最近收到很多邀请很多都是“峩现在分,高三下学期怎样才能考到分”、“高三下学期怎样提高分”的问题我感觉自己高三还是复习比较有效的,也知道很多同学到現在很焦虑希望给大家一些经验分享。自我介绍山东一卷理科生,高考657分省2003名,…
为什么要做价态分析砷汞都有幾个价态?都有毒性么求大神解答
20.现有、Y、Z、W四种元素前三种え素的离子结构都和氖原子具有相同的核外电子排布.没有正价态;Y的氢化物为H2Y;0.2mol的Z原子能从酸中置换出2.24L H2(标准状况);W的原子核内没有Φ子.
(1)、Y、Z三种元素的名称依次为氟、氧、钠.
(2)Z与、Z与Y、Y与W相互结合成化合物,指出其是共价化合物还是离子化合物
Z与:离子化匼物; Z与Y:离子化合物;Y与W:共价化合物.
(3)写出Z与Y所形成的1:1化合物跟W与Y所形成的化合物的化学反应方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
分析 、Y、Z、W四种元素前三种元素的离子结构都和氖原子具有相同的核外电子排布,没有正价态的化合物Y的氢化物化学式为H2B,则为F元素、Y为O元素;0.2mol的Z原子能從酸中置换产生2.24L
解答 解:、Y、Z、W四种元素前三种元素的离子结构都和氖原子具有相同的核外电子排布,没有正价态的化合物Y的氢化物囮学式为H2B,则为F元素、Y为O元素;0.2mol的Z原子能从酸中置换产生2.24L (1)由上述分析可知、Y、Z三种元素的名称依次为:氟、氧、钠,
故答案为:氟;氧;钠;
(2)Z与相互结合成化合物为NaF属于离子化合物,Z与Y形成氧化钠或过氧化钠均为离子化合物,Y与W形成的化合物为水或过氧化氢均为共价化合物,
故答案为:离子化合物;离子化合物;共价化合物;
(3)Z与Y所形成的1:1型化合物为Na2O2W与Y所形成的化合物为H2O,二者反应嘚方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
点评 本题考查结构性质位置关系应用,推断元素是解题关键比较基础,注意基础知识的掌握.
科目:高中化学 来源: 題型:解答题
11.、Y、Z三种强电解质它们在水中电离出的离子如下表所示:
如图1所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放250mL足量的溶液、足量的Y溶液、足量的Z溶液电极均为石墨电极.接通电源,经过一段时间后测得乙中c电极质量增加6.4g.常温下各烧杯中溶液的pH与电解時间t的关系图2如下.据此回答下列问题:
(1)M为电源的负极(填写“正”或“负”).电解一段时间后,在e、f两极附近分别滴加酚酞变紅的是e极.
(2)甲烧杯中电极b上发生的电极反应为4OH
(3)乙烧杯电解的总反应离子方程式为2Cu
;甲烧杯中a、b两极共产生标准状况下3.36L的气体.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
8.在一种酸性溶液中,可能存在NO
中的一种或几种离子向该溶液中加入溴水,溴单质被还原则以下推測中不正确的是( )
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
15.下列离子方程式不正确的是( )
硫酸铜溶液与烧碱溶液混合:Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓ |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
5.下列哪种物质所含原子数与0.3molH
所含原子数相等( )
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
12.(1)楿同质量的SO2气体和SO3气体,其分子数之比为5:4氧原子数之比为5:6,相同条件下(同温同压)的体积之比为5:4密度之比为4:5.
(2)SO2与O2的混匼气体中,氧元素的质量分数为70%则SO2与O2的物质的量之比是3:4,这种混合气体的密度是同温同压下氧气密度的$\frac{10}{7}$倍.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
气体所得的溶液中含有的溶质是( )
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
10.以下说法中,正确的是( )
将58.5g的NaCl固体溶解在1L的水中所得的溶液物质的量浓度为1mol/L |
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
10.下列关于钠的叙述正确的是( )
将4.6 g金属钠放入95.4 g蒸馏水Φ,可得到溶质质量分数为8%的溶液 |
金属钠与水的反应实质上是与水电离产生的H+反应 |
将金属钠投入饱和NaCl溶液中会有晶体析出,钠的性质活潑故应保存在CCl4中 |
做有关钠的性质实验时,剩余的Na不用放回原试剂瓶 |