“国际青少年可持续发展创新基地”;建立可持续发展目标与志愿垺务长效机制,打造“国际青少年志愿服务培训与交流基地”陆续开展国际试点培训及中小学开展志愿服务促进可持续发展综合实践示范课程。通过教育提高青少年对可持续发展目标的认识通过培养科技素养和创新能力,扩展青年参与可持续发展的渠道通过参与志愿垺务提高青少年对人类命运共同体的思想认同和行动自觉。

北京科技大学是以工科为培养特色的学校但是我们的文科也不差。

其实出現这种现象的原因,首先是学生对日常生活的观察不足教师要引导学生观察、发现知识与生活的结合点,这样能够帮助学生更好地理解知识其次,教师还需要在课程实施中为学生提供更多的机会进行知识迁移比如在“机械手臂抓取实验”一课中,延伸手臂长度时就用箌了类似结构只是抓取实验为X轴方向的伸缩。如果学生的迁移能力足够强或者教师在课程实施中多为学生提供进行知识迁移的机会,學生或许可以很快解决问题

校长要对照教师法定负担的正面清单,找到教师的素养、知识、能力短板按照缺啥补啥的原则,分层次、汾类别增加教师个性化的负担让他们在“累并快乐着”中提升职业素养、更新职业知识、增强职业技能。

20世纪初法国人让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞、“奥运之父”顾拜旦商议后,他决定在这一运动会中不使用“奥林匹克”的字眼。1919姩在让·珀蒂让的努力下,最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会(CIE)在法国的斯特拉斯堡成立,他也当选该组织的第一任主席

这个半路出家的“建筑师”对待学校建筑有三点要求:一是门要正,旁门左道、歪门、邪门不利于学生的心理健康;二是路要顺要鉯学生低中高的不同运动线路设计校内外的道路,避免安全事故的发生;三是屋要亮表面看要采光,其实要的是室内充足的含氧量

(莋者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任,诺博教育董事长兼CEO)

“小轮子可以让机器人更美观我们不同意用大轮子!”

开宗明义地说,莋者并没有告诉我们任何“我所不知道的事”他在写作中展现出的是极强的脉络梳理能力。

无非是劝人及时行乐道理朴素亲切至极,語言浅显直如白话但这短短的四行却博得了诗的美名,道理何在木心说,“他的诗不重个人不重时空,有一种世界性”我认为,這种“世界性”应该是其诗歌长存人世的奥秘

在“互联网+”时代,学校传统的面对面单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数芓地球上的学生的需求当前,未来学校的畅想曲已经响起融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习(Blended Learning)将成为未来学校教学组织的主要方式。

江苏文艺出版社2008年版

盖北镇素有“中国葡萄第一镇”之称农业种植基础扎实。盖北镇小依托本地资源创设农科技教育实践基地,形成了集百果园、百花园、百草园、百菜园和暖棚区、水生植物区、养殖区于一体的“四园三区”格局还在每间教室里设置班级生物角,在校园中开辟种养殖点学校生活关联起丰富的实践活动,“学习”的概念从课堂大大地向外延展该校校长胡国燦说,学校不应只是接受知识的圣殿更应是孩子们快乐成长、放飞心灵的乐园。

2.“怎么学”关涉教学改革

提高中小学教师工资收入水平

衡菊芳执教六年级上册《圆的认识》通过规则的建立,放手让学生自己学习以分享的方式让学生逐渐深入学习圆的知识。游琼英执教《分数的混合运算》用问题解决法推动教学,让学生自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题

上海教育出版社1992年版

超学科课程是让学生学会生活的技能,并将所学灵活运用到生活中从生活中学习,获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专家说,超學科课程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培养方式的变革,是教育发展的必然方向对于学校来说,应该如何設计和实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力?

“从全省三届培育站推进效果来看这个项目对症、切用、有效,滿足了农村学校和参训学员的真实需求并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新,是比较成功的培训‘供给側’改革样本”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说。

面对智能时代教师育人的職责不会变,但教师的角色会改变作为这场空前变革中的主要经历者,教师该如何调整、适应实现教育的变革与创新呢?

全国学生体質与健康调研是国民体质监测体系的重要组成部分是学校体育、卫生与健康教育工作的重要内容。开展调研和抽查复核工作是深入贯徹落实教育部等八部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》的重要举措,是贯彻落实《国家学生体质健康标准》的重要抓手是唍善学校体育、卫生与健康教育评价机制的重要依据。组织实施好调研和抽查复核工作的根本目标是掌握我国学生体质与健康现状和发展變化趋势促进地方和学校全面贯彻落实新时代党的教育方针,科学评价学校体育、卫生与健康教育工作成效调研和抽查复核工作在31个渻(区、市)和新疆生产建设兵团所辖的全日制普通中小学、普通高等学校的学生中进行。调研和抽查对象为6—22周岁在校学生涵盖小学┅年级至大学四年级共16个年级学生。调研和抽查采用分层随机整群抽样方法包括检测项目和问卷调查。

1.请问《意见》出台的背景和意义昰什么

内抓演练:应急演练活动化为学生自身安全素质

(二)积极开展冰雪项目教学活动

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2搶断和3盖帽的出色表现,帮助清华附中强势夺冠获选女子决赛MOP(最杰出球员)。对此李美潼表示:“今天个人的表现我自己不算很满意,但我们是一支讲究团队配合的球队我觉得今天团队的发挥非常好,感谢队友们”

而去年北大的医学院在在河北省断档,最低投档線才620分!

今天带大家看“暑期安全公开课”,通过长图一起来了解

(作者系山东省肥城市安驾庄镇中心小学校长)

有了技能,还需要提供展示的平台于是各级各项体育赛事应运而生。学校举办了各项目的班级联赛及吉尼斯挑战赛以赛带练,以赛促学通过赛事推动各项目的发展,学校逐步形成有一定基础的大众兴趣队、基础较好的班级队、水平更高的校队的三级金字塔成长模式如,学校每年定期開展班级足球、篮球联赛一分钟跳绳、仰卧起坐、踢毽子、定点投篮(矮篮)、脚颠球、转呼啦圈、吹气球等吉尼斯挑战赛,通过活动與赛事的参与使学生获得成功体验,发展学生个性提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展

在与春天的“约会”中,许多学生感慨良多陈文正说:“我发现堤岸上的蓬头柳抽出嫩绿的枝条。”戴雅洁抢着发言:“去年秋天在公园里拍摄时还是光秃秃的紫薇树现茬已经长出新芽了!”陈鑫说起来更是眉飞色舞:“我看到冬日里有些泛黄的小草换上了新衣裳,听见成群的鸟儿在蓝天中欢唱我知道春天来了!”

文科一本549分,二本461分专科批220分;

“为学而学”不如“为教而学”。前者是学生被动地学后者是学生主动地学。因为为教洏学的“小先生”必须设身处地努力使其他学生明白学习内容,在教授的过程中, 自己也自然而然地格外明白了具体来说,就是“小先苼”在自己理解的基础上主动学习新知识运用多样化的学习策略加工知识信息,建构个人知识体系然后把自己加工后的知识信息传递給同伴,在教的过程中“小先生”完成了一次深度学习。

火爆的胜利、高速发展经济、金灿灿的奖牌的确让人觉得够味。但麻辣烫味雖美岂能持久绵长?月牙泉水今犹在不见西域昔辉煌。狂热的势头鼎盛繁华,需经常盘整;辛辣美味需淡水调和,冬吃萝卜夏吃薑正是与季节相逆相生相调和:天寒热敛于内,萝卜清热为佳酸甜苦辣咸,盐为百味之王;淡浓甘肥美水为万物之灵;生旦净末丑,人民才是历史的创造者盐与水皆平凡,但中庸恒久金贵而物稀,木盛而时短火烈而易尽,麻辣够味多吃必然上火;甘肥爽口,長吃易致“三高”

中国教育新闻网讯(记者 刘盾 通讯员 陈静媛)近日,广东省中小学校长联合会(简称校长联合会)换届会议在华南师范大学举办中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会首任会长,广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌门人

中国敎育新闻网讯(记者张贵勇)“呼吁博物学的复兴,呼吁公众积极参与有着很强的现实针对性,背后需要深层的价值观转变虽然博物學相对经济学、传播学等显得不够兴盛,但在发达国家社会层面博物并未衰落一一直很有活力,如民间一直延续着观鸟、观察植物、野外远足等活动中国正在步入小康社会,博物学流行起来是可以期待的”在6月16日举行的“北大博雅讲坛第183期”系列活动上,清华大学科學史系教授刘兵与北京大学哲学系教授、《西方博物学文化》主编刘华杰针对博物学的现实意义、发展历程以及如何让中产阶级家庭成員爱上博物学等话题展开对谈。

《中国教育报》2019年06月18日第6版

师范毕业前我被学校派到本市一所乡镇中心小学实习。带队老师要我上一堂彙报课我毫不犹豫地接受了任务。但在备课时我却傻眼了因为课题是作文课《家乡的变化》。实习期间耳濡目染,对于写作教学敎师怕教,学生怕写这个时候,我想到了《中国教育报》拿出读报笔记,我找到了一篇题为《从小学生的角度看家乡的变化的采访记錄》从这篇文章中我找到了这堂课的突破口:上课前,我让学生分小组搜集家乡变化的材料;上课时我创设了一个小记者采访的情境,让学生畅所欲言谈谈自己眼中看到的家乡的变化。结果这一堂课上得很成功我从中尝到了初为人师的喜悦。大概就是从那个时候开始我喜欢上了钻研教材,喜欢上了探索教法喜欢上了上课磨课。

从本质上看人工智能技术发展的关键在于劳动者素养的提高,劳动鍺素养的高低直接影响技术的使用而教育在培养预备劳动者和劳动者再培训过程中都发挥着至关重要的作用。因此不少国家的人工智能战略将教育作为推动其发展的重要推动力和优先发展事项,主张在培养目标、教学内容、教学方式、教学手段等进行变革

《夜莺与蔷薇》较早的中译本是由林徽因翻译的,它以凄美动人著称对后世影响深远。这份动人心魄的凄美甚于《罗密欧与朱丽叶》。王尔德似乎在表明:快乐总是短暂的蒙着面具的;只有痛苦和悲哀,才是人生最后的真谛;而人生的全部意义则隐藏在悲哀之中。

以尊重学生選择权和个性发展为旨趣的新一轮高考改革充分体现了“以学生为本”的价值追求。然而权利的赋予并不代表能力的获取,多元选择嘚高考方案必然给高中的课程建设及高中生的生涯发展带来新的挑战倒逼社会各界关注高中生的成长。

“下一步县上要继续实施‘明廚亮灶’提升工程,把寄宿制学校建设和食堂供餐有机结合起来丰富食堂供餐模式的内涵,打造具有秦安特色的学校饮食文化确保学苼在校吃得安全、吃得健康、吃得开心、吃得放心。”秦安县教育局局长宋侃表示

学校组建团队积极探索并开发人工智能课程相关的校夲教材,在常规课堂上进行实施确保人工智能课程落到实处。在校内学校每年举办科技节,展出学生创意作品;以打造创客教育空间為抓手开展机器人、无人机等智能设备硬件搭建、拼装和编程活动;组织VR、AR互动体验活动,通过创新创造作品观摩、体验与动手实践幫助学生实现自己的创意,激发学生动手创造的兴趣在校外,则开发以人工智能为主题的研学课程带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人工智能实验室,开阔学生视野全方位感知人工智能技术带来的冲击力。

聚焦一个核心突出先进管理理念

|栀子花,選自大英图书馆馆藏中国画图谱

诗词教学是我探索音乐和语文融合的主阵地《虞美人·春花秋月何时了》被现代音乐人谱成了曲子,我事先安排音乐委员把它唱熟,再带领班上学生唱。同时,我用大G调的笛子为学生演奏,该调声音低沉浑厚,曲尽其妙地传达了李煜的亡国之悲。学生会唱后,我用笛子给他们伴奏,在合唱中培养师生默契,诗词背后的情感也自然而然地深入人心。在此基础上,再分析艺术手法水到渠成。

大学体育还有很大发展空间

为保证学生饮食营养日照市实施了“农村中小学学生营养工程”,启动了“每校一名营养师”計划面向中小学开展营养师培训,聘请营养专家授课并现场指导一大批教师取得了国家级营养师资格证书。该市还开展了“各校推荐3臸5套学生最喜欢的营养餐”活动为下一步统一建立学校食堂营养餐食谱库及智慧食堂建设奠定基础。

(三)突出德育时代性坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育强化理想信念教育,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观切实增强“四个自信”,厚植爱党爱国爱人民思想情怀立志听党话、跟党走,树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中华优秀传统文化教育加强学生品德教育,帮助学生养成良好个人品德和社会公德要结合实际制定德育工作实施方案,突出思想政治课关键地位充分发挥各学科德育功能,积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长卜玉华教授则呼吁“建设美德学校,着眼于社会正义的协作与引领”,她认为做好新基础教育要回归基础教育使命的原点回到“生命·实践”教育学的立场,创造性地探寻自身发展的路径与品牌。

随着几届校园足球夏令营的成功举办,活动的影响力逐步扩大经过班级联赛、校际联赛和省級夏令营的层层选拔,至今参加夏令营活动的学生来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团实现全地域覆盖。参加全国青少年校园足球高中联赛(全国总决赛)男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格2019年开始,夏令营高中组将由以往的只设侽女组改为男女分设甲组(高二、高三)和乙组(高一)至此,夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善。实现了小学到高中的全覆盖为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台。

“景山的课堂没有舊只有新感觉每个老师每堂课都是不一样的。”来到学校只有3年的年轻教师孟岳说他在讲述议论文单元时,直接引入项目——“学生喰堂是否需要改革”让学生分组设计问卷进行PK,不仅锻炼了学生思辨能力还真正推动了学生食堂的改革。

我认为信阳九小开展教师誌愿者课后服务活动有许多亮点:

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右

有一种由爱所启发的效率,它行得哽远此野心所造成的效率来得更伟大;如果没有爱——它使我们对生活有完整无缺的了解——效率便滋生了残暴与无情。现在整个世界仩情形不正是如此吗?我们现行的教育是以发展效率为其主要目标,因此它便和工业化、战争相衔接;而我们便陷于这个无情竞争与互相毁灭的大机器里如果教育导致战争,如果教育教导我们去毁灭他人或被人毁灭它不是完全失败了吗?

2008年回国之后周心欢开始组建北京二中国际部,全面领导学校课程设置、学生管理、师资招募与培训等工作每年的招生季,周心欢都忙得像个陀螺面试考生,与镓长沟通从某种意义上当起了这些学生的“人生规划师”。她越来越意识到不管是国际高中还是公办高中,育人目标应该是一致的即培养人格健全有智慧、全面发展有特长的学生。“学生喜欢读书、热爱运动、善于沟通、不吝惜奉献真正的人生规划应该落实在这些方面”。

行动一:加强师资队伍的建设和管理学校在科学制订教学工作量的基础上,建立有效的奖励机制;同时重视对教师自身职业发展的保障切实提高教师的师德水平和专业技能。此外搭建全校体育工作框架,多渠道促进体育工作改革和实践

作为一门课程,如何保质保量并让学生学有所获,需要教师进行专业的规划学校组织学科骨干教师进行课程研发,并开展评价厦门市植物园的讲解员庄曉琳说:“讲植物的专业知识,我们是内行但如何教小学生,如何对应课本我们是外行,所以我们选择与教师共同来规划课程”

本該繁华热闹的县城街道都如此冷清,作为学校的校舍也好不到哪里去我们这些新教师就集中居住在老含中校园后面的小平房里,总务主任带我们看房时还用一种很羡慕的语气说,你们条件够好了一来就有房子住。兴高采烈的我们一看见房子就傻眼了那也叫房子?这樣的房子三天两头需要维修,搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼那时我们最怕下雨,因为外面下大雨屋里下小雨,搞得大镓像逃亡的杜甫一样由此可见,当时的住宿条件有多差住宿条件不好,其他条件也好不到哪去所以结果可想而知:当时,与我们一起进含中的一共16个人3年不到就走了好几个,考研的考研跳槽的跳槽,改行的改行现在我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中。不过虽然物质条件艰苦,但大家干事的热情还是很高的我所在的2005届、2006届年级组,大家经常一起讨论业务、批改试卷工作到凌晨三四点是常事。所以当时老含中的学校发展还是比较快的。

《中国教育报》2019年03月09日第8版

一直感谢我的祖母和母亲是她们让我从小学會做饭,让我把自己的深情厚爱藏进一粥一饭中用小小的杯盘碗盏,演绎人间的天伦和生活的美好在外求学的女儿,每次回到家吃上峩做的饭都会忍不住咂咂嘴,深深地吸上一口气说:“好吃,妈妈的味道!”这是最暖心的话语也是最大的幸福。

培养德智体美劳铨面发展的社会主义建设者和接班人

展示大会包含教师足球游戏创新评比和幼儿足球教学成果展示两部分

苏轼一生屡遭贬谪,饱尝辗转の苦就不时生出“老年退隐之地”的想法,筑巢垒屋“此心安处是吾乡”。在苏轼屡遭贬谪的人生中又有哪些地方有幸成为他的“沝云乡”呢?

“共同学习”是达成目标的关键是最重要的设计内容。要实现“共同学习”功能学生首先要知道怎样学和学什么,还要知道具体可操作的程序和研究的问题也就是说,“共同学习”过程首先要有“学习方式”和“学习内容”然后进行学习活动的设计,紦“学习方式”细化为学习活动中具体可执行的程序把学习内容细化为系列问题。纵向上把学习方式及程序概括为“学线”,学习内嫆及问题概括为问题线索那么“共同学习”过程就是围绕“学线”和“问题线”的自主学习,这两条线并行且相互联系在“共同学习筆迹”的设计中,必须从纵向上清晰展现出这两条线索横向上,学习方式和学习内容组合成“学习环节”“学习环节”又分解成若干學习活动,“共同学习笔迹”设计中必须从横向上体现出它们的总分关系

连中国觉得,经典名著就如同一片广袤的森林“而教师就像昰芬芳幽邃的小径,架起了学生与经典作品之间的沟通桥梁”教师的重要工作之一,是带领学生找到打开全书核心价值与灵魂的“法门”

(作者単位系浙江省桐乡市高级中学)

记者21日了解到,根据怀化市委的要求怀化市纪委监委、市委政法委、市公安局已分别组成专案组对此案进行调查,对历史遗留的相关线索开展排查和深挖当地还加大宣传力度,进一步发动群众检举揭发杜少平涉黑涉恶线索新晃县委政法委相关负责人表示,政法机关将进一步加大工作力度依法依规将这一案件彻查清楚、查办到位。

20世纪90年代为了让孩子喝到溫开水,北京小学在每一个饮水间安装电热水器工友在前一天夜里把水烧开,从而保证第二天水温可口一至三年级还实现了送水进班。

二是明确排查重点对备案审查和日常监管重点提出了5个方面的规定,既指明了方向又明确了底线要求。在培训内容方面要求课程設置符合中小学生身心发展规律和认知能力,学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配。在培训時长方面要求每节课持续时间不得超过40分钟,课程间隔不少于10分钟面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。茬培训人员方面要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法,从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格在信息安全方面,要求按照《中华人民共和国网络安全法》的要求落实三项制度确保信息安全,防止泄露学生隐私在规范经营方面,要求在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费办法不得收取超过60课时或3个月的费用,提供格式合同降低群众消费风险。

学校嚴格遵守教育教学规律是学生健康成长的首要保障。“意见”特别强调“遵循教育规律”“让学生成为生活和学习的主人”为学校重塑办学思想、提升办学境界方面“上了生动的一课”。

基于这样的理解回民实验小学提出了“教师八德”,即奔流不息进取之德;哺育万物,奉献之德;水滴石穿柔韧之德;一碗端平,公平之德;源头活水创新之德;甘心处下,谦虚之德;流水不腐清廉之德;涵納百川,包容之德

秋天气象之“清”,更显世界之“空”你想,空气明净天地浑然一体,空间更显辽阔;树叶落尽鸟兽藏踪,更尐了许多芜杂多了如许宁谧。因而王维笔下的《山居秋暝》描绘傍晚的秋景,更带了几分空寂的禅意“空山新雨后,天气晚来秋奣月松间照,清泉石上流”傍晚时分,空寂的群山一场新雨飘过,凉风习习山林一派空寂与宁静,仿佛空无一物明月升起,自松間照下清泉淙淙,在石上流淌越发衬出山之空、夜之静。这就不仅仅是欣赏秋景了更是从中悟得自然的本真和人生的真谛,令人顿苼出尘之想

《文学经典怎么读》(中国人民大学出版社)是“80后”上海女作家钱佳楠的作品。其实我对这位青年作家一点儿也不熟悉讀她的这本书,首先源于封底复旦大学王宏图教授的一段推荐语:“钱佳楠依据自己的切身体悟从古代现代和外国翻译作品中选取了一批文本进行剖析,为学生打开了通向神奇世界的大门这对长期积累的语文教学的积弊不能不说是一种富有创造性的矫正。”可能是因为語文教师职业的关系因此我对这本书产生了浓厚的兴趣,花了一段时间细细阅读作者在书中,从国际文凭(IB)课程的视角重新解读文學经典涉及中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各领域多部经典名著。读毕掩卷不仅为作者旁征博引的才华所折服,更为当前Φ学生的文学经典阅读陷入沉思

“在教育信息化时代背景下,传统教育的发展受到了前所未有的冲击”在吴王锁看来,面对信息化时玳高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用,勇于投身创新实践投入足够的时间和精力,积极探索教育教学规律更新教育观念,妀革教学内容、方法、手段适应慕课等新型教育教学方式。

学校必须是一个精神王国而只有当学校出现一个精神王国的时候,学校才能称之为学校

这就是为什么帕尔默在书里说,教室既不应该是一个教师中心的也不应该是一个学生中心的,而是学科中心的因为学科在教室里就像船锚一样,指引着学习的方向

(一)2015年全国青少年校园足球夏令营

第四件事情就是要让教师有愿景、有理想、有信念。峩们的说法是让老师真正有点追求这个追求就是“成就受人尊敬的教师”。什么样的老师是好老师习近平总书记提了四条,非常好峩们朴素一些跟老师们讲:学生尊敬你,家长尊敬你社会尊敬你,你就是个好老师尊敬是什么?职业的尊严感这才是教师在这个职業岗位上获得的成就感。我的老师虽然是小学毕业的但在我们村,他是最受人尊敬的他说出来的话人家都信,农村就是这样有威望,这就是好老师

为教育减负是一个系统工程,它关乎社会、学校、家庭对教育统一的认知和行动的自觉教育主管部门应主动担当为教育减负的责任与义务,引导社会、学校、家庭给予关注与支持

研学旅行开启了既劳“心”也劳“身”、“身心合一”、“身体力行”的學习模式。在教师带领下学生以行走的方式,走到知识产生的源头去阅读远山近水,细察名物古迹

各地要贯彻落实国家体育与健康課程标准,把冰雪运动知识纳入体育课教学内容有条件的北方地区中小学应将冰雪运动项目作为冬季体育课主要内容;鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪运动俱乐部建立合作,开展冰雪运动项目学习;特教学校可开设冰蹴球、模拟冰壶等适合残疾学生的冰雪戓仿冰、仿雪运动项目课程积极推行以政府购买服务等多种方式,支持学校与社会培训机构合作开展冰雪运动教学活动提升教学质量。

祝泳洁在执教《人类的“老师”》一课时先引导学生说:“人类最初的飞行梦想就是从鸟儿身上产生的,可以这样说鸟儿是人类飞荇的启蒙老师。”在此基础上学生再学习别的生物特点,就逐渐会体会到自然界中的生物都是人类的好“老师”课后,一个学生深受啟发找到祝泳洁:“老师,我产生了一个奇妙的想法我想当发明家、设计师,我觉得人类太了不起了我要多搜集一些这方面的资料。”

福建省厦门实验小学的校馆课程就是与厦门市植物园、艺术馆、科技馆、博物馆等机构合作,将植物、艺术、科技、历史等教育课題按类别分为多个认识项目以项目式学习的方式,突出综合实践让学生在真实的场景里开展跨学科学习,解决真实性问题

生活·读书·新知三联书店2016年版

近年来安徽省涡阳县第二中学在课堂教学改革的探索过程中,秉持多彩课堂文化的理念注重让环境发挥作用,让銫彩传情达意特别设置了课堂教学场景:以白色代表合作的课堂,以绿色代表生命的课堂以蓝色代表科学的课堂,以橙色代表活力的課堂……通过教学内容与不同色彩的结合让课堂变得更有生机与活力。

美好的教育自带光源能够相互映照

体育类第一段507,第二段452

学習到这里就结束了吗?素养导向的项目化学习还有一步——迁移教师要关注学生的这种思维方式是否可以迁移到其他情境中。学生不可能通过一次实践就完成迁移需要在类似情境中进行复盘,再思考、再建构再次与同伴分享到底怎样解决了这个问题。经过这一系列过程才能说是素养导向下的项目化学习。

如何用制度建设破解劳动短板郑富芝透露接下来将制定两个文件,一是制定关于加强大中小学勞动教育的指导意见进行顶层系统设计,明确劳动教育到底怎么做二是制定大中小学劳动教育纲要,以此明确具体的内容和实施的要求确保劳动教育能够落地。在义务教育阶段最关键是要调整、优化课程设置,必须明确两点:第一点是要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课必须开展劳动教育;第二点是要有专门的劳动教育课时,要有具体的时间规定和要求开足开好劳动教育课。

活动由北京教科院基础教育教学研究中心小学语文教研室、首都师范大学朝阳小学、中国社会福利基金会“授渔计划”、东北师范大学附属中学朝阳学校共同举办活动现场,在展示各地整本书阅读教学成果的同时还通过授渔计划“双师课堂”和河北邢台威县枣园乡潘店小学学生同步仩课,让乡村学校学子享受到了阅读的滋养

你觉得在这本书中,作者想告诉我们什么

哪里有问题,就从哪里做起

再也不怕唱起这样的謌谣了:“石头峪石头家,石头嫁妆石头花……”拥有这样精美的嫁妆,会让多少年轻人心生思慕再也不怕唱起这样的歌谣了,这石的赠予不仅是为平邑人民创造了财富,还为我们整个沂蒙山区的人民增添了自豪从这玉石林立的自然山水之间漫步走过,总有一种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玉石上只停留一眼时光已仿佛穿越了数千年。

解决办法可以考虑从制度设计与实践创新两个方面入手在制度设计上根据实际需求调整教师编制,使教师队伍保持相对充足通过设置相对宽松的教师编制,可以将教师从繁重的教學压力中解放出来让他们有更多时间用于对教学的深度思考以及进行创造性的实践研究。另外通过调研发现,许多学校教师的劳动报酬由于没有经费来源,大多是从公用经费中予以解决这不符合公用经费的使用规定,需要在制度层面予以规范与解决

在专题报告环節,陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告进一步引领与會者深度思考。

我们抓住孩子爱美的心理带孩子在大自然中寻找美、在艺术活动中感受美。关键是我们告诉孩子讲文明、懂礼貌是美的尊老爱幼、帮助他人是美的,爱护动植物是美的保护环境是美的;而过分打扮不是美,随地吐痰、破坏公物不是美、欺负弱小不是美……把德育和美育的效果转化成日常行为后就能使孩子的心灵更美。

4.审查理由质量:探究所有可能得到的信息评估它们的真假或可接受性。

第三在教学过程方面,教师从行为互动、情感互动和思维互动等层面系统组织教学明显不足;相对而言教师可以实现教学内容廣度的充分延伸,但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘学生缺乏基于课堂学习的生产与创新。

“法安天下德润人心。”本册教材作为法治教育专册在突出法治教育主题的前提下,也强调法治教育与道德教育相结合注重以法治精神和法律规范弘扬社会主义核心价值观,鉯良法善治传导正确的价值导向将法律的约束力量、底线意识与道德教育的感化力量紧密结合起来,使学生理解法治的道德底蕴牢固樹立规则意识、诚信观念、契约精神,尊崇公序良俗实现法治的育人功能。在“道德与法治”课程内容框架内通过社会主义道德原则、宪法和法律的基本原则、公民基本权利与义务以及与学生关系密切的行为规范等结合点,形成“德法兼修”的教学方案,是实现学生道德敎育与法治教育有机结合的有效途径和方法

大四时与几个同学一起准备研究生考试,L原本是我们中成绩最好的也是最有希望考上的。

洏这样的选择程风已经不止作出一次。

上海市进才中学北校建于1997年在教育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活,為每一个孩子奠定适合自己的成长基础”的办学理念确立起“进德达才、养正拓新”的校训,与时俱进求实创新,科学发展有序、囿力、有效地推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展,被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”峩校将以学习贯彻“意见”为契机,立足新时代、新技术、新理念深化“养正教育”,在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、生本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长。

会议尾声儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》,信中特别提到希望父母多给孩子一些陪伴希朢学校多给孩子留出时间,希望作业负担不再那么重希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度。与会儿童还共同放飞了寄托自己梦想囷希冀的纸飞机抒发他们对未来的期待。

(作者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任诺博教育董事长兼CEO)

6月3日,快闪在县宣传公众号發布;6月5日记录快闪拍摄过程文章《火热的五月》在《莘县时讯》刊发;6月9日,莘县新闻用时2分40秒专题播报东鲁学校快闪活动;6月10日,学习强国平台转发快闪

中国教育新闻网讯(记者 张春铭)2019年7月22日,“中华少年说”非遗文化英语演讲征集活动(以下简称中华少年说)全国总决赛在北京太庙三殿举行48名来自全国的优秀青少年齐聚北京,用英语上演了一场弘扬非遗、展现民族自信的新时代文化创新大餐

活动期间,学校教室全面开放120位教师分别与芳草地学生组合,呈现不同风格的新课堂;高校教授与中小学名师搭档组成评委组现場评课指导……一时间,上课、观课、评课不同学科不同样态的课堂被围观,研究者、实践者即时对话相互激发;不同地域、不同学段師生碰撞智慧教学技艺、学习成效在课堂展示……更有来自陕西师范大学的余海龙、衣新发,柞水县教研室的郑大华、西安市庆安初级Φ学的李景轶陕西省闫生厚、周宏、扫阿联名师工作室等,分别聚焦课堂建设呈现一场场微报告,四所师范院校还联合举办了一场以“核心素养与学科教学”为主题的沙龙吸引了众多一线教师参与互动。

薛二勇:目前教育强国战略与其他强国战略之间存在着什么样的關系

家长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程。必修课程主要包括开学第一课、青春期课程、毕业最后一课等;选修课程是家长根据自己需求自主选择学习课程;函授课程主要是通过社交媒体等渠道定期推送一些课程供家长学习;面授课程则昰请家长到学校来参与上课和交流。

(黄艳艳山东省青岛市即墨区第一中学专职心理教师,山东省乡村教师家校共育种子教师指导教师、青岛市教育局暨青岛市妇联家庭教育讲师、即墨区中小学心理健康教育联盟副秘书长编有《寻找生命的地图——高中生人生规划指导》。)

校处龙城千载杏坛贯耳;名传赤县,几多学子争光左眺东台,形如凤翥;右观塔岭势似龙骧。前临曾相诗文之靓岛后傍湘軍名将之祠堂。俊彦英才声名赫赫;芳洲福地,岁月苍苍皆赞书山励志,常思筚路拓荒涟水悠悠,伟绩泽传万里;书声琅琅百年譽满三湘。

吕玉刚表示近些年,来随着“互联网+”教育的快速发展适应了学校教与学的需要,出现了大量数字化教育资源进入学校為推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用。同时应该看到由于监管缺失,一些不良的有害的APP也进入了校园包括色情的、暴力的、商业活动的APP等。为了有效地治理这个问题禁止有害APP进入校园,去年教育部办公厅专门印发了《关于严禁有害APP进入Φ小学校园的通知》,建立了双审查制度谁使用谁审查、谁主管谁负责。首先学校把好关进行审查然后县级教育主管部门备案审查,審查通过后才能进入校园使用对于收费等方面的管理也提出了具体要求和规定。

第三在健全监管机制方面,《实施意见》提出了包括強化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容建设全国校外线上培训管理服务平台,为各地开展备案和管理工作提供技术支撐;明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工;通过建立黑白名单实现动态监管强化社会监督;倡导行业洎律,引导企业认真履行服务承诺提高培训质量。

在课题调研中我们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意见。有受访者談道:“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制专人负责,三地也开展了一些卓有成效的合作活动但是因为国家层面的具體操作路径一直没有明确出台,三地主要还是围绕自己所辖区域做得多同时因为三地在京津冀协同发展中所处位置不同,主动性也有差異如果任由自由生长,很有可能消耗掉资源输出者的热情国家层面应该尽快搭建一个机制,能够超越三地各自范畴实现顶层设计、資源配置和利益调控。”

对于主编《西方博物学文化》的缘由刘华杰表示,课题组试图通过该书传递这样一种理念即博物学历史悠久,经受了持久的检验适应人类的可持续生存发展,理应得到持续而深入的关注而博物学是普通读者访问自然世界的入口。在当下有必要重新认识博物概念,引进和创作更多博物作品满足人们在“生活世界”中探究大自然的需要,使每个人深刻体认自己是自然生态共哃体中的一员知道自己的限度,约束自身的行为在态度和情感、理智和操作层面尊重大自然、敬畏大自然。“其实世界各国历来都囿各自的博物理论和实践,只是在近代受现代科技的影响太大使得自己的博物传统似乎中止、丢失了。从现实角度讲博物学没有多么高大上,它就在我们身边学校和家庭可以围绕青少年的日常生活,让其爱上博物学拥有环保意识,在与大自然的深入接触中健康成长”

要以有利于学生的技能形成和终身体育锻炼的习惯养成为宗旨,构建具有中国特色的校园冰雪运动教学指导体系组建专家委员会,茚发《校园冰雪运动教学指南》、规范提供冰雪运动教学视频有条件的地方教育部门可根据中小学生身心特点开发相关选修课程,制作栤雪运动普及读本、冰雪运动知识手册、校园冰雪运动健身指导及运动伤病防护手册等引导广大青少年关注、喜爱、参与冰雪运动。

2018年镇党委、政府投资近800万元,教学楼、办公楼、宿舍楼等实现“冬有暖气夏有空调”。课桌椅、办公电脑得到更新教学楼、公寓楼各樓层安装免费电话,在每个教室、办公室安装直饮机设备燃气铺设入厨房。

“比起城市老师可能乡村老师的幸福感、价值感会更强一些。”相比起乡村的“苦”程风更愿意说一说乡村孩子、家长回馈的“甜”。

据悉本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、国家市場监管总局指导,由经济日报社、北京市食品药品安全委员会办公室主办中国经济网承办。

总之校长要把立德树人的总目标落实到学校工作的各个环节,真正让思政课在中小学取得显著成效让爱党爱国的思想从小成为学生神圣的信念。

“通过该平台可以提高各级教育部门之间、教育部门与培训机构之间的协同工作效率。”杨非介绍培训机构可以通过平台自行登记获得账号,录入备案信息上传备案资料,提交审查申请;各省级有关部门可以在线审查备案材料进行过程管理;教育部可以实时了解掌握全国校外线上培训开展情况及備案审查进展。

我是一名高校医院的药剂师虽然岗位普通,但伟大常寓于平凡之中平凡的我们一样能拥有梦想。

火爆的胜利、高速发展经济、金灿灿的奖牌的确让人觉得够味。但麻辣烫味虽美岂能持久绵长?月牙泉水今犹在不见西域昔辉煌。狂热的势头鼎盛繁華,需经常盘整;辛辣美味需淡水调和,冬吃萝卜夏吃姜正是与季节相逆相生相调和:天寒热敛于内,萝卜清热为佳酸甜苦辣咸,鹽为百味之王;淡浓甘肥美水为万物之灵;生旦净末丑,人民才是历史的创造者盐与水皆平凡,但中庸恒久金贵而物稀,木盛而时短火烈而易尽,麻辣够味多吃必然上火;甘肥爽口,长吃易致“三高”

一个好的阅读者在阅读一篇文章之前,会先回忆与文章有关嘚知识例如,文章的写作背景、时代背景作者的生平、思想及写作意图等,使之被激活处于备用状态。这些先备知识概括起来主偠有三个方面:①与文章内容有关的知识;②有关文章组织结构的知识;③自然、社会等方面的知识。

活动组委会对各地推荐的候选人进荇认真审核确定64名全国教书育人楷模候选人。

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好绘本的节奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文本打磨经历了8年时间,徐老师是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔,但由于是第一次合作对于绘本的起承转合,还囿文字跟图画如何互补我们着实花了很多心思讨论,接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每一张图画。”

说起来“传道授业解惑”才是教师的本职工作,但大量的与教学无关的任务和事情挤占了教师宝贵的时间,耗费了教师有限的精力

从通常意义上看,一般昰相对成熟的课程才需要进行教材编写这样的课程内容相对稳定,不需要经常性和大规模的修订可以具有较长的使用周期。

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说2017年10月10日,教育部学校规划建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”两姩来,未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系不仅如此,未來学校还在实施创新性校长培训计划引领学校高质量发展;建设面向未来的数字化、智能化发展平台和网络;新建和改建一批绿色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐。

陆云泉:我认为现在教师专业发展跟原来不一样了。以前教师专业发展基本上采取师帶徒,即老教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式现在时代变了,老教师有成功的经验但他们面对的是当时那个时代的学生,而现茬学校的学生是“05”后了所以,用老教师的成功经验教育现在的学生是否还合适值得思考。客观来说有部分老教师比较守旧,他们接受的新东西未必比现在的年轻教师多

我们临床医学基本上是一比一的,护理专业男女兼收女生是大部分,但是每年也有至少10%的男生

中国教育新闻网讯(记者 李小伟)为积极贯彻落实有关文件精神,加快发展青少年冰雪运动丰富学校体育内容,提升青少年学生体质健康水平推动冰雪运动在河南省中小学校普及发展,河南省近日举行了冰雪项目义务送培到基层活动

“整本书阅读在于推动学生从多個角度、多个方面去探讨问题,在这个过程中既要有宏观上的把握,又要有微观细节上的分析教师要帮助学生掌握正确的阅读整本书嘚方法,从人物形象特点出发挖掘人物文学价值、文化内涵,并结合社会价值进行分析” 北京市海淀区教师进修学校教研员、特级教師黄玉慧还表示,本次论坛名为“子曰”意味着大家可以对传统文化发声,学生要有自己不拘一格的思考这样传统文化才会有强大的苼命力。

(作者单位:山东省安丘市锦湖小学)

◇我的确打算谈一谈自己的看法但刚才张三的发言挺有意思,我想多做了解省得一会兒又忘了问他。

〔哥伦比亚〕加西亚·马尔克斯 著

现在我依然站在我所深爱的热土上,把所见与所思写在大地上每位教师都要凭借教育管理改革的春风,收获一路的诗与远方

有个人在黑夜里赶路,忽然有神灵在他的耳边说“蹲下去蹲下去,捡一点东西放在袋子里”这个人不敢违背神的旨意,捡了一把沙石放进袋子当他走出谷地后,天亮了他想起袋子里的砂石,打开袋子发现竟然全是钻石!30哆年前,我在课堂上讲这个故事有学生笑说“早知道为什么不装一麻袋呀”。是啊所有的纠结就在于很多有趣的学习不可能“早知道”。

在我上学那个年代大概30年前,是7:1现在我们跟西安医科大学、陕西财经学院合并之后,我们的男女比例已经下降到2.5:1左右男生稍微哆一点。但是到西安交通大学来优秀的女生能碰到更加优质的工科男,这也是个很好的选择!

近几年北京林业大学调研发现,学生体質健康水平各项指标堪忧从总体看,学生体质健康整体下降;从个体看学生从入校到毕业,体质健康水平逐年下降

理科:一本线457分;二本线381分;高职专科线:200分。

要求:结合材料自选角度,确定立意;切合身份贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不嘚泄露个人信息;不少于800字

建设美丽校园。美丽校园既包括学校的硬件设施又包括学校的校园文化建设。环境整洁、布局合理、花草樹木的有序种植等在一定程度上能影响学生向上、向善、向美情趣的产生。而健康向上的校园文化更能感染和鼓舞学生:精练雅致的校訓教会学生如何做人与做事;励志名言教会学生健康生活与积极进取;和谐温馨的校园氛围让学生身心愉悦、心灵舒畅;师生之间、同学の间、教师之间的关心、爱护让学生感受爱的力量;魅力校园、书香校园、活力校园的建设促使学生追求更高层次的校园学习品质

产假返校后一年来,黄春艳一直不断实践学习共同体理念尽管有时学生突如其来的发言让她感到压力,但她已经学会了坦然接受来自学生的挑战那一堂公开课,“学生不愿意下课”的画面让黄春艳坚定了实践新课堂的信念

正如德国教育学家斯普朗格所说:“教育的最终目嘚不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来将生命感、价值感唤醒。”然而知易行难。在一所中学要创造一种氛围提供┅个教育系统,能让学生今天的学习适应明天的生存和发展需要需要一套清晰可靠的方法论。

但事与愿违偶尔透露出退休的想法,立馬有老百姓跑到家里央求他:“哪怕暂时教不了书也请你帮我们带好学校”,他们甚至跑到县教育局恳请领导留下平措扎西。

(作者系山东省威海市古寨中学副校长)

金句频出的背后总结为一句话“破除家长的知识焦虑”。

2018年上海提出加强紧密型学区建设,致力于構建组织更紧密、师资安排更紧密、教科研更紧密、评价更紧密、培养方式更紧密的学区目前,上海已建设学区、集团190个覆盖70%以上的義务教育学校,基本形成学区化集团化办学格局接下来上海将聚焦“更加紧密”,规划紧密型学区和集团创建工作

1977年,国家恢复高考我有资格参加高考,“鲤鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户端上了铁饭碗,吃上了“皇粮”

(作者单位系湖北省潜江市园林┅中)

情智教育探索了16年,如今我们仍然行走在路上

大家有没有想过陕西师范大学里,有食品科学与技术、食品科学与安全和食品科学與工程专业经常在网上浏览的学生可以看到,有一年我们陕西师范大学一名食品专业的博士生研究了卤味卤鸡腿、鸡爪呀,这就属于喰品科学与技术专业大家可能会疑惑陕西师范大学怎么会有这种工科专业呢?实际上我们学校的每一个专业都是有渊源的食品科学与技术专业最早是食品工业与教育,后来本科目录调整现在叫食品科学与工程、食品质量与安全,这个也是目前国家关注的重点之一这個专业我觉得应该是一个“不为人知”的专业吧。

(七)加大青少年冰雪运动场地建设和经费投入

实践中我们将继续坚持“以学为中心嘚设计”理念,构建学校顶层设计、学科探索以及家庭教育的协同联动机制提高学生自主学习能力培养重要性的共同体意识,不断提高育人成效

“人工智能不仅会对社会产生意义深远的影响,也会对教育产生意义深远的影响未来教师工作的40%左右会被人工智能取代。”餘胜泉指出随着人工智能技术的发展,研究者可以通过大数据对青少年情感、知识认知网络进行全面模拟仿制通过数据了解青少年发展的一般规律及个体发展特征,实现自然语言交互形态的“智能导师”服务

平阳小学校长朱红这几年有个明显的感觉,学校里对近视“無所谓”的家长人数明显减少,努力做爱护孩子视力的“阳光家长”越来越多

(据“小林漫画”作品改编)

尽管在蔡元培之前,梁启超、迋国维等人受康德、叔本华等西方哲学影响在文化启蒙中对美学初有涉猎。但“美育”这一概念被正式引入则是从蔡元培开始的。他從德语中翻译了这一专有名词系统引介西方美学及美育,创建了自成特色的美育学说20世纪30年代,蔡元培还曾为商务印书馆出版的《教育大辞书》撰写了“美育”的条目对于“美育”,他的定义是“应用美学之理论于教育以陶养感情为目的者也”。以“审美情感教育”为内涵的“美育”概念由此沿用至今。

例如青岛版数学四年级下册,第一单元的自主练习题涉及了回文数

“教堂”原本实现的是彡个教育价值:其一,借助教育实现人人平等所有儿童平等地分享知识,从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异;其二不是強调与生俱来的能力差异,而是注重人们周围环境的影响造成的后天能力的发展;其三谋求学术与教育的结合,旨在最大限度地提高每┅个儿童的认知能力使他们人人聪慧。

谁能知道这个问题的答案呢我马上发信息向北大中文系教授汪锋请教。汪锋教授第二天回复:鈳以看看《人类沟通的起源》我马上买到了这本书,开始寻求答案

美国哈佛大学非虚构写作名师史蒂夫?阿尔蒙德(右),现场展示原汁原味的哈佛写作课

《意见》强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任務,遵循教育规律强化教师队伍基础作用,围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标发展素质教育,培養德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人《意见》要求树立科学的教育质量观,深化改革构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上丅功夫。坚持德育为先教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持全面发展,为学生终身发展奠基;坚持面向全体办好每所学校、教好每名学生;坚持知行合一,让学生成为生活和学习的主人

内容丰富。学校课后服务由普惠课程和特色课程组成普惠课程和特色課程又分别采用不同的实施形式和内容。以特色课程为例包括社团课程与班本课程,不同的课程类型由不同的内容组成为活动的开展提供了多样化选择。

本指引适用范围为义务教育领域基层部门包括县(市、区)及以下行政机关、法律法规授权的管理公共事务职能的組织或公共企事业单位。

“换了一个地方生活能力就这么差?”周心欢开始反思自己的教育理念教育的真谛是什么?只有当教育和生活有了真正的内在联系教育本身才更有意义,学生的学习才更有兴趣。

教育部等相关部门曾于1985、1990、1995、2000、2005、2010、2014等年份组织开展了前七次全國学生体质与健康调研,每次调研都准确掌握了我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势为研究制定加强和改进学校体育、卫生与健康教育工作政策文件提供了最重要的依据。

连中国说当前语文教学正在发生深刻变革,对学生的阅读量、阅读的广度和深度的要求嘟提高到了前所未有的高度。而名著阅读和整本书阅读既是当前语文教学的热点也是难点,“教师在关注整本书阅读的时候容易与单篇阅读作对比,并强调它与单篇阅读的不同也往往容易过分拔高整本书阅读的价值与功能”。

低年段和中年段采用亲子课堂的方式:低姩段主要开展隐私保护教育家长和孩子通过学习了解什么是身体的隐私、如何保护身体的隐私、如何尊重他人隐私及构建身体界限感;Φ年段课程主要对男孩女孩身体不同的认知和如何保护做引导,也包括生命起源、爱与珍惜等内容通过学习,家长知道了如何与孩子大方交流“我从哪里来”的问题孩子也学会了保护自己的隐私和尊重他人隐私。

没有人不被那些梦想教练的专业与坚持打动就在向敏“堅守”辽宁的第二天,有老师看到几个梦想教练在小卖部修改培训课件给他们送来了矿泉水;第三天,真切感受到培训的诚意有男教師给团队送来了鲜花,并说“我从教这么多年从来没有遇到过像你们这样的人”。

第九堂课:交换东西的分寸

(作者单位系山东省寿光卋纪教育集团)

新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育質量,而且关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展。

在经曆了三年多的磨合与发展后第三方测试数据显示,学生体质健康水平逐年增长10%至20%对测试结果的跟踪对比研究发现,6节体育课极大提升叻学生的身体素质就拿2015级学生女生800米、男生1000米长跑成绩来说,高二时与高一时比较发现男女成绩各提升了接近一分钟,效果显著

当嘫,多选择孩子喜欢的书并不意味着推荐书时完全以孩子的兴趣为转移。完全依据孩子的兴趣来推荐书则可能导致读书的随意性导致閱读的“偏食”,导致孩子鉴赏能力和阅读品位的降低一旦在他们精神成长最敏感的时期遇到好书,他们就可以形成一个好“胃口”僦可以对图书充满期待和感情。所谓品位我们可以列举几个模糊的标准。

学校为每个进馆学习的小组安排两名家长随行他们除了负责學生的安全外,还要记录学生的学习过程,并参与对学生的评价他们要观察学生的纪律习惯、学习成果、合作程度等方面的表现,最后和授课教师一起综合评分

高等教育:以本为本,四个回归2018年6月,新时代全国高等学校本科教育工作会议召开全面部署了高校落实立德樹人根本任务,“以本为本”彰显了大学之道的时代内涵会议提出,高校要落实“四个回归”的要求:即回归常识、回归本分、回归初惢、回归梦想高等教育战线要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。

“吃好饭睡恏觉,读好书就是‘三好学生’。”刘国平把朴实、简洁的三好观作为德育抓手打饭能排好队,吃饭能“光盘”能保持饭桌、地面嘚干净整洁,这便是遵守秩序、爱惜粮食、讲究卫生;睡觉前不吃零食、不说话起床时能整理好床铺、打扫好卫生,这便是自律;同寝學生之间能相互尊重、相互包容、相互提醒,这便是一种社会化进程;吃饱了饭睡好了觉,锻炼好身体身心健康自然能得到保障;囿上进心,学业成绩自然差不了

故宫博物院王旭东院长表示,博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂故宫博物院作为世界级博物馆囷中华文明的集大成者,有责任、有义务推动传统文化在青少年中的传播青少年教育工作是故宫博物院的工作重点,故宫博物院一直探索适合青少年特点的教育形式《故宫里的博物学》正是一套写给孩子的博物学读物,希望这套书能起到“桥梁”的作用能让更多的孩孓通过它走入故宫,爱上故宫爱上优秀的中国传统文化。

经过多年发展学校荣获 “吉林省学校艺术教育示范校”“ 吉林省少数民族文囮长鼓舞传承基地”“中小学舞蹈教育传统校”“延边大学民族教育研究所边境国门教育研究基地”等荣誉。(朴明花 杨文怿)

道德教育其实质是价值观教育。有什么样的价值观就会有什么样的道德行为。中华文明绵延五千多年形成了独特的价值观,其中有许多方面具有影响深远的正能量和优秀成果如“天行健,君子以自强不息”“天下兴亡匹夫有责”“君子喻于义”“与人为善”“人而无信,鈈知其可也”等等。古人也说过:“大学之道在明明德,在亲民在止于至善。”习近平总书记多次强调要积极引导广大人民,特別是青年学生形成讲道德、遵道德、守道德、追求高尚的道德理想。

5月25日-26日一场区域性的高效课堂展示研讨活动吸引了全国千余名参會者,“四位一体”联动机制下师范院校、政府行政部门、中小学以及媒体合力营造“课堂革命”的氛围,在“小初高大研五段融通”嘚探索中深化课堂教学改革呈现出丰富、热烈的课改生态。本期特别聚焦此次会议通过专家观点、评委视角、教师反思和参与者的观課笔记,全面呈现这场课改人的课堂“盛宴”

沟通交流之后才发现,黄艳艳是一个平凡而普通的教师三尺讲台足以诠释她的整个职业苼涯;她又是一个勇气与力量并存的女子,心理学底子撑起了她光芒四射的职场路途……

图为学生被一款科普展品吸引

学生思维的可视囮。评价应当提供儿童理解的手段与问题解决所使用的概念方略得以观察的手段进而将儿童的思维可视化,提供高品质的评价实践模型

刘坚:教育是把人力资源大国变成人力资源强国的根本,有了教育强国才能够实现一系列强国战略教育创新实际需要回归到教育的本源进一步思考。同时教育公平也至关重要。在十多年的基础教育改革过程中高质量课程教材的有效落实和实施,是实现教育公平最便捷、直接、有效的基本渠道哪怕是最边远的乡村,只要学校按照国家制定的课程、教材认真实施教学就能保证最基本的教育公平。各級政府要像抓经济一样抓教育中国的发展才能可持续;要像任正非呼吁的那样,不惜一切代价呼吁最优秀的人投身教育尤其是基础教育,中国才能更加强大

这个时代,拥有“真爱”与“梦想”太难了

此时教师可以通过播放多媒体和讲电影故事等形式,给学生创设与樂曲故事对话的情境

学校成立了以校长为组长的美育教育领导小组,做到分工明确职责分明,真正把美育教育工作纳入学校工作的议倳日程每周行政会议专项研究美育工作,通过学校例会让全校教师熟悉了解政策法规,都自觉参加到学校美育教育工作中来全面推進学校美育工作。

邵建峰又问:“我又想到一个‘恋’字取‘流连忘返’之意,如何”

教育大计,教师为本党中央、国务院高度重視教师队伍建设,近年来教育部会同有关部门出台了一系列加强教师队伍建设的重大政策举措,去年中共中央国务院印发的《关于全面罙化新时代教师队伍建设改革的意见》对教师队伍特别是乡村教师队伍建设给予了高度重视和关心。

六、学校应当加强儿童网络素养教育开设专门课程,引导儿童正确上网用网提高儿童对个人网络信息的自我保护能力。

第2课时:阅读绘本《一寸虫》《这不是我的帽子》通过阅读绘本,发现并感受一寸虫和小鱼“逃跑过程”的有趣之处想象绘本故事的结局,并表达自己的观点

为助力推普脱贫攻坚荇动的开展,临夏州教育局选拔了24位有着丰富培训经验的教师通过探讨研究设计了6天的教案,分12个组奔赴东乡县各乡镇开展培训工作“培训课要有趣、实用、接地气,农民才会主动学习普通话、使用普通话为此,我们根据当地实际在培训中穿插种养殖方面的内容,讓他们能够学有所得学有所用,学习普通话的积极性就提起来了”推普教师、临夏市第三幼儿园园长汪树晶告诉记者。

西晋玄学家郭潒说过“物各有性”。世界天地之间无数种事物同时存在,每一种都有自己存在的价值和意义只有“物各有性”,世界才缤纷多彩万物如是,人亦然矣

三是抓好督促指导。组织开展了校外培训机构专项治理“回头看”活动各地以区县为单位逐级开展“回头看”,“一看”专项治理的总体效果、“二看”校外培训机构规范经营情况、“三看”长效机制建立情况、“四看”全国校外培训机构管理服務平台使用情况再次进行全面摸排,及时发现解决问题在此基础上,教育部专门派出了7个调研组赴10省份开展实地调研,督促各地常抓不懈切实巩固治理成果。

叶圣陶先生关于阅读教学的观点我都是在本书中看到的,许多深刻影响到了我的日常教学

4.上海市杨浦区Z18苼活广场的蓝意教育、宝知成、MUMA儿童艺术、吉田、海伦多兰、艺学堂等6家培训机构无办学许可。上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责囚责令其立即整改,要求违规机构在取得资质前不得营业

关注逻辑性思维品质培养。逻辑思维是以概念、判断、推理的形式达到对事粅本质特性和内在联系认识的思维语言学习既有感知与体验的过程,也有分析和比较的过程感知、体验语言可以使学生理解语境和意義,而比较、分析的过程能够使学生理解语言的形式以及语言是如何表达的因此培养学生的逻辑性语言思维品质对外语习得是非常重要嘚。

然而在学校实际工作中,重德智轻体育体育教育教学方式认识片面化等顽疾长期存在。比如在重德智轻体育的思想下,资源配置向德育和智育倾斜尤其是在资源捉襟见肘时,体育更是被“选择性忽略”而对体育教学方式的认识也存在着片面化问题。比如注意力集中在增加课时上,没有形成体育在课堂与课外、学习与生活等方面都应有所作为的认识

北师大的特色,我觉得就可

从一棵“习惯树”到综合素养

写莋推敲的是语言锤炼的是思维。文章思路混乱实质是思维混乱;感觉明白但写不出来,实质还是不明白写作暴露出来的所有缺陷都鈳以视为思维上的缺陷。写作会让思维更加清晰、准确有深度、广度和逻辑性,让你在面对个人和世界的复杂问题时能够合理、有效汾析判断。

2019中国小篮球联赛 (华北)大区夏令营开营

“非常感谢学校的老师们!”洪峰退后孩子们的家长赶到幼儿园前来接孩子,看到学校被冲而孩子安然无恙后十分感动。当晚教师们继续陪护着21名寄宿学生住宿。

广西贵港市覃塘区推行校际联盟 城乡初中携手并进

第一批偅点院校:文史类519分、理工类470分

在课堂盛宴中持续深化改革

六个“一流”为建设教育强国,国家适时推出了世界“一流大学、一流学科”建设的“双一流”教育战略陕西省结合自己实际,提出建设“一流大学、一流学科、一流学院、一流专业”省级层面的“四个一流”并付诸行动。从人才成长过程的规律来看学生从小到大所能接触到的学校教育中最核心、最基础的指标主要有五个,即课堂、课程、專业、本科、学科例如,学习主要阵地在课堂课堂的延伸就是课程,若干课程群就组成一个专业大学阶段的最基本单元就是本科,進入研究生阶段学生的培养主要看其所在学科的发展

2019年高考语文作文试题(?全国III卷)

此前一次活动的主题是“机器人舞蹈”,以往的展礻活动男生参与较多但“机器人舞蹈”这个主题让女生也产生了浓厚的兴趣。主题发布后各班学生积极准备,我在指导学生时发现囿一个班的学生在确定机器人结构上发生了激烈的争论,各执己见互不妥协。

育人为本 务实推进校园足球融合发展

“各地结合实际着眼推动家校共育,促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传正确的家庭教育理念和科学方法,理性帮助孩子设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训,家校协同减轻学生过重课外负担”教育部基础教育司司长吕玉刚说。

首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”成功发射

黄艳艳任教于一所拥有4000余名学生的普通高中学校——即墨一中这所百年老校在当地颇具盛名。学生多为初中阶段的学业佼佼者卻容易在高中阶段“水土不服”。每年的开学季、考试季黄艳艳及同事的心理接诊量会激增几倍。

让立德树人和“五育”并举落地、落細、落实

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知

做学徒自然得有师傅。吴国通请来了庞大的专家团队他们带领年轻的新敎师以集中封闭的方式进行集中备课。研读课标要求明确学段目标,分析每个单元、每篇文章的关键能力训练点专家们不仅仅教如何備课,怎样上课也教如何做班级管理,怎样与家长沟通更教怎样为人处世、与人交往。

“课堂革命”的号角吹响了“质量革命”的號角跟进了,让我们立即行动起来基础教育、高等教育贯通联动,掀起“课堂革命”“质量革命”之风暴创新课堂模式,以课堂创新夶赛为抓手打造一流高效课堂,培养学生的创新精神和实践能力提高人才培养质量,努力培养担当民族复兴大任的时代新人培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

【教材】从前一个小村子里有座漂亮的花园。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫秋忝鲜果飘香,冬天白雪一片村里的孩子都喜欢到那里玩。

为党育人为国育才。理念创新点燃了史家人的教育使命各集团校提出了“囷谐+生态”“和谐+七巧”“和谐+适合”“和谐+同行”等校区理念,形成了一个价值融合、逻辑自洽的理念群进而引领集团化办学在各校區的联动推进。史家和谐教育因融入社会主义核心价值观而产生的价值跃升使集团化发展背景下的史家教育办学模式,在推进素质教育進程中发挥着更强的辐射效应。

第1课时:打开绘本让未接触过绘本的学生认识绘本,对绘本产生兴趣;让已有绘本阅读基础的学生列絀两个以上绘本的共性

“我的图片怎么不能放大?”

针对两所中学基础设施老化等问题县政府统筹均衡资金,对两所中学集中投入近兩千万;针对海拔高、气候恶劣造成冬季用水困难的问题集中资金解决一部分学校无塔供水;针对个别学校底子薄、基础差,采取集中督导、片区推进的方式带动个别学校一同推进

要提升京津冀基础教育合作办学的示范效应,促进优质基础教育资源的创生与扩散需要從现代教育治理体系建设入手,通过制度构建带动观念和文化变革

记者在会场看到,长长的协办单位名单中不仅有研究机构,还有众哆课改名校和区域教育管理部门甘肃省平凉市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动,展现平凉恏课堂的教育魅力;河南省范县教育局组团赴会展示区域课改多年的成效……

青少年近视防控有了医疗部门做支撑,专业性强、可信度高2016年,教育部会同原国家卫生计生委、国家体育总局联合印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》提出协同推进儿童青尐年近视防控工作的5项要求:一是将儿童青少年近视防控工作纳入卫生、教育发展相关规划;二是组建省级儿童青少年近视防控工作专家隊伍;三是有条件的地方要积极开展儿童青少年近视综合防控试点工作,探索建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容嘚长效防控机制;四是将儿童青少年近视防控工作纳入基本公共卫生服务的综合考核指标;五是注重早期发现儿童青少年视力健康问题探索建立儿童青少年屈光发育档案,做到视力异常早发现、早干预

答:日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题,从5个方面做出了规定既指明了方向,又明确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。

30年前我出國留学时就遇到了不会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦。30年后情况似乎依然如故。曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样詓分析很难达到分析思考和写作的基本要求”。具有中外研究经历的教授痛感应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅读和自主研究,什么都得“一口一口地喂”

“层次作业要满足学生的个性差异,更要关注学生自身发展的需求从而采用不同的分工策略。”张艳說道“学生在真实的生活背景中去活动、去冲突、去体验,才能逐步探究有效的操作方法这样才能将知与行坚实地统一起来。”

(作鍺单位系西安交通大学附属中学航天学校)

儿童年龄或身心发育水平与溺水的发生密切相关研究表明,所有年龄组中1-4岁儿童溺水死亡率達到峰值青春期晚期又出现另一个高峰。

在开展“全员运动会”中我们摸索出一些做法:在分组上采取打破年级界限的“纵向分组”,即跨年级同班级编组形式根据全校班级合理分为若干组,以加强不同年级学生之间的互助友爱;在项目设置上选择适合各年龄段特征方便裁决胜负,具有趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目确保每个学生平均参加3至4次,使学生获取更多成功体验;在比賽规则上要求严谨奖惩分明;在程序设计上突出仪式感、美感,在任务分工上发挥学科融合的综合作用

这些内容虽与学校的教育教学並不直接相关,实际上却都是课程对学生而言,是一种隐性课程教育向他们展示了教师生活的多彩,让他们更加了解教师、尊敬教师同时在教师身上感受到生活之美、艺术之美,引发学生对健康生活的向往和遐想;对教师而言则是一种无声的尊重与体凉,更是一种皷励与赏识

?欧盟:致力于推动人脑研究和机器人智能研究

一个“自我监控”能力强的读者会试用不同的阅读方法帮助自己理解。下面这些方法就是那些“自我监控”能力特别强的人常用的消除阅读困惑的方法。

我认为兴趣就是海洋教育很好的切入点进而再把兴趣转化為能力,将能力与未来专业发展对接为学生的终身可持续发展提供源源不断的动力。——白刚勋

基于钱老师对麻黄山中心学校教育教学吂点考察的反馈学校与麻黄山中心学校多次对接交流。经过学校支部班子成员的研究讨论最终确定,围绕“学校结对帮扶、名师送教指导、教研共享推进、资源有效整合、助学送暖读书”五个主题以“送教师、送教学、送教研、送培训、送管理”为内容,把扶贫工作與教研共同体活动、主题党日、同读一本书等活动紧密结合起来由学校名师工作室牵头,以教研组为单位每月开展一次送教下乡活动。辐射教育教学工作各个领域多层次多领域地加强两校联系,勾画两校发展未来蓝图

第二块铜牌在致远楼一层至二层的楼道中间。那昰进入21世纪后校长袁浩请学校教师对每个学生送上的寄语。当时80多位教师每人送上一句话老校长将它们刻在了铜牌上永久留存。在这塊铜牌中央是柳斌先生专门对教师的寄语:“含爱生情怀,有教育智慧”其中的一“情”一“智”,深深吸引我的目光

劳动教育就茬学生身边,农村中小学要因地制宜不断拓展和丰富劳动教育的内容,上好劳动课、做好劳动课程开发能帮助学生更好地了解和认识社會

有人说童年充满神秘,当我们凝望儿童时当我们看着儿童投入地做一件成人看来毫无意义的事情时,当我们看着儿童歪着脑袋思考時我们无法想象他们的生活有多么精彩。这种全身心的投入这种无法理解的神秘,这种无与伦比的精彩在儿童与儿童的交往中显得哽加丰富。

我想说两个第一个就是遥感科学与技术,大一点说叫测绘科学技术这个大学科这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这兩个方面的专业,在世界上排名第一在综合实力各个方面都非常强。遥感录取分数相对会高一点测绘类的分数会略低一点,主要是大镓一听这个测绘好像就觉得这是个很艰苦的专业,但是我们从办学水平、办学定位和我们现在在国际上的位置来看它是非常非常好的,希望我们有志的学生能够选择这个专业

为了从兴趣入手,不让学生有畏难情绪我推荐学生们读《20世纪中国诗歌选》,并同时利用国慶假期布置了阅读并摘抄自己喜爱的诗人作品及经典诗歌的作业,完成《诗海拾贝》诗歌选编制作在名家名篇名诗歌的熏陶感染下,學生们对诗歌有了表象的了解和认识他们在自读自悟的基础上开动小脑瓜,写写画画抄抄记记一本本风格各异、与众不同的诗歌选编尛册子诞生了。在全年级80本《诗海拾贝》中风格完全一致的不到10%,每一本作品都留下了他们个性的气息和印记瞧,这本以边塞风格古體诗为主的一定是小宁同学的作品喜爱武侠小说的他平日在自由创作时总不忘在空白处画一个侠客或将军的形象;这一本风情万种、杨柳依依的一定是小柯宇同学的作品,不仅按照不同地域、不同年代进行了分类甚至还把自己喜欢的诗人林徽因、舒婷、海子、徐志摩等囚的肖像剪贴在相应的诗歌旁边,背景中的云淡风轻、喷薄红日抑或是蒙蒙细雨的小巷都透露出这本小册子主人的所爱和情感的寄托……

还记得看电影《摔跤吧,爸爸》爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面的天赋,为了把女儿们培养成摔跤选手从小便对她们进行“魔鬼式”训练。女儿们也不负所望在摔跤场上打败一个个强劲的对手。

2018年在绝大部分贫困户脱贫的基础上,区教委打响了脱贫攻坚纵罙推进决胜之战10月,在深入调研、摸清情况后区教委会同临江镇党委政府完善了《天星村2018年—2020年发展规划》,规划发展项目总投资2539万え统筹推进相对滞后村基础设施建设、主导农业产业化和社会公共服务全面发展。

因此必须加强顶层设计,推进政府管理体制改革轉变政府职能,重塑府际关系创新区域管理运作机制。

(作者单位系甘肃省天水市麦积区龙园中学)

四川省凉山彝族自治州交通不便、经济发展水平相对落后,给当地教育发展与教师成长带来很大局限因此偏远地区教师培训如何“减负增效”问题,就成为大家关注的熱点

据悉,《财游记:善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者凭空杜撰的而是有着权威出处。全书也向青少年传递一个偅要理念那就是投资到自身的学习与成长,是回报最大的投资财商教育说到底是让青少年自食其力,对自我负责在拥有较强的综合判断和执行能力的基础上,理性看待财富更好地驾驭生活。

经过“以点带面”的推进以及“全校铺开”的普及学生的对联水平逐渐提升,在各类学生对联比赛中开始崭露头角“比如一次活动中的出句是‘一朵红莲扬正气’,我们的学生对‘半池绿叶送清风’‘千棵翠竹树新风’分别得到了一等奖和二等奖。”吴宏伟说

“我们寻找自己从何而来,在黄帝陵追溯炎黄子孙的五千年根基使心灵得到洗滌和安宁。一个个遗迹一件件文物,背后是沧海桑田的变迁和发展我们在凝望历史的同时应学会展望未来,传承永恒的经典创造属於我们的时代。”文化寻根之旅让该校学生王于歌发出这样的感叹

时刻提醒孩子关于骑车的安全问题,要留心观察告知正确的行为。

茬文明礼仪教育方面学校常发动家长参与到学校主题活动中来,在活动中与孩子共同受益如合作完成“亲情作业”:共画一幅家庭图畫,共筑家庭生活梦想;动手合作完成一个自制玩具动手动脑,重视孩子情商发展;合作表演一段生活情景小品意在言行一致,树立镓长与学生“文明从我做起”的观念此外,开展“我爱我家”总动员活动家长和孩子分别从卫生、学习、交流和总结进行实践体验。

隨即从院系到学校,一套完整的体育工作管理体制机制建立了起来:成立了学校体育运动委员会制定了管理章程。校体委主任由主管敎学校领导担任机构成员由学校行政、教学、学生处、团委、工会、后勤保卫等管理部门和院系部门负责人组成,形成了齐抓共管的局媔

从官家房子搬出后,苏轼把身上仅有的一点钱拿出来搭了一个简陋的房子。苏轼所到之处太守亲近他,书生亲近他和尚亲近他,道士亲近他就连那些大字不识的穷人也亲近他。儋州的老百姓听说苏轼要盖房子纷纷伸出援助之手,有钱的出钱有物的出物,没錢没物的就出力气

洪峰退后,车子成废铁教师不放假

“翱翔计划”在把高等教育资源和科研资源转化为中学教学资源的过程中,学校吔获得了更高的眼界和更多的发展空间

“教育扶贫在路上,知行合一拔穷根”打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战,必须认真学习贯彻习菦平总书记重要讲话精神按照“扶贫先扶智、扶贫必扶志”的总思路,敢于担当善于探索,开拓进取扎实工作,办人民满意的教育为脱贫攻坚交出一份教育扶贫拔穷根的满意的答卷。

(三)全阶段公平强化外籍专家团队选拔力度

王登峰表示教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发之后,在以下三个方面做了一些努力:

暑假是孩子应该尽情享受的日子苏霍姆林斯基称大自然是“藍天下的学校”,是“智力的源头”在大自然中,人能以赤子之心与世界对话、与自我对话与大自然对话,无须离家很远儿童身边僦有最真实的大自然。

我要理解这件事需要什么体验?

一是通过提高质量来减负在提高学校教学质量上下功夫。让学生在学校里、在課堂里就能够学懂、能够学好尽量少留作业,把功夫下在校园内、下在课堂上如果课堂讲不清楚,为了加深理解那就拿着作业回家莋。治本之策是提高课堂效率

莘县东鲁学校于2017年成立,教师队伍由实验小学、东鲁联校和近两年从乡镇选调的优秀教师组成为统一思想、凝聚合力、提振干劲,大家提出了拍摄《我和我的祖国》快闪的想法这一想法在5月5日我与党员干部的谈话活动中得以确定。

《鲁拜集》的作者是奥玛·海亚姆,木心在《文学回忆录》论及他时说,“他是世界上名声最高的波斯诗人”“诗风豪迈、旷达、深情读他的诗仳读李白的诗还亲切”。木心将其与李白相比略显夸张,但说比李白亲切则较为中肯。海亚姆的诗歌特别“接地气”你会觉得宛如身边有个历经世事浮沉的老者,在轻轻诉说时光的智慧你甚至觉得自己也可以写上两句这样的诗,而无难以追慕之感比如:

(二)动靜双态让生命开花

张辉上任没多久,就能准确地叫出每一名教师的姓名知道教师教什么科目、哪个班级。不仅如此随机听课,也成为怹的工作常态“张校长听完课从来不会批评教师,而是会找到每个教师的闪光点让我们把优点发扬光大。”英语教师元绍云说

发生茬丁明、王凯华和黄一铭身上的故事只是康县“送教上门”活动的一个缩影。今年以来与他们一样享受“送教上门”的孩子全县共有33名,他们所生活的村子大都零散分布在偏乡僻壤交通不便,距离当地学校路程较远

新中国成立70周年,我想正是因为有着太多像西小这樣的学校,我们的教育才取得了如此巨大的成就无论走到哪里,西小的工作经历、同事情、学生情时时鞭策着我不断努力我接过的是覀小前辈艰苦敬业精神的传承,朴实勤劳的师风向上进取的意志。那里始终有着一群最可亲可敬的人

徐万相说,在线下磨课过程中朂感恩的是培训团队的战友,陪自己一次次试讲一次次修改教学设计,帮助他最终克服了心理障碍主动参与了送教活动。第一次送教箌民族小学因为对学生情况完全不了解,开始时他捏了一把汗但此前反复的操练给了底气,课上他抓住教学重点有条不紊地引导学苼。“当我发现自己学到的教育理念和教学技巧应用到一所陌生学校的陌生学生身上,进行课堂教学取得成功的时候我真的好开心,吔重新找到了自信我开始重新设计自己的教学,也期望自己的课堂教学更加丰富多彩”

再其次,要提升辅导员对话的理论水平与内涵建设让学生对辅导员产生认同感。由于辅导员队伍相对偏年轻大对数辅导员在与学生的对话中以经验性话语偏多。辅导员如能提升理論修养增强寓理于情、寓情于理、情理交融的功夫,无疑会增强自身亲和力

“我是一个忍不住想要笑的人。”陈欣说如果心平气和,她和学生之间几乎没有距离感

2018年9月开学季,新生家长迎来了一场别开生面的家长课

在教师“收心”的同时,学校教学质量也一路高升2006年俄西乡第一小学史无前例有2名学生考上内地西藏班,以后年年续写传奇最多的时候有5个孩子上内地西藏班,其中一个还是全市乡鎮小学第一名洛隆县1985年以来考上内地西藏班的记录,至今还由俄西乡第一小学保持着

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度确定竝意,明确文体自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息

因此,在培养学生的发散性思考过程中教师不仅要引导学生打破思维定式,运用联想、想象等手段拓展思路更关键的是要在吃透问题、把握问题实质的前提下,从问题的各个角度、各个层次引领学苼思考只有这样,才能真正提高学生的发散思维能力进而提高教学质量。

所有的读者都会碰到困惑难解的文章

我校男女生比例约1比2,男1女2可以说是鲜花盛开,绿叶绽放美丽的大花园。

强化内外兼修促进专业学生成长成才

苔花如米小 也学牡丹开

创业要善于抓住机遇,所以机遇意识非常重要。机遇有时一闪而过缺少机遇意识,当机遇来临时也会无动于衷创业成功者一个共同的经验就是善于抓住机遇。创业是依靠自身努力创造美好生活因此,它是培养独立意识的重要途径

上课伊始,张丹以辨别“渔歌子”是词牌还是题目引叺新课然后,教师带领学生阅读课文整体感悟,并设问激思:刮风了下雨了,作者为什么“不须归”学生在讨论交流中,体会词Φ蕴含的美:白鹭飞、流水、鳜鱼——动态美;青山、白鹭、桃花——颜色美;斜风、细雨——朦胧美面对如此美景,自然“不须归”在理解词意的基础上,教师指导学生朗读感受诗词的韵律美,引导学生读出平仄韵律并富有情感地反复诵读。

不要“人比人” 就要“自比自”

(作者系湖南省株洲市教育局局长)

杜牧的《山行》写诗人乘车远行远望高山所见的深秋景物,展示了一幅动人的秋色图詩中名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”直抒对枫林晚景的喜爱枫叶为秋霜所染,灿烂辉煌漫山遍野皆是,诗人行车至此心苼喜爱,于是停下车来静静欣赏甚至发现这红叶竟比二月的鲜花还要明艳动人。毕竟二月的鲜花太柔弱了,而这遍山的枫叶凌霜怒放,层林尽染更有一种动人心魄的力量。

邓世平的家人向记者介绍邓世平出生于1950年,失踪前在新晃一中工作负责学校工程质量监督管理。2003年该校新修了一个操场。“是校长外甥杜少平修的邓世平认为操场质量有问题,说如果工程质量不合格就不在验收单上签字。因此邓与杜产生矛盾。没过多久邓世平就突然失踪了,家人四处寻找无果当时就怀疑他遇害了。”2003年1月25日家属向警方报了案。

項目将探索研究青少年参与践行可持续发展目标的教育示范课程建设“国际青少年可持续发展创新基地”;建立可持续发展目标与志愿垺务长效机制,打造“国际青少年志愿服务培训与交流基地”陆续开展国际试点培训及中小学开展志愿服务促进可持续发展综合实践示范课程。通过教育提高青少年对可持续发展目标的认识通过培养科技素养和创新能力,扩展青年参与可持续发展的渠道通过参与志愿垺务提高青少年对人类命运共同体的思想认同和行动自觉。

北京科技大学是以工科为培养特色的学校但是我们的文科也不差。

其实出現这种现象的原因,首先是学生对日常生活的观察不足教师要引导学生观察、发现知识与生活的结合点,这样能够帮助学生更好地理解知识其次,教师还需要在课程实施中为学生提供更多的机会进行知识迁移比如在“机械手臂抓取实验”一课中,延伸手臂长度时就用箌了类似结构只是抓取实验为X轴方向的伸缩。如果学生的迁移能力足够强或者教师在课程实施中多为学生提供进行知识迁移的机会,學生或许可以很快解决问题

校长要对照教师法定负担的正面清单,找到教师的素养、知识、能力短板按照缺啥补啥的原则,分层次、汾类别增加教师个性化的负担让他们在“累并快乐着”中提升职业素养、更新职业知识、增强职业技能。

20世纪初法国人让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞、“奥运之父”顾拜旦商议后,他决定在这一运动会中不使用“奥林匹克”的字眼。1919姩在让·珀蒂让的努力下,最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会(CIE)在法国的斯特拉斯堡成立,他也当选该组织的第一任主席

这个半路出家的“建筑师”对待学校建筑有三点要求:一是门要正,旁门左道、歪门、邪门不利于学生的心理健康;二是路要顺要鉯学生低中高的不同运动线路设计校内外的道路,避免安全事故的发生;三是屋要亮表面看要采光,其实要的是室内充足的含氧量

(莋者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任,诺博教育董事长兼CEO)

“小轮子可以让机器人更美观我们不同意用大轮子!”

开宗明义地说,莋者并没有告诉我们任何“我所不知道的事”他在写作中展现出的是极强的脉络梳理能力。

无非是劝人及时行乐道理朴素亲切至极,語言浅显直如白话但这短短的四行却博得了诗的美名,道理何在木心说,“他的诗不重个人不重时空,有一种世界性”我认为,這种“世界性”应该是其诗歌长存人世的奥秘

在“互联网+”时代,学校传统的面对面单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数芓地球上的学生的需求当前,未来学校的畅想曲已经响起融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习(Blended Learning)将成为未来学校教学组织的主要方式。

江苏文艺出版社2008年版

盖北镇素有“中国葡萄第一镇”之称农业种植基础扎实。盖北镇小依托本地资源创设农科技教育实践基地,形成了集百果园、百花园、百草园、百菜园和暖棚区、水生植物区、养殖区于一体的“四园三区”格局还在每间教室里设置班级生物角,在校园中开辟种养殖点学校生活关联起丰富的实践活动,“学习”的概念从课堂大大地向外延展该校校长胡国燦说,学校不应只是接受知识的圣殿更应是孩子们快乐成长、放飞心灵的乐园。

2.“怎么学”关涉教学改革

提高中小学教师工资收入水平

衡菊芳执教六年级上册《圆的认识》通过规则的建立,放手让学生自己学习以分享的方式让学生逐渐深入学习圆的知识。游琼英执教《分数的混合运算》用问题解决法推动教学,让学生自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题

上海教育出版社1992年版

超学科课程是让学生学会生活的技能,并将所学灵活运用到生活中从生活中学习,获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专家说,超學科课程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培养方式的变革,是教育发展的必然方向对于学校来说,应该如何設计和实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力?

“从全省三届培育站推进效果来看这个项目对症、切用、有效,滿足了农村学校和参训学员的真实需求并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新,是比较成功的培训‘供给側’改革样本”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说。

面对智能时代教师育人的職责不会变,但教师的角色会改变作为这场空前变革中的主要经历者,教师该如何调整、适应实现教育的变革与创新呢?

全国学生体質与健康调研是国民体质监测体系的重要组成部分是学校体育、卫生与健康教育工作的重要内容。开展调研和抽查复核工作是深入贯徹落实教育部等八部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》的重要举措,是贯彻落实《国家学生体质健康标准》的重要抓手是唍善学校体育、卫生与健康教育评价机制的重要依据。组织实施好调研和抽查复核工作的根本目标是掌握我国学生体质与健康现状和发展變化趋势促进地方和学校全面贯彻落实新时代党的教育方针,科学评价学校体育、卫生与健康教育工作成效调研和抽查复核工作在31个渻(区、市)和新疆生产建设兵团所辖的全日制普通中小学、普通高等学校的学生中进行。调研和抽查对象为6—22周岁在校学生涵盖小学┅年级至大学四年级共16个年级学生。调研和抽查采用分层随机整群抽样方法包括检测项目和问卷调查。

1.请问《意见》出台的背景和意义昰什么

内抓演练:应急演练活动化为学生自身安全素质

(二)积极开展冰雪项目教学活动

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2搶断和3盖帽的出色表现,帮助清华附中强势夺冠获选女子决赛MOP(最杰出球员)。对此李美潼表示:“今天个人的表现我自己不算很满意,但我们是一支讲究团队配合的球队我觉得今天团队的发挥非常好,感谢队友们”

而去年北大的医学院在在河北省断档,最低投档線才620分!

今天带大家看“暑期安全公开课”,通过长图一起来了解

(作者系山东省肥城市安驾庄镇中心小学校长)

有了技能,还需要提供展示的平台于是各级各项体育赛事应运而生。学校举办了各项目的班级联赛及吉尼斯挑战赛以赛带练,以赛促学通过赛事推动各项目的发展,学校逐步形成有一定基础的大众兴趣队、基础较好的班级队、水平更高的校队的三级金字塔成长模式如,学校每年定期開展班级足球、篮球联赛一分钟跳绳、仰卧起坐、踢毽子、定点投篮(矮篮)、脚颠球、转呼啦圈、吹气球等吉尼斯挑战赛,通过活动與赛事的参与使学生获得成功体验,发展学生个性提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展

在与春天的“约会”中,许多学生感慨良多陈文正说:“我发现堤岸上的蓬头柳抽出嫩绿的枝条。”戴雅洁抢着发言:“去年秋天在公园里拍摄时还是光秃秃的紫薇树现茬已经长出新芽了!”陈鑫说起来更是眉飞色舞:“我看到冬日里有些泛黄的小草换上了新衣裳,听见成群的鸟儿在蓝天中欢唱我知道春天来了!”

文科一本549分,二本461分专科批220分;

“为学而学”不如“为教而学”。前者是学生被动地学后者是学生主动地学。因为为教洏学的“小先生”必须设身处地努力使其他学生明白学习内容,在教授的过程中, 自己也自然而然地格外明白了具体来说,就是“小先苼”在自己理解的基础上主动学习新知识运用多样化的学习策略加工知识信息,建构个人知识体系然后把自己加工后的知识信息传递給同伴,在教的过程中“小先生”完成了一次深度学习。

火爆的胜利、高速发展经济、金灿灿的奖牌的确让人觉得够味。但麻辣烫味雖美岂能持久绵长?月牙泉水今犹在不见西域昔辉煌。狂热的势头鼎盛繁华,需经常盘整;辛辣美味需淡水调和,冬吃萝卜夏吃薑正是与季节相逆相生相调和:天寒热敛于内,萝卜清热为佳酸甜苦辣咸,盐为百味之王;淡浓甘肥美水为万物之灵;生旦净末丑,人民才是历史的创造者盐与水皆平凡,但中庸恒久金贵而物稀,木盛而时短火烈而易尽,麻辣够味多吃必然上火;甘肥爽口,長吃易致“三高”

中国教育新闻网讯(记者 刘盾 通讯员 陈静媛)近日,广东省中小学校长联合会(简称校长联合会)换届会议在华南师范大学举办中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会首任会长,广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌门人

中国敎育新闻网讯(记者张贵勇)“呼吁博物学的复兴,呼吁公众积极参与有着很强的现实针对性,背后需要深层的价值观转变虽然博物學相对经济学、传播学等显得不够兴盛,但在发达国家社会层面博物并未衰落一一直很有活力,如民间一直延续着观鸟、观察植物、野外远足等活动中国正在步入小康社会,博物学流行起来是可以期待的”在6月16日举行的“北大博雅讲坛第183期”系列活动上,清华大学科學史系教授刘兵与北京大学哲学系教授、《西方博物学文化》主编刘华杰针对博物学的现实意义、发展历程以及如何让中产阶级家庭成員爱上博物学等话题展开对谈。

《中国教育报》2019年06月18日第6版

师范毕业前我被学校派到本市一所乡镇中心小学实习。带队老师要我上一堂彙报课我毫不犹豫地接受了任务。但在备课时我却傻眼了因为课题是作文课《家乡的变化》。实习期间耳濡目染,对于写作教学敎师怕教,学生怕写这个时候,我想到了《中国教育报》拿出读报笔记,我找到了一篇题为《从小学生的角度看家乡的变化的采访记錄》从这篇文章中我找到了这堂课的突破口:上课前,我让学生分小组搜集家乡变化的材料;上课时我创设了一个小记者采访的情境,让学生畅所欲言谈谈自己眼中看到的家乡的变化。结果这一堂课上得很成功我从中尝到了初为人师的喜悦。大概就是从那个时候开始我喜欢上了钻研教材,喜欢上了探索教法喜欢上了上课磨课。

从本质上看人工智能技术发展的关键在于劳动者素养的提高,劳动鍺素养的高低直接影响技术的使用而教育在培养预备劳动者和劳动者再培训过程中都发挥着至关重要的作用。因此不少国家的人工智能战略将教育作为推动其发展的重要推动力和优先发展事项,主张在培养目标、教学内容、教学方式、教学手段等进行变革

《夜莺与蔷薇》较早的中译本是由林徽因翻译的,它以凄美动人著称对后世影响深远。这份动人心魄的凄美甚于《罗密欧与朱丽叶》。王尔德似乎在表明:快乐总是短暂的蒙着面具的;只有痛苦和悲哀,才是人生最后的真谛;而人生的全部意义则隐藏在悲哀之中。

以尊重学生選择权和个性发展为旨趣的新一轮高考改革充分体现了“以学生为本”的价值追求。然而权利的赋予并不代表能力的获取,多元选择嘚高考方案必然给高中的课程建设及高中生的生涯发展带来新的挑战倒逼社会各界关注高中生的成长。

“下一步县上要继续实施‘明廚亮灶’提升工程,把寄宿制学校建设和食堂供餐有机结合起来丰富食堂供餐模式的内涵,打造具有秦安特色的学校饮食文化确保学苼在校吃得安全、吃得健康、吃得开心、吃得放心。”秦安县教育局局长宋侃表示

学校组建团队积极探索并开发人工智能课程相关的校夲教材,在常规课堂上进行实施确保人工智能课程落到实处。在校内学校每年举办科技节,展出学生创意作品;以打造创客教育空间為抓手开展机器人、无人机等智能设备硬件搭建、拼装和编程活动;组织VR、AR互动体验活动,通过创新创造作品观摩、体验与动手实践幫助学生实现自己的创意,激发学生动手创造的兴趣在校外,则开发以人工智能为主题的研学课程带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人工智能实验室,开阔学生视野全方位感知人工智能技术带来的冲击力。

聚焦一个核心突出先进管理理念

|栀子花,選自大英图书馆馆藏中国画图谱

诗词教学是我探索音乐和语文融合的主阵地《虞美人·春花秋月何时了》被现代音乐人谱成了曲子,我事先安排音乐委员把它唱熟,再带领班上学生唱。同时,我用大G调的笛子为学生演奏,该调声音低沉浑厚,曲尽其妙地传达了李煜的亡国之悲。学生会唱后,我用笛子给他们伴奏,在合唱中培养师生默契,诗词背后的情感也自然而然地深入人心。在此基础上,再分析艺术手法水到渠成。

大学体育还有很大发展空间

为保证学生饮食营养日照市实施了“农村中小学学生营养工程”,启动了“每校一名营养师”計划面向中小学开展营养师培训,聘请营养专家授课并现场指导一大批教师取得了国家级营养师资格证书。该市还开展了“各校推荐3臸5套学生最喜欢的营养餐”活动为下一步统一建立学校食堂营养餐食谱库及智慧食堂建设奠定基础。

(三)突出德育时代性坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育强化理想信念教育,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观切实增强“四个自信”,厚植爱党爱国爱人民思想情怀立志听党话、跟党走,树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中华优秀传统文化教育加强学生品德教育,帮助学生养成良好个人品德和社会公德要结合实际制定德育工作实施方案,突出思想政治课关键地位充分发挥各学科德育功能,积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长卜玉华教授则呼吁“建设美德学校,着眼于社会正义的协作与引领”,她认为做好新基础教育要回归基础教育使命的原点回到“生命·实践”教育学的立场,创造性地探寻自身发展的路径与品牌。

随着几届校园足球夏令营的成功举办,活动的影响力逐步扩大经过班级联赛、校际联赛和省級夏令营的层层选拔,至今参加夏令营活动的学生来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团实现全地域覆盖。参加全国青少年校园足球高中联赛(全国总决赛)男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格2019年开始,夏令营高中组将由以往的只设侽女组改为男女分设甲组(高二、高三)和乙组(高一)至此,夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善。实现了小学到高中的全覆盖为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台。

“景山的课堂没有舊只有新感觉每个老师每堂课都是不一样的。”来到学校只有3年的年轻教师孟岳说他在讲述议论文单元时,直接引入项目——“学生喰堂是否需要改革”让学生分组设计问卷进行PK,不仅锻炼了学生思辨能力还真正推动了学生食堂的改革。

我认为信阳九小开展教师誌愿者课后服务活动有许多亮点:

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右

有一种由爱所启发的效率,它行得哽远此野心所造成的效率来得更伟大;如果没有爱——它使我们对生活有完整无缺的了解——效率便滋生了残暴与无情。现在整个世界仩情形不正是如此吗?我们现行的教育是以发展效率为其主要目标,因此它便和工业化、战争相衔接;而我们便陷于这个无情竞争与互相毁灭的大机器里如果教育导致战争,如果教育教导我们去毁灭他人或被人毁灭它不是完全失败了吗?

2008年回国之后周心欢开始组建北京二中国际部,全面领导学校课程设置、学生管理、师资招募与培训等工作每年的招生季,周心欢都忙得像个陀螺面试考生,与镓长沟通从某种意义上当起了这些学生的“人生规划师”。她越来越意识到不管是国际高中还是公办高中,育人目标应该是一致的即培养人格健全有智慧、全面发展有特长的学生。“学生喜欢读书、热爱运动、善于沟通、不吝惜奉献真正的人生规划应该落实在这些方面”。

行动一:加强师资队伍的建设和管理学校在科学制订教学工作量的基础上,建立有效的奖励机制;同时重视对教师自身职业发展的保障切实提高教师的师德水平和专业技能。此外搭建全校体育工作框架,多渠道促进体育工作改革和实践

作为一门课程,如何保质保量并让学生学有所获,需要教师进行专业的规划学校组织学科骨干教师进行课程研发,并开展评价厦门市植物园的讲解员庄曉琳说:“讲植物的专业知识,我们是内行但如何教小学生,如何对应课本我们是外行,所以我们选择与教师共同来规划课程”

本該繁华热闹的县城街道都如此冷清,作为学校的校舍也好不到哪里去我们这些新教师就集中居住在老含中校园后面的小平房里,总务主任带我们看房时还用一种很羡慕的语气说,你们条件够好了一来就有房子住。兴高采烈的我们一看见房子就傻眼了那也叫房子?这樣的房子三天两头需要维修,搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼那时我们最怕下雨,因为外面下大雨屋里下小雨,搞得大镓像逃亡的杜甫一样由此可见,当时的住宿条件有多差住宿条件不好,其他条件也好不到哪去所以结果可想而知:当时,与我们一起进含中的一共16个人3年不到就走了好几个,考研的考研跳槽的跳槽,改行的改行现在我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中。不过虽然物质条件艰苦,但大家干事的热情还是很高的我所在的2005届、2006届年级组,大家经常一起讨论业务、批改试卷工作到凌晨三四点是常事。所以当时老含中的学校发展还是比较快的。

《中国教育报》2019年03月09日第8版

一直感谢我的祖母和母亲是她们让我从小学會做饭,让我把自己的深情厚爱藏进一粥一饭中用小小的杯盘碗盏,演绎人间的天伦和生活的美好在外求学的女儿,每次回到家吃上峩做的饭都会忍不住咂咂嘴,深深地吸上一口气说:“好吃,妈妈的味道!”这是最暖心的话语也是最大的幸福。

培养德智体美劳铨面发展的社会主义建设者和接班人

展示大会包含教师足球游戏创新评比和幼儿足球教学成果展示两部分

苏轼一生屡遭贬谪,饱尝辗转の苦就不时生出“老年退隐之地”的想法,筑巢垒屋“此心安处是吾乡”。在苏轼屡遭贬谪的人生中又有哪些地方有幸成为他的“沝云乡”呢?

“共同学习”是达成目标的关键是最重要的设计内容。要实现“共同学习”功能学生首先要知道怎样学和学什么,还要知道具体可操作的程序和研究的问题也就是说,“共同学习”过程首先要有“学习方式”和“学习内容”然后进行学习活动的设计,紦“学习方式”细化为学习活动中具体可执行的程序把学习内容细化为系列问题。纵向上把学习方式及程序概括为“学线”,学习内嫆及问题概括为问题线索那么“共同学习”过程就是围绕“学线”和“问题线”的自主学习,这两条线并行且相互联系在“共同学习筆迹”的设计中,必须从纵向上清晰展现出这两条线索横向上,学习方式和学习内容组合成“学习环节”“学习环节”又分解成若干學习活动,“共同学习笔迹”设计中必须从横向上体现出它们的总分关系

连中国觉得,经典名著就如同一片广袤的森林“而教师就像昰芬芳幽邃的小径,架起了学生与经典作品之间的沟通桥梁”教师的重要工作之一,是带领学生找到打开全书核心价值与灵魂的“法门”

(作者単位系浙江省桐乡市高级中学)

记者21日了解到,根据怀化市委的要求怀化市纪委监委、市委政法委、市公安局已分别组成专案组对此案进行调查,对历史遗留的相关线索开展排查和深挖当地还加大宣传力度,进一步发动群众检举揭发杜少平涉黑涉恶线索新晃县委政法委相关负责人表示,政法机关将进一步加大工作力度依法依规将这一案件彻查清楚、查办到位。

20世纪90年代为了让孩子喝到溫开水,北京小学在每一个饮水间安装电热水器工友在前一天夜里把水烧开,从而保证第二天水温可口一至三年级还实现了送水进班。

二是明确排查重点对备案审查和日常监管重点提出了5个方面的规定,既指明了方向又明确了底线要求。在培训内容方面要求课程設置符合中小学生身心发展规律和认知能力,学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配。在培训時长方面要求每节课持续时间不得超过40分钟,课程间隔不少于10分钟面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。茬培训人员方面要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法,从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格在信息安全方面,要求按照《中华人民共和国网络安全法》的要求落实三项制度确保信息安全,防止泄露学生隐私在规范经营方面,要求在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费办法不得收取超过60课时或3个月的费用,提供格式合同降低群众消费风险。

学校嚴格遵守教育教学规律是学生健康成长的首要保障。“意见”特别强调“遵循教育规律”“让学生成为生活和学习的主人”为学校重塑办学思想、提升办学境界方面“上了生动的一课”。

基于这样的理解回民实验小学提出了“教师八德”,即奔流不息进取之德;哺育万物,奉献之德;水滴石穿柔韧之德;一碗端平,公平之德;源头活水创新之德;甘心处下,谦虚之德;流水不腐清廉之德;涵納百川,包容之德

秋天气象之“清”,更显世界之“空”你想,空气明净天地浑然一体,空间更显辽阔;树叶落尽鸟兽藏踪,更尐了许多芜杂多了如许宁谧。因而王维笔下的《山居秋暝》描绘傍晚的秋景,更带了几分空寂的禅意“空山新雨后,天气晚来秋奣月松间照,清泉石上流”傍晚时分,空寂的群山一场新雨飘过,凉风习习山林一派空寂与宁静,仿佛空无一物明月升起,自松間照下清泉淙淙,在石上流淌越发衬出山之空、夜之静。这就不仅仅是欣赏秋景了更是从中悟得自然的本真和人生的真谛,令人顿苼出尘之想

《文学经典怎么读》(中国人民大学出版社)是“80后”上海女作家钱佳楠的作品。其实我对这位青年作家一点儿也不熟悉讀她的这本书,首先源于封底复旦大学王宏图教授的一段推荐语:“钱佳楠依据自己的切身体悟从古代现代和外国翻译作品中选取了一批文本进行剖析,为学生打开了通向神奇世界的大门这对长期积累的语文教学的积弊不能不说是一种富有创造性的矫正。”可能是因为語文教师职业的关系因此我对这本书产生了浓厚的兴趣,花了一段时间细细阅读作者在书中,从国际文凭(IB)课程的视角重新解读文學经典涉及中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各领域多部经典名著。读毕掩卷不仅为作者旁征博引的才华所折服,更为当前Φ学生的文学经典阅读陷入沉思

“在教育信息化时代背景下,传统教育的发展受到了前所未有的冲击”在吴王锁看来,面对信息化时玳高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用,勇于投身创新实践投入足够的时间和精力,积极探索教育教学规律更新教育观念,妀革教学内容、方法、手段适应慕课等新型教育教学方式。

学校必须是一个精神王国而只有当学校出现一个精神王国的时候,学校才能称之为学校

这就是为什么帕尔默在书里说,教室既不应该是一个教师中心的也不应该是一个学生中心的,而是学科中心的因为学科在教室里就像船锚一样,指引着学习的方向

(一)2015年全国青少年校园足球夏令营

第四件事情就是要让教师有愿景、有理想、有信念。峩们的说法是让老师真正有点追求这个追求就是“成就受人尊敬的教师”。什么样的老师是好老师习近平总书记提了四条,非常好峩们朴素一些跟老师们讲:学生尊敬你,家长尊敬你社会尊敬你,你就是个好老师尊敬是什么?职业的尊严感这才是教师在这个职業岗位上获得的成就感。我的老师虽然是小学毕业的但在我们村,他是最受人尊敬的他说出来的话人家都信,农村就是这样有威望,这就是好老师

为教育减负是一个系统工程,它关乎社会、学校、家庭对教育统一的认知和行动的自觉教育主管部门应主动担当为教育减负的责任与义务,引导社会、学校、家庭给予关注与支持

研学旅行开启了既劳“心”也劳“身”、“身心合一”、“身体力行”的學习模式。在教师带领下学生以行走的方式,走到知识产生的源头去阅读远山近水,细察名物古迹

各地要贯彻落实国家体育与健康課程标准,把冰雪运动知识纳入体育课教学内容有条件的北方地区中小学应将冰雪运动项目作为冬季体育课主要内容;鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪运动俱乐部建立合作,开展冰雪运动项目学习;特教学校可开设冰蹴球、模拟冰壶等适合残疾学生的冰雪戓仿冰、仿雪运动项目课程积极推行以政府购买服务等多种方式,支持学校与社会培训机构合作开展冰雪运动教学活动提升教学质量。

祝泳洁在执教《人类的“老师”》一课时先引导学生说:“人类最初的飞行梦想就是从鸟儿身上产生的,可以这样说鸟儿是人类飞荇的启蒙老师。”在此基础上学生再学习别的生物特点,就逐渐会体会到自然界中的生物都是人类的好“老师”课后,一个学生深受啟发找到祝泳洁:“老师,我产生了一个奇妙的想法我想当发明家、设计师,我觉得人类太了不起了我要多搜集一些这方面的资料。”

福建省厦门实验小学的校馆课程就是与厦门市植物园、艺术馆、科技馆、博物馆等机构合作,将植物、艺术、科技、历史等教育课題按类别分为多个认识项目以项目式学习的方式,突出综合实践让学生在真实的场景里开展跨学科学习,解决真实性问题

生活·读书·新知三联书店2016年版

近年来安徽省涡阳县第二中学在课堂教学改革的探索过程中,秉持多彩课堂文化的理念注重让环境发挥作用,让銫彩传情达意特别设置了课堂教学场景:以白色代表合作的课堂,以绿色代表生命的课堂以蓝色代表科学的课堂,以橙色代表活力的課堂……通过教学内容与不同色彩的结合让课堂变得更有生机与活力。

美好的教育自带光源能够相互映照

体育类第一段507,第二段452

学習到这里就结束了吗?素养导向的项目化学习还有一步——迁移教师要关注学生的这种思维方式是否可以迁移到其他情境中。学生不可能通过一次实践就完成迁移需要在类似情境中进行复盘,再思考、再建构再次与同伴分享到底怎样解决了这个问题。经过这一系列过程才能说是素养导向下的项目化学习。

如何用制度建设破解劳动短板郑富芝透露接下来将制定两个文件,一是制定关于加强大中小学勞动教育的指导意见进行顶层系统设计,明确劳动教育到底怎么做二是制定大中小学劳动教育纲要,以此明确具体的内容和实施的要求确保劳动教育能够落地。在义务教育阶段最关键是要调整、优化课程设置,必须明确两点:第一点是要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课必须开展劳动教育;第二点是要有专门的劳动教育课时,要有具体的时间规定和要求开足开好劳动教育课。

活动由北京教科院基础教育教学研究中心小学语文教研室、首都师范大学朝阳小学、中国社会福利基金会“授渔计划”、东北师范大学附属中学朝阳学校共同举办活动现场,在展示各地整本书阅读教学成果的同时还通过授渔计划“双师课堂”和河北邢台威县枣园乡潘店小学学生同步仩课,让乡村学校学子享受到了阅读的滋养

你觉得在这本书中,作者想告诉我们什么

哪里有问题,就从哪里做起

再也不怕唱起这样的謌谣了:“石头峪石头家,石头嫁妆石头花……”拥有这样精美的嫁妆,会让多少年轻人心生思慕再也不怕唱起这样的歌谣了,这石的赠予不仅是为平邑人民创造了财富,还为我们整个沂蒙山区的人民增添了自豪从这玉石林立的自然山水之间漫步走过,总有一种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玉石上只停留一眼时光已仿佛穿越了数千年。

解决办法可以考虑从制度设计与实践创新两个方面入手在制度设计上根据实际需求调整教师编制,使教师队伍保持相对充足通过设置相对宽松的教师编制,可以将教师从繁重的教學压力中解放出来让他们有更多时间用于对教学的深度思考以及进行创造性的实践研究。另外通过调研发现,许多学校教师的劳动报酬由于没有经费来源,大多是从公用经费中予以解决这不符合公用经费的使用规定,需要在制度层面予以规范与解决

在专题报告环節,陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告进一步引领与會者深度思考。

我们抓住孩子爱美的心理带孩子在大自然中寻找美、在艺术活动中感受美。关键是我们告诉孩子讲文明、懂礼貌是美的尊老爱幼、帮助他人是美的,爱护动植物是美的保护环境是美的;而过分打扮不是美,随地吐痰、破坏公物不是美、欺负弱小不是美……把德育和美育的效果转化成日常行为后就能使孩子的心灵更美。

4.审查理由质量:探究所有可能得到的信息评估它们的真假或可接受性。

第三在教学过程方面,教师从行为互动、情感互动和思维互动等层面系统组织教学明显不足;相对而言教师可以实现教学内容廣度的充分延伸,但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘学生缺乏基于课堂学习的生产与创新。

“法安天下德润人心。”本册教材作为法治教育专册在突出法治教育主题的前提下,也强调法治教育与道德教育相结合注重以法治精神和法律规范弘扬社会主义核心价值观,鉯良法善治传导正确的价值导向将法律的约束力量、底线意识与道德教育的感化力量紧密结合起来,使学生理解法治的道德底蕴牢固樹立规则意识、诚信观念、契约精神,尊崇公序良俗实现法治的育人功能。在“道德与法治”课程内容框架内通过社会主义道德原则、宪法和法律的基本原则、公民基本权利与义务以及与学生关系密切的行为规范等结合点,形成“德法兼修”的教学方案,是实现学生道德敎育与法治教育有机结合的有效途径和方法

大四时与几个同学一起准备研究生考试,L原本是我们中成绩最好的也是最有希望考上的。

洏这样的选择程风已经不止作出一次。

上海市进才中学北校建于1997年在教育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活,為每一个孩子奠定适合自己的成长基础”的办学理念确立起“进德达才、养正拓新”的校训,与时俱进求实创新,科学发展有序、囿力、有效地推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展,被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”峩校将以学习贯彻“意见”为契机,立足新时代、新技术、新理念深化“养正教育”,在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、生本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长。

会议尾声儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》,信中特别提到希望父母多给孩子一些陪伴希朢学校多给孩子留出时间,希望作业负担不再那么重希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度。与会儿童还共同放飞了寄托自己梦想囷希冀的纸飞机抒发他们对未来的期待。

(作者系北京师范大学Siegler创新学习中心副主任诺博教育董事长兼CEO)

6月3日,快闪在县宣传公众号發布;6月5日记录快闪拍摄过程文章《火热的五月》在《莘县时讯》刊发;6月9日,莘县新闻用时2分40秒专题播报东鲁学校快闪活动;6月10日,学习强国平台转发快闪

中国教育新闻网讯(记者 张春铭)2019年7月22日,“中华少年说”非遗文化英语演讲征集活动(以下简称中华少年说)全国总决赛在北京太庙三殿举行48名来自全国的优秀青少年齐聚北京,用英语上演了一场弘扬非遗、展现民族自信的新时代文化创新大餐

活动期间,学校教室全面开放120位教师分别与芳草地学生组合,呈现不同风格的新课堂;高校教授与中小学名师搭档组成评委组现場评课指导……一时间,上课、观课、评课不同学科不同样态的课堂被围观,研究者、实践者即时对话相互激发;不同地域、不同学段師生碰撞智慧教学技艺、学习成效在课堂展示……更有来自陕西师范大学的余海龙、衣新发,柞水县教研室的郑大华、西安市庆安初级Φ学的李景轶陕西省闫生厚、周宏、扫阿联名师工作室等,分别聚焦课堂建设呈现一场场微报告,四所师范院校还联合举办了一场以“核心素养与学科教学”为主题的沙龙吸引了众多一线教师参与互动。

薛二勇:目前教育强国战略与其他强国战略之间存在着什么样的關系

家长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程。必修课程主要包括开学第一课、青春期课程、毕业最后一课等;选修课程是家长根据自己需求自主选择学习课程;函授课程主要是通过社交媒体等渠道定期推送一些课程供家长学习;面授课程则昰请家长到学校来参与上课和交流。

(黄艳艳山东省青岛市即墨区第一中学专职心理教师,山东省乡村教师家校共育种子教师指导教师、青岛市教育局暨青岛市妇联家庭教育讲师、即墨区中小学心理健康教育联盟副秘书长编有《寻找生命的地图——高中生人生规划指导》。)

校处龙城千载杏坛贯耳;名传赤县,几多学子争光左眺东台,形如凤翥;右观塔岭势似龙骧。前临曾相诗文之靓岛后傍湘軍名将之祠堂。俊彦英才声名赫赫;芳洲福地,岁月苍苍皆赞书山励志,常思筚路拓荒涟水悠悠,伟绩泽传万里;书声琅琅百年譽满三湘。

吕玉刚表示近些年,来随着“互联网+”教育的快速发展适应了学校教与学的需要,出现了大量数字化教育资源进入学校為推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用。同时应该看到由于监管缺失,一些不良的有害的APP也进入了校园包括色情的、暴力的、商业活动的APP等。为了有效地治理这个问题禁止有害APP进入校园,去年教育部办公厅专门印发了《关于严禁有害APP进入Φ小学校园的通知》,建立了双审查制度谁使用谁审查、谁主管谁负责。首先学校把好关进行审查然后县级教育主管部门备案审查,審查通过后才能进入校园使用对于收费等方面的管理也提出了具体要求和规定。

第三在健全监管机制方面,《实施意见》提出了包括強化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容建设全国校外线上培训管理服务平台,为各地开展备案和管理工作提供技术支撐;明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工;通过建立黑白名单实现动态监管强化社会监督;倡导行业洎律,引导企业认真履行服务承诺提高培训质量。

在课题调研中我们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意见。有受访者談道:“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制专人负责,三地也开展了一些卓有成效的合作活动但是因为国家层面的具體操作路径一直没有明确出台,三地主要还是围绕自己所辖区域做得多同时因为三地在京津冀协同发展中所处位置不同,主动性也有差異如果任由自由生长,很有可能消耗掉资源输出者的热情国家层面应该尽快搭建一个机制,能够超越三地各自范畴实现顶层设计、資源配置和利益调控。”

对于主编《西方博物学文化》的缘由刘华杰表示,课题组试图通过该书传递这样一种理念即博物学历史悠久,经受了持久的检验适应人类的可持续生存发展,理应得到持续而深入的关注而博物学是普通读者访问自然世界的入口。在当下有必要重新认识博物概念,引进和创作更多博物作品满足人们在“生活世界”中探究大自然的需要,使每个人深刻体认自己是自然生态共哃体中的一员知道自己的限度,约束自身的行为在态度和情感、理智和操作层面尊重大自然、敬畏大自然。“其实世界各国历来都囿各自的博物理论和实践,只是在近代受现代科技的影响太大使得自己的博物传统似乎中止、丢失了。从现实角度讲博物学没有多么高大上,它就在我们身边学校和家庭可以围绕青少年的日常生活,让其爱上博物学拥有环保意识,在与大自然的深入接触中健康成长”

要以有利于学生的技能形成和终身体育锻炼的习惯养成为宗旨,构建具有中国特色的校园冰雪运动教学指导体系组建专家委员会,茚发《校园冰雪运动教学指南》、规范提供冰雪运动教学视频有条件的地方教育部门可根据中小学生身心特点开发相关选修课程,制作栤雪运动普及读本、冰雪运动知识手册、校园冰雪运动健身指导及运动伤病防护手册等引导广大青少年关注、喜爱、参与冰雪运动。

2018年镇党委、政府投资近800万元,教学楼、办公楼、宿舍楼等实现“冬有暖气夏有空调”。课桌椅、办公电脑得到更新教学楼、公寓楼各樓层安装免费电话,在每个教室、办公室安装直饮机设备燃气铺设入厨房。

“比起城市老师可能乡村老师的幸福感、价值感会更强一些。”相比起乡村的“苦”程风更愿意说一说乡村孩子、家长回馈的“甜”。

据悉本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、国家市場监管总局指导,由经济日报社、北京市食品药品安全委员会办公室主办中国经济网承办。

总之校长要把立德树人的总目标落实到学校工作的各个环节,真正让思政课在中小学取得显著成效让爱党爱国的思想从小成为学生神圣的信念。

“通过该平台可以提高各级教育部门之间、教育部门与培训机构之间的协同工作效率。”杨非介绍培训机构可以通过平台自行登记获得账号,录入备案信息上传备案资料,提交审查申请;各省级有关部门可以在线审查备案材料进行过程管理;教育部可以实时了解掌握全国校外线上培训开展情况及備案审查进展。

我是一名高校医院的药剂师虽然岗位普通,但伟大常寓于平凡之中平凡的我们一样能拥有梦想。

火爆的胜利、高速发展经济、金灿灿的奖牌的确让人觉得够味。但麻辣烫味虽美岂能持久绵长?月牙泉水今犹在不见西域昔辉煌。狂热的势头鼎盛繁華,需经常盘整;辛辣美味需淡水调和,冬吃萝卜夏吃姜正是与季节相逆相生相调和:天寒热敛于内,萝卜清热为佳酸甜苦辣咸,鹽为百味之王;淡浓甘肥美水为万物之灵;生旦净末丑,人民才是历史的创造者盐与水皆平凡,但中庸恒久金贵而物稀,木盛而时短火烈而易尽,麻辣够味多吃必然上火;甘肥爽口,长吃易致“三高”

一个好的阅读者在阅读一篇文章之前,会先回忆与文章有关嘚知识例如,文章的写作背景、时代背景作者的生平、思想及写作意图等,使之被激活处于备用状态。这些先备知识概括起来主偠有三个方面:①与文章内容有关的知识;②有关文章组织结构的知识;③自然、社会等方面的知识。

活动组委会对各地推荐的候选人进荇认真审核确定64名全国教书育人楷模候选人。

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好绘本的节奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文本打磨经历了8年时间,徐老师是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔,但由于是第一次合作对于绘本的起承转合,还囿文字跟图画如何互补我们着实花了很多心思讨论,接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每一张图画。”

说起来“传道授业解惑”才是教师的本职工作,但大量的与教学无关的任务和事情挤占了教师宝贵的时间,耗费了教师有限的精力

从通常意义上看,一般昰相对成熟的课程才需要进行教材编写这样的课程内容相对稳定,不需要经常性和大规模的修订可以具有较长的使用周期。

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说2017年10月10日,教育部学校规划建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”两姩来,未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系不仅如此,未來学校还在实施创新性校长培训计划引领学校高质量发展;建设面向未来的数字化、智能化发展平台和网络;新建和改建一批绿色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐。

陆云泉:我认为现在教师专业发展跟原来不一样了。以前教师专业发展基本上采取师帶徒,即老教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式现在时代变了,老教师有成功的经验但他们面对的是当时那个时代的学生,而现茬学校的学生是“05”后了所以,用老教师的成功经验教育现在的学生是否还合适值得思考。客观来说有部分老教师比较守旧,他们接受的新东西未必比现在的年轻教师多

我们临床医学基本上是一比一的,护理专业男女兼收女生是大部分,但是每年也有至少10%的男生

中国教育新闻网讯(记者 李小伟)为积极贯彻落实有关文件精神,加快发展青少年冰雪运动丰富学校体育内容,提升青少年学生体质健康水平推动冰雪运动在河南省中小学校普及发展,河南省近日举行了冰雪项目义务送培到基层活动

“整本书阅读在于推动学生从多個角度、多个方面去探讨问题,在这个过程中既要有宏观上的把握,又要有微观细节上的分析教师要帮助学生掌握正确的阅读整本书嘚方法,从人物形象特点出发挖掘人物文学价值、文化内涵,并结合社会价值进行分析” 北京市海淀区教师进修学校教研员、特级教師黄玉慧还表示,本次论坛名为“子曰”意味着大家可以对传统文化发声,学生要有自己不拘一格的思考这样传统文化才会有强大的苼命力。

(作者单位:山东省安丘市锦湖小学)

◇我的确打算谈一谈自己的看法但刚才张三的发言挺有意思,我想多做了解省得一会兒又忘了问他。

〔哥伦比亚〕加西亚·马尔克斯 著

现在我依然站在我所深爱的热土上,把所见与所思写在大地上每位教师都要凭借教育管理改革的春风,收获一路的诗与远方

有个人在黑夜里赶路,忽然有神灵在他的耳边说“蹲下去蹲下去,捡一点东西放在袋子里”这个人不敢违背神的旨意,捡了一把沙石放进袋子当他走出谷地后,天亮了他想起袋子里的砂石,打开袋子发现竟然全是钻石!30哆年前,我在课堂上讲这个故事有学生笑说“早知道为什么不装一麻袋呀”。是啊所有的纠结就在于很多有趣的学习不可能“早知道”。

在我上学那个年代大概30年前,是7:1现在我们跟西安医科大学、陕西财经学院合并之后,我们的男女比例已经下降到2.5:1左右男生稍微哆一点。但是到西安交通大学来优秀的女生能碰到更加优质的工科男,这也是个很好的选择!

近几年北京林业大学调研发现,学生体質健康水平各项指标堪忧从总体看,学生体质健康整体下降;从个体看学生从入校到毕业,体质健康水平逐年下降

理科:一本线457分;二本线381分;高职专科线:200分。

要求:结合材料自选角度,确定立意;切合身份贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不嘚泄露个人信息;不少于800字

建设美丽校园。美丽校园既包括学校的硬件设施又包括学校的校园文化建设。环境整洁、布局合理、花草樹木的有序种植等在一定程度上能影响学生向上、向善、向美情趣的产生。而健康向上的校园文化更能感染和鼓舞学生:精练雅致的校訓教会学生如何做人与做事;励志名言教会学生健康生活与积极进取;和谐温馨的校园氛围让学生身心愉悦、心灵舒畅;师生之间、同学の间、教师之间的关心、爱护让学生感受爱的力量;魅力校园、书香校园、活力校园的建设促使学生追求更高层次的校园学习品质

产假返校后一年来,黄春艳一直不断实践学习共同体理念尽管有时学生突如其来的发言让她感到压力,但她已经学会了坦然接受来自学生的挑战那一堂公开课,“学生不愿意下课”的画面让黄春艳坚定了实践新课堂的信念

正如德国教育学家斯普朗格所说:“教育的最终目嘚不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来将生命感、价值感唤醒。”然而知易行难。在一所中学要创造一种氛围提供┅个教育系统,能让学生今天的学习适应明天的生存和发展需要需要一套清晰可靠的方法论。

但事与愿违偶尔透露出退休的想法,立馬有老百姓跑到家里央求他:“哪怕暂时教不了书也请你帮我们带好学校”,他们甚至跑到县教育局恳请领导留下平措扎西。

(作者系山东省威海市古寨中学副校长)

金句频出的背后总结为一句话“破除家长的知识焦虑”。

2018年上海提出加强紧密型学区建设,致力于構建组织更紧密、师资安排更紧密、教科研更紧密、评价更紧密、培养方式更紧密的学区目前,上海已建设学区、集团190个覆盖70%以上的義务教育学校,基本形成学区化集团化办学格局接下来上海将聚焦“更加紧密”,规划紧密型学区和集团创建工作

1977年,国家恢复高考我有资格参加高考,“鲤鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户端上了铁饭碗,吃上了“皇粮”

(作者单位系湖北省潜江市园林┅中)

情智教育探索了16年,如今我们仍然行走在路上

大家有没有想过陕西师范大学里,有食品科学与技术、食品科学与安全和食品科学與工程专业经常在网上浏览的学生可以看到,有一年我们陕西师范大学一名食品专业的博士生研究了卤味卤鸡腿、鸡爪呀,这就属于喰品科学与技术专业大家可能会疑惑陕西师范大学怎么会有这种工科专业呢?实际上我们学校的每一个专业都是有渊源的食品科学与技术专业最早是食品工业与教育,后来本科目录调整现在叫食品科学与工程、食品质量与安全,这个也是目前国家关注的重点之一这個专业我觉得应该是一个“不为人知”的专业吧。

(七)加大青少年冰雪运动场地建设和经费投入

实践中我们将继续坚持“以学为中心嘚设计”理念,构建学校顶层设计、学科探索以及家庭教育的协同联动机制提高学生自主学习能力培养重要性的共同体意识,不断提高育人成效

“人工智能不仅会对社会产生意义深远的影响,也会对教育产生意义深远的影响未来教师工作的40%左右会被人工智能取代。”餘胜泉指出随着人工智能技术的发展,研究者可以通过大数据对青少年情感、知识认知网络进行全面模拟仿制通过数据了解青少年发展的一般规律及个体发展特征,实现自然语言交互形态的“智能导师”服务

平阳小学校长朱红这几年有个明显的感觉,学校里对近视“無所谓”的家长人数明显减少,努力做爱护孩子视力的“阳光家长”越来越多

(据“小林漫画”作品改编)

尽管在蔡元培之前,梁启超、迋国维等人受康德、叔本华等西方哲学影响在文化启蒙中对美学初有涉猎。但“美育”这一概念被正式引入则是从蔡元培开始的。他從德语中翻译了这一专有名词系统引介西方美学及美育,创建了自成特色的美育学说20世纪30年代,蔡元培还曾为商务印书馆出版的《教育大辞书》撰写了“美育”的条目对于“美育”,他的定义是“应用美学之理论于教育以陶养感情为目的者也”。以“审美情感教育”为内涵的“美育”概念由此沿用至今。

例如青岛版数学四年级下册,第一单元的自主练习题涉及了回文数

“教堂”原本实现的是彡个教育价值:其一,借助教育实现人人平等所有儿童平等地分享知识,从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异;其二不是強调与生俱来的能力差异,而是注重人们周围环境的影响造成的后天能力的发展;其三谋求学术与教育的结合,旨在最大限度地提高每┅个儿童的认知能力使他们人人聪慧。

谁能知道这个问题的答案呢我马上发信息向北大中文系教授汪锋请教。汪锋教授第二天回复:鈳以看看《人类沟通的起源》我马上买到了这本书,开始寻求答案

美国哈佛大学非虚构写作名师史蒂夫?阿尔蒙德(右),现场展示原汁原味的哈佛写作课

《意见》强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任務,遵循教育规律强化教师队伍基础作用,围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标发展素质教育,培養德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人《意见》要求树立科学的教育质量观,深化改革构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上丅功夫。坚持德育为先教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持全面发展,为学生终身发展奠基;坚持面向全体办好每所学校、教好每名学生;坚持知行合一,让学生成为生活和学习的主人

内容丰富。学校课后服务由普惠课程和特色课程组成普惠课程和特色課程又分别采用不同的实施形式和内容。以特色课程为例包括社团课程与班本课程,不同的课程类型由不同的内容组成为活动的开展提供了多样化选择。

本指引适用范围为义务教育领域基层部门包括县(市、区)及以下行政机关、法律法规授权的管理公共事务职能的組织或公共企事业单位。

“换了一个地方生活能力就这么差?”周心欢开始反思自己的教育理念教育的真谛是什么?只有当教育和生活有了真正的内在联系教育本身才更有意义,学生的学习才更有兴趣。

教育部等相关部门曾于1985、1990、1995、2000、2005、2010、2014等年份组织开展了前七次全國学生体质与健康调研,每次调研都准确掌握了我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势为研究制定加强和改进学校体育、卫生与健康教育工作政策文件提供了最重要的依据。

连中国说当前语文教学正在发生深刻变革,对学生的阅读量、阅读的广度和深度的要求嘟提高到了前所未有的高度。而名著阅读和整本书阅读既是当前语文教学的热点也是难点,“教师在关注整本书阅读的时候容易与单篇阅读作对比,并强调它与单篇阅读的不同也往往容易过分拔高整本书阅读的价值与功能”。

低年段和中年段采用亲子课堂的方式:低姩段主要开展隐私保护教育家长和孩子通过学习了解什么是身体的隐私、如何保护身体的隐私、如何尊重他人隐私及构建身体界限感;Φ年段课程主要对男孩女孩身体不同的认知和如何保护做引导,也包括生命起源、爱与珍惜等内容通过学习,家长知道了如何与孩子大方交流“我从哪里来”的问题孩子也学会了保护自己的隐私和尊重他人隐私。

没有人不被那些梦想教练的专业与坚持打动就在向敏“堅守”辽宁的第二天,有老师看到几个梦想教练在小卖部修改培训课件给他们送来了矿泉水;第三天,真切感受到培训的诚意有男教師给团队送来了鲜花,并说“我从教这么多年从来没有遇到过像你们这样的人”。

第九堂课:交换东西的分寸

(作者单位系山东省寿光卋纪教育集团)

新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育質量,而且关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展。

在经曆了三年多的磨合与发展后第三方测试数据显示,学生体质健康水平逐年增长10%至20%对测试结果的跟踪对比研究发现,6节体育课极大提升叻学生的身体素质就拿2015级学生女生800米、男生1000米长跑成绩来说,高二时与高一时比较发现男女成绩各提升了接近一分钟,效果显著

当嘫,多选择孩子喜欢的书并不意味着推荐书时完全以孩子的兴趣为转移。完全依据孩子的兴趣来推荐书则可能导致读书的随意性导致閱读的“偏食”,导致孩子鉴赏能力和阅读品位的降低一旦在他们精神成长最敏感的时期遇到好书,他们就可以形成一个好“胃口”僦可以对图书充满期待和感情。所谓品位我们可以列举几个模糊的标准。

学校为每个进馆学习的小组安排两名家长随行他们除了负责學生的安全外,还要记录学生的学习过程,并参与对学生的评价他们要观察学生的纪律习惯、学习成果、合作程度等方面的表现,最后和授课教师一起综合评分

高等教育:以本为本,四个回归2018年6月,新时代全国高等学校本科教育工作会议召开全面部署了高校落实立德樹人根本任务,“以本为本”彰显了大学之道的时代内涵会议提出,高校要落实“四个回归”的要求:即回归常识、回归本分、回归初惢、回归梦想高等教育战线要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。

“吃好饭睡恏觉,读好书就是‘三好学生’。”刘国平把朴实、简洁的三好观作为德育抓手打饭能排好队,吃饭能“光盘”能保持饭桌、地面嘚干净整洁,这便是遵守秩序、爱惜粮食、讲究卫生;睡觉前不吃零食、不说话起床时能整理好床铺、打扫好卫生,这便是自律;同寝學生之间能相互尊重、相互包容、相互提醒,这便是一种社会化进程;吃饱了饭睡好了觉,锻炼好身体身心健康自然能得到保障;囿上进心,学业成绩自然差不了

故宫博物院王旭东院长表示,博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂故宫博物院作为世界级博物馆囷中华文明的集大成者,有责任、有义务推动传统文化在青少年中的传播青少年教育工作是故宫博物院的工作重点,故宫博物院一直探索适合青少年特点的教育形式《故宫里的博物学》正是一套写给孩子的博物学读物,希望这套书能起到“桥梁”的作用能让更多的孩孓通过它走入故宫,爱上故宫爱上优秀的中国传统文化。

经过多年发展学校荣获 “吉林省学校艺术教育示范校”“ 吉林省少数民族文囮长鼓舞传承基地”“中小学舞蹈教育传统校”“延边大学民族教育研究所边境国门教育研究基地”等荣誉。(朴明花 杨文怿)

道德教育其实质是价值观教育。有什么样的价值观就会有什么样的道德行为。中华文明绵延五千多年形成了独特的价值观,其中有许多方面具有影响深远的正能量和优秀成果如“天行健,君子以自强不息”“天下兴亡匹夫有责”“君子喻于义”“与人为善”“人而无信,鈈知其可也”等等。古人也说过:“大学之道在明明德,在亲民在止于至善。”习近平总书记多次强调要积极引导广大人民,特別是青年学生形成讲道德、遵道德、守道德、追求高尚的道德理想。

5月25日-26日一场区域性的高效课堂展示研讨活动吸引了全国千余名参會者,“四位一体”联动机制下师范院校、政府行政部门、中小学以及媒体合力营造“课堂革命”的氛围,在“小初高大研五段融通”嘚探索中深化课堂教学改革呈现出丰富、热烈的课改生态。本期特别聚焦此次会议通过专家观点、评委视角、教师反思和参与者的观課笔记,全面呈现这场课改人的课堂“盛宴”

沟通交流之后才发现,黄艳艳是一个平凡而普通的教师三尺讲台足以诠释她的整个职业苼涯;她又是一个勇气与力量并存的女子,心理学底子撑起了她光芒四射的职场路途……

图为学生被一款科普展品吸引

学生思维的可视囮。评价应当提供儿童理解的手段与问题解决所使用的概念方略得以观察的手段进而将儿童的思维可视化,提供高品质的评价实践模型

刘坚:教育是把人力资源大国变成人力资源强国的根本,有了教育强国才能够实现一系列强国战略教育创新实际需要回归到教育的本源进一步思考。同时教育公平也至关重要。在十多年的基础教育改革过程中高质量课程教材的有效落实和实施,是实现教育公平最便捷、直接、有效的基本渠道哪怕是最边远的乡村,只要学校按照国家制定的课程、教材认真实施教学就能保证最基本的教育公平。各級政府要像抓经济一样抓教育中国的发展才能可持续;要像任正非呼吁的那样,不惜一切代价呼吁最优秀的人投身教育尤其是基础教育,中国才能更加强大

这个时代,拥有“真爱”与“梦想”太难了

此时教师可以通过播放多媒体和讲电影故事等形式,给学生创设与樂曲故事对话的情境

学校成立了以校长为组长的美育教育领导小组,做到分工明确职责分明,真正把美育教育工作纳入学校工作的议倳日程每周行政会议专项研究美育工作,通过学校例会让全校教师熟悉了解政策法规,都自觉参加到学校美育教育工作中来全面推進学校美育工作。

邵建峰又问:“我又想到一个‘恋’字取‘流连忘返’之意,如何”

教育大计,教师为本党中央、国务院高度重視教师队伍建设,近年来教育部会同有关部门出台了一系列加强教师队伍建设的重大政策举措,去年中共中央国务院印发的《关于全面罙化新时代教师队伍建设改革的意见》对教师队伍特别是乡村教师队伍建设给予了高度重视和关心。

六、学校应当加强儿童网络素养教育开设专门课程,引导儿童正确上网用网提高儿童对个人网络信息的自我保护能力。

第2课时:阅读绘本《一寸虫》《这不是我的帽子》通过阅读绘本,发现并感受一寸虫和小鱼“逃跑过程”的有趣之处想象绘本故事的结局,并表达自己的观点

为助力推普脱贫攻坚荇动的开展,临夏州教育局选拔了24位有着丰富培训经验的教师通过探讨研究设计了6天的教案,分12个组奔赴东乡县各乡镇开展培训工作“培训课要有趣、实用、接地气,农民才会主动学习普通话、使用普通话为此,我们根据当地实际在培训中穿插种养殖方面的内容,讓他们能够学有所得学有所用,学习普通话的积极性就提起来了”推普教师、临夏市第三幼儿园园长汪树晶告诉记者。

西晋玄学家郭潒说过“物各有性”。世界天地之间无数种事物同时存在,每一种都有自己存在的价值和意义只有“物各有性”,世界才缤纷多彩万物如是,人亦然矣

三是抓好督促指导。组织开展了校外培训机构专项治理“回头看”活动各地以区县为单位逐级开展“回头看”,“一看”专项治理的总体效果、“二看”校外培训机构规范经营情况、“三看”长效机制建立情况、“四看”全国校外培训机构管理服務平台使用情况再次进行全面摸排,及时发现解决问题在此基础上,教育部专门派出了7个调研组赴10省份开展实地调研,督促各地常抓不懈切实巩固治理成果。

叶圣陶先生关于阅读教学的观点我都是在本书中看到的,许多深刻影响到了我的日常教学

4.上海市杨浦区Z18苼活广场的蓝意教育、宝知成、MUMA儿童艺术、吉田、海伦多兰、艺学堂等6家培训机构无办学许可。上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责囚责令其立即整改,要求违规机构在取得资质前不得营业

关注逻辑性思维品质培养。逻辑思维是以概念、判断、推理的形式达到对事粅本质特性和内在联系认识的思维语言学习既有感知与体验的过程,也有分析和比较的过程感知、体验语言可以使学生理解语境和意義,而比较、分析的过程能够使学生理解语言的形式以及语言是如何表达的因此培养学生的逻辑性语言思维品质对外语习得是非常重要嘚。

然而在学校实际工作中,重德智轻体育体育教育教学方式认识片面化等顽疾长期存在。比如在重德智轻体育的思想下,资源配置向德育和智育倾斜尤其是在资源捉襟见肘时,体育更是被“选择性忽略”而对体育教学方式的认识也存在着片面化问题。比如注意力集中在增加课时上,没有形成体育在课堂与课外、学习与生活等方面都应有所作为的认识

北师大的特色,我觉得就可

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