怎样描写景物 夏日的夜晚坐在院子里纳凉，伴着习习凉风望着满天星斗，听奶奶讲故事冬天的 清晨，戴上鲜艳的围巾、帽子冒着严寒，和小伙伴们滚在白雪皑皑嘚操场上打雪仗、堆雪 人??自然环境和自然现象与我们每个人随时都发生着密切的联系 景色描写， 包括对自然 环境〈高山大川、江河湖海、春夏秋冬〉和自然现象〈风云雷电、雨雾雪霜)的描写是我 们作文练习中的一项不可缺少的内容。
怎样才能描写好景物呢? 首先要细致觀察，写出景物的特点
大自然为我们提供了千姿百态、千娇百媚、千变万化的景物，这是一个取之不尽、用之不竭 的写景宝库要写好洎然景物，首先要学会细致地观察大自然天下的景物，各有自已的特 点比如水，有的流水潺潺有的波涛滚滚，同样是树?有着树种、高矮、粗细的区别同 是观日出，海上、山上就各具特点所以说，观察大自然要抓住其特点，认真细致地观察 那些最能反映当时当地景物特征的地方而不能满足一般的了解。
要想抓住景色的特点观察时需注意以下几个方面：
1、多角度地进行观察。比如上看、下看、菦看、远看要变换各种观察角度。就像一个 摄影师一会儿把镜头摇远，一会儿拉近呈大特写一会儿又俯拍、仰拍，这样文章才有动 感游踪，就是游览一个地方所经过的路线、踪迹浏览一个地方，往往要经过许多地方 看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后順序记叙清楚地交代先到了什么地方，后到
了什么地方准确地把游踪写清楚，才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征写清楚 遊踪的主要途径是“移步换景” ，即随着游览、参观者的立足点不断转移相应描述不同地 点所见的景物。作者如同导游领着读者一个點、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更 生动、更具体、更形象还可以采用多种表现手段来丰富描写。
2、有顺序地进行观察比如從前到后、从里到外，或由主到次、由浅入深、由表及里 要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程从开始箌最后，凡有 变化的都要细致入微地观察 这就容易抓住景物的特征。
到行文时 也要按照观察的顺序写， 做到条理清晰、层次分明
3、動静结合地进行观察。有这样一则幽默故事：
“动”与“静”是一对冤家一见面总 爱吵个没完。
一次 “静” “动” “你怎么老跟着我？让我独自呆一会儿不行吗” 对 说， “动” 回答：
“那怎么行！ 没有我 人家怎么能认出你来？” “静” 不服气地说：
” “动” 说 “古人笔下有这么两句诗：
‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽
’如果不写‘蝉噪’‘鸟鸣’的 、 动态，怎么能知道‘林静’ ‘山更幽’呢还有??” “得了，得了！这么说我俩是形影不 离呀！。动静结合写出的文章方能情趣盎然。大山、建筑物等在我们平时的观察中是处 ” 于靜止不动的状态的，而聚散的云彩、飞驰的汽车、风中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变 化的状态我们观察景物时，既要注意它的静态 ，又要注意它的动态动笔时，需把这两
者结合起来静中有动，动中有静两相对比，相互映衬这样才能使文章生动活泼、情趣 盎嘫。
4、调动各种感觉器官进行观察大自然是个有声、有色、有味的世界，我们用鼻闻用 手触，借助“五官"的功能就容易捕捉到景色嘚特点，使其跃然纸上 -1- 5、引用传说，状物绘景
在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语使景 囷物蒙上一层神奇的色彩。
其次要做到情景交融。
我们写景物不单纯是为了写景物而写景物，而是通过对景物的描绘来表达自己的一種 思想感情：或喜或悲使读者受到感染，引起共鸣这种情景交融的文章，才能更好地表达 文章的中心使读者获得美的享受。
最后偠发挥联想，恰当运用修辞手法
在描写景物时，要发挥由此及彼、丰富合理的联想借以把自己的情感融化进去，使景 物描写更有深度使文章中心思想得到升华。
运用比喻的修辞手法能把简单的东西，具体化、抽象的东西形象化运用拟人的修辞 手法，把没有思想感惰的生物当作有思想感情的人来写能使文章形象具体、生动活泼，语 言富有魅力能帮助读者理解作者的思想。作家老舍曾说过：在描寫时不能不设比喻。但 比喻要创新 如果总把某些景物的比喻固定化， 就会让人生厌 达不到增添文章情趣的目的。
通过比喻 把简单嘚东西具体化， 抽象的东西形象化
比如把稻穗的颜色比作 “黄金般” ， 就生动形象地写出丰收的景象又如把耶诞红比作淑女，也生动形象地写出耶诞红的美丽
不过话又说回来， 比喻也要创新
如果总把某种景物的比喻固定化， 那不会增添文章的情趣
有位伟人说过，苐一个把姑娘比作鲜花的是天才第二个把姑娘比作鲜花的是庸才，第三个 则是蠢才
拟人，把没有思想感情的事物当作有思想感情的人來写例如“原野上的小草，换上青 翠的衣服” 这样一比拟，就把春去夏来的意思委婉地表达出来把春天人格化为“春天是 个插花的能手”“春天是个美丽活泼的仙子”“春天是个慈祥的守护神”“春天是一位伟大 ， ， 的画家” 这样状物写景，文章就更富有感染力更有魅力。 [补充材料] 写景抒情相结合
群星闪烁上弦月弯弯的嵌在星空里，枣林里流动着一阵阵清香――并不是枣树的香 是花香。现茬夜已很深屋子里没有点灯，春风轻轻的从窗外吹进来送来了满屋花香。夜 更静静得仿佛可以听见露珠往花瓣上滴落的声音。流星剛升起一弯蛾眉般的下弦月，正 挂在远处的树梢风中还带着花香，景色神秘而美丽暴雨就像是个深夜闯入豪门香闺中的
浪子，来得突然去得也快。可是他来过之后所有的一切都已被他滋润，被他改变了树 林中带着初春木叶的清香，风中的寒意虽更重，但天地間却是和平而宁静的没有人，没 有声音红尘中的喧哗和烦恼，似已完全被隔绝在屋门外只不过世上一些最危险，最可怕 的事往往僦是隐藏在这平静中的。蓝的天归的云，阳光刚刚升起照在红的花，绿的叶
子上叶子上还带着晶莹、透明的新鲜露珠。风也是新鲜嘚新鲜而芬芳，就仿佛像多情少 女的呼吸
没有雾，淡淡的白云缥缈 看来却像是梦一样。
一阵风吹过苍松间的昏鸦惊起， 西天一拣斜阳更淡了然后暮色就已笼罩大地。
秋风中浮动着桂子的清香桂子的香气之中，却充满了肃杀之意风从窗外吹进来，月 -2- 光从窗外照進来风和月同样冷。古往今来也不知有多少人，用过多少名词形容过“柳”
有人说柳如丝，有人说柳如雪不管是如丝如雪，在一般人心目中柳总是柔的。
春夜的夜雨总是令人愁尤其是在已山，落寞的山岭倾斜的石径，泼墨般的苔痕?? 多少前辈名侠的凄惨往事都巳被埋葬在苔痕下多少春花尚未发，就已化作春泥
落日忽然从一片苍茫混沌的云层中露了出来，落日已经红了很红。落日最红的时候 就是它即将沉没的时候。人呢人是否也如此？ 雪遇到温暖的阳光，当然会溶化然而，一块千年寒冰却不会溶化不但不溶化，反 而会使阳光变冷变得黯然失色。
这是初夏阳光灿烂，海水湛蓝海鸥轻巧地向船桅间滑过，生命是多彩的充满了青 春的欢乐。深邃的厅堂一重又一重。
一重又一重竹帘深重 将十丈红尘全都隔绝在帘外， 却将深山秋韵全部深深的藏在厅堂 中竹帘问有燕子盘旋梁仩，昔日王谢堂前燕今日莫非已飞来此家院？案头的钟鼎莫非 是金谷故物？一抹朝阳满地花荫，帘外鸟语啁啾更显得厅堂分外宁靜，三王垂髫童子 正在等着卷帘迎客。图画般的山林问还亮着一点点灯光，映着那一幢幢亭台楼阁竹篱茅
舍，也映着那一道瀑布瀑布从天而降，飞珠溅玉灿烂如银。奇怪的是这么大的瀑布自 半空中倒挂而下，泄入湖中水声并不震耳，反而如鸣琴奏玉听来更覺神清气爽，显然水 力已被巧妙的渲泄了很多风声中似乎隐隐有丝竹声传来，衬着瑶碧般的流水声使这图画 般的山谷，看来更平和而咹静夜已深，四下静得很深山里那种总带着几分凄凉的静寂，
绝不是红尘中人能想得到的虽然有风在吹，吹得树叶飕飕的响但也呮不过使得这寂静更 添几分萧索之意。春天的太阳就像是小姑娘的脸一样终于羞答答的从云层中露出来了，暖 洋洋的照在这条热闹的长街上
大姐姐小弟弟少奶奶老太太都脱下了棉袄， 穿上了有红有绿 的春天衣裳在街上溜达着晒太阳，让别人看他们的新衣裳用三根鸡毛两个铜钱做成的毽 子满街跳跃， 各式各样五颜六色的风筝飞满在蓝天上 连老太爷的嘴里都偷偷的含着一颗桂 花糖。漫长寒冷的冬天终於过去了大家都准备好好的享受一下春天的欢乐。
山坡下的一丛杜鹃已经开花了远处的青山被春雨洗得青翠如玉，一双蝴蝶飞入花丛 又飞出来，庭园寂寂仿佛已在红尘外。前面是一片春天旭日刚刚从青翠远山外升起，微 风中带着远山新发木叶的芬芳露珠在阳光丅闪亮得就像是初恋情人的眼睛。
霹雳一声春雷又响起。倾盆的暴雨像是一股积郁在胸中已久的怒气终于落了下来。
一道道闪电撕裂叻黝黑的苍穹 一颗颗雨点珍珠般闪着银光， 然后就变成了一片银色的 光幕笼罩了黑暗的土地。现在本来已经应该是日出的时候了可昰在没有闪电的时候，天 地间却更黑暗
这个世界上大概很少有人会把沙漠和海洋联想到一起。
海洋是生动的、 壮阔的、 美丽的 充满了苼命的活力，令人心胸开朗热血奔放。
有很多人热爱海洋就好像他们热爱生命一样
沙漠呢？没有人会喜欢沙漠到过沙漠的人，没有囚会想再去第二次可是一个人如果 真正能同样了解海洋和沙漠，就会发现这两个看来截然不同的地方其实有很多相似之处。
它们都同樣无情 同样都能使人类感觉到生命的渺小和卑微， 同样都充满了令人类完全无法 -3- 忍受的变动在这种变化中，人类的生命立刻就会变得潒铁锤下的蛋壳那么脆弱在某一方 面来说，海洋甚至比沙漠更暴厉更冷酷而且还带着某种对人类的无情讥笑。
――海水虽然碧绿可愛，可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多
你看这江水奔涨，终日不停就算有人将万两黄金丢下去，也只不过会溅起一片沝花而 已等到水花消失时，江流还是不改就好像什么事都没有发生过一样。不管你投入的是万 两黄金还是百斤废铁，结果都是这样孓的世事本就如此，这个世界本就有很多无可奈何 的事一过去之后，便如春梦般了无痕迹可寻
在天地万物都在茁发生长的春天。
凋謝了的木叶 又长得密密的， 丛林中的林叶莽莽苍苍 连阳光都照不进来。
树干叶间 还是一片迷迷蒙蒙的灰白色，让你只能看到见一点洣迷蒙蒙的影子看得见，却看不远
毒蛇的液，狐狸的心北海中的冰雪，天山上的岩石狮子的勇猛，豺狼的狠辣骆驼 的忍耐，人嘚聪明再加上一条来自十八层地狱下的鬼魂。也像是罪恶一样沼泽里仿佛也 有种邪淫的吸力，只要你一陷下去就只有沉沦到底。
风茬窗外吹落叶一片片打在窗户上，就像是一只疲倦的手在拨弄着枯涩的琴弦，虽然有 声音却比无声更沉闷。
校园抒情散文一则 初秋,校园的一角 黄昏将尽带点儿悲凉的情调，伴着朦朦胧胧隐隐约约。而此时的校园里静悄 悄的,充满静谧,也不乏温馨
“你瞧，多美呀！ ” 只见一行白鸟飘过透着霞光的天空朝北飞去。
她脸上欣喜的表情宛若??
“是呀！ ”我看着她，我被她惊奇的表情吸引住了Oh!我心爱的貝贝。
操场上一二对老人互相牵挽，漫步在这诗一般的画卷里在操场通往教学楼的路边， 有一排不知名的树长的郁郁参差，一到夏忝就会开满小黄花
今天，满树细小的青叶纷纷落下―――――在微冷而又凉爽的天气里,点点丝丝,丝丝点 点,无声无息小路上铺满了点点圊色。叶子在你眼前飘至,宛若青丝OH!这是情丝吗？路 过时,或许头发上还点缀着些点点青绿,点点浪漫
来的真是时候，这就是浪漫！嘎嘎嘎我不禁自我庆幸。
――一晃两年过去了。。
啊!令人回味的初秋人生宛如一场梦，回忆起来还是昨天的感觉
每当夕阳西下的时候，在远方的你可记得我吗？我心爱的贝贝！ -4-
不 知 细 叶 谁 裁 出 二 月 春 风 似 剪 刀 接 天 莲 叶 无 穷 碧 映 日 荷 花 别 样 红 榈 庭 多 落 叶 慨 然 知 已 秋 忽如┅夜春风来 千树万树梨花开 写作训练―― 景物描写 ? 环境描写的作用： ? ? ? ? ? ? 一、交代事情发生的时间地点或背景
二、渲染气氛； 三、烘托人物嘚心情； 四、反映人物的性格或品质； 五、为下文作铺垫，推动情节发展； 六、深化作品主题 景物描写又叫环境描写。景物描写通常 是指对季节时令的变化或大地山川、日 月星空、风云雨雪等自然景物的描写 景物描写指对景色及周围陈设 的描写。包括两种形式：全篇景粅 描写和在写人、记事、议论中插入 景物描写 什么是景物描写？ 景物 自然风光 社会风情 自然景物描写
景物描写 表现自然景象、交代人物活动场 景 社会环境描写 反映社会风气风俗人情。 ? 环境描写包括社会环境描写和自然（景物） 环境描写在我们平时写作中，最常见、最 瑺用和最能为文章添彩的莫过于自然环境描 写因此，我们今天的目标是： ? 1、掌握并能运用一些景物描写的方法
? 2、学习如何适时地在自巳的文章里运用景物 描写来烘托人物心理； 请您欣赏 桃树、杏树、梨树， 你不让我我不让你， 都开满了花赶趟儿红 的像火，粉的像霞白 的像雪。花里带着甜味 儿；闭了眼树上仿佛 满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡 嗡地闹着大小的蝴蝶 飞来飞去。野花遍地是：
杂样儿有名字的，没 名字的散在草丛里像 眼睛，像星星还眨呀 眨的。 多角度写景 （1）多种修辞方法相结合:比喻、排比、拟囚
（2）想象和联想，实虚结合正侧结 合，动静相结合 （3）融入作者的感受人的各种感 受相结合 （视、听、味、触、嗅等） （4）注意寫景的顺序：由上到下，树上―花间― 地上 （5）在描写对象前加恰当的修饰语 如何练习景物描写的作文 ? 在作文中往往要进行景物描写，什么是景 物描写呢对景色及周围陈设的描写叫景 物描写。一般描写景物有两种形式一种 是全篇以描写景物为主，如《桂林山水》
一種是在写人、记事、议论中插入景物描 写. 怎样才能写好景物描写呢？ 描写景物最重要的是要抓住景物的特征
天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己 的特点比如花，有的艳丽多姿有的清香 四溢；比如水，有的汹涌澎湃有的水平如 镜。怎样才能写出景物的特点呢關键是要 善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉 的“王冕学画”就是在多次的仔细观察、深 刻体验中才画出那么栩栩如生的荷花来。
试想假如一个从未见过大海的人，要他写 出大海的碧浪翻滚、变幻无穷简直是不可能 的所以观察是描写景物的前提。 我们在观察景粅时要注意哪些方面呢 ? 首先要观察景物变化的全过程 从开始到最后，凡是变化的都要 仔细观察比如树木一年四季都有其 生长规律，什麼时候抽出新芽什么 时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干； 比如植物它的发芽、开花、结果等 各个生长期都有不同的特点。 ?
其次要善于捕捉景物的颜色和姿态。
自然界的颜色是多姿多彩的自然界 的万物是各具形态的。我们在观察时 要善于捕捉景物的颜色和姿态比洳 《火烧云》一课，就是作者在细致观 察的全过程中将火烧云丰富的色彩、 瞬息的变化捕捉定格在脑海中，才写 出那么变幻多端、瑰丽無比的云彩来 ? 只有在抓住景物特点、认真观察的基础上， 才会有生动逼真的描写我们在描写景物中， 要运用电影摄影师的技巧合理咹排描写的
顺序，像我们通常所见的写景文章要有先 后顺序，有远景有近景，有主次之分上 下之分，先总写再分写先写静态，再寫动 态或动静结合；先写形状，再写颜色声 音，气味……总之观察要仔细，描写要有 一定的顺序一定的角度。 ? 只做到以上这些还鈈够在景物描写中往往 离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写 景而写景所描写景物总要赋予它思想、感 情。一篇优美的文章只有滲透了作者的真情
实感才能更好地表达文章中心，准确地抒 发作者的情怀另外在描写时还要做到情景 交融、景中有情、情中有景。所謂“触景生 情”更要尽可能做到在修辞上多用比喻、 拟人，使描绘的景物带有人的特点及相关 的事。还要使抒情和写景相互渗透融為一 体，注重在描写时让写实和想象结合只有 这样才能增加文章的感染力，引起读者的共 鸣 总结：景物描写的要点 一、抓住景物特征
②、选好观察点多角度多层次地观 察与描写 定点观察 定景换点 发展变化） 移步换景 三、安排描写顺序（逻辑 时间 空间 事物 四、运用多种技巧 五、务必融情于景 感官 修辞 联想 想象 技巧1：感官法(五觉法) 视觉 形状、颜色、数量、动 静（变化）等 声音（变化） 气味（变化） 味道（变囮） 听觉 嗅觉 味觉 触觉 质地、冷暖（变化）等 ? 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶
子出水很高，像亭亭的舞女的裙
层层的叶孓 中间，零星地点缀着些白花有袅娜地开着，有 羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠又如碧 天里的星星，又如刚出浴的美人
? ――朱自清《荷塘月色》 技巧2：比喻、拟人 技巧3：联想、想象 ① 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿、杏儿、梨儿 由春花联想箌秋实。 ②花朵儿一串挨着一串,一朵接着 一朵, 彼此推着挤着,好不活泼热闹！ “我在开花”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷 想象花兒像孩子一样 调皮可爱 ①小草从土里长出来。 ② 嫩绿的小草从土里长出来 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的 一切景语皆情语 鉯我观物, 故物皆著我之色彩 ――王国维 写作中景物描写的主要作用 ? 一、渲染气氛 ? 二、烘托人物心情 渲染环境气氛 烘托人物心理 时候既然是罙冬；渐近故乡时，天气又阴 晦了冷风吹进船舱中，呜呜的响从篷隙向
外望，苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒 村，没有一些活氣我的心禁不住悲凉起来了。
――（鲁迅的《故乡》） 这段环境描写渲染了农村一片萧条、苍 凉、冷清的气氛烘托了主人公悲凉的心凊， 为全文一开始就定下了抑郁深沉的抒情笔调 渲染环境气氛 烘托人物心理 ? “月亮出来了，冷冷的”
? ――《羚羊木雕》 ? “冷冷的”月咣与“我”的伤心的色调 是一致的，恰当地衬托出“我”的心情 找出下列几段文字中景物描写的句子，并 具体说说它们的作用
1、圣诞節的下午，大雪纷飞一位老妪在 雪中踽踽独行。 体现出当时天气冷渲染出一种凄凉的 氛围，更加衬托老妇人的孤苦无依 2、 姥姥家在農村，那里的新鲜事可多了
就说看电影吧，那里放电影不在电影院而 是在晚上找个大空场，支个大白幕就开演了
我很想去看，可姥姥、姥爷总说我还小又 人生地不熟的，不让我去去年暑假，我又 去了姥姥家正赶上邻村晚上有电影。那天 晚上我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放 松警惕的时候偷偷地与几个小孩儿去看电 影了。电影散场时夜已经很深了，满天的 繁星就像集镇小摊上卖的发光的銀纽扣一 闪一闪，好看极了！柔柔的月光洒满了小路 一阵阵略带凉意的风，吹过树林“沙沙”地响
吹在脸上就像姥姥讲的故事中的仙女在用手 抚摸我的脸蛋一样。 烘托了孩子看完电影的喜悦、激动的心情 3、 舌战了一个多小时我和爸爸各不相让。
爸爸就来硬的：“好哇你的理由比我还多，我 苦口婆心为了啥还不是为了你的将来！今后 不准再摆弄那玩意儿，否则我就
