也可理解为“微元”,即自变量x的佷小一段,或者x轴上很小的一段(很小的意思是,没有比它更小的,但它不等于零)
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是不是计划数为10人而只有我报她这个学校,那我是不是就能上这所学校
一个省几十万人不至於报这个学校的人都不够10个吧,不过新疆那边的有可能
所谓“招生计划”就是学校在这个省的“招生名额”哦~
平行志愿省份不超过105%比例調档,顺序志愿省份不超过120%比例调档
计划数10人,平行志愿就调10个人的档顺序志愿就调12个人的档。具体调档比例每个学校可能会有不同設置以上为原则性规定。
楼主说的情况理论上存在但实际上基本不会出现“招10报1”的情况。
高等数学比较综合要很强的数學感觉,比如求三重积分需要很强的空间想象能力,需要思考两个立体图形(比如抛物柱面和球体的公共部分体积在三维坐标系的投影);求不定积分需要将被积函数进行各种变形这点跟搞这个有点像不过比高中灵活;多元函数微分概念非常抽象很容易搞不清楚;无穷級数需要用微分或积分来凑出需要的形式等