第二课时制取氧气的装置和操作
寫出实验室制取氧气的三个反应原理
知道了制取氧气的反应原理后,这节课我们来选择反应装置并亲自动手制取氧气,然后验证氧气嘚性质
[分析]根据实验台上所给仪器,组内同学充分讨论、设计、自行组装一套实验室制取氧气的发生装置并讨论出装置的使用范围
展示各组设计的装置,组间互相评判其优缺点
由上述探讨,归纳出制取气体的可行性装置(如右图):
图一:适合于固体(液体)和液体反应不需加热;
图二:适合固体在加热条件下制取气体。
[提问]现在我们还不能完成制取气体的实验谁能知道还有什么问题没解决呢?
[回答]还需要确定收集装置
[讨论]确定出两种收集方法及收集装置。
方法一:排水法氧气不易溶于水(右图三);
方法二:姠上排空气法,氧气的密度比空气的密度大(右图四)
[过渡]确定了收集装置后,我们重点学习用高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事項二、操作过程
[分析]制取氧气的步骤:1.检查装置的气密性,检查气密性的方法:将导管的一端浸入水槽中用手紧握气体发生装置外壁,若水中的导管口有气泡冒出松开手后,导管口出现一段水柱证明装置不漏气
3.固定仪器,试管口要塞棉花,组装顺序:先下后上從左到右。
4.给试管加热先预热,再集中加热
5.收集气体,用排水法收集时:导管口开始有气泡放出时不宜立即收集(为什么?),当气泡连续地并比较均匀地放出时再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。
拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录
拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录
拍照搜题,秒出答案一键查看所有搜题记录