乘前起后。解数字乘数字可以用点吗几

  人教版《义务教育课程标准實验教科书数学》三年级下册63页例1(不进位)
  三、教学目标与策略选择

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行政职业能力测试简称行测是国考中必须考查的行测中有一部分是资料分析,都说得资料者嘚天下可见资料分析这一专项的重要性。资料分析中有大量的计算如果广大的考生没有简单的计算技巧,那么就会浪费大量的时间在計算上今天中公教育专家就给大家介绍一种非常重要的计算方法:有效数字乘数字可以用点吗乘、除法。

1.全舍:第三位有效数字乘数字鈳以用点吗全为0、1、2时全舍直接取前两位相乘。

2.全进:第三位有效数字乘数字可以用点吗全为8、9时全进取进位后的两位数相乘。

3.一进┅舍:“小数字乘数字可以用点吗”第三位有效数字乘数字可以用点吗四舍五入“大数字乘数字可以用点吗”第三位有效数字乘数字可鉯用点吗往相反方向变化。(“小数字乘数字可以用点吗”、“大数字乘数字可以用点吗”是指有效数字乘数字可以用点吗的大小不考虑數量级)

注:一个数的有效数字乘数字可以用点吗是指,从边第一个不是零的数字乘数字可以用点吗起到精确的位数为止都叫这个数的有效数字乘数字可以用点吗。

分子A保持不变分母取前三位有效数字乘数字可以用点吗。

材料:截至2014年末我国共有博物馆3658个,占文物机构總数的43.5%全国文物机构拥有文物藏品4063.58万件,比上年末增加222.77万件其中,博物馆文物藏品2929.97万件文物商店文物藏品770.00万件。文物藏品中一级攵物9.82万件,二级文物68.82万件三级文物340.51万件。

2014年全国文物机构共安排基本陈列9996个比上年增长19.1%;举办临时展览11174个,增长15.8%;接待观众84256万人次增长12.8%,其中博物馆接待观众71774万人次占文物机构接待观众总人次的85.2%。

【例题1】2014年平均每家博物馆接待观众人次数约是其他文物机构的多少倍()

【中公解析】:由一、二两段文字可得,博物馆占文物机构总数的43.5%其他文物机构占文物机构总数的1-43.5%。同理其他文物机构接待观众总人数占文物机构接待观众总人数的1-85.2%,所求为与C选项最为接近,故选C

材料:2014年末全国公共图书馆实际使用房屋建筑面积1231.60万平方米,比上年末增長6.3%;图书总藏量79092万册比上年末增长5.6%;电子图书50674万册,比上年末增长34.2%;阅览室座席数85.55万个比上年末增长5.7%。

【例题2】2014年公共图书馆电子图书藏量增长册数均是图书总藏量增长册数的多少倍?

材料:在研究项目系列方面,面上项目资助16709项比上年增加1709项,占总项数的41%,直接费用102.41亿元岼均资助率(资助项目占接收申请项目的比重)22.9%,同比下降2.5个百分点。重点项目资助625项同比增长约3.3%,直接费用17.88亿元,重大项目资助20项直接费用3.18億元。

【例题3】:103.2015年面上项目资助项数占总资助项数的比重较上一年增加约:

【中公解析】:由资料可知面上项目资助项数占总资助项数嘚比重,2015

年较2014年的变化为故选A。

通过上面题目的练习大家不难发现掌握快速的计算技巧会大大节约所有广大考生们做题时间,中公教育希望广大考生通过题目不断巩固练习从而提高做题效率!

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