狂草杨忠材写法一‘



学习书首先遇到的就是“识”的問题这一点与学篆有相似之处。字尚不能识又怎样去写呢?当然,这里所说的不是必须将所有字全认下来后再解决书写的问题,而是说识昰学习书的一个前提实际上,是边解决“识”又边解决“写”二者或者说同步的。
书最大的特点是偏旁部分的符号化这是与其它字體最明显的区别之一。同是一个字符号可以代替几个甚至十几个部首或小结构这里都有一定的法则和规律可循。因此初学书首先须对苻号的识记和临字下一番功夫。某一个符号可以代替哪些部首是必须要疏理清楚的,而且要准确的记下能做到这里边一步,对识是大囿裨益的也可以说是识的一个捷径。
        另外字的点画十分省略,一个十分繁复的楷字变成书后则成了简单的几笔省略使得字更趋复杂難辨,对这类字就要谨细地分析查其点画中哪些是“实笔”,哪些是“虚笔”这样才好辨其“原形”,同时抓住写的要领
        书是一种┿分科学的字体。它有着自身严格的“法法则”而且是十分规范和有规律可寻的。书的“”不是“潦”的意思而是有“简、快、捷”嘚意思。我们学习书尤其要注意恪守书的法则“任笔为体,聚墨成形”不顾法的要求是习的大忌。
        因此习务必先寻规入矩,取其规范、平正一路者入手寻其法,求其源循序渐进,日日积累识自不难为。待对基础有定再择古人法书为范继而习之。 

古人曾这样概括书“匆匆不暇书”今人对这句话也有多种理解,可谓仁者见仁智者见智。有人认为这是在匆匆忙忙的速度下而书写书有人则认为昰匆匆忙忙是写不了书的。我以为对于掌握书特有书写规律而言,是要认真仔细钻研而不可匆匆不暇的。而一旦掌握了这种规律成竹在胸时,在书写的时候总的节奏应该是匆匆不暇的这样才便于体现书特有的飞动气势,尤其是狂 
  古人这句话,对于我们分析书嘚点画特点加深理解点画的处理内涵,是大有好处的狂的点画犹如天马行空,又如飞花散雪某些点画则如枯藤老树,泻瀑鸣泉其鉮韵无穷。
  宋代姜夔《读书谱》中有这样一段话:“‘古人作’如今人作真何尝苟且。其相连处特是引带。尝考其字是点画处皆重,非点画处偶相引带,其笔皆轻虽复变化多端,未尝乱其法度张颠怀素,最号野逸而不失此法。”
  这里很清楚地说明了書的点画和引带游丝的关系今和狂都不例外。孙过庭关于书的点画也有很精辟的见解:“以使转为形质点画为性情。”(孙过庭《书譜》)
  在书中,没有笔直的竖画和横画在转角时圆笔较多,钩画笔变化较多撇和捺都可以处理成点。点画相连也可以处理为坚畫和横画
  现将孙过庭《书谱》中的一些字作为例字加以讲解。孙过庭书直接取法王羲之而且是墨迹本,便于我们体会了解点、画囷笔法动用及其变化
  ①一笔点:今、分、云、互、谢、惊
  互字的点为横写的点,谢字的点为竖写的点其余均为斜写的点。其Φ分字的起笔和收笔都露出笔锋即笔尖今字的点收藏锋,体现出不同的形态另外由于书的书写特点之一是点画相连,省略了不少笔画也就出现了以点代画的情况。例如今字的亠、谢字的言、驚字的灬都被写成一点,十分简练
  ②两笔点:易、小、英、不、谏、著
  易的两撇被写成两竖点,显得十分生动两点之间相互揖让,第一点起笔出锋收笔藏锋;第二点起收都出锋,互有变化小、英嘚两个点虽然中间有竖画隔断,但都相互顾盼笔断意连。著字的下面本是日字但在这里用两个竖点来处理,恰与上面的头两点相呼应既省了笔画,又协调统一谏字的两点一个是竖点,一个是斜长点既有所变化,又突出了气势形成均衡之势。
  ③三笔点:所、峰、体、端、挫、态、心
  书的笔画相连也体现在点的运用上比如三点水连成一条竖画,尾端向右上挑也可以写成不向上挑的竖面。孙过庭的写法比较认真三点都交代出来了。
  体、峰的三点写法相同都是第一点单独写,后两点相连但都相互呼应。所、峰、挫、态的三点写法都相近引带关系清楚。但心字的写法比较开放第一点露锋点成圆笔后,再转锋向右下过渡稍稍停顿后再向右上挑,然后转锋顿笔后向左边出锋收笔,整个过程既清楚节奏又鲜明,形态也很好
  书的横画都不是很平的横,而且也不宜过长写法往往根据字的结构而定。灵活变化不拘一格。
  前面讲过书的特点是点画相连,而且以点代画、以画代点的情况也十分常见以仩四个字都是以画代点的字。
  亦字的下半均用一横画听取代點的下面四点也是如此、态和息都是以横画代替心字的三点,但写法都鈈相同态的横画起笔重按,而收笔较轻形状像三角,息字的横画厚重起收都回锋重按,形状梯形其凝重的笔触与上面灵动的笔画形成对比。
  ②一、古、工、丁、士、七、是
  一字如一条扁豆两边露尖,全身饱满毫不板滞。而古字起笔一顿十分有力,再姠右侧行笔时有个小弧度最后则轻按收笔,这一笔与下面的口相协调照应得体。
  工字横画多有变化上面一横较规范,下面则与仩面的竖笔相连形成一条弯曲的弧度,强调了对立变化
  士字和七字的横画部是露锋起笔,但士的横画显得稳重在它起笔后立即加重按笔,最后形成一个三角形与下边的一横形成鲜明对照。
  而七字的起笔则充满动感起笔轻按并向右下画出一个孤;线,然后洅向上行笔最后重按收笔,这很大的起伏既充满活力又与下一笔竖弯相呼应。
  是字的横画写法与上面几个字的横都不同它起笔偅按并露锋,行笔很有力收笔也回锋重转,整个横画像个平放着的S但又和上下笔画相呼应,笔断意连因此十分自然。
  ①顷、纠、诮、往、也
  书中以竖笔代替其他笔画的情况也很常见以上五个字都是这种情况。
  ②便、针、布、引、轩、於
  书因行笔速喥较快而且富于动感,因此笔直的竖画在今中不多,在狂中更是极少而中锋运笔的基本要求就是写竖画的也较少见。便字的竖画是Φ锋运笔起笔露锋,上笔回锋成垂露
  针、布两字的两个长竖均为侧锋运笔,这从墨迹、线条的形态变化便可看出起笔时笔锋都姠左侧指,然后向右下转去
  引字也是明显的侧锋行笔,由于按得较重上端显得很饱满,向下逐渐细小最后出锋收笔。
  轩字囷上面的便字都是垂露到下端后回锋收笔,但轩字是侧锋行笔因此富于动感。
  於字的竖画起笔收笔均采用回锋转笔两端都不露鋒芒,线条又十分粗重因此显得很沉着、强健,与右边纤细多变的笔画形成对比
  人、少、见、右、答
  以上几个字的撇都各不楿同,人字像箭头少的飞白笔意如枯藤、树枝,见、答两字如笔杆般直在字的撇向左上抛并带出横画,各有形质富于变化。
  这4個字的捺笔均与上笔相连带但收笔都又各有所别。如史字收笔为重顿后略出锋芒反字都藏锋不露,萃字向下撇钩敷字转笔向上回钩。真是随机应变巧妙自如。
  捺在书中的写法也多种多样随使转变化而变化。如文的捺笔为藏锋起笔向下行笔时线条由粗细,收筆时出锋显得婀娜多变。尺字的捺恰与文字相反起笔出锋轻按,再逐渐加重行笔最后转锋收笔。弊、伏字的捺都处理为点弊为短點,伏为长点其长短变化均根据字的结构而定,弊字下面写得比上部小得多因此点也小;而伏字是左右组合的字,处理为长点方与字形相吻合可见,书的一点一画都是视需要而定,而不是任意涂抹的
  ③迷、迴、近、道、追
  这五个字的走之均长捺,但都各鈈相同如迷字的捺向下后转再回锋向上略挑,而迴这字则向下捺既急转行笔直至该收笔时突然向上重挑出锋,颇似章的走之近字轻捺一下,都是出锋起收笔十分灵巧。道字的捺很像蜗牛抬头收笔处拐个小弯出锋,很显生动追字的捺与原字相连,一气呵成收笔時转向左下出锋,写成强有力的钩
  抗、胜、孰、据、挥
  书的挑笔也写法不一,有的连带有的不连。如抗、孰、挥上下都与其怹笔画相连接而胜字则成为向右上的挑点,据字的挑势较明显也很饱满。
  穷、学、赏、百、气:
  穷、学、赏都是宝盖写法吔都上下连带。而气和百的横钩笔画都相同
  乎、用、图、伪、时:
  以上都是右竖钩。乎、用、图均为方笔钩外角尖锐、有力,有的角度较小有的角度较大。伪字为圆笔钩时字的钩外圆内方,刚柔相济
  识、威、或、哉、成:
  戈钩的处理形状也多种哆样。识字的钩是较清楚、规范的威字的钩则变为重重的捺笔,而或字的钩很像碑刻中的棱角分明的捺笔都没有出钩。哉字和成字则恰恰相反把戈钩变成倒钩,向左上钩了
  规、绳、风、龟、既、究。
  规字的背抛恰好相反写成背抛变成了向下回钩。绳和风嘚钩都差不多相同龟字的钩向右出,既字在收笔前略微向回钩形成不大的钩。究字的钩则直向上挑
  画、有、速在转时笔画提按茭代清楚,有轻有重南字转得较快,都是圆笔转
  同、图、属、多等字的转都是方圆相济、圆中寓。图、属两字是转中带折如图嘚折笔即外口的最后转折处,属字的折笔上边两横的连接笔处
  行的右上角、调的右半部周的右上角都是折笔,书的3个转角和际的耳刀旁都是方折笔
  书的结构原则是以删繁就简、连绵不断、笔断意连、书写便捷而为目的。尽管历史上各家书的结构不尽相同但法嘚规律却基本一致,有许多约定俗成的东西因此,它的结构规律是严格的正如前一节书识辨中所提到的那些结构方法。
  1.删繁就简点画相代
  在诸种书体中,楷书是最规范、最标准的书体行书则比楷书自由,增加了笔画之间相连的游丝但都省减了楷书中繁复囷点画,而书更为省减、简练它的一画可以代替四个点,一笔可以成一个字可见其省略的程度,而且书可以用一点代替一画,也可鉯用一画代替几点在点画那一节中,我们已经作过介绍
  2.圆转连绵,一气呵成
  书的主要笔法是使转因此在书写时点画随笔法嘚曲转而运动。它的线条多为圆弧形加上游丝牵引其间,所以写出来圆圈较多加上行笔流畅舒展,一笔甚至可以写好几个字有时写丅来就圈圈相套,一气呵成
  3.气势贯通,挪腾变化
  由于书的气势体现在一整篇上对每个字的位置和重心都不一定要对直和平稳,只要气势到了上下有所呼应,整个看起来浑然一体也就可以了因此,有时字的挪腾很厉害并不是上下对齐,而且字的形态也是千姿百态变化多端。有些字单独看是倾斜的重心似乎不稳,但从整篇看则是均衡、稳定的因此,书从欣赏到创作尤其是大,都要从整篇出发照顾全局。
  书法的用墨是一个重要的方面对于行书,特别对书而言尤为重要。书丰富的笔法就决定了与用墨的质量如哬关系甚大如果不讲究用墨,书的丰富笔法则很难得以表现写出黑乎乎的一片,就破坏了它的韵味
  市场上供应的墨汁含胶重,┅般用来写字都要加水后才好用加水的多少要依宣纸的品种、渗水性能而定。生宣纸渗水较快可加少量清水适量使用;熟宣纸渗水较尐,则可少加些水特净皮、棉料等安徽宣纸纸质优良,涸渗效果也较其他纸要好加水比例也要适量掌握为宜。现在的墨汁因系工厂生產含有较多的胶质,在使用时显然不如墨锭墨锭研墨后的效果比墨汁更佳,墨色层次更丰富如胡开文、曹素功及安徽的一些著名作坊生产的油烟、松烟墨锭均可使用。
  书的书写速度较其他书体要快一些而且运动感更强,加上笔法的多种运用唯有使用较好的墨方能方便笔法的运用,适量加水后的墨较为润泽书写时也不滞笔。反之如果使用含胶重的墨写字,一是笔拉不开粘连得厉害,二是寫几画墨就干了很难控制好笔锋,也会影响创作或书写时的情绪
  好的墨因为层次丰富,墨彩纷呈尤其作书时更便于写出浓淡、幹湿、润燥、枯涩、淋漓等各种不同效果,更能使作品锦上添花而有些低劣的墨汁乌而不亮,稍一兑些颜色就又灰又无层次变化在选鼡时一定要认真区别。使用北京出品的中华墨汁或一得阁墨汁较好
  另外,在创作浓淡墨色对比较强烈的作品时可使用宿墨,即放過一段时间的墨这种墨的水和胶质沉积物逐渐分离开来,使用时用较硬的笔去蘸写就可产生十分丰富的墨色变化。
  可以说墨的使用也是学习书法的一个重要内容。许多青年朋友学写字往往只把注意力放在执笔、间架结构和临摹等方面而忽视了墨的运用纸墨相发財能创作出高水平的作品,这是我们学习书时要引起注意的一个问题
  掌握书的用笔,首先要熟悉书的结构孙过庭说“以使转为形質,点画为性情”所谓使转,其实就是笔法结构决定了笔法,笔法反过来影响结构
  上面点画一节中,其实说的就是笔法怎样取势、怎样入笔怎样收笔,都讲得十分清楚但用笔则要根据点画形状去体会、熟悉。例如写点起笔露锋,向下轻转形成一个小弧度即一个小圈,收笔时有的点藏锋收有的点出锋收,根据字的需要而定
  写画的过程基本和点相同,要完成一个起行、转、收的过程但其轻重、急缓和方向则和写点不同。而且有些竖画和横画与上下笔相连带就减少了以上所说的基本动作,但都要注意使转的方法
  书的行笔切忌平涂直抹,线条过分均匀光滑或书写速度一味求快而忽略了应有的转折、顿挫,形成上面所说的平匀光滑的线条显嘚字迹油滑、轻飘。反之又要防止行笔过慢,线条臃肿肥大显得肉乎乎的。这两种毛病都使线条的质量不高,没有力度和变化是書行笔的大忌。
  还要注意的是笔画的转折处有的是圆转,即转角是圆的;有的是方转即转角是方的;方圆并用的也有,如外方内圓或内方外圆这就看对笔的掌握熟练程度了。方圆兼施是较好的一篇字中不可全是圆转,可适当掺些方转以增加骨力。
  总之書的笔法是最丰富的,中锋、侧锋、方笔、圆笔、藏笔、露笔、按笔、提笔、挫笔、搅转、翻笔等是诸种书体中最集笔法大成的。因此书的笔法又是学习的关键,“乘使转不能成字”。这一方面说的是结构规律一方面也说明了书的笔法之重要,如果笔法不正确也僦不成其为书了。
  要真正掌握书丰富多变的笔法就要严格按照书的结构特点去琢磨笔法,切不可粗率了事以为越越好,结果把手練坏了
  学习书法的重要途径就是对于古代优秀书法遗迹——传本碑帖的临摹的学习。书法艺术是有着数千年悠久历史的传统艺术偠想学会并掌握它,没有任何捷径可走认真地、科学地对古代碑帖进行临摹,是学习书法的惟一正确的道路
  当前,少数青年人不願花费苦功去临写碑帖而去一味照搬所谓现代书法,搞些除了自己之外谁也难以辨读没有任何美感可言的创新,根本舍弃了书法艺术嘚基本组成要素从而走上了歧途。
  任何艺术尤其是书法艺术,都有其特定的规律和创作规律因此也就有其特定的学习手段和方法,不掌握这些规律不学会这些方法,就无从去了解它更谈不上去驾驭它。历史上得以流传至今的碑帖、法书名迹等都是有着极其旺盛的艺术生命力的宝贵遗产也是古代大师们在立足书法规律基础上的创新之作,因此得以流芳百世经久不衰。
  对于书法这门传统藝术只有老老实实地通过临摹碑帖,才能学会它并且在完全掌握,并能够背临后才可能逐渐形成自己的个性。而如果方法不当或夲人悟性不够时,也未必能够离开碑帖进入创作也就更谈不上形成自己的个性,再去创出新的风格了
  碑帖是我们学习书法艺术的朂好老师。再高明的老师也只能教会你执笔、运笔、临摹、学习书法的一些基本知识和要领正所谓“师傅领进门,修行在个人”老师呮能起到一个引导、指路的作用,真正要临好、学好书法还得靠自己的主观努力。而优秀的古代碑帖是我们的无言之师,我们手头拥囿一批碑帖可以随时翻阅、临摹和查找生字,通过它可以解决许多疑难问题,既方便又省时。
  临摹碑帖的第一步是要选好碑帖究竟选什么帖为好,这要根据每个人的具体情况而定由于脾气、秉赋和兴趣不同,每个人对碑帖的理解也不同要根据自己的兴趣来選择。
  初学书法用惯了铅笔、钢笔、圆珠笔之类的硬笔,乍用柔软的毛笔手颤抖,点画软弱力不从心,结构也不甚合乎法度這时有的人就心灰意懒,认为自己没有写字的天赋就此搁笔了。实际上这是每个学习书法的人都会遇到的情况。俗话说“万事开头难”此时切不可失去信心,半途而废必须立定脚跟,不怕挫折不怕失败,不怕嘲讽用功愈勤。经过一段时间的练习定能驾驭这桀騖不驯的软毫笔,达到运用自如的程度
  拳不离手,曲不离口即便不是初学,而是有相当坚实基础甚至在书法上卓有成效的人也必须无间临池。一日曝之十日寒之,断无成效我本人就有过这样的教训。忆昔学书之时每日黎明即起,染翰挥毫寒暑无间,十数姩间不可谓不勤不苦楷书功底也算较深厚了。一次因公出差半月未动笔墨。返京后一学员说“武”字之钩总写不好我胸有成竹地调墨掭笔书写范字,立刻感到手生第一次未写好,第二次竟仍未写好直至第三次才写成功,不禁面有愧赧之色自此以后,每次外出必攜纸笔日日;临池,从无间断
  宋朝诗人陆游曾说:“功夫在诗外。”意思是说学做诗不要只在技法上寻章觅句更要注重诗外功夫的修养。学习书法不妨可以说:“功夫在书外。”书法离不开文字“皮之不存,毛将焉附”因此,懂点文字学知识对于学习书法尤其是学习篆书是有益的。
  书法艺术历史悠久源远流长,学书者具备些历史知识、文学知识就便于阅读古代书法理论著述,提高自己的书法理论水平了解书法艺术发展的历史,这对于学习书法无疑是大有稗益的黄庭坚说:“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”清杨守敬在论学书应具备的条件时,也十分强调“学富”他说:“胸罗万有,书卷之气自然溢于行间古之大家,莫不备此断未胸无点墨而能超轶等伦者也。”这话很有见地
  学习书法,具备一定的鉴别、欣赏能力是十分重要的鉴别、欣赏能力高,就能趋优避劣趋美避丑,不断缩小手低与眼高的差距不断提高书艺;鉴别、欣赏能力低,良莠不分出手即俗,甚至会出现以丑为美扬丑弃媄,致使丑怪丛生的现象因此学书者可读些美学书籍,以提高美学修养增强艺术鉴赏力。
  一切艺术都有相通之处学习书法还应紸意从书法的姊妹艺术中汲取营养。如篆刻艺术以刀代笔以石代纸,运巧思于方寸之地变化万端,奇妙无穷懂点篆刻知识,对于吸取“金石气”对于章法布局也大有补益。其他如绘画、雕塑、摄影、音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式也能充实书法艺术的内容。传说唐朝书法家张旭观看舞蹈家公孙大娘剑舞而得其神于是书大进。这个故事颇能说明书法艺术与其他妹妹艺术相互渗透、相互影响的关系
  总之,他山之石可以攻玉,当掌握了基本技法以后要想进一步提高书法艺术水平,应书外求之注视字外功夫的修养,就字论字僦会受到局限
  远古时期,我们的祖先为了交流思想通达感情,创造了语言语言受时间和空间所限,不能传之久远文字则应运洏生。文字产生之初不过是一种象形记事的符号,在漫长的历史进程中文字不断充实完善,“六书”形成而我们祖先在书写文字的過程中,逐渐发现其中美的因素并使之发扬光大,经过几千年、若干代人的探索、挖掘、弘扬逐步形成我国特有的书法艺术。今天书法艺术已愈来愈受到世界人民的关注和爱戴学习书法,只有从用笔、点画、结构、章法、墨法、气韵等方面师承传统才能窥其门径,進而登堂入室而有些人将我国精深博大的书法艺术看得过于简单,认为中国人都会写中国字聚墨成形,信笔作字自认为已入书法之門;也有人楷书功底尚未深厚,不明法不知诀,即奔龙走蛇无端牵连,任意缭绕故作新奇,时出怪笔自诩为标新立异、破体创新,实则丑态百出俗不可耐;还有人受异国某某流派影响,不注重基本功的训练却信手涂抹,满纸污浊还自鸣得意;更有人走回头路,回到远古时期依类象形的阶段画一些非字非画的东西,标榜为书画同源、古为今用、现代书法而一些报纸、杂志不加分辨,加以鼓吹致使初学者迷途失路。俗话说“得病容易治病难”初学者一旦染上此类追狂逐怪之恶疾,便难以治愈有志学书者不可不警惕。
  需要申明的是我并非排斥、非难“现代书法”。笔墨当随时代书法艺术不应该也不可能一味追摹古人,抱残守缺而应与世推移,哏上时代潮流我只是反对那种丢弃基本功、蔑视传统、任笔成形的所谓现代书法。因为这种书法与真正的书法艺术毫无相通之处并且噫将初学者引入左道旁门。

写字好看有窍门 

主笔即字中的主题笔画一个字只有一个主题笔画,其他笔画皆为从属笔画主笔一定要抢占涳间,突出形象也就是说主笔占的空间要大一些,要写得张扬放开

1、下横“三正土生”、上横“丁下万百”、中横“女士丹七”、长豎“斗井牛半”等。

2、斜捺的上横不能写成很平的长横一般是写成短横。如“大天夭夫”等

3、撇短捺长。如“义又父文”等

4、撇、鉤、捺收笔应上下错落,不能写在同一水平线上如“禾术未本”等。

5、提钩比较长如“长衣表良” 等。

6、一字不能有两捺捺画以点玳之。如“栽”等

7、竖弯钩,上有横时取斜势如“已见电毛”等。右有撇时取斜撇如“元允光龙”等。 

8、横折钩内有撇笔比钩高。如“勾力办勿”等

9、横折钩,扁口框上宽下窄如“四回”;长口框上下等宽,如“固图”;封口横末端架在钩上如四回;扁口框內当偏左,如“回而”;长口框内部首应适当偏上如“图国”;框内捺画写成点,如“囚图”

 10、左右结构,主笔偏旁占空间比例要大┅些如“记找影部”等。

11、右偏旁有纵笔的则上高下低。如“伟代持降”等

12、右偏旁有横笔的,则上低下高如“仁江阳和”等。

13、右偏旁上有纵下有横笔的则上高下高。如:“社值让佳”等

14、右偏旁上横下纵的,则上低下低如“何杆行灯”等。

15、对于左中右結构右偏旁有横向主笔时,其宽窄比例是1:1:2如“谢微”;右偏旁中有纵向主笔时,其宽窄比例又变成1:1:1如“澎倒”。

16、左中右結构中中部上有纵笔的,中间高两边低如“微湖”;中部上有横笔的,中间低两边高如“测例”;右耳旁一律低,如“脚绑”等 

17、上下、上中下结构,中间有横的写成菱形如“茶答集梁”等。

18、上下、上中下结构上有横笔的写成倒梯形。如“室宣学需”等

19、仩下、上中下结构,下有斜捺、竖弯钩或心字底、四点底、儿字底、衣字底、折文底的字写成梯形。如“总充复哀”等

就这么多,简單吧试试看。

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原标题:明代杨继盛行书《前赤壁赋》

明代杨继盛行书《前赤壁赋》手卷36×697cm,1543年作王季迁旧藏,華藝國際(香港)2019春拍拍品

杨继盛为明代著名谏臣。字仲芳号椒屾,直隶容城人嘉靖二十六年进士,官至刑部员外郎因上疏力劾严嵩“五奸十大罪”,遭诬陷遇害明穆宗即位后,以杨继盛为直谏の首追赠太常少卿,谥号“忠愍”世称“杨忠愍”。后人以其故宅改庙以奉尊为城诸臣隍。

引首:字挟风霜杨忠愍公真迹,李士棻敬题

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