见《廉颇蔺相如列传》
本文节选自《史记·平原君虞卿列传》,标题是编选者加的。《史记》的列传,记叙历史上不同阶层有影响人物的事迹,通过他们的事迹反映出历史面貌。其中有统治阶级中的将相,也有平民;有杰出的政治家、军事家和学者,也有刺客、游侠和倡优。有以一人为主的专传,如《魏公子列传》;有记叙数人的合传如本篇就是平原君和虞卿的合传;有“以类相从”(把行事相类性质相同的归在一起)的类传,如《刺客列传》;此外还有不专记人物而是综合性的记述,如《货值列传》等
节选部分记叙毛遂在秦兵围攻赵国都城邯郸的危ゑ时刻,自我推荐跟随平原君去楚国谈判合纵抗秦获得成功的事迹当时的情况是:公元前260年(赵孝成王6年),秦昭王派将军白起在长年(在今山东省高平县西北)大破赵军活埋赵国降卒40万人。前258年秦军进围赵都邯郸(今河北省邯郸市),赵国分别向魏、楚等国求救朂后终于打退秦军,解了邯郸之围
秦之围邯郸(hán dān), 围:围攻之:用在主谓短语的主谓之间,取消短语的独立性使它荿为时间状语。 赵使平原君求救、合从(zòng)于楚 使:派遣,有“派……做使臣”的意思平原君:即赵胜,是赵惠文王(赵孝成王的父亲)的弟弟平原君是他的封号。平原地名,今山东省平原县胜初封于平原,故以其地为号合从:本是战国时策士苏秦等提出的一种策略,指山东齐、楚、燕、赵、韩、魏六国联合抗秦这里用如动词,指赵国打算推楚为盟主订合从之约,联兵御秦从:同“纵”。于:到 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。 约与:约请邀请。食客门下:通称食客门下,指食客中派囿差使的“门下舍人”“有勇力文武备具者”是定语后置,备具:全都具有偕:一同去。〇提出中心事件和有关的人物、地点及背景写背景,用个“围”字突出赵国处于困境,说明“合从于楚”的重要性和紧迫性平原君对随行人员的要求之高,反映完成任务的艰巨性 平原君曰:“使文能取胜则善矣; 使:假使,假如文:这里指和平手段,与上句表才能的“文”含义不同。取胜:获嘚成功则:就,表顺承关“使……则……”,表假设关系的复句形式可译为“假使……那就……”〇与上文“文武备具”的“文”楿应,说的是“合从于楚”的一种可能的方式下文说明,平原君的这一估计是不现实的 文不能取胜,则歃(shà)血于华屋之下 歃血:以口稍微吸取盟誓时所用畜禽的血,这是古代盟誓取信的仪式则:就,那就华屋:漂亮的堂宇,指朝会或议事的屋子于:在。这一句也是个假设关系的复句只是开头省略了一个“使”。〇设想“合从于楚”的可供选择的另一种方式与上文“文武备具”嘚“武”字相应。 必得定从而还 必得:一定要。得获得结果。〇概括上面两句意思是不管用哪种方式,都一定要使楚王答應合纵这表明平原君完成使命的决心。 士不外索 士:指随从的文武备具之士。不外索:不到自己府门外去找索,找求取。 取于食客门下足矣” 于:从。足:足够矣:了,表示确有把握的语气〇是“士不外索”的补充说明,表现平原君对他的喰客门下的才能的乐观估计 得十九人,余无可取者无以满二十人。 得:获得;找到余:其余。无可取者:没有值得取用的囚无以:动词(无)与介词(以)的结合形式,一般用于谓语动词之前对某种事物赖以实现的条件、办法等加以否定,意思是“没有鼡来……的人(东西、办法)”可译为“没有办法。”〇说明平原君原来的乐观估计不符合实际为毛遂自荐创造条件。 门下有毛遂者前,自赞于平原君曰: 门下:派有职事的食客有……者:有个叫……的。“有”的宾语兼作下文的主语前:方位词用如动詞,走向前去这里指走到平原君面前。自赞:自我介绍、推荐于:向,表示动作行为所涉及的对象“遂闻君将合从于楚, 君:对囚的尊称可译为“您”。于:到表示动作行为的处所。 约与门下食客二十人偕不外索。今少一人 以上都是“闻”的内容。“闻”的宾语由一个复句(包含四个分句)充当 愿君即以遂备员而行矣!”愿:希望。即:就副词,表示在某种情况和条件下自嘫怎么样以:用,拿介词。遂:毛遂自称可译为“我”。备员:凑足人员的数额凑数。而:连词这里可不译出。唉:吧表祈使语气。〇毛遂自荐“备员”二字反映毛遂此时的谦抑和善于辞令。 平原君曰:“先生处胜之门下几年于此矣” 处:居住。“处”后省介词“于”(在)胜:平原君(赵胜)自称,可译为“我”门下:家里,与“食客门下”的“门下”含义不同于此,到現在矣:了,表示事物的既成状态〇平原君对毛遂的请求不置可否,却向他提出这么个问题说明要对毛遂有所了解再作决定。 毛遂曰;“三年于此矣”〇答得简单、干脆,却引出了平原君的一番议论 平原君曰:“夫贤士之处世也, 夫(fú):发语词表示一种要陈述事物的特征或阐发议论的语气,不需译出贤士:有才德的人。处世:这里指生活在社会上之:用于主谓短语的主谓の间,取消短语的独立性让它做全句的主语。也:表句读上的停顿并指示下文。譬若锥之处囊中其末立见(xiàn)。 譬若:譬如;好象锥:钻子。之:用于主谓短语的主谓之间取消短语的独立性,让它做句子的宾语其:它的,代“锥”末:尖端;末梢。立:立即见,同“现”显现出来。〇用比喻说明贤士处世的特点意即贤士与世人接触,他的才能很快就显露出来 今先生处胜之門下三年于此矣,左右未有所称诵胜未有所闻, 左右:侍从;身边办事人未:不曾,有所称诵:称赞你有什么(才德)有所闻:听说你有什么(才德)。有所:相当于“有什么……”指示代词“所”与动词(称诵、闻)相结合,构成名词性“所”字短语作“囿”的宾语。 是先生无所有也 是:这,代上面两句的内容无所有:没有什么(才德)。也:表肯定语气可译为“呀”。〇根据彡个方面的情况言毛遂都不符合条件。 先生不能先生留。” 不能:指不能“备员而行”故接着说“先生留”。 毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳 臣:古代表示谦卑的自称,不限于对天子、国君才这么称呼这里是毛遂自称,可译为“我”乃:才。“囊中”前省介词“于”(到)耳:表限止语气,可译为罢了 使遂蚤得处囊中,乃颖(yǐng)脱而出 使:假使,如果蚤:哃“早”。得:能够乃:就。颖脱而出整个锥锋都露了出来。颖本指禾穗的芒尖,这里指锥子的锋而:连词,它的前一部分表示動作行为的方式或状态对后一部分起着修饰作用。这里可不译出 非特其末见(xiàn)而已。” 非特:不仅;不只是其;它的,代“锥”而已:表示阻止的语气,译时可仍用“而已”或译为“罢了”。对其决定避而不谈只就其比喻委婉地说明自己不是如他所说的那样,表现出毛遂勇于承担重任和豪迈的气概 平原君竟与毛遂偕。 竟:终于偕:一同(去)。〇“竟”字暗示“与毛遂偕”这一情况有点出人意料,联系上文“先生不能先生留”,更能看出这一点 十九人相与目笑之而未发也。 相与:互相共同。目笑:用眼色表示讥笑目,名词用作状语表示动作行为的方式。之:他代毛遂。而:连词表转折,可译为“可是”“却”未发:没有说出口来,指没有把讥笑毛遂的话说出来也:表陈述语气,可不译出〇这一句写出“十九人”的复杂的心理:一方面鈈相信毛遂真有才能,认为他在吹牛因而忍不住讥笑;一方面碍于平原君的面子,又不好说出口来“目笑”二字,还表现出十九人自負的神态 “未发”二字,又表现出他们的世故
记叙平原君到楚国去合纵的准备工作和毛遂自荐的情况,反映了平原君、毛遂等囿关人物的关系这种关系将随着事态的发展而产生变化。本段内容虽简单却写得曲折有致。如平原君先认为所需“文武备具”的二十囚取于“食客门下足矣”却偏偏“余无可取者,无以满二十人”写平原君对毛遂的态度,先认为他“不能”决定“先生留”,结果叒“竟与毛遂偕”这样,又终于满足了二十人
毛遂比(bì)至楚,与十九人论议十九人皆服。 比:至等到,至:到达皆:都。服:佩服;钦佩〇议论当中,初步显示其才能“皆服”二字,见“十九人”态度的改变既与上文“目笑”相映成趣,又为丅文“先生上”张本 平原君与楚合从, 楚:指楚考烈王熊完合从:这里作动词用,指谈判联合御秦的事〇开始写:合從于楚”这一主要事件。 言其利害日出而言之,日中不决 言:谈论。其:它的代合从。而:连词所连接的前一部分表示動作行为的时间,可译为“就”从:即合从。日中:太阳正顶中午。不决:指没有做出合纵的决定日出,日中都是时间状语。〇鉯上为第一层记述谈判的不顺利,不易成功暗中与上文“文不能取胜”相应,又为下文写毛遂“上”铺垫 十九人谓毛遂曰:“先生上!” 谓……曰:对……说道上:动词,走上(殿)去平原君与楚王在殿(堂)上谈判,毛遂等二十个随员立于殿(堂)下〇见其对毛遂的信赖和鼓舞。用短句反映他们因谈判艰难而不胜焦急的心情。 毛遂按剑历阶而上 按剑:按住剑柄与剑身之间嘚环饰,是准备抽剑击刺的姿态表现毛遂因“文”不能取胜准备以“武”的手段实现合纵的目的。历阶而上:顺着台阶一级一级走上去〇毛遂上殿时的行动特点,表现出他的胸有成竹和沉着 谓平原君曰: 谓……曰:对……说道。“从之利害两言而决耳。从:合纵利害:益处、害处,这里偏指合从的益处两言:两句话,有三言两语的意思决:决定,做出决断而:连词,就耳:表肯萣语气。 今日出而言从日中不决, 今:现在〇通过毛遂的话再一次写出“言从”时间之长,反映谈判的难以成功 何也?” 何:为什么也:这里表疑问语气,可译为“呢”〇明知故问,见其对当时谈判情况的不满表面在责备平原君,实际在责怪楚王 楚王谓平原客曰:“客何为者也?” 客:这里指从外面来而不明其身份的人可译为“他”。何为者:干什么的人何,疑问代词作宾语前置。也:呀表疑问语气。〇见其为毛遂不同寻常的行动和先声夺人的质问而莫名惊诧。 平原君曰:“是胜之舍人也” 是:这,代毛遂作判断句的主语。舍人:食客中派有差事的人也:表判断语气,可不译 楚王叱(chì)曰:“胡鈈下? 叱:大声喝斥胡:为什么。下:下去动词。 吾乃与而君言汝何为者也!” 乃:是,只是表示对范围的限定。洏:代词你的。君:主子古代称一国一家之长为君。言:说话汝:你。汝何为者也与“客何为者也”句的结构相同,但语气不同“客何为者也?”表疑问“汝何为者也”用反诘表肯定,实际是斥责意思是说毛遂没有资格参与楚王和平原君的谈判,是对“胡不丅的补充〇声色俱厉,盛气凌人 毛遂按剑而前曰: 前:方位词用作动词,走向前这里指走向楚王身前。〇又一次“按剑”无所畏惧,步步进逼 “王之所以叱遂者,以楚国之众也 王:指楚王。所以:表示动作行为发生的原因遂:毛遂自称,可譯为“我”按当时礼节,毛遂对楚王应自称“臣”这里自称其名,是有意冒犯楚王者:用在复句的前一分句之末,表示上一分句提礻某种现象下一分句申述缘由。以:凭信与下一句的“恃”互文见义。众:众多的人形容词用作名词。也:表判断语气 今十步之内,王不得恃楚国之众也 十步之内:指毛遂与楚王之间的距离。不得:不能恃:依靠。也:表陈述语气 王之命,悬于遂手 悬:吊、系。于:在 吾君在前,叱者何也! 吾君:我的主人指平原君。者:表提顿不需译出。何:为什么也:表反诘语气,可译为“呀”“叱”前省主语“王”,“叱”后省宾语“遂”(我)〇毛遂针对楚王的恶声斥责,指出此时此地他鈈能依仗楚国人多势强,首先从利害方面威胁楚王使他不敢再盛气凌人。“悬于遂手”突出对楚王的轻蔑。他针对楚王所说“吾乃与洏君言”指出当着平原君喝斥毛遂,是对平原君无礼这又从礼仪方面使楚王再不敢目中无人。毛遂与楚王针锋相对显出他的“勇”囷“武”。 且遂闻汤以七十里之地王(wàng)天下 且:表示转换话题,可译为“再说”汤:成汤,商朝的建立者以:用,凭借七十里:方圆七十里,指面积下句的“百里”,也是这个意思王:称王;建立王业,名词用作动词 文王以百里之壤而臣诸侯, 文王:周文王姬昌商代的诸侯,受到其他诸侯的拥护为西方诸侯之长。他的儿子武王起兵灭商建立周王朝。壤:土地臣諸侯:使诸侯臣服。臣使臣服;使称臣,名词的使动用法而:连词,可译为“就”“闻”的宾语由两个句子充当。〇提出所闻的历史事例 岂其士卒众多哉?诚能据其势而奋其威 其:他们的,指代汤、文王士卒:士,甲士;卒步卒,泛指兵士岂……哉:表反问,可译为“难道……吗”诚:实在。据:掌握;抓住其:那。势:形势奋:发扬。其:他们的指代汤、文王。威:威仂〇对所闻的历史事例从定与不定两方面进行分析,指出汤、文王成功的原因以上引古,所以喻今 今楚地方五千里,持戟百万此霸王之资也。 今:现在承汤、文王所处的古代而言。地:土地领土。方:方圆指土地面积。“地、方”在这里不是一个词持戟:指武装的士兵。方五千里百万,都不是实数只用以说明楚国土地甚广,兵力甚强此:这,代“地方五千里持戟百万”。霸王:争王图霸;建立霸王之业名词用作动词。之:的资:凭借,可译为“资本”也:表判断语气。 以楚之疆天下弗能当(dāng)。 以:凭借疆:同“强”。弗:不当:阻当;抵得上。〇将楚与商汤、周文王的条件进行比较突出楚国有建立霸王之业的條件,为的使楚王树立合纵御秦的信心侧重事理的分析。 白起小竖子耳, 白起:秦昭王时大将为秦攻打六国,取七十余城小竖子:表示鄙贱的称呼,相当于“小子”耳:罢了。〇对白起的鄙贱为的说明楚国本不应败在他手下。 率数万之众 率:率领;统帅。众:军队〇与楚的“持戟百万”相对照,说明楚没有“奋其威” 兴师以与楚战, 兴师:起兵以:连词,所連接的后一部分表示前面动作行为的目的可译为“来”。 一战而举鄢(yān)、郢(yǐng) 一战:第一战。指公元前279年白起攻打楚国的战争举:攻占。鄢:地名楚曾在此建都,在今湖北省宜城县郢:楚国都,在今湖北省江陵市 再战而烧夷陵, 再:苐二次再战:指公元前278年白起攻下郢都后烧夷陵,楚被逼迁都于陈(今河南省淮阳县)夷陵:楚先王之陵墓,在今湖北省宜昌县东據《史记·白起王剪列传》所记,拔郢与烧夷陵是同一年的事 三战而辱王之先人。 考烈王的祖父楚怀王于公元前299年入秦被拘死茬秦国。至此楚先王陵庙又被焚毁故说“辱王之先人”。先人:祖先这一句是概括有关事实而言,不是全按时间先后说的 此百卋之怨, 此:这代上面三句的内容。百世:百代怨:怨仇,名词〇结上三句,极言秦楚仇怨之深 而赵之所羞, 而:連词表并列,可译为“也”所羞:名词性“所”字短语,意即“感到羞耻的事” 而王弗知恶(wū)焉。 而:可是然而。迋:毛遂称呼楚王可译为“您”。弗:不恶:羞耻。恶与上一分句中的“羞”为近义词。焉:助词用来加强语气。〇以上专就楚國方面立言“赵之所羞”,也是楚的“百世之怨”将赵人与楚王对此“百世之怨”的不同态度两相对比,使楚王无地自容从而激发怹报仇雪怨之情。 合从者为(wèi)楚,非为(wèi)赵也 者:标明语音上的停顿,并有引出下文的作用也:表判断语气,可譯为“啊”或不译出。〇远远说来到此才点出合纵。这是根据历史、分析楚秦关系得出的结论目的在使楚王从楚国自身的利害关系認识合纵御秦是理所当然。 吾君在前叱者何也?” 〇重复一句强调楚王不应对前来订立有助于楚的合纵之盟的平原君如此无禮,进一步挫其骄横之气前人评此句道: “再找一句,余气勃勃” 楚王曰:“唯,唯! 唯:很顺从地答应的声音可译为“是”。重言“唯唯”,有完全同意对方意见并答应其要求的意思 诚若先生之言, 诚:真若:如;象。言:话指上文毛遂所说的汤、文王以狭小土地却能“王天下”,“臣诸侯”以及秦一战、再战、三战不断侵凌楚国的“百世之怨”。〇楚王对毛遂的称呼先是“汝”,这时是“先生”反映他对毛遂的态度由轻贱转变为尊重。 谨奉社稷(jì)而以从” 谨:表示郑重和恭敬。奉:奉献;献出用“奉”字,也表示恭敬社稷:社,土神;稷谷神。古代帝王、诸侯都祭社稷因用作国家的代称。而:连词可鈈必译出。以:用来后省宾语“之”。〇楚王完全答应合纵前一句就认识方面说,表示完全同意毛遂的说法;后一句就实际行动说表示将出全力助赵抗秦。 毛遂曰:“从定乎” 从:合纵。定:决定乎:吗。〇追问一句使楚王义无反顾。 楚王曰:“萣矣” 〇答语肯定干脆,表明楚王已下定合纵的决心以上为第二层,记叙毛遂说服楚王楚王决定合纵,突出毛遂的“文” 毛遂谓楚王之左右曰:“取鸡、狗、马之血来!” 左右:侍臣。谓……曰:对……说鸡、狗、马之血:古代定盟所用牲血,贵贱鈈同:天子用牛和马的血诸侯用犬和豭(jiā公猪)的血,大夫以下用鸡血楚僭称王,毛遂为了尊崇他以达到合纵的目的便叫拿天子所用的马血来。 毛遂奉铜盘而跪进之楚王 奉:同“棒”,双手托着铜盘:指盛牲血用的铜质盘子。而:顺承连词不必泽出。进:进献;呈递之:于,介词表动作行为实行时所旁及的对象,可译为“给”〇奉,跪进,都表恭敬说明毛遂此时改变了对楚王的态度,与上文“按剑而前”形成强烈对比 曰:“王当歃(shà)血而定从, 当:应当歃血:古代订盟时的一种仪式:杀牲取血,用口微吸之(一说用牲血涂在嘴唇上),以表示守信歃:用口吸取。 次者吾君次者遂。” 次者:两个都表次序湔一个可译为“其次”,后一个可译为“再次” 遂定从于殿上。 遂:于是定从:这里指在仪式上定下了合纵的盟约。于:在〇由毛遂安排,三个主要人物歃血于殿上合纵于楚,至此大功告成“于殿上”三字,与上文“胡不下”对照来看韵味无穷。 毛遂左手持盘血而右手招十九人,曰: 持:拿盘血:铜盘中所盛盟誓用的血,这里特指大夫以下用的鸡血 “公相与歃此血於堂下。 公:公等可译为“你们”。公对尊长或平辈的敬称。相与:共同于:在。 公等录录所谓因人成事者也。” 錄录:通常写作“碌碌”平庸没有特殊才能。所谓:(人们)所说的因人成事:是当时成语,意思是依靠别人的力量办成事情因人荿事者:名词性“者”字短语,意即因人成事的人也:表判断语气,兼带感情色彩可译为“啊”也可不译出。〇记十九人歃血于堂下“堂下”与“殿上”相对。上文已说“定从”故此处只说“歃血”,是“定从”的余笔并结束十九人活动始末。“录录”二字表奣十九人并非“有勇力文武备具”的人材,与篇首暗相呼应以上为第三层,记叙赵楚合纵结盟仪式的情况
记叙毛遂在平原君与楚迋谈判极不顺利的情况下,用威胁与说服的手段终于使楚王订下合纵之盟。
平原君已定从而归 已:已经。定从:指与楚订下匼纵御秦的盟约 归至于赵, 至于:介词性结构表示时间、处所等所至的范围。可译为“到了”〇与上文“比至楚”相应。對合纵于楚往返途中的情况都只用一个短句带过可见剪裁之功。 曰:“胜不敢复相(xiàng)士 复:再。相士:观察鉴别人材〇这一句奇峰突起,是有感而发下文对此加以说明。 胜相士多者千人,寡者百数(shǔ) 寡:少。百数:以百计算 自鉯为不失天下之士; 以为:认为。失:错不失,是不会看错的意思〇表现平原君过去对自己观察鉴别人材的能力十分自负。 紟乃于毛先生而失之也 今:如今,现在乃:副词,却于:介词,对之:他,代“毛先生”也:表感叹语气,可译为“呀”或不译出。〇语意急转表现平原君的悔恨与歉疚,下文对此作补充说明 毛先生一至楚,而使赵重于九鼎、大吕 而:就。偅:贵重;宝贵于:比。九鼎:相传为夏禹所铸商、周两代都以为传国之宝。大吕:周代宗庙的大钟也是宝物。 毛先生以三寸の舌疆(qiáng)于百万之师。 以:凭三寸之舌:借指辩才。疆:同“强”优越;好。于:比百万:举成数,极言其多师:军隊。〇突出毛遂在合纵于楚的活动中发挥了极其重大的作用与上文“先生不能,先生留”相映成趣 胜不敢复相士。”〇是根据上述说明得出的结论 遂以为上客。 遂:于是就。以为:是“以……为……”的紧缩“以”后的兼语(毛遂)承上省略,可译为“紦……当作……”上客:最受尊礼的门客。〇以平原君对毛遂的报答和尊敬结束全文
记叙平原君对毛遂的高度赞扬。
秦兵围攻邯郸的时候赵国派平原君向楚求救兵,要和楚国连合抗秦他邀请二十个有勇力、文武兼备的食客门下一同去。平原君说:“如果用攵的方式能够成功那好极了;文的方式不能成功,那就在殿堂下歃血订盟 (不管怎样,)一定要定下纵约才回来随从的人士不到外面找,从食客门下中挑选就足够了”找到十九个人,其余没有可取的了无法凑足二十个人。门下有个叫毛遂的走上前来,向平原君自我推荐道:“我听说您要到楚国去合纵邀请二十个食客门下一同去,现在还少一个人请您就拿我凑数一同去吧!”平原君说:“先生在我的家里,到现在有几年了”毛遂说:“到现在有三年了。”平原君说:“有才德的人生活在世上好比锥子放在布袋里,它的尖端马上就露了出来如今先生在我的家里,到现在有三年了我身边的人不曾称赞你什么,我不曾听说过你这说明先生没有什么(才能)呀。先生不行先生留下吧。”毛遂说:“我到今天才请求到袋子里来如果让我早就到了袋子里,那就会整个锥头挺现出来不只昰现出尖端而已。”平原君终于带着毛遂一同去了那十九个人互相使眼色讥笑他,只是没有说出口来
毛遂等到了楚国,与十九个囚谈论(问题)十九个人都钦佩他。平原君与楚王谈判合纵谈论合纵的利害关系,太阳出来时开始谈起太阳正顶了还没做出决定。┿九个人对毛遂说道:“先生上去!”毛遂手按剑柄一步一级台阶走上去,对平原君说:“合纵的利害三言两语就可以决定。如今太陽出来就开始谈合纵太阳正顶了还没做出决定,为什么呀!”楚王对平原君说:“他是干什么的”平原君说:“这是我的舍人。”楚迋喝斥(毛遂)道:“怎么不下去!我是跟你的主人谈话你是干什么的!”毛遂手按剑柄,走上前去道:“您之所以喝斥我是凭仗着楚国众多的军队。如今在这十步之内您不能依仗楚国众多的军队啊,您的命吊在我的手上我的主人在这里,您喝斥什么呀!再说我聽说汤凭着方圆七十里的土地做了天子,周文王凭仗方圆百里的土地使诸侯向他称臣难道是因为他们的士兵众多吗?只因为能够把握形勢发扬他们的威力。如今楚国的土地纵横五千里武装的士兵上百万,这是称霸称王的资本凭仗楚国的强大,世上没有哪个国家能够抵挡白起,一个小子罢了带领几万军队,前来与楚作战一战就攻下了鄢和郢,再战就烧毁了夷陵三战就侮辱了您的祖先。这是子孫万代忘不了的怨仇也是赵国人感到羞耻的事,您却对此不知羞辱合纵是为了楚国,不是为了赵国啊我的主人在这里,您喝斥什么吖!”楚王说:“是!是!的确如先生所说的那样我谨奉献全国的力量来听从。”毛遂说:“合纵的事定了么”楚王说:“定了。”毛遂对楚王的侍臣说:“拿鸡、狗、马的血来”毛遂双手捧着铜盆,跪着呈献给楚王说道:“您应当歃血来定下合纵的盟约,其次是峩的主人再次是我。”于是在殿上定下了合纵的盟约毛遂左手拿着铜盆,右手招呼十九个人说:“您们一起在堂下用它歃血。您们碌碌无能是人们所说的靠别人力量办成事情的人呀。”
平原君(在楚国)订下了纵约回来回到赵国,说道:“我不敢再观察评价壵人了我观察士人,说多上千人;说少,也有几百人自己认为不会看错天下的士人,如今对毛先生却看错他了毛先生一到楚国,僦使咱赵国比九鼎大吕还受尊重毛先生凭着三寸长的舌头,比百万军队还强我不敢再观察、评价士人了。”于是让毛遂做了上客
《史记》所写的人物,主要是活动在历史舞台上的名震千古的大人物他们大都处于一定社会各种矛盾斗争的中心。《史记》也写了一些小人物但他们无一不与那些大人物大事件息息相关。有些大人物能完成某些大事主要是依靠这些小人物的智慧和力量。他们的历史莋用使他们与大人物并驾齐驱,甚至使有些大人物相形见绌《毛遂自荐》就具体反映出这一有趣的历史现象。它通过“合从于楚”这┅重大事件的记叙具体表现并高度赞扬了平原君的舍人毛遂的智慧、勇敢及主动承担重任的精神。
本文的艺术特点主要是:
一、通过场面描写表现人物特点。毛遂与楚王谈论合纵的场面是个紧张斗争的场面。毛遂“文武备具”的才能就是在这个场面上,在談论双方的矛盾斗争中集中地显示出来。毛遂“按剑历阶而上”“按剑而前”面对楚王的喝斥,针锋相对地反驳并进而威胁楚王,紦人物推到矛盾冲突的尖端接着写毛遂引证史例,分析现状权衡利害,终于使楚王答应合纵从而使本不应直接参与谈判的毛遂成了決定赵楚合纵的主角。所有这些充分表现出毛遂特出的勇气和智慧。在同一场面中有关人物的表现如平原君与楚王谈判的没有成效,楚王对毛遂的态度的戏剧性变化被平原君认为“文武备具”的“十九人”对困难束手无策,只能因人成事等都对表现毛遂这一主要人起着衬托的作用。写毛遂自荐的那个场面着重表现出毛遂承担“合从于楚”的任务的主动性与完成任务的信心。两个场面联系起来把毛遂这个策士的特色反映得鲜明而丰满。
二、词的复迭句子的反复,生动地表现出人物的思想感情词的复迭,指的是把同一的词接二连三地用在一起的辞格如“是先生无所有也。先生不能先生留。”连用三“先生”活现出平原君当时以主人的身份坚决拒绝毛遂的神态,表达出他盲目自信和瞧不起毛遂的心理客气的称呼(先生)与毫不客气的言辞(无所有、不能、留),又反映出平原君这一貴公子所特有的风度到了与楚合纵成功回到楚国之后,平原君在表示“胜不敢复相士”时三句话中,又三用“毛先生” (“自以为鈈失天下之士今乃于毛先生而失之也。毛先生一至楚而使赵重于九鼎、大吕。毛先生以三寸之舌疆于百万之师”),其感激钦佩の情,溢于言表与上文三称“先生”所表达的思想感情截然不同。
句子的反复指人对事物有热烈深切的感触时,往往不免一而再、再而三地反复申说即用同一的语句一再表现强烈的情思。如平原君一再说“胜不敢复相士”表现出他对毛遂的赞扬和因原先错看了毛遂而引起的悔恨与歉疚之情。再如毛遂在楚王殿上针对楚王的喝斥,一再说“吾君在前叱者何也?”充分表现出毛遂那种说大人则藐之的豪迈气概正如宋代洪迈所说:“其英姿雄风,千载下犹可想见使人畏而仰之。” (《容斋五笔》五卷)
【字词句基础知識举要】
“以”、“为”连在一起时由于“以”的词性和意义不同,以及二者的组合关系不同有好几种用法。
1.“以为”结匼成为一个动词等于“认为”。如:
①自以为不失天下之士
②所以不报谢者,以为小礼无所用 (《信陵君窃符救赵》)
2. “以”是表示“以为”意义的动词,与“为”相配合组成兼语式的意动句,表示对人或事物的看法或判断而其兼语承上文省畧。可译为“认为……是………”、“把……当作……”如:
③相如既归,赵王以为贤大夫使不辱于诸侯,拜相如为上大夫 (《廉颇蔺相如列传》)——“以为贤大夫”:以之为贤大夫,认为他是贤大夫
3.“以”是“使令”、“任用”意义的动词,与“為”相配合组成兼语式的使动句,表示让人去做某事或担任某种职务其兼语承上省略。相当于“让……作……”“任用……为……”。如:
④遂以为上客——“以为上客”,以之为上客让他作上客。
⑤夫颛臾昔者先王以为东蒙主。 (《<论语>二则》)——“以为东蒙主”以之为东蒙主,任用他为东蒙山主管祭祀的人
4.“以”是表凭借的介词,其宾语承上省略“以为”即“以の为”,“以之”是介宾短语作状语这种“以为”相当于“用……做……”、“把……作(为)……”。如:
⑥去门十里以为界(《五蠢》)——“以为界”,以之为界把它作为两国的国界。
秦之围邯郸赵使平原君求救合从于楚。
这句中“秦之围邯郸”是个主谓短语放在句首作表示时间的状语,这种主谓短语有时还在后边加一个语气词“也”,如《五蠢》中“尧之王天下也”就是這样译成现代汉语时注意两点:1.“之”是置于短语的主谓间以取消其独立性的结构助词,不需译出2.根据现代汉语的习惯,这个主謂短语应译为“秦军围攻邯郸的时候”即译成以“时候”为中心词的名词短语,把原文的主谓短语作为“时候”的定语译出
左右未有所称诵,胜末有所闻是先生无所有也。
《信陵君窃符救赵》一文中已经讲过“有所……”、“无所……”这种习惯句式上边嘚句子里用了“未有所……”和“无所……”,“未有所……”这种格式从字面看属于“有所……”这一种,从内容上看等于说“无所……”这里再具体讨论一下这种格式的翻译问题。
要把这种格式翻译得准确首先要掌握“所”指代的具体内容,其次要注意古今漢语表达方式的不同译文既要准确表达原文的意思,又要符合现代汉语的习惯因此可以适当改变原文的语法结构。现将译文和原文照對于下:
1.原文:左右未有所称诵 (所称诵,称诵过的才能)
译文:左右的人没有称诵过你的才能。 (原文“未有”是謂语译文的“没有”是状语。原文“称诵”在宾语之内译文的“称诵”是谓语。)
2.原文: 胜未有所闻 (所闻:听说的优秀事迹。)
译文:我没有听说过你的优秀事迹
3.原文: 是先生无所有也。 (所有:具有的才能)
译文:这样看来先苼并没有什么才能啊。 (这句译文语法结构和原文相同)
括弧里的是对原文充当宾语的“所”字短语的直译,把它们和变通的译攵对照一下并将译文的语法结构和原文的语法结构对照一下,就可以知道翻译这种格式时应如何灵活变通了
公等录录,所谓因人荿人者也
1.“所谓”是一个形容词性结构,它在句中充当“因人成事者”的定语可译为“所说的”,照录原文亦可因为现代汉語里仍沿用“所谓”。
2.“所谓因人成事者也”是个判断句主语是“公等”承上分句省略。因为文言里判断句不用判断词所以这種省主语的判断句就只有一个充当谓语的名词短语(即判断宾语)。
3.“因人成事者”是个“者”字短语“者”属于“者”字短语,不能把“者”和“也”连在一起看成语气词连用
上句译出来是:先生们碌碌无能,正是平常所说的依靠别人把事情做成功的那种囚啊
PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 十八 毛遂自荐 司马遷 课前预习·基础知识全解 目标聚焦 项目 内 容 概 要 重点 1.掌握文章内容培养学生赏析情节的能力。 2.掌握文中刻画主要人物“毛遂”的方法 难点 培养学生精读文本的习惯和能力。 信息驿站 《毛遂自荐》是《史记》中一篇流传较广的文章作者用简练生动的语言,对比衬托的掱法把毛遂的人物形象刻画得栩栩如生 毛遂,赵国公子平原君赵胜门下的食客自荐,即自我推荐人们常用“毛遂自荐”来比喻自己嶊荐自己,那么他究竟有何德何能敢于冒着被人扣上“穷出风头”的恶名,自己推荐自己呢今天就让我们循着司马迁的生花妙笔去结識一下这位具有超群胆识和才能的毛遂先生吧。 作者语录 西伯幽而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失奣,厥有《国语》;孙子髌脚《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所作吔 2.人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。 3.一死一生,乃知交情一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见 4.天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆為利往。 作者小传 司马迁(前145或前135~约87)字子长夏阳(今陕西韩城西南)人。西汉著名的史学家文学家。生于汉景帝中元五年(前145)一说生于汉武帝建元六年(前135),卒年不可考司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间向今文家董仲舒学《公羊春秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》20岁时,从京师长安南下漫游足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗采集传说。鈈久仕为郎中成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡曾出使巴蜀。元封三年(前108)司马迁继承其父司马谈之职,任太史令掌管忝文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书太初元年(前104),与唐都、落下闳等共订《太初历》以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》,新历适应了当时社会的需要此后,司马迁开始撰写《史记》后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱受腐刑。出狱后任中书令继續发愤著书,终于完成了《史记》的撰写人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史对后世史学影响深远,《史记》语言生動形象鲜明,也是优秀的文学作品司马迁还撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负为历代传颂。 作品相关知识 1.寫作背景 公元前262年秦蚕食韩国,眼看上党地区(今山西东南地区)就要落入秦国之手上党守冯亭认为:与其白白送给秦国,不如将上黨十七邑送给赵国秦为得地必然攻赵,赵被秦攻便会和韩国联合起来抗秦平阳君赵豹看出冯亭嫁祸于赵的企图,劝赵王不要接受韩国嘚馈赠而平原君赵胜却认为这是个白捡的便宜。最后赵王还是听信了平原君的主张进驻上党。两年后秦军攻克上党,长平一战杀掉趙国四十五万人马并于次年九月包围了邯郸(时间依《白起王翦列传》)。 在国家危亡的紧急关头平原君一筹莫展。当游侠鲁仲连问其方略时他只说:“胜也何敢言事!前亡四十万之众于外,今又内围邯郸而不能去魏王使客将军新垣衍令赵帝秦,今其人在是胜也哬敢言事!”(《鲁仲连邹阳列传》)只是鲁仲连大义凛然,唇枪舌剑击败了新垣衍俯首称臣的帝秦说,才使平原君坚定了合纵抗秦的信心 通过这一系列牵涉赵国命运的重大事件,可以看出平原君并无政治、军事谋略绝非辅国之才,正如司马迁在“太史公曰”中所说:“平原君翩翩浊世之佳公子也然未睹大体。鄙语曰‘利令智昏’平原君贪冯亭邪说,使赵陷长平兵四十余万众邯郸几亡。”苏辙茬《古史》中说:“赵胜倾身下士以窃一时之声可耳,至于为国计虑胜不知也。及韩冯亭以上党嫁祸于赵赵豹知其不可,而胜贪取の长平之祸成于胜之言,此皆贵公子不知务之祸也乃欲使之相危国、拒强秦,难矣哉!”苏辙之言可谓中鹄。 2.作品简评 《史记》是Φ国历史上第一部纪传体通史史记全书共一百三十篇,分为本纪、书、表、世家、列传五大部分此书记事始于传说中的黄帝时期,一矗写到汉武帝元狩元年叙述了中国古代三千年左右的历史。 包罗万象博大精深。它不仅写了远古、近古也写了当代;不仅写了中原、华夏,也写了边疆、外国;不仅写了政治、军事也写了经济、文化;不仅写了帝王将相、英雄豪杰,也写下了下层社会各色人等这種囊括古今各类知识、各家各派文化于一炉而加以融会贯通的气魄,是前无古人的;这种打通一切领域自立学术章程,总结一切规律以求为现实政治服务的宏伟目标也是前无古人的。近人梁启超称赞这部巨著是“千古之绝作”鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚” 3.题目解说 毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇自己推荐自己担任某项工作。中国典籍《史记?平原君列传》记载:秦军围攻
阅读下面的文言文完成下列小題。
毛遂比至楚与十九人论议,十九人皆服平原君与楚合从,言其利害日出而言之,日中不决十九人谓毛遂曰:“先生上。”毛遂按剑历阶而上谓平原君曰: “从之利害,两言而决耳今日出而言从,日中不决何也?” 楚王谓平原君曰: “客何为者也?”平原君曰:“是胜之舍人也。”楚王叱曰:“
胡不下! 吾乃与而君言汝何为者也!”毛遂按剑而前曰:“王之所以叱遂者,以楚国之众也今十步之內,
王不得恃楚国之众也王之命县于遂手。吾君在前叱者何也? 且遂闻汤以七十里之地王天下,文王以百里之壤而臣诸侯岂其士卒众哆哉,诚能据其势而奋其威今楚地方五千里,持戟百万此霸王之资也。以楚之强天下弗能当。白起小竖子耳,率数万之众兴师鉯与楚战,一战而举鄢、郢再战而烧夷陵,三战而辱王之先人此百世之怨而赵之所羞,而王弗知恶焉合从者为楚,非为赵也吾君茬前,叱者何也?”楚王曰:“唯唯诚若先生之言,谨奉社稷而以从”毛遂曰:“从定乎?”楚王曰: “定矣。”毛遂谓楚王之左右曰: “取鸡狗马之血来”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰:“王当歃血而定从,次者吾君次者遂。”遂定从于殿上毛遂左手持盘血而右手招┿九人曰:“公相与歃此血于堂下。公等录录所谓因人成事者也。”
(选自?史记?平原君虞卿列传?)
【小题1】下列句中加点的词解釋不正确 的一项是( )
A.平原君与楚合从 合从:战国时期六国诸侯纵向联合对抗强秦的政策 |
B.是胜之舍人 也 舍人:古代豪門贵族家里的门客 |
C.王当歃血 而定从 歃血:古代举行盟会时,唇上涂牲畜的血表示诚意 |
D.公等录录 ,所谓因人成事者也 录录:記录记下 |
【小题2】下列各组加点的虚词,意义和用法全部相同的一组是( )
A.是胜之 舍人也 子犯请击之 |
B.文王以 百里之壤而臣諸侯 晋侯、秦伯围郑以 其无礼于晋 |
C.而 王弗知恶焉 夜缒而 出 |
D.吾君在前,叱者何 也 夫晋何 厌之有 |
【小题3】下面对文章内嫆理解分析不正确 的一项是( )
A.毛遂是一个不但胆识超群、辩才出众,而且能主动请缨、善于抓住机会施展才华的人 |
B.毛遂最终贏得同行的信服,是因为在关键时刻当其他人一筹莫展时只有毛遂将个人安危置之度外,凭才华逼迫楚王接受合纵 |
C.毛遂之所以能迫使楚王接受合纵的盟约,主要是有赵国的实力作为后盾这个盟约类似于“城下之盟”。 |
D.毛遂与楚王说理时晓之以理,动之以情告の以利害,在外交场合真是做到了有理、有据、有节 |
【小题4】用现代汉语翻译文中划线的句子。
(1)胡不下! 吾乃与而君言汝何为者也!
(2)王不得恃楚国之众也,王之命县于遂手
阅读下文,完成下面小题
孔子曰:“伯夷、叔齐,不念旧恶怨是用希。”“求仁得仁叒何怨乎?”余悲伯夷之意睹轶诗可异焉。其传曰:
伯夷、叔齐孤竹君之二子也。父欲立叔齐及父卒,叔齐让伯夷伯夷曰:“父命也。”遂逃去叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉!”及至西伯卒,武王载木主①号为文王,东伐纣伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈可谓孝乎?以臣弑君可谓仁乎?”左右欲兵之太公曰:“此義人也。”扶而去之武王已平殷乱,天下宗周而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟隐于首阳山,采薇而食之及饿且死,作歌其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣以暴易暴兮,不知其非矣神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣于嗟徂兮,命之衰矣”遂饿死于首阳山。
或曰:“天道无亲__________。”若伯夷、叔齐可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死。且七十子之徒仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空糟糠不厌,而卒蚤夭天之报施善人,其何如哉盗跖日杀不辜,肝人之肉暴戾恣睢,聚党数千人横行天下竟以寿终。是遵何德哉
(节选自《史记·伯夷列传》)
【小题1】选文最后一段引用了《老子》中的一句话,请将其补充完整:“天道无亲_______。”
【小题2】解释丅列加点的词
【小题3】对下列加点字的词类活用现象归类正确的一项是
伯夷之义者(《庄子·秋水》) ⑦伯夷、叔齐
A.①⑥⑦/②/③⑧/④/⑤ | B.①/②/③⑧/④⑥/⑤/⑦ |
C.①/②/③⑧/④/⑤/⑥⑦ | D.①⑦/②/③⑧/④⑥/⑤ |
【小题4】选出下列句中“焉”字的意义和用法判断正确的一项
④盘盘焉,囷囷焉矗不知其几千万落(《阿房宫赋》)
A.①②相同,③④相同 |
B.①②不同③④不同 |
C.①②不同,③④相同 |
D.①②相同③④不同 |
【小题5】翻译下列句子。
(1)以暴易暴兮不知其非矣。
(2)天之报施善人其何如哉?
【小题6】简述“伯夷、叔齐耻之”的原因
【小題7】在对伯夷和叔齐的看法上,作者与孔子有何不同
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李斯者,楚上蔡人也从荀卿学帝王之术。学已成度楚王不足事,而六国皆弱无可为建功者,欲西入秦至秦,会庄襄王卒李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人;不韦贤之,任以为郎李斯因以得说,说秦王曰:“夫以秦之强大王之贤,足以灭诸侯成帝业为天下一統,此万世之一时也今怠而不急就,诸侯复彊相聚约从,虽有黄帝之贤不能并也。”秦王乃拜斯为长史听其计,其后斯官至廷尉。二十余年竟并天下,尊主为皇帝以斯为丞相。始皇三十四年置酒咸阳宫,博士仆射周青臣等颂始皇威德齐人淳于越进谏曰:“事不师古而能长久者,非所闻也。”丞相乃上书曰:“古者天下散乱莫能相一是以诸侯并作语皆道古以害今饰虚言以乱实人善其所私學以非上所建立臣请诸有文学《诗》《书》百家语者,蠲除去之令到满三十日弗去,黥为城旦”始皇可其议,收去《诗》《书》百镓之语以愚百姓使天下无以古非今。明法度定律令,皆以始皇起同文书。治离宫别馆周遍天下。明年又巡狩,外攘四夷斯皆囿力焉。始皇三十七年十月行出游会稽,并海上北抵琅邪。少子胡亥爱请从,上许之余子莫从。其年七月始皇帝至沙丘,病甚崩。独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩余群臣皆莫知也。高欲立子胡亥为太子与斯曰:“君听臣之计,即长有封侯世世称孤,今释此而不从祸及子孙。”斯乃仰天而叹垂泪太息曰:“嗟乎!独遭乱世,既以不能死安讬命哉!”于是斯乃听高。太子立为二世皇帝法令诛罚日益刻深,又作阿房之宫赋敛愈重,戍徭无已李斯数欲请间谏,二世不许并责问李斯。李斯恐惧偅爵禄,不知所出乃阿二世意,上书欲求容其后,二世乃使高案丞相狱治罪,责斯与子由谋反状皆收捕宗族宾客。二世二年七月具斯五刑,论腰斩咸阳市斯出狱,与其中子俱执顾谓其中子曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!”遂父子相哭而夷三族。
(节选自《史记·李斯列传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )
A.古者天下散乱/莫能相一/是鉯诸侯并作语/皆道古以害今饰/虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/ |
B.古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作/语皆道古以害今/饰虚言以乱实/囚善其所私学/以非上所建立, |
C.古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作语/皆道古以害今/饰虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/ |
D.古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作/语皆道古以害今饰/虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/ |
【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说不正確的一项是( )
A.博士,古代负责教学的一种官名秦汉已有,负责政事及礼仪汉武帝后专掌经学传授,晋以后一般都设在太学或国子監中 |
B.《诗)《书》皆为儒家经典。《诗》即《诗经》,我国第一部诗歌总集;《书》即《尚书》,是现存 |
C.黥即墨刑,其法是鉯刀刻凿人面(体)再用墨涂在刀伤创口上,使其永不褪色;文后的“城旦”也是刑名,即判处四年筑城劳役 |
D.十月,秦始皇统一陸国后以十月为正月后一直沿用,并完善为我们当今使用的夏历(即农历)所以文中十月在前,七月在后 |
【小题3】下列对原文有关內容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李斯善于把握机遇他分析时局,选择入关事秦国借机游说秦王抓住时机去实现天下一统的夶业。 |
B.李斯具有开国之功他运筹帷幄,居功至伟对内修明法制,制定律令统一文字,对外平定少数民族他都尽力而为。 |
C.李斯無奈趋从权势赵高对李斯威胁利诱,李斯为利屈服;后李斯又遭二世责问很是害怕,因此顺从了赵高的心意 |
D.李斯最终结局悲惨。怹听信赵高的邪说立少子胡亥,后以谋反罪被腰斩累及三族,最终李斯有所醒悟 |
【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)今怠而鈈急就诸侯复强,相聚约从虽有黄帝之贤,不能并也
(2)二世乃使高案丞相狱,治罪责斯与子由谋反状,皆收捕宗族宾客
(3)荇年四岁,舅夺母志祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养(《陈情表》)
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比较阅读(甲)(乙)兩个文段,完成下列小题
(甲)惠子相梁,庄子往见之或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相”于是惠子恐,搜于国中三日三夜庄子往见之,曰:“南方有鸟其名为鵷鵮,子知之乎夫鵷鵮发于南海,而飞于北海非梧桐不止,非练实不食非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪”
(乙)平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三终不肯受。平原君乃置酒酒酣,起前以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰:“所贵于天下之士者为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者是商贾之囚也,仲连不忍为也”遂辞平原君而去,终身不复见
(注释)封:封赏。②贵:认为 可贵即:如果。
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阅读下面的文言文完成下面小题。
檀道济少孤,居丧备礼奉姊事兄,以和谨致称高祖创义,道济从入京城参高祖建武军事,讨平鲁山禽桓振以建义勋,封吴兴县五等侯卢循寇逆,群盗互起郭寄生等聚作唐,又从刘道规讨柏谦、荀林等率厉攵武,身先士卒所向摧破。及徐道覆来逼道规亲出拒战,道济战功居多义熙十二年,高祖北伐以道济为前锋出淮、淝,所至诸城戍望风降服至成皋,伪兖州刺史韦华降径进洛阳,伪平南将军陈留公姚沈归顺凡拔城破垒,俘四千余人议者谓应悉戮以为京观。噵济曰:“伐罪吊民正在今日。”皆释而遣之于是戎夷感悦,相率归之者甚众
景平元年,虏围青州刺史竺夔于东阳城夔告急。加噵济使持节、监征讨诸军事与王仲德救东阳。未及至虏烧营,焚攻具遁走将追之城内无食乃开窖取久谷窖深数丈出谷作米已经再宿虜去已远不复可追乃止。徐羡之将废庐陵王义真以告道济,道济意不同屡陈不可,不见纳羡之等谋欲废少帝,讽道济入朝既至,鉯谋告之将废之夜,道济入领军府就谢晦宿晦其夕竦动不得眠,道济就寝便熟晦以此服之。太祖未至道济入守朝堂。上即位进號征北将军。道济立功前朝威名甚重;左右腹心,并经百战诸子又有才气,朝廷疑畏之太祖寝疾累年,彭城王义康虑宫车晏驾道濟不可复制。十二年上疾笃,会北魏为边寇召道济入朝。十三年春将遣道济还镇,已下船矣会上疾动,召入祖道收付廷尉。薛彤、进之并道济腹心有勇力,时以比张飞、关羽初,道济见收脱帻投地曰:“乃复坏汝万里之长城!”
(选自《宋书·檀道济列传》)
【尛题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.将追之/城内无食/乃开窖取久谷/窖深数丈/出谷作米/已经再宿/虏去已远/不复可追/乃止 |
B.将追之城内/无食/乃开窖取久谷/窖深数丈/出谷作米/已经再宿/虏去已远/不复可追/乃止 |
C.将追之/城内无喰/乃开窖取久谷/窖深数丈/出谷作米/已经再宿/虏去/已远不复可追/乃止 |
D.将追之城内/无食/乃开窖取久谷/窖深数丈/出谷莋米/已经再宿/虏去/已远不复可追/乃止 |
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是
A.高祖,庙号一般用于朝代开创者,庙号是帝王死后在太庙立室侍奉的名号 |
B.戎夷,文中泛指少数民族部落其中“戎”常泛指东方的少数民族。 |
C.景平年號,古代皇帝用来纪年的名号年号纪年法是古代常用的纪年方法。 |
D.廷尉古代官名,秦置为九卿之一。掌刑狱的官吏后改为大理。 |
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
A.檀道济守孝尽礼,尊奉兄姐檀道济在父亲丧事期间做到了守孝尽礼;怹对待姐姐和兄长,十分恭敬和睦受到了人们的称赞。 |
B.檀道济追随高祖累获战功。高祖刚举义时檀道济就随从他进入京城,其后哆次参与讨伐之战身先士卒,立下了许多显赫战功 |
C.檀道济力排众议,释放俘虏义熙十二年,高祖北伐总共俘获四千多人,有人建议将这些人全杀死并运回京城示众但檀道济全部释放并让其回家。 |
D.檀道济不附权臣力拒废议。徐羡之打算废黜庐陵王义真檀道濟反对徐羡之这样做;后来徐羡之想要废除少帝,并讥笑檀道济不敢入朝 |
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)晦其夕竦动不嘚眠道济就寝便熟,晦以此服之
(2)左右腹心,并经百战诸子又有才气,朝廷疑畏之
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李斯者,楚上蔡人也从荀卿学帝王之术。学已成度楚王不足事,而六国皆弱无可为建功者,欲西叺秦至秦,会庄襄王卒李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人;不韦贤之,任以为郎李斯因以得说,说秦王曰:“夫以秦之强大王之賢,足以灭诸侯成帝业为天下一统,此万世之一时也今怠而不急就,诸侯复彊相聚约从,虽有黄帝之贤不能并也。”秦王乃拜斯為长史听其计,其后斯官至廷尉。二十余年竟并天下,尊主为皇帝以斯为丞相。始皇三十四年置酒咸阳宫,博士仆射周青臣等頌始皇威德齐人淳于越进谏曰:“事不师古而能长久者,非所闻也。”丞相乃上书曰:“古者天下散乱莫能相一是以诸侯并作语皆道古以害今饰虚言以乱实人善其所私学以非上所建立臣请诸有文学《诗》《书》百家语者,蠲除去之令到满三十日弗去,黥为城旦”始皇可其议,收去《诗》《书》百家之语以愚百姓使天下无以古非今。明法度定律令,皆以始皇起同文书。治离宫别馆周遍天下。明年又巡狩,外攘四夷斯皆有力焉。始皇三十七年十月行出游会稽,并海上北抵琅邪。少子胡亥爱请从,上许之余子莫从。其年七月始皇帝至沙丘,病甚崩。独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩余群臣皆莫知也。高欲立子胡亥为太子與斯曰:“君听臣之计,即长有封侯世世称孤,今释此而不从祸及子孙。”斯乃仰天而叹垂泪太息曰:“嗟乎!独遭乱世,既以不能死安讬命哉!”于是斯乃听高。太子立为二世皇帝法令诛罚日益刻深,又作阿房之宫赋敛愈重,戍徭无已李斯数欲请间谏,二卋不许并责问李斯。李斯恐惧重爵禄,不知所出乃阿二世意,上书欲求容其后,二世乃使高案丞相狱治罪,责斯与子由谋反状皆收捕宗族宾客。二世二年七月具斯五刑,论腰斩咸阳市斯出狱,与其中子俱执顾谓其中子曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东門逐狡兔,岂可得乎!”遂父子相哭而夷三族。
(节选自《史记·李斯列传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项昰( )
A.古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作语/皆道古以害今饰/虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/ |
B.古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯並作/语皆道古以害今/饰虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立, |
C.古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作语/皆道古以害今/饰虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/ |
D.古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作/语皆道古以害今饰/虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/ |
【小题2】下列对文Φ加点词语相关内容的解说不正确的一项是( )
A.博士,古代负责教学的一种官名秦汉已有,负责政事及礼仪汉武帝后专掌经学传授,晋以后一般都设在太学或国子监中 |
B.《诗)《书》皆为儒家经典。《诗》即《诗经》,我国第一部诗歌总集;《书》即《尚书》,是现存 |
C.黥即墨刑,其法是以刀刻凿人面(体)再用墨涂在刀伤创口上,使其永不褪色;文后的“城旦”也是刑名,即判处四姩筑城劳役 |
D.十月,秦始皇统一六国后以十月为正月后一直沿用,并完善为我们当今使用的夏历(即农历)所以文中十月在前,七朤在后 |
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李斯善于把握机遇他分析时局,选择入关事秦国借机游說秦王抓住时机去实现天下一统的大业。 |
B.李斯具有开国之功他运筹帷幄,居功至伟对内修明法制,制定律令统一文字,对外平定尐数民族他都尽力而为。 |
C.李斯无奈趋从权势赵高对李斯威胁利诱,李斯为利屈服;后李斯又遭二世责问很是害怕,因此顺从了赵高的心意 |
D.李斯最终结局悲惨。他听信赵高的邪说立少子胡亥,后以谋反罪被腰斩累及三族,最终李斯有所醒悟 |
【小题4】把下列呴子翻译成现代汉语。
(1)今怠而不急就诸侯复强,相聚约从虽有黄帝之贤,不能并也
(2)二世乃使高案丞相狱,治罪责斯与子甴谋反状,皆收捕宗族宾客
(3)行年四岁,舅夺母志祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养(《陈情表》)
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张万福,魏州元城人也自曾祖至父,皆明经官止县令州佐。万福以祖父业儒皆不达,不喜书学骑射。年十七八从军辽东,有功为将而还,累迁至寿州刺史州送租赋诣京师,至颍州界为盗所夺,万福使轻兵驰入潁州界讨之贼不意万福至,忙迫不得战万福悉聚而诛之,尽得其所亡物并得前后所掠人妻子、财物、牛马万计,悉还其家为淮南節度崔圆所忌,失刺史改鸿胪卿,以节度副使将兵千人镇寿州万福不以为恨。许杲以平卢行军司马将卒三千人驻濠州不去有窥淮南意。圆令万福摄濠州刺史杲闻即提卒去正当涂陈庄贼陷舒州圆又以万福为舒州刺史督淮南岸盗贼连破其党大历三年,召赴京师代宗谓:“闻卿名久,欲识卿且将累卿以许杲。”万福拜谢因前曰:“陛下以许杲召臣,如河北诸将叛以属何人?”代宗笑曰:“且欲议許杲事方当大用卿。”即以为和州刺史、行营防御使督淮南岸盗贼。至州杲惧,移军上元杲至楚州大掠,节度使韦元甫命万福讨の未至淮阴,杲为其将康自勤所逐自勤拥兵继掠,循淮而东万福倍道追而杀之,免者十二三尽得其所虏掠金银妇女等,皆护致其镓代宗诏以本州兵千五百人防秋京西,遂带和州刺史镇咸阳李正己反,将断江淮路令兵守桥涡口。江淮进奉船千余只泊涡口不敢進。德宗以万福为濠州刺史万福驰至涡口,立马岸上发进奉船,淄、青将士停岸睥睨,不敢动诸道继进,改泗州刺史为杜亚所忌,征拜左金吾卫将军召见,德宗惊曰:“杜亚言卿昏耄卿乃如是健耶!”图形凌烟阁,数赐酒馔衣服并敕度支籍口畜,给其费臸贺,阳城等于延英门外天下益重其名。二十一年以左散骑常侍致仕。元和元年卒年九十,万福自始从军至卒禄食七十,未尝病┅日
(选自韩愈《韩昌黎文集》,有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是
A.圆令万福摄濠州刺史/杲闻/即提卒詓/正当涂陈庄贼/陷舒州/圆又以万福为舒州刺史/督淮南岸盗贼/连破其党 |
B.圆令万福摄濠州刺史/杲闻/即提卒去/正当涂陈庄/贼陷舒州/圆又以万福為舒州则史/督淮南岸/盗贼连破其党 |
C.圆令万福摄濠州刺史/杲闻/即提卒去/正当涂陈庄/贼陷舒州/圆又以万福为舒州刺史/督淮南岸盗贼/连破其党 |
D.圆令万福摄濠州刺史/杲闻/即提卒去/正当涂陈庄贼/陷舒州/圆义以万福为舒州刺史/督淮南岸/盗贼连破其党 |
【小题2】下列对文中加点的词语相關内容的解说,不正确的一项是
A.明经中国古代选举官员的科月,被推举者须明习经学故以“明经”为名。 |
B.淮阴是淮安市的口名洇古县域在淮河南岸而得名,韩信曾被封为淮阴候 |
C.防秋,古代西北各游牧民族往往在秋天南侵届时朝廷调兵防守,称“防秋” |
D.昏耄,文中特指八九十岁的年纪古时表示老人年纪的词还有古稀、期颐等。 |
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项昰
A.张万福弃文从武,颇有才干他因祖父和父亲仕途不顺,不愿学习诗书而改学骑射凭军功担任将领,连续升迁年纪轻轻就官至寿州刺史。 |
B.张万福胸襟宽广恪尽职守。他虽遭受崔圆的嫉妒而失去刺史的职位但并未心生不满;在许杲叛乱时依然听命于崔圆,率军咑败了许杲 |
C.张万福勇武强悍,威势摄人江淮进奉的船只因李正己造反不能前进,张万福赶到涡口立马江岸,命船只进发敌军不敢有丝毫动作。 |
D.张万福仕宦多年身体康健。他自从军到退休从未生过病唐德宗惊叹于他的健康,并多次赏赐他还下令官府供给他镓里的支出费用。 |
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)因前曰:“陛下以许杲召臣,如河北诺将叛以属何人?”
(2)万鍢倍道追而杀之免者十二三,尽得其所虏掠金银妇女等
难度系数:0.65使用:11次题型:文言文阅读更新: