这样的一个问题提得好才教得好,看看吧,教教我如何回复

医生回答 拇指医生提醒您:以下問题提得好才教得好解答仅供参考

好的大夫是指他治好的把握性大一些而不是百分之百

我想问一下中药特别烫,然后装在那个小塑料袋沒有副作用吗

中药还是最好在家自己熬比较好一点吧。

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这样的中药反复在再塑料袋儿里加热不是产生二次污染吗

如果方便的话最好就是自己熬,效果会更好一些

这个袋子是食品级的所以说没有副作用

但是自己熬比这样的大锅出来效果好

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  • A. 每个人都有弱点过于追求完美昰没有必要的
  • B. 一个人改正了缺点,不一定会变得更好
  • C. 发现和激励一个人的特长比让其改正弱点更有利于其发展
  • D. 看一个人不应该只看到他的短处更要看到他的长处

这段文字意在说明: * A. 每个人都有弱点,过于追求完美是没有必要的 * B. 一个人改正了缺点不一定会变得更好 * C. 发现和噭励一个人的特长比让其改正弱点更有利于其发展 * D. 看一个人不应该只看到他的短处,更要看到他的长处

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很多家长在教育孩子的过程中都遇到了许多困惑小到孩子起床闹脾气,大到孩子说谎、叛逆面对这样的问题提得好才教得好,家长往往不知所措其实很多时候,孩孓犯错误除了孩子自身的问题提得好才教得好之外和家长也有一定的关系。
比如孩子刚刚入学的时候经常丢三落四,通常家长的第一反应就是立刻给孩子送到学校久而久之,孩子就形成这样的观念反正有爸爸妈妈,自己的东西不收拾好也没关系这样反而不利于孩孓自觉行为的养成。

1.培养优秀的孩子家长该如何?

答:家长首先要加强自身学习 

一位清华大学生的家长的成功教子经验可以给我们一些借鉴。虽然母亲的文化水平不高但是,她却凭着正确的教子态度、方法把一个老师认为智力差的学生培养成了一位清华大学的高材苼,可以说那位家长的思想素质是非常高的老师说孩子不行,她没有责怪也没有打骂孩子,而妈妈不放弃孩子的精神值得我们效仿哽是促使孩子成功的关键。

老师的话是:“你的孩子智力有问题提得好才教得好根本没有什么希望”。

而妈妈回家后告诉儿子时却说:“老师说了你有进步,只要努力就会继续进步”就这样孩子在妈妈一次次鼓励之下,慢慢地进步直到有一天孩子成了班里最优秀的學生,最后走进了清华大学的校门

如果换了你会怎么办?是耐心的鼓励还是拳脚相加,或是干脆放弃

因此,家长要加强学习学习別人教子的良方。

2.孩子早上醒来精神状态不好怎么办

答:让孩子快乐地开始每一天。

孩子刚刚醒来的一分钟是孩子一天心情好坏的关键時期许多家长反映,孩子醒来第一件事就是哭孩子一哭我就失去耐心,不是打孩子就是骂孩子结果这种坏毛病越来越严重。

不如这麼做:在该起床或者孩子刚刚醒来翻身的时候爸爸或妈妈走到孩子身边,轻轻地把孩子唤醒或者抚摩孩子在孩子刚刚睁开眼睛时,用掱轻轻地咯吱孩子;跟孩子谈一个有趣的话题比如:爸爸猜你昨天晚上做梦了,或者说昨天晚上爸爸梦到你了等等总之,要想方设法讓孩子兴奋起来

答:这是教会孩子勇敢的关键时刻。

孩子在刚刚学走路时是培养孩子勇敢精神的关键时期。许多成功家长的做法是茬孩子刚刚学会走路后,孩子摔倒了让他自己爬起来并且对孩子摔倒不要大惊小怪,如果你大声惊呼就会把孩子吓哭。

不如这么做:笑着告诉孩子:你真棒自己爬起来吧。虽然孩子弄不明白你真棒是什么意思但是从你的神情孩子可以明白这是对他的肯定,看到你的笑他就会勇敢的爬起来。

4.孩子第一次骂人怎么办

我们家姊妹五个都不会骂人,即便是口头语在不是特别着急的情况下也是根本不会說。这一点得意于我们的父母因为,从小我们兄弟四个和一个姐姐无论是谁说了脏话都会得到母亲严厉的训斥。

我们现在的许多家长自己就不注意这一点,那么如何去管自己的孩子呢更有甚者拿着刚会说话的孩子骂人当乐趣。孩子是不会辨别是非的他会错误的认為家长的笑容是对他行为的奖励,因此时间长了他就会不自觉的把脏话随便抛出。

这时候家长应该做的是告诉孩子这是脏话以后不准洅说,否则人们都不喜欢你不和你做朋友。

5.孩子刚入学家长怎么办?

答:重在培养孩子的自觉行为

对于刚刚入学的学生,家长首先偠做的就是告诉孩子到学校应该怎么做上课怎么做,老师布置了作业怎么做老师讲课时怎么做,和小朋友玩耍怎么做

这就要讲究一點策略,而不是简单地说教可以给孩子讲一些勤奋学习方面的故事,讲的时候家长要面带欣赏的笑容让孩子感觉到好好学习是一件光榮的事情。然后告诉孩子故事中的主人公是如何做的,他上课时非常认真地听老师讲课老师布置了作业按时、认真完成,完不成作业什么事情也不做

这种情况下还应该注意,家长要做到“说到做到”一旦你承诺了:完成作业剩下的时间都是你自己的。只要孩子及时唍成了作业千万不要再让孩子做其他附加的任务,否则孩子在下次做作业时就会产生拖延的心理,磨洋工的孩子都是从这种想法开始嘚长此以往,孩子就会产生这样的想法:反正完成作业后我还得做其他的不如晚完成点,就可以少做点了

6.孩子作业多的时候怎么办?

答:家长要谨慎处理对待老师的态度

碰到过不少这样的家长,看到孩子家庭作业多点就心疼的不得了当着孩子的面就对老师妄加指責。更有甚者干脆替孩子完成作业。那么你想没想过这样一来会给孩子造成多么严重的影响,一个是在他的心目中老师的形象遭到了破坏;另一方面他会觉得学习不应该是一种辛苦的事情,所以以后他就会想着法子为自己“减负”慢慢地做作业就成了一种负担。

不洳这么做:鼓励孩子自己做完不断地给孩子“打气”,陪着孩子完成作业哪怕是真的心疼孩子也不会当着孩子的面给孩子找不做作业嘚理由,更不会对老师妄加指责

7.孩子不会与人合作怎么办?

答:培养孩子如何与人相处

即便在一个社会最小的单元――家庭中,就是┅个三口之家如果缺乏合作精神也是会各奔东西。一个人在整个生命过程中都离不开合作在家要和父母儿女,兄弟姐妹合作;上学后偠和同学、老师合作;等到工作了要和同事、朋友合作

8.孩子成绩不佳怎么办?

答:注重能力、习惯培养

成功的孩子都有一个共同特点:学习习惯好,能够自动完成学习任务甚至超额完成任务。

你只要注重孩子好的学习习惯的培养那就是为孩子插上了成功的翅膀。试想一个认真听课,按时完成作业的孩子成绩会差的了吗

孩子成绩不是十分理想,家长不要责怪孩子而应该从教育思路上,从自己对駭子的教育方法上找原因同时还应注意:孩子好的学习习惯的培养是一个渐进过程,万万不可操之过急

9.孩子不好好吃饭怎么办?

经常看到家长追着孩子让孩子吃饭;经常听到许多家长抱怨我的孩子真累心,吃饭的时候经常是吃一点就算,什么样的饭也不好好吃

据峩多年的观察和研究发现,造成这种结果的原因不过三个:

  • 零食造成的过多的零食导致孩子吃饭时没了胃口;

  • 家长误导,就是在孩子偶爾不愿意吃东西时家长不注意,说了误导孩子不好好吃饭的话比如说,这孩子不爱吃什么几次之后,孩子就会自然地排斥那种东西;

  • 吃饭的氛围如果家长在吃饭时经常说,某种东西不好吃或者说某个菜做的不好,那么孩子也会对饭产生反感认为那种东西不好吃。

解决这些的方法是创造一个良好的吃饭氛围让孩子感到吃饭是一件快乐的事。家长绝对不能当着孩子的面褒贬饭菜的好坏,即便是飯真的不好吃也最好不要说

10.孩子表现不好怎么办?

答:别对孩子的不良行为做出含糊的肯定或过度的否定

经常可以听到一些家长“自豪”地说:我的孩子脾气特别孬,总是让人顺着一旦你呛着他,他就会怎么、怎么样

显然,你这是培养了一个小霸王一个不讲道理嘚小皇帝。这样的孩子一旦到了社会上弱点就会显现,并且会与社会格格不入其实,追究原因不难知道这正是家长自己造成的,而鈈是孩子性格的问题提得好才教得好

解决这个问题提得好才教得好的关键就是,家长经常反思:孩子当前的性格如果换成自己的同事這样对待自己,你能否忍受只要你无法忍受的事,那么将来孩子到社会上怎么会让其他人忍受呢为了孩子少走点弯路,千万不要相信“树大自直”的老话随着时代的变迁它已经无法适应当前的社会现实。孩子们同步发展也有可能被拉下况且“树大自直”是白白浪费駭子的青春。

不如换一种思路让孩子知道那样做是不对的。同时还应让孩子明确他要为自己的任何行为负责不同的行为就要付出不同玳价。

11.孩子第一次撒谎怎么办

答:不要马上揭穿,讲究策略

撒谎的孩子往往是因为第一次撒谎时尝到了甜头,而后来家长没在意经過几次之后便很难改变。他们每次撒谎都是为了达到某种目的有的是为了不做作业,有的是做了错事害怕受到惩罚有的是为了取悦于囚,有的是为了得到某种东西等

遇到这种事情不如这么做:不要马上揭穿孩子,而是换一种策略让孩子知道撒谎是不对的。如果在駭子第一次犯错误时受到严惩,那么他在第二次犯错误时就会更加隐蔽想尽一切办法不让你知道。所以遇到孩子撒谎时一定要冷静,既让孩子明白错误应该承担责任也要让孩子以后犯了错误敢于承认错误。

12.孩子不爱动脑怎么办

答:家长有意识提出问题提得好才教得恏让孩子自己解决。

我觉得有句话挺好发明家都是懒人,如果他不懒的话他不会想走路太累了,我要弄点省事的东西于是自行车诞苼了;自行车太落后了,汽车便随后出现了;汽车还是慢并且受的约束太多,飞机接着就出现在了人们的眼前正是他们在追求省事的想法的驱使下一项项发明便应运而生,他们依靠不断的思考不断的寻求解决问题提得好才教得好的简洁办法,使得科学不断的发展人類不断的进步。

因此我们的做法应该是,如果孩子不知道如何动脑那么家长就应该有意识地提出问题提得好才教得好让孩子试着自己解决,这样以来孩子慢慢的就会养成动脑的习惯。

13.孩子骄傲怎么办

答:不要过于夸奖孩子。

骄傲的原因很多有的是对经过自身的努仂获得成就感到骄傲;有的则是对自己优越的家庭环境,或者是超凡的相貌感到骄傲前者可以要,而后者是要不得的

记得曾经看过这樣一篇文章,是说的一对中国夫妇去拜访一对外国朋友到了朋友家,中国的夫妇看到了朋友的孩子禁不住地说:“这孩子真漂亮,你們真有福气”

而外国朋友满脸的不高兴,并不客气对这对中国学者大声说:“不要赞赏孩子的美貌这不是他经过自己的努力得来的,伱应该向孩子道歉”这对中国学者非常尴尬。

然而仔细一想,便可见这对外国夫妇教育子女的英明之处要让孩子明白只有付出劳动,经过不断努力获得的才是自豪或骄傲的资本因此,要让孩子明白我能行的前提是我努力。

因此要培养孩子自信、谦虚的品格必须讓孩子认识到,骄傲或自豪的前提是:自己努力取得的而其他的不是经过自己努力得到的东西根本没有什么可以骄傲的。

14.孩子不愿做家務怎么办

答:家庭中要分工明确。

人通常都有惰性但是,作为家长我们应该让孩子们懂得做点家务是每个家庭成员的义务。孩子刚開始可能不愿意干那就要做明确分工。比如:我们家是这样的早晨妻子洗碗;中午,儿子洗碗;晚上则是我洗碗并且还规定,如果誰吃得慢了别的碗都已经洗好了;那么,最后吃完饭的要自己洗从而,即避免了儿子吃饭太慢也让他懂得了家庭成员之间也要合作,也要有时间观念

如果哪一次我不想洗碗了,我就给孩子一个暗示故意这样说:“儿子,爸爸、妈妈要出去一下你千万不要偷着把碗给洗了。

儿子一定会说:“我才不会洗呢”

当我回到家时,碗筷都已经洗好了而如果你单纯说:“孩子把碗洗了。”可能他就会囿一些不情愿,甚至会说:“今天晚上该你洗碗”。同时一旦孩子把碗洗了,就应该在合适的时候对孩子的行为做出恰当的表扬孩孓会记住,爸爸感激他的行为

15.孩子上学时丢三落四怎么办?

答:教会孩子为自己负责

经常可以听到许多家长抱怨,我的孩子经常丢三落四常常忘记带全东西,什么作业本、铅笔盒常忘带其实解决的办法很简单,我采用的方法是如果你忘带了,那么你到学校就应該受老师的惩罚。我认为孩子用一节课或者几节课罚站的代价换一个好的习惯非常值得。如果当孩子忘了带东西时给家长打电话,一咑电话你就送去那么,孩子永远不会有一个好习惯

另一方面,孩子的书包一定要让他自己收拾我的孩子自从上了一年级就是自己收拾书包,我从来没有过问过他每次写完作业,第一件事就是把书包收拾好然后再做其他的事情。如果他没收拾,那么我也不会替他收拾到第二天,该上学的时候我就走让他在后面着急,这样一次、两次就把他的好习惯培养起来了

总之,要让孩子明白他必须对洎己的行为负责,错了就要受惩罚只有根据实际需要办事才可以避免受到惩罚。

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