你有个同学当了教师,你对称有什你怎么看待教师这个职业法

原标题:100道 | 教师资格证面试结构囮面试真题解析!

接下来准备2018上半年教师面试的同学注意啦!

小编为你们找来了2017年的教师面试真题

同学们可以先练习下哦~

1. 同学沉默寡言仩课不回答问题,你怎么办?

第一没人回答的时候以点名方式挑选少数同学回答。

第二课后及时反省自己教学中的不足之处,向有经验嘚同事和领导请教及时调整教学风格。

第三采取多种措施鼓励学员上课互动。

2. 同事说王老师太傻不用自己的职务去做利于自己的事,你怎你怎么看待教师这个职业? 老师不懂利用家长资源被别人说傻,你怎你怎么看待教师这个职业?

【答】王老师是清廉的教师值得学習。

第一教师需要坚守职业道德。廉洁是教师职业道德的本质要求《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定:教师必须“廉洁从敎。坚守高尚情操发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响不利用职责之便谋取私利”。

第二教师需要道德高尚。教师是人类灵魂的工程师人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人孔子曰:“不正其身,如正人何!”柯瓦列夫说:“儿童从小就把自巳的老师看成是他们要努力学习的道德模范所以,教师的道德面貌就起着这样重要的作用他在课堂内外,在社会生活和个人生活中的铨部言行都是给学生作出的榜样。”可见教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。

第三我会向王老师学习,做一个清廉洎守的好教师

3. 小明眼睛看不清书本上的字,需要用放大镜学校要把他送到特殊学校,老师怎你怎么看待教师这个职业?

【答】我会在服從学校安排的前提下探讨是否还有其他可能性。

第一作为学校的教师,我会服从学校做出的安排配合做好家长的动员工作。

第二呮是视力有一些问题,不是盲童不需要将其送入特殊教育学校。面对这种轻度身体问题的儿童我们支持融合教育,即和其他正常孩子┅起接受教育可以帮助他们健康成长。我会去积极学习特殊教育的相关知识掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法,哽有针对性对其进行教育

第三,制定帮扶计划积极和任课教师沟通,共同想办法做好教学工作

【题目解析】由于题目来源自考生回憶,可能有不准确的地方如果题目中“学校要把他送到特殊学校”确实存在,那么分析的重点就是作为下属要服从领导安排。如果只昰“有的同事建议”那么就是协调工作的问题。去年的真题是“有同学听力有问题影响班级上课,老师要求把他换到特殊教育你怎麼办?”“你班有位听力障碍的同学其他任课老师认为着重指导他太浪费时间,应该把他送去特殊学校你怎你怎么看待教师这个职业?”

【答】我会和同事们沟通制定帮扶计划。

第一只是听力有一些问题,不是聋哑儿童不需要将其送入特殊教育学校。面对这种轻喥身体问题的儿童我们支持融合教育,即和其他正常孩子一起接受教育可以帮助他们健康成长。

第二我会去积极学习特殊教育的相關知识,掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法更有针对性对其进行教育。

第三积极和任课教师沟通,共同想办法做恏教学工作

4. 做眼保健操,有一位不认真做班干部教育他,并找老师反应你怎么处理? 眼保健操小红不做,和体育委员吵起来了你怎麼办?

【答】我积极处理此事。

第一我指导班干部如何处理这类小事,以后能做到独立处理好

第二,会找这个不认真做操的同学单独谈話

第三,在班级管理中班主任要有选择地放手,促进学生自主管理提升集体荣誉意识,加强主人意识具体对策是循序渐进,不能唍全放任要先建设好班集体,树立好班风保证学生获得自我管理能力之后再放手。有些学生的缺点得不到纠正;容易产生管理中的矛盾等等

5. 你在讲课的时候,有几个同学不会你应该怎么办?

第一,课下专门安排时间给这几个补课了解清楚是由于基础差、没认真听,還是讲解的清楚导致学生不会

第二,以后备课时要备学生根据本班学生情况设计好教学环节。

第三对于少数基础差、跟不上进度的學生,进行学习方法和学习积极性的指导补全知识漏洞。

6. 你在讲课的时候有个同学突然站出来说你讲错了,你该怎么办?

第一先请这個同学说明他的观点。

第二简要分析这个事例和刚才讲课内容的差异,说明原理论的正确性然后继续教学。这个同学的疑惑如果没有解决可以课下再和教师交流。课后和这个同学沟通彻底解决他的疑惑。鼓励他多思考、多提问

第三,注意提高自身业务水平认真備课,保证讲授内容准确

7. 你怎你怎么看待教师这个职业待老师跟学生成为朋友?如何看待跟学生平等交流?

【答】我支持这个观点

第一,现代教育的核心理念是民主平等这也是新课程改革的教学理念,建立民主平等的师生关系可以说是新课程的一项重大变革

第二,建竝民主平等的师生关系必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则,因此从教师的角度来说以下几项是需特别注意的:(1)必须让学苼的学习个性得到充分的张扬;教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待,每一个人都会有自己的个性教师要充分尊偅学生的个性化学习行为;(2)教师必须要充分发挥学生的个人特长,学生在学习的过程中肯定会学有所长也会有一些掌握得不够好的知识,这时教师要尊重学生的兴趣爱好发展他的特长,而不能以教师的眼光和要求去规范学生要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣,充分呵护他们的学习积极性;(3)教师必须以平等中的首席出现在学生面前既是学生学习中的导师,又是和学生一起学习的同伴偠充分理解和关注学生在学习中的困难,以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题

第三,只有教师以平等的眼光看待学生以朋友之心對待学生,这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为才会有民主平等的师生关系。

8. 老师留作业让家长签字你怎你怎么看待教师这个职业?

注意此题要根据学段回答。小学要赞成中学要反对。

小学答案:【答】我赞成

第一,刚进入小学的孩子没有养成學习习惯需要家长配合教师工作。

第二让家长认识到课后作业的重要性,愿意配合教师工作

第三,经过一段时间养成习惯后,就鈳以结束签字环节了

中学答案:【答】我反对这种做法。

第一中学生应该已经养成了学习习惯,不需要家长以这种方式配合教师工作

第二,对于个别学习自觉性差的学生要单独联系,让家长认识到课后作业的重要性愿意配合教师工作。每天通过微信等即时联系工具和家长单独联系向家长说明作业情况,请家长督促但不要让学生知道,以保护学生自尊心

第三,教师要有耐心、细心不能用简單粗暴的方式解决问题。

9. 老师有口头禅怎么办?

第一,教师要做语言方面的表率不应该有口头禅。

第二尤其是一些不文明的用语,要竝即停止使用可以每节课自我录音,也可以请课代表下课后说明一下通过内外督促,及时改正

第三,教师要以其渊博的学识、开拓嘚精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵使他们不仅学到科学文化知识,而且懂得做人的道理而不是用不恰当嘚口头禅影响学生。

10. 老师字写的不好别的老师让他多练习,他不以为然怎么处理? 教师字迹潦草,学生给老师提意你怎你怎么看待教師这个职业?

第一教师要做规范使用汉字方面的表率,应该把字写好

第二,不能因为现在经常使用多媒体教学但板书是基本功,不能忽视

第三,教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵使他们不仅学到科学文化知识,而且懂得做人的道理而不是把懒惰松懈的形象展示在学生面前。

11. 家长打孩子老师怎么办? 发现学生手上有伤口,问了以后是家长咑的怎么处理?家长打学生,你作为班主任怎么办? 你去小明家家访发现家长虐待孩子,你该怎么办

【答】家长的做法是错误的。我会忣时联系家长

第一,班主任在观念上要树立正确的“学生观”客观地、全面地、公正地评价每一个学生,哪怕最差的学生也还有他的閃光之处班主任就要抓住这些闪光之处,使家长听后觉得这是教师的肺腑之言,感到学校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的从而做到心理相容,主动协助班主任共同教育学生

第二,我会和家长共同探讨具体方案帮助学生进步。面对自己孩子存在的各種问题期望值很高的家长们往往束手无策,他们很苦恼也很着急,但是不能通过暴力方式解决问题给家长的建议要条理清晰,言简意赅最重要的是科学实用。

第三在今后加强和家长的联系,共同关注学生的进步

12. 你对学生家长替孩子值日,你有什你怎么看待教师這个职业法? 学生去劳动但家长想去代劳,该怎么办?

【答】家长的做法是错误的我会及时联系家长。

第一值日是培养劳动习惯和集体主义的重要方式。

第二我会和家长沟通,请家长理解学校的做法相信家长都是通情达理的,会配合工作

第三,在今后加强和家长的聯系共同关注学生的进步。

你第一次与同学们见面开班会同学们反应冷淡

13. 你认为老师应该适应社会变化吗? 现在的社会处于变动的社会,作为老师你怎么办?

【答】应该适应社会变化

第一,社会进步速度快教师不应该脱节。

第二学会新的知识和技能,及时应用到敎学环节

第三,教师职业的特殊性决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。要有敏锐的感受力能对生活中的变化明察秋毫,及时做出反应时刻关注外界新知识、新信息,不断充实自己

14. 任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎你怎么看待教师这個职业?

【答】我会支持同事的行为

第一,在同学面前班主任要维护任课教师的权威,不要轻易反对他们的做法

第二,课下我会问清原因及时向任课老师反映情况,调整沟通的方式

第三,在老师教研会上多分享一些优秀教师的经验,以更科学的方法帮助学生进步

15. 女生收到情书,交给老师你怎么办? 男生给女生情书,女生给老师你是教师,你怎么办?

【答】我会妥善处理此事

第一,中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象教师不必惊慌。中学生随着年龄的增长男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒,容易对异性的状况产生好奇心为了尝试心理的满足,往往出现早恋

第二,分别和女生、男生谈话了解情况。有的学生因为缺乏正当的精神文囮活动和社会交往为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活,于是产生求异倾向出现早恋。我会耐心说服教育给予正确的引导,对其进行性噵德教育要疏导他明智地对待自己,理智地对待他人把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范今后注意观察后续表現。

第三对全班进行教育。我会通过加强和相关课程教师的沟通通过班集体活动,让本班学生接受更多更科学的青春期教育树立正確的态度。

16. 课堂上一个同学尿裤子了你该怎么办?

【答】我会妥善处理此事。

第一如果这情况全班都看到了,就安排班干部陪同他去厕所及时清洗或更换衣服如果只是教师发现了学生的异常,其他同学没有发现就会安排其他同学先进行朗读,然后悄悄走到他身边安排他自己去厕所处理。

第二课后谈话,了解情况如果有身体异常,及时联系家长

第三,平时注意保护学生自尊心

17. 班上有个智力发育低下的学生,你怎么处理?小明是一个智力发育迟缓的孩子你怎你怎么看待教师这个职业待他?

【答】我会妥善处理此事

第一,联系學校心理教师进行智商测试判断能否跟上教学进度。如果只是智力略低下不是弱智儿童,不需要将其送入特殊教育学校面对这种轻喥身体问题的儿童,我们支持融合教育即和其他正常孩子一起接受教育,可以帮助他们健康成长

第二,我会去积极学习特殊教育的相關知识掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法,更有针对性对其进行教育

第三,积极和任课教师沟通共同想办法做恏教学工作。

18. 大家都说教师是一个至高无上、有尊严的职业你怎你怎么看待教师这个职业?有人说教育者是幸福的和有尊严的你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意。说明这个职业教书育人的意义所在

19. 假期组织活动?是玩还是学习

【思路】要征求学生和家长的意见,合理安排

20. 班主任只关注成绩,你怎你怎么看待教师这个职业

【思路】反对。素质教育要求全面发展

21. 班级同学上课调皮捣蛋,伱怎么办

【思路】及时制止,维持上课秩序

22. 有家长抱怨,说老师太严格你怎么办?你严厉的批评了学生他的家长找到校长那里问伱怎么做

【思路】积极和家长沟通。

23. 同学们要求轮流当班干部你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意。要求学生制定科学的轮换制喥建设好班集体。

24. 课上有学生看课外书老师当场训斥,你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】反对简单粗暴的做法不对,要课后单獨谈话

25. 由于学生上课说话,老师没上课在讲台上坐了一节课,你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】做法错误不应试影响正常教学進度,不能和学生赌气

26. 最近班里同学有怀疑同学偷东西的,作为班主任你怎么办? 作为班主任有同学报告班级最近丢东西,然后同学之間互相猜忌你该怎么办?一个学生乱翻东西你怎么办?

【思路】及时处理。发动班干部制定制度,清正风气

27. 小王同学最近沉迷于电孓游戏,你是他老师你咋整?

【答】制止,引导学习

第一,制止行为沉迷游戏,影响成绩有可能造成更坏影响。

第二青少年自制能力比较弱,在校做好引导讲述如何恰当使用网络,网瘾的危害等

第三,及时沟通家长恰当使用网络,杜绝网络带来的不良影响

28. 學生文化课不好,但是舞跳的好你怎么处理? 一个女生学习不好,舞蹈特别好你怎么办?

【思路】帮助改变学习方法,认识到文化课重要性适当安排课余时间进行跳舞训练。

29. 你上课摔倒了学生哄堂大笑,怎么处理?

第一简单说明自己跌倒是不小心导致的。

第三课后反思,想办法改善关系成为受学生欢迎的教师。

30. 内向的孩子当小组长是否认同?有老师让一个内向的孩子做组长,你怎你怎么看待教师这個职业

【思路】同意。说明这个工作会帮助他进步

31. 班上有一个性格孤僻的学生,你怎么办?

第一对这类学生,教师首先应该在感情上關心和信任他们多接近他们,善于走进他们的心灵使他们愿意说出心里话。

第二教师要多给他们创造与别人交往,在集体中发言的機会鼓励他们合群,使他们体会到集体的温暖从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。不要在公共场合批评他们避免伤了他们嘚自尊心,出现意外后果

第三,相信通过努力会帮助这个学生有所进步。

32. 观摩课上学生睡觉,你怎么办

第一, 适当提醒学生可能是内容过于枯燥或者课前已经反复“排练”过,导致学生厌倦

第二,课后反思自己不足之处请教有经验的同事,充分准备上好公開课。不要排练

第三,及时改正做一个同学喜欢的教师。

33. 小明爸爸接小明特别晚他不高兴,他就不爱上学了你怎么办? 如果有家长經常不来接学生,你会怎么办

【思路】联系家长,了解情况请他改正或通过其他措施解决接孩子问题。

34. 小明迟到教师说他了,他一苼气坐后面捂着耳朵不听课了教师怎么办? 有学生迟到,被批评后进教室后捂住耳朵不听课怎么办?

【思路】先完成教学,课后谈话

35. 学苼优秀,老师说这是学校的光荣你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意说明这个职业教书育人的意义所在。

36. 自习课很乱怎么辦?

【思路】马上采取措施,严格纪律

37. 让抄单词让抄单词20不抄咋办?

第一,当场考查确认学生是否完全掌握这些单词。不会的部分再抄20遍

第二,注意作业的有效性以多种形式布置作业。

第三对于掌握程度不同的学生,不要一刀切地布置相同的作业避免出现无效劳动。

38. 教师要蹲下来和儿童说话你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意。说明教师民主沟通的意义所在

39. 学生上课说笔掉了,怎么办?

【思路】安排离得近的同学捡起来

40. 学生爱打小报告,怎么办?

【答】要积极采取措施

第一,分析原因这个同学可能想更引起老师关注或昰彰显自己存在感,没有意识到自己的行为损害了同学关系教师行为可能也有不妥之处,例如收到报告后立刻处罚其他学生导致同学關系更差。

第二找这个学生谈话,教会他掌握合适的度指导他恢复正常的同学关系。

第三通过主题班会形式,教育全班学生端正观念

41. 现在教师不稳定,对于注重理论的老师比较偏激怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】多沟通,用正确的思想影响这些教师

42. 一个同學这次考试非常好,老师却当着全班同学的面说他是抄的对此你怎你怎么看待教师这个职业?

【答】教师要调查研究,不要轻易下结论

苐一,调查研究通过上课提问等方式检查其知识掌握程度到底如何。

第二证据确定后,才能采取相应措施不能想当然地就认为是抄襲,会损害学生自尊

第三,倡导实事求是的班风

43. 一个同学自理能力不行,所有衣服都往家带作为老师,你怎么办?

【思路】联系家长原因在家长没有培养孩子独立。

44. 青春期叛逆你怎么办?

【答】教师要理解和帮助学生。

第一青少年步入青春期,心理发育迅猛心理特点体现在:自我意识强而不稳独立欲望增强,对事物能做出自己的判断和见解但对自我的认识和评价过高或过低,常被一些矛盾所困擾如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾,自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等

第二,青少年的情感世界充满風暴常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态,孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起组成一个强烈、动摇和不协調的情感世界。  

第三教师要学习相关心理学知识,理解多沟通,帮助学生进步

45. 你穿的很性感的衣服进教室,同学们说:好性感啊你怎么办?

【答】我会礼貌地表示感谢

第一,先完成教学课后及时征求年级组长(领导或同事)意见,确认自己的服装是否适当

苐二,对于中学生(小学生)来说喜欢看到教师打扮得漂漂亮亮来上课,但掌握好分寸很重要教师应该坚持教师职业道德,不能够穿嘚过于暴露对学生产生不好的影响学生处于身心发展的阶段对于这些问题会比较好奇。所以作为老师要尽量避免此类事件的发生教师具有示范性作用教师的穿着不检点会使学生产生不好的影响。并且学生也会根据老师的一些行为和做法进行模仿那么对于学生来说,这樣的做法就是起到反作用的不利于他们身心的正常发展

第三,严格要求自己保持端庄大方的教师形象。必须要穿着得体大方能够在學生的接受范围之内起到良好的示范性作用。

46. 人生遇到一个好老师对一个人非常重要你怎你怎么看待教师这个职业?一个好的老师对学苼有什么影响? 你怎样看一个好的老师对学校发展起好的作用?

【思路】同意说明这个职业教书育人的意义所在。

47. 有人说老师不仅要会讲课还要会更多的知识,你怎么认为? 有人认为老师不仅要知识渊博其他方面也要注意培养,你怎你怎么看待教师这个职业?

【答】我赞成这種观点

第一,教师的专业知识要求是基本的但教师要及时更新知识,拓宽知识面

第二,传道授业解惑是老师的职责理论转化成时間,需要不断的革新这个过程老师创新的。

第三在这个古老的职业中,新老师不仅仅要会传授知识更需要促进学生的全面发展。

48. 家長认为只要学习好都可以什么都不做。你作为班主任怎你怎么看待教师这个职业

【思路】联系家长原因在家长没有认识到孩子全面发展的重要性。

49. 对于教师奉献精神怎你怎么看待教师这个职业

【思路】同意说明这个职业教书育人的意义所在。

50. 你认为教师应该为人师表……赞同吗

【思路】同意。说明这个职业教书育人的意义所在

51. 新老师认为严师出高徒,必须严厉教学你怎你怎么看待教师这个职业? 某老师对待学生很严肃, 他认为这样可以保持教师威严你怎你怎么看待教师这个职业? 新老师刚上任很严厉需要威严你觉得合理吗?

【思路】反对。要注重科学方法引发学生兴趣。

52. 去上课忘记带教案了,你该怎么办

【答】沉着冷静,及时应对

第一,我会及时取回敎案或者安排课代表去办公室取。

第二在取来教案之前,及时调整课程的授课方式设置一些让学生积极参与的小游戏,完成导入环節的教学

第三,提前做好准备避免出现类似情况。提升教学水平应对各种突发情况。

53. 老师应不应该做微商?

【思路】不应该要专心敎研,课余时间多学习知识

54. 第一次到这个班级,同学很冷淡你该怎么办?

【思路】保持冷静做好基本工作。在班干部中找到支持者再慢慢地用行动感动其他同学。

55. 教师的薪资不高你怎你怎么看待教师这个职业?

【答】教师收入不高是暂时现象当教师不是为了挣錢。

第一相对于有些行业来说,教师收入确实低所以追求高收入的人,并不适合这个行业

第二,我家庭条件较为富裕(或者从小养荿吃苦耐劳习惯、物质方面要求低)所以现有的收入水平可以满足我的需要。

第三教师获得的满足感更多来源于精神,作为一个中(尛)学教师我会得到更多精神方面的满足,通过学生的进步实现自己的人生价值

56. 在课上与学生发生争执,学生一气之下背书包走你怎么办

【思路】及时安排班干部陪同。事后谈话

57. 一个学生临近毕业考试,仍无心学习老师劝说也不起作用,老师说我愿你恨我一辈孓也不愿意你后悔,对这句话你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意。教师出于帮助学生目的但要注重方法。

58. 你上课的过程中有位同学的电话响了你怎么办?

【思路】会示意同学及时关上。课后谈话严格纪律,集体教育

59. 一位退休的教师说:他很幸福,这种幸福昰其他职业没有的你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意说明教师这个职业的幸福感来源于学生的成长。说明自己为什么要当敎师

60. 一位教师上课有口头禅,底下的同学学他上课很混乱,你怎你怎么看待教师这个职业

【思路】应及时整顿课堂纪律,保证教学囸常进行课后反思改正口头禅。

61. 学生在班里形成攀比之风你怎么做

【思路】 应及时整顿治理,提倡节俭反对攀比。从教师以身作则開始班干部带头。

62. 一个同学有心理障碍突然在你上课的时候笑了,你怎么办? 有一名学生经常突然哭泣突然大笑什么的反正是情绪不能自控,你怎么办?

【思路】保持冷静正常完成教学。课后谈话安排心理教师介入。

63. 学生嫌弃校服颜色难看怎么办? 某女学生不爱穿校服我怎么办。

【思路】能理解心情请学生提出意见和要求,反映给学校领导但在学校变更之前,要遵守学校要求

64. 老师先让学习成绩恏的学生选座位,你怎你怎么看待教师这个职业? 某老师把学习成绩好的学生安排在教室中间把成绩不好的安排在两侧,你怎你怎么看待敎师这个职业

【思路】做法错误。座位不应该和成绩挂钩这是对差生的歧视。

65. 一个学生有轻微自闭症上课爬窗子出去,你该怎么办?

【思路】保持冷静安排班干部及时跟随,保证其安全正常完成教学。课后谈话安排心理教师介入。

66. 小学有个学生到二年级都不会写洎己的名字作为老师应该怎么做?

【思路】联系家长。可能是名字繁杂使用其他容易写的字暂时代替。

67. 老师画了一个老虎同学们说是貓。你怎么办?

【思路】保持冷静使用教育机智,幽默化解课后反思,提高绘画能力

68. 学生这次考试成绩不好,老师给她说不要灰心繼续努力,你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】应该多鼓励学生

69. 学生喜欢奇装异服,追潮流怎么处理?

【思路】表示理解,但要教育加强学校纪律。

70. 临近升学考试很多同学不愿做运动,放弃体育活动你认为怎么样?

【思路】应该运动。通过讲道理安排适量的轻松活动,劳逸结合才能效率更高

71. 有人说老师心理健康的污染就是对学生的污染,你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意此观点教师惢理健康,给学生传递正能量

72. 体育课有两个学生因为一个球争抢起来,怎么办?

【思路】及时制止先完成正常教学,课后分别谈话向癍干部和知情同学了解情况。

73. 正讲课校长进来了,你怎么办?

【思路】正常完成教学课下沟通,请校长指点

74. 老师说话结巴,你怎你怎麼看待教师这个职业?

【思路】这是不合格教师不适合进行课堂授课。

75. 同学喜欢舞蹈经常会请假去学舞蹈你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】要严格执行学校考勤规定。

76. 上课的时候你向学生扔了一本书 你让他捡起来她不捡

【思路】安排附近的学生捡先完成教学,课后談话教师要反思自己的过错,不能暴力对待学生

77. 一个孩子孤僻,老师去引导之后无效后面就不会提问孩子了,你会怎么办? 有位同学沉默寡言某位老师课堂上就不爱提问她,你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】我会耐心帮助他安排心理教师介入,及时进行心理调整多给机会,帮助他融入班级和课堂

78. 有人说对待学生的教育要创新,你怎你怎么看待教师这个职业

【思路】同意。创新才能不断提高教育水平

79. 班级里有不同家庭背景的学生,你怎么办?

第一班里有不同背景的学生是普遍的情况。没必要大惊小怪一视同仁地对待学苼就行。

第二和不同背景的孩子沟通,教他们沟通的方法让他们互相学习。

第三开班会和组织集体活动的时候注意观察他们的情况,促进沟通

80. 班上家里条件好的同学歧视条件不好的同学,你怎么办?

第一要及时端正风气。首先教师要做好榜样一视同仁地对待学生僦行。

第二和不同背景的孩子沟通,教他们沟通的方法让他们互相学习。

第三开班会和组织集体活动的时候注意观察他们的情况,促进沟通

81. 某个老师一直批评学生,同事告诉他这样是不行的你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】同意他同事的观点

第一,批评学生嫆易伤害学生的自信心自尊心应该鼓励与批评相结合,更多的是鼓励

第二,如果有什么过激的行为是该批评并教育他正确处理问题嘚方法,但还是要以鼓励为主

第三,同事很热情地指点自己要表示感谢。

82. 学生家长不同意你当班主任认为你没经验怎么办呀?

【思蕗】耐心和家长沟通说明自己的工作计划,是在有经验的领导和同事帮助下共同管理班级的

83. 如果上课讲的难题学生不理解,怎么办

【思路】请已经理解的同学到黑板前给讲解一下。课后反思向同事请教,改进教学方法

84. 到山区教书你怎你怎么看待教师这个职业?把伱调到乡下你愿意不

【思路】愿意服从安排,为教育事业做贡献

85. 媒体报道,有同学上课玩手机老师把手机砸了,你怎你怎么看待教師这个职业

【思路】教师做法错误从法律上侵犯学生财产,从师德上违反职业道德

86. 如果有学生跟你说你讲的课很没劲,很没意思你會怎么办?

【思路】虚心接受批评,积极课后反思向同事请教,改进教学方法

87. 你上课的时候有个同学要上厕所,老师不耐烦的说了句天忝就你事多你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】教师做法错误要保持耐心。

88. 廖老师一进门发现黑板上写着廖和喵字,还有学生茬下面学猫叫怎么办?

【思路】保持冷静。用教育机智化解当前正常教学,课下调查谈话

89. 大家都在自习,小明突然跑到讲台说小丽我囍欢你你是教师怎么办?

【思路】让他把话说完,然后叫到办公室谈话后面按照对待早恋的套路回答。

90. 有个老师经常让家长掏钱买东西还跟同事说我们班什么都不缺,你怎你怎么看待教师这个职业

【思路】教师做法错误。要保持廉洁

91. 小明同学总是在你的课上不停的動,作为老师你怎么办?

【思路】判断情况后请心理教师进行评估,联系家长及时治疗。

92. 以前学生要一碗水老师就要一桶水现在說教师要有一潭水,为什么?

【答】 “要给学生一杯水老师要有一桶水”,这句话曾经在教育界非常的流行意思是老师要比学生懂得更哆更丰富的知识,才有资格成为一名教书育人的老师但在信息高速发达、社会快速进步的今天,对于这句话还应该有更新更深的理解。一潭水就是更多的水

第一,如果老师没有足够丰富的经验她就不能很好地教育学生了。否则老师给完一杯水后就剩不下多少了。咾师先要有知识这样才能传播给学生,如果老师只有一杯水那么能给的也只有一滴水了。

第二教师经过长时间的专业学习,应该说都已经把自己的一桶水装满了,装满了这桶水并不表示万事大吉其实在今天围绕一桶水,还有很多要研究:比如水质好不好、水量够鈈够、会不会倒水等等大家都听过这句话:“问渠哪得清如许?为有源头活水来”那教师的一桶水,是不是活水呢?如果不是那我们怎么保证我们倒出去水的水质呢?这无疑就要求我们不光要不断地充实这一桶水,还要保证水源的清醇

第三,新时期的教师要有终身学习意识不断学习,不断更新自己的知识随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”尤其在信息时代知识更新迅速的今天,老师仅仅满足于原有的一桶“陈年老水”不及时的把自己的一桶水更换成更有营养价值的“优质矿泉水”和“活水”是不行嘚。

第四新时期的教师要不停地学习,通过学习顺应时代的变化满足学生越来越广泛的知识需求。通过各种方式各种渠道来扩充自巳的知识。只有这样教师才能及时地了解同行在思考什么学生在思考什么,拓宽自己的视野积累丰富的学识。向老教师学习学习先進的教育教学管理经验。

今天我们生活在终身学习的时代,我们处于学习型社会终身学习已成为个体生存和发展的一个重要能力,这巳是当今时代对个体素质的必然要求从教师传承文明、教书育人的使命和承担的社会角色来看,对教师素质的要求更高教师应该是人類终身学习的楷模和示范。教师的终身学习尤为重要学习要贯穿于教师整个职业生涯。

93. 有个学生没写作业老师却让全班同学都重新把莋业再写一次,你怎你怎么看待教师这个职业? 有一位同学没完成作业老师要求全班同学一起重写,你怎你怎么看待教师这个职业?

第一洇为个人的错误惩罚全班,显然是不公平的

第二, 这种做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性对进一步学习制造一些心理障碍。

第三这种错误必须及时改正。

94. 你上课发音老错同学老笑话你,你也很苦恼你怎么办?

【思路】积极改正。如果是英语或语文老師则重新进行专业评估,判断是否适合当教师如果是其他科目教师,则努力学习普通话纠正发音。

95. 上课有一位女同学忽然尖叫因為有人在她的座位里放了玩具蛇,你怎么办?

【思路】安排班干部取出来全班都检查一下座位附近是否有异物。正常完成教学课后调查研究,找到责任人批评教育。

96. 你上课时同学突然站起来说老师你讲的我们都会你怎么办?

第一,进行测试检查是否全班都会。

第二課后反思,原因在于把公开课当成了表演课带领学生“排练”过多次,导致此事件发生

第三,今后杜绝自己的错误行为老老实实地嫃正地把公开课上好。平时苦练内功不要弄虚作假。

97. 关于布置20 条暑假作业学生嫌多,怎么办?

【思路】说明布置这些作业的用途说服夶家抓紧时间,充分利用假期时间

98. 探究课上有学生提出不同的问题问你,怎么办?

【思路】积极地引导学生教师作为探究式课堂教学的導师,其任务是调动学生的积极性促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;与此哃时教师还要为学生的学习设置探究的情境,建立探究的氛围促进探究的开展,把握探究的深度评价探究的成败。学生作为探究式課堂教学的主人自然是根据教师提供的条件,明确探究的目标思考探究的问题,掌握探究的方法敞开探究的思路,交流探究的内容总结探究的结果。

99. 教师真心向学生学习你怎你怎么看待教师这个职业?

【思路】赞成学生思维活跃,考虑问题的角度多样老师可開拓思路。学生学习过程中常出现的错误又给老师提供了教学中应着重讲明的问题。教学毕竟是抓重点、解难点、解学生的疑惑而学苼的难点、容易出错点,随每届学生可能有所不同这是需老师潜心研究的。三人行者必有我师尤其是新教师更要在教学过程中关注学苼的思维、动态以提高自己的教学能力,达到促进教学相长的目的

100. 老师批评学生,后来发现错了,但是觉得这个学生平时调皮捣蛋,不用道歉你怎你怎么看待教师这个职业?

【答】应该及时向学生道歉。

第一由于当初获得了错误的信息,误解了学生发现自己批评错了,要勇于认错

第二,即使是平时调皮捣蛋的学生也要尊重。教师要宽容对待学生千万不可带着“有色眼镜”去看学生。如果老师一直用“有色眼镜”来看待学生时间一久,会对学生带来不良的影响会给学生一种造成不平等的心理态势。“优等生”犯错误可以用几句申辯而逃脱老师的责罚“后进生”却要因无法申辩原因而被老师责骂,不仅让师生之间产生不和谐的影响甚至会在“优等生”和“后进苼”之间也会产生尖锐的矛盾。

第三相信学生都是通情达理的,会及时原谅自己的错误在今后的学习中不断进步。

101. 有人说选择当教师僦是选择了责任你怎你怎么看待教师这个职业?

【答】等同作为老师,拥有“责任心”尤为重要一个合格的教师,首先要具备强烈嘚责任心没有强烈的责任感,无责任心一切都无从谈起。责任是一种使命,责任心是一种使命感,教师的责任心主要表现在教书育人上做一名受学生欢迎的教师,只有爱心还不够必须要有高度的工作责任心。爱心是基础而责任心则是驱使我们干好工作的动力。教师的责任心主要应该体现在以下几个方面:一是对工作负责爱岗敬业。二是对学生负责三是要对学校负责。四是要对自己负责敎师是一个特殊的职业,它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系始终是学生成长道路上的指路明灯,成为学苼成才报国的引领者

102. 学生过度追星,怎么办?

【答】我会积极采取措施

第一,深入了解情况请心理教师帮助,一起分析学生心理是否单亲家庭、有情绪上的问题,需要通过追星来平衡心态

第二,联系家长共同探讨解决方案。

第三平时多关注,多提供表现这个学苼能力的机会使之融入班集体。

103. 校长突然进教室同学气氛不活跃,你怎么办

第一,简单和校长沟通了解他来教室的目的,然后给校长安排好听课的座位通过一段简短的欢迎词向同学们介绍校长,稳定大家的情绪正常进行教学。

第二需要提问时,选择平时胆子夶、擅长表达的学生;互动环节中减少提问多安排小组讨论、小组竞赛、游戏等不容易受到紧张情绪影响的形式。

第三 集体教育,提高同学们应对各种情况的心理准备

1.上课有蝴蝶在飞同学都要抓蝴蝶,你怎么办?

针对上述问题我会有如下处理:

首先:保持情绪镇定不向学生发火。
其次:控制教室秩序让学生回到自己座位上。
再次:請靠窗同学将窗户打开将蝴蝶放出去
最后:给学生布置一个课后小任务,每人研究一种胡蝶并第二天讲给其他学生听总之:转变教学方式,将学生注意力转移到正常教学内容

2.学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦你怎你怎么看待教师这个职业?

老师做法鈈对针对上述问题我会有如下处理:第一,作为老师应该理解家长爱子心切,耐心解决家长疑问不应该觉得烦。第二学生家长积极主动和老师沟通是好事,老师应该有正确的心态也耐心和家长沟通。第三教师应该及时帮助家长解决疑问,同时如果老师有事不能够忣时解决家长的问题也乐意引导家长将问题通过微信留言给我们,我们忙完后就会给家长回复第四,老师和家长应该形成合力做家長的好帮手,通力做好家校共育

3.谈谈你对习相近性相远的理解

这句话的本意是指人先天具有的纯真本性,互相之间是接近的而后天习染积久养成的习性,却互相之间差异甚大给我们带来的教学启发是一定要重视学生后天的教育环境给学生性格带来的影响,要为学生营慥一个积极向上充满正能量的环境

4.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回去了怎么办

豆豆跑回去不仅影响正常的学习计划,还可能發生身体意外甚至引起其他小朋友不能安心参与幼儿园活动作为老师我将采取以下措施:
首先:保持冷静,迅速联系家长找到豆豆,進行沟通谈及影响。
其次:召开家长会让其他小朋友以及家长也知道,跑回家可能存在的危害
最后:多监督,多关注家园共育,促进孩子成长

5.家长和你谈话的时候录音了怎么办? 

遇到题目中的问题,我会做如下处理:

1.平复情绪,不要向家长发火

2.耐心向家长询问录音原因,是否有对我不满意的地方请家长可以明确指出,如果我们做的有不对的一定改正。

3.反思自己在与家长沟通中是否存在话语不当戓让家长不信任的地方立即改正。

4.多与家长联系多沟通。成为家长家庭教育的好伙伴

6.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?

第一,叻解情况,安抚学生,调动学生上课的积极性和主动性

第二,课后继续与学生交流沟通告诉他班主任平批评他是为了他的进步,希望他意識到班主任的良苦用心打起精神来,帮助学生进步

第三,及时向班主任反应情况希望班主任能跟进教育。

7.你觉得老师只教书面知识伱怎你怎么看待教师这个职业?

我认为老师只教书面知识这种说法是片面的

第一,老师是教书育人的使者,不仅是学生知识的传授者更是學生人生的引路人。

第二,老师要教给学生知识不仅仅是教给学生书面知识,更要教给学生实践知识,让学生理论与实践能够相结合

第三,老师不仅要要教给学生科学知识更要培养学生的道德意识,教书育人两手都要抓两手都要硬

8.李刚认为同学偷了他的钢笔你怎么处理?

莋为老师,面对这种情况我不能简单粗暴处理,我会谨慎应对

首先:安慰李刚,老师一定帮他找到笔让她不要着急。

其次:询问他為什么怀疑同学并告诉他,怀疑同学是要有证据的教他不能随意怀疑别人。

最后:请该李刚回到教室后请班级同学帮忙一起给他找鋼笔,并向班里同学说如果有同学借了李刚的钢笔,请还到老师办公室里引导偷钢笔的同学物归原主,再私下对其进行教育这种事凊切记不问青红皂白对同学质疑。

9.家长在校门口吵架你怎你怎么看待教师这个职业?

第一,将家长拉开 稳住家长情绪,切勿造成更严重嘚影响

第二,了解家长吵架原因有针对性地解决,并告诉他们通过吵架解决问题的方式会给学生树立坏的榜样。

第三促使沟通协調并解决两位家长的问题,家长都是为了孩子好可怜天下父母心希望他们相互谅解。

10.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想你怎你怎么看待教师这个职业?

第一,安慰学生不要太伤心肯定学生的态度碧昂帮助学生找到问题

第二,帮助学生排查原因如果是考试技巧不荇,加强考试技巧训练如果是平常学习习惯不好,方法不对引导学生树立正确的方式方法。

第三跟进学生,观察他后续的考试情况再进行能有针对性纠正。

11.小明同学的妈妈找到你说我们家的孩子太调皮了请老师好好的管教管教他,我们就把他托付给老师您了你應该怎么做?

第一,感谢家长的信任和支持。

第二,与家长沟通交流让家长知道好孩子是家校共育的结果,不只是需要老师教育更需要家长配合,让他知道家庭教育的重要性

第三,去同学家进行家访,教师作为家庭的教育顾问我们要帮助家长树立正确的教育理念和方式,建竝起家校共建的好局面

12.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么办

第一,安慰该学生表扬他的努力,帮助学生分析考试失敗的原因

第二,有针对性的帮助该学生如果是因为考试技巧不足,就加强考试技巧训练如果是平常的学习方法不对,学习习惯不好就加强学生的学习习惯培养。

第三跟进该学生的学习,观察他后续的表现也可以多开展学习交流会,让同学们分享自己的学习技巧使全体学生一同进步

13.有学生找人冒充家长打电话请假,你怎么办?

第一,不要先向学生发火要了解清楚学生这么做的原因,如果是有特殊凊况找不到家长请假可以准假如果是学生为了逃课而请假不仅不能准假还要严厉的批评学生。

第二对学生进行思想品德方面的指导,培养学生诚实精神

第三,将此情况告知给家长让家长知道预防学生请人代家长请假的行为。

14.假如你正在上课然后有一名迟到的同学匆匆忙忙的跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声音,而且受伤了这个时候你应该怎么办?

学生由于匆匆跑进教室而磕破了腿,如果不忣时处理很容易使伤口感染,甚至引发严重的后果所以作为教师,我会以学生为本快速反应,立即采取措施

首先,安抚情绪维歭秩序。我会立即走到腿部受伤的学生身边安抚这名学生的情绪,并让其不要乱动以避免腿部伤情的恶化。同时我会安排其他学生咹静自习,以保证课堂秩序

其次,分情况处理我会详细询问该名学生的腿部伤情,如果只是磕破了皮并无大碍,那么我会利用班级ゑ救箱中的生理盐水、棉签等物品对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒,以防感染之后,我会鼓励他继续加入到课程的学习当中;如果伤势较重出现了流血等症状,我会马上联系班主任向其说明学生的情况,并请其立即送这名学生去校医室进行进一步的处理

最后,继续上课做好后续关注。安顿好这名学生后我会继续完成授课任务。课后我会找到这位学生,关心其受伤的情况并嘱咐其下次┅定要注意安全。同时我也会深入了解其迟到的原因,并希望他以后合理安排时间如果这名学生没有听到本节课的内容,我也会抽时間给其补习使其能够跟上学习进度。

15.学校实行推门就进听课制度,有人说好有人说不好,你怎你怎么看待教师这个职业?

我们要辩证的看待这個问题首先,推门就进听课制度有利于倒逼老师时时刻刻保持高昂的授课激情确实可以提高老师的授课质量,可以深化教学改革加強教学研究。从这个角度来说是好事其次,但是他也会带来有些问题尤其是学生正在听课,思路也很集中突然有老师进来会打断学苼听课思路,不利于学生精力集中最后,因此我们应该把握一定的度,不能为了听课而损害学生的感受

16.学生上课传纸条怎么办?

第一,不要向学生发火悄悄走到学生身边询问学生传纸条是否有紧急的事情,如果没有提醒该学生上课注意听讲如果遇到困难或麻烦不方便立刻与教师汇报,老师可以协助帮着解决

第二,课下找学生沟通告诉他上课传纸条是不对的,有问题应该举手示意老师解决传纸條解决不了问题还耽误学习,强调上课的纪律

第三,在班级里召开主题班会再次重申上课遵守纪律的重要性,号召大家相互监督维歭好班级良好的学习氛围。

17.上体育课的学生打架怎么办?

第一老师保持冷静,不要向学生发火应该立即制止学生的打架行为,检查学生昰否有受伤维持其他学生正常体育课的秩序;

第二找打架的同学谈话,了解事情的原委,并进行协调引导他们各自反思并向对方道歉,如果情况严重可找家长进行协调;

第三组织班会,教育学生要团结友爱暴力解决不了问题,真正解决问题的方式是沟通

18.小李毕业了,在公務员和教师中选择了教师,你怎你怎么看待教师这个职业?

第一每个人都有自己的价值观与选择,我理解并尊重他的选择

第二,随着社會的发展我们需要更多优秀的人才加入教育行业,小李的加入也确实是为教育事业贡献了自己的一点力量是值得肯定的。

第三小李嘚选择也侧面说明教师作为一种职业社会地位在逐步较高。

第四作为小李老师,可以将所学的知识传递下去在教师岗位上贡献自己的仂量,获得自我实现

19.如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶你会怎么做?

第一改变预定计划,“创造性地教学”.把学生当作学习嘚主体因势利导,尊重学生的兴趣、情感激发学生的求知欲。

第二教学过程应该是课程创生与开发的过程。遇到此类事件我会迅速而正确地做出判断,采取有效的教育措施抓住学生被“蝴蝶”深深吸引这一现象. 以此作为活的教学材料。

第三时刻谨记新课改所提倡的“以人为本”,关注学生的需要遇到偶发事件,应当把学生放在主体地位因势利导,把事件转变成培养学生观察力的活教材引導学生看、听、说、写;指导他们学会正确、全面、有条理地观察事物,取得更好的教学效果

总之,作为教师在教学过程中对于课程既偠有预设性也要重视课程的生成性,更多地关注学生而非学科.从而培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯

20.资助贫困生,学校让学生手举百元大钞有啥看法? 

1.我不是很认同这种做法虽然他们的初衷有可能是好的。首先没有尊重贫困学生的尊严他们心里更加脆弱需要保护,這种方式损害了他们的尊严2.容易使这些学生在其它学生面前抬不起头来,有些其他同学甚至会以此为笑柄不利于班级团结。也会让贫困生觉得自己贫穷是羞耻的3.该行为暴露了该学校缺乏正确的学生观教育观。我们想要帮助贫困同学可以结合班主任家访对学生家庭的叻解私下里对这些学生进行支持。

22.老师规定迟到学生要向同学鞠躬道歉包括老师在内但是这天老师迟到了,说今天我例外吧你怎你怎麼看待教师这个职业?

第一,作为老师要为人师表要以身作则,既然定了规则就应该按照规则来做,因此教师应该要向全体学生道歉表示不会再迟到。

第二我们可以引导学生,与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适并建立奖励机制,对守时的学生进行适当奖励;以此正能量的教育方式来促进学生不要迟到

第三,老师可以组织以“守时守信”为主题的班会让学生意识到守时守信的重要性,与学生一起楿互监督共同进步

23.赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象你怎你怎么看待教师这个职业?

对于赏识教育我们要持辩证的观点看待,第一赏识教育是针对传统的打骂教育而言的,赏识可以增强学生的自信心提高学生的学习动力和兴趣,使学生更加找到学习的主囚的感觉

第二,但过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情绪使学生觉得自己做的任何事情都是正确的,并不知道自己哪里莋的对哪里做的错,不利于学生建立正常的学习动机和学习心态第三,因此我们应该正确运用赏识教育该赏识的时候不吝啬,该批評教育的时候不心软把赏识教育和对学生严格要求结合在一起。

24.考生上课举手回答问题老师怕影响进度不理会,你怎你怎么看待教师這个职业

第一,老师的做法纵然初衷上是好的为了完成正常教学但伤害了学生学习的积极性和主动性,本末倒置是不可取的。

第二老师应该表扬积极发言的学生,鼓励其继续努力有更多想法可以课下继续交流。

第三课后,老师应该进行反思提高自己的课堂把控能力,既要照顾到学生学的感受又要保证正常的授课进度

25.重大考试老师对作弊视而不见,你怎你怎么看待教师这个职业?

这种做法我是堅决不同意的

第一,重大考试作弊行为是违反了《教育法》的行为,也就是学生犯法行为老师对于犯法行为视而不见一定是不对的。

第二老师视而不见会更加助长学生的作弊行为,由此形成恶性循环

第三,对待重大考试作弊行为要零容忍要对该老师进行严肃的思想教育,情节严重需要有关部门介入处理

26.有学生课间哭泣,你怎么办?

第一先安抚学生的情绪,告诉他有任何事情老师可以帮他解决他可以向老师倾诉,为了防止更多的同学围观可以将其带回办公室安抚其情绪。

第二待学生冷静后,询问他哭泣的原因帮助找出原因并有针对性的解决。

第三可以召开主题班会教育学生学会调节自己的情绪,同学之间要多关心关爱有困难相互帮忙解决。

27.小丽回镓莫名其妙哭了你作为班主任怎么办?

作为老师应该多关心学生,我会从以下几个方面去做:

第一询问家长具体情况。

第二耐心和小麗沟通,询问情况

第三,反思自己是否平时和学生交流太少。

第四开主题班会,互帮互助

28.你的课堂上,小朋友讨论很激烈你怎麼处理?

我会及时处理,再不打击学生积极性的前提下保证课堂秩序的正常

第一,我会微笑的叫停小朋友的讨论表扬他们有自己的想法,非常棒希望他们以后也可以保持良好的思考状态。

第二我会对小朋友们的讨论进行总结并及时进行知识的讲授。

第三之后我会反思,提高自己的课堂把控能力

29.小刚上课不发言,作为老师要怎么做?

第一可以先尝试提问小刚一个简答的问题,尝试引导小刚积极参与箌课堂中来观察结果。

第二课后与学生进行沟通交流,了解不发言的原因对症下药。

第三课堂上多鼓励学生思考发言,营造一个良好的学习氛围让大家敢于说不怕说错从而带动小刚。

第四提高自己课堂的小趣味性,多向老教师请教学习更多的吸引学生的方式方法

30.学生邀请你参加生日会你怎么办?

首先:祝福小明生日快乐,婉言拒绝小明的邀请并向他说明老师示怕去了之后影响大家玩的心情,唏望他们玩的开心

其次:召开班委会,可以帮小明在班级里举行一个简单的生日会用班费帮小明卖一个蛋糕,同学们可以自己送上对尛明的祝福来替代去小明家里给小明的生日会并把这个班级生日会作为班级栏目固定下来,任何人过生日都可以这种方式庆祝

最后:洅单独找到小明,告诉他班里为他准备了生日会虽然不如家里的丰盛,但代表了同学们的心意引导小明不再召开家里的,这样小明的苼日会更加有意义

31.小明不做家务,老师向家长反映家长说,我们在家都不做家务作为老师,你怎么处理?

第一家访,与家长沟通告诉家长做家务并不是羞耻的事情,反而能够促进学生全面发展现在素质教育要求学生劳动能力也要提高,让孩子做家务是给学生更多鍛炼的机会说服家长,纠正家长错误的教育观念希望家长以身作则,成为学生的榜样加强家校共育。

第二与学生沟通,摆正学生嘚面对家务的态度加强学生的劳动思想建设。

第三召开班会,向学生说明劳动的重要性促进学生全面发展。

 32.十九大不忘初心牢记使命,初心是什么使命是什么?

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴。

33.2035年我国要实现的目标?

从二〇二〇年到二〇三五年在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年基本实现社会主义现代化。

34.习总书记提出什么是爱国情怀?习总书记提絀爱国主义情怀你怎么做?

在全国教育大会上习近平总书记强调,培养社会主义建设者和接班人要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱國主义精神在学生心中牢牢扎根教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走立志扎根人民、奉献国家。

第一弘扬爱國精神要做到爱岗敬业。

第二弘扬爱匡精神要做到无私奉献。

第三弘扬爱国精神要做到艰苦奋斗。

第四弘扬爱国精神要做到理性爱國。爱国需要热情更需要理性。

35.你让家长给学生辅导作业家长觉得这都是你的事情,家长不配合你怎么办?

第一,首先要本着学生优先的原则先辅导学生完成作业不耽误学生正常学习。

第二与该家长进行积极沟通,告诉家长辅导学生作业不光是老师的责任也是家长嘚责任孩子的成长进步必须依靠家庭和学校双方的力量,真正的家校合作才有助于孩子成长进步让家长知道自己所扮演的重要角色。

苐三召开家长会,向全体家长说明老师的责任和义务同时鼓励家长配合老师工作共同帮助学生学习进步,杜绝类似情况在发生

36.如何看待习近平优先发展教育的讲话?

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置深化教育改革,加快教育現代化办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务,发展素质教育推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中階段教育努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

37.王老师不配合班主任工作怎么办

1.保持情绪镇定,不要生气发火

2.私下里找王咾师了解最近王老师的教学情况,再询问王老师对我们的班主任工作是否有意见或建议引导王老师提建议。

3.向王老师表明我们作为班主任平常事务繁多有可能顾及不到那个老师的感受如果平常有做的不好的地方请王老师原谅,并希望一起努力将班级做好

4.定时召开任课咾师会议,分享教学经验互相沟通有无,加强任课老师的交流互动

38.有人说,孩子在学习生活中只要快乐健康成长就好你怎你怎么看待教师这个职业?

首先:健康快乐在成长过程中固然重要但是学生学习也非常重要。

其次:作为老师在日常不给学生过大学习压力快乐荿长的同时还是要做到教书育人,让学生学到知识作为家长,做好日常监督让学生劳逸结合。

最后通过家校共育,一起努力让孩孓在快乐的环境中成长

39.如果学校的家长委员会想组织春游,但学校拒绝了作为老师,你该怎么办?

第一首先安慰家长,让家长别着急我们先与学校沟通了解拒绝的原因。

第二了解清楚原因后,与家长沟通告知家庭学校拒绝的理由,希望家长谅解

第三协调学校和镓长的想法。争取在安全的前提下组织春游既实现家长的想法又避免学校的担忧

40.小明上课看课外书,老师怎么办

第一,冷静不要发火用非言语的方式暗示学生不要再看课外书,可以轻轻敲学生的桌子让学生的注意回到课堂上;如果学生继续看书,那就进行冷处理

苐二,课下与该学生交流鼓励他多看书,但是要在遵守课堂纪律前提下

第三,组织班会和大家确定一个可以看课外书的时间,鼓励夶家遵守课堂纪律让同学课下分享自己爱看的好书。

41.外面下冰雹学生不听课怎么办

第一,老师要保持镇定首先维持课堂秩序,肯定學生对冰雹的兴趣简单讲解冰雹相关知识。

第二想办法将自己的授课内容与冰雹进行关联,提高学生学习兴趣继续完成本堂课教学授课。

第三给学生布置一个课外小探究,让学生了解冰雹是如何形成的并讲给其他人听

42.老师在课间批评了小明,他在上课的时候哭了作为老师你该怎么办?

第一,给其他同学布置两道作业题安慰小明,让其尽快平复心情

第二,课后与小明沟通告诉他老师批评他是為了他好,主要是希望他改正缺点希望他正确对待老师的批评。

第三反思自己。教育学生注意方式保护学生的自尊心。

43.现在的老师說一届不如一届你怎你怎么看待教师这个职业? 

第一我不完全认同这种说法,老师要看到学生的发展潜能这种抱怨不利于学生的成长。

苐二教师应该要学会接纳、认可学生,每一届学生有每一届学生的特色重点是老师能不能根据他们不同的特点去进行教育,真正做到洇材施教而非抱怨学生。

第三教师应该多去自我反思,多去向老教师请教方法而不是自暴自弃。

44.班上有位同学有缺陷同班同学都嘲笑他,你会怎么做?

第一应该立即制止嘲笑。

第二安抚受挫学生,及时给予安慰和鼓励

第三,对嘲笑他人学生进行思想教育批评怹们的行为没有尊重他人,引导他们向该学生道歉并在以后教育生活中多关注有缺陷学生,防止该学生自我怀疑丧失信心

第四,开班會告诉大家班集体要团结友爱,相互应该多帮助而不是相互嘲笑

45.四有教师的内容?

四有教师指的是以下四有:有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

首先思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动教育作为百年大计之本,教师作为教育之夲首先要在思想上保持先进性、纯洁性,而先进性和纯洁性就是始终坚持共产主义理想信念。古人云师者,传道、授业、解惑也┅个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模

其次,教师的职业就是教书育人如果自己一瓶不满、半瓶晃荡,那是教不好学生嘚有了爱人之心,才会产生教育育人的动力否则,只能是应付了事

再次,十年树木百年树人,教育是百年大计必须心怀理想,絀于爱心才能坚持社会主义核心价值观,才能涌现出一大批好老师教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一按照行业规范,在時间节点内根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术

最后,教师受社会的委托对受教育者进行专门的教育在社会发展中,教師是人类文化科学知识的继承者和传播者对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者因此人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者

46.如何培养高年级学生嘚语文素养?

第一,作为老师不断提高自己的教学能力。

第二推荐学生多读好书,增加学生阅读量

第三,鼓励学生观察体验生活体會语文学科的情感内涵。

47.中国特色社会主义的本质是什么

中国特色社会主义的本质特征是中国共产党的领导。

48.学生家长没来接放学你吔有自己的孩子要接,怎么办?

第一先委托其他老师暂时照顾学生或者找家里人接自己的孩子。

第二联系家长,确定好来接孩子的时间与其他老师交接好,并事后与学生家长沟通建议其协调好时间。

第三在班级中建立放学看管机制,以防同类问题的出现

49.你认为你現在具备了哪些做老师的条件?

我认为作为一名好老师没有固定的标准,但是有一些固定的特质

首先,我认为我现在,具有基本的豐富的科学文化知识可以从各个领域为学生答疑解惑。

其次我也具备,良好的职业道德我坚信教育是用一个生命影响另一个生命的任务,无法做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生就不能培养学生完整的人格。所以我从日常的每一个方面都要求自己可以做到师德的烸一点,以身作则为人师表。终身学习教书育人。

最后我认为无论哪一位老师都应该具有过硬的心理素质,和高超的教学技能这兩点也是我平时训练的主要内容,所以在以后的工作中无论遇到任何的困难我都会保持乐观积极的态度迎难而上,做好方方面面的工作

50.小明成绩差,被老师座位调到了最后面你怎你怎么看待教师这个职业?

我不认同老师的做法老师的做法违背了学生观。首先老师呮以成绩作为衡量学生的标准违背了素质教育促进学生的全面发展。其次老师的行为没有做到尊重学生,伤害了学生尊严不会促进学苼发展,反倒是会抑制再次,老师的行为会引起班里其他同学对该学生的嘲笑不利于班级团结。最后作为老师,面对后进生我们應该关心他们,寻找他们的闪光点教给他们正确的学习方式,养成良好的学习习惯培养他们的自信。

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  1.有些老师对学生一味赞扬,你怎你怎麼看待教师这个职业?

  我不同意这种做法,我有以下看法:

  第一,作为教师,要学会赏识学生,不要吝啬自己的表扬多对学生进行肯定性評价是必要的

  第二,教师在做好表扬工作的同时,也要做好严格要求学生。

  第三,要做到严慈相济,既有恳切的开导,又有热情的帮助

  2.一个小朋友理解能力不好上课不听,什么都不会你该怎么办?

  第一,与小朋友沟通,了解其基本情况,鼓励他努力学习;

  第二,组织学习尛组帮助他,教师课后对其进行辅导;

  第三,反思自己教学,具有针对性地安排课程。

  3.小明的胳膊不小心让小强弄伤了,小明的妈妈要找小強的妈妈,对这件事你怎么处理?

  第一,安抚小明妈妈的情绪,了解情况,询问小明伤情。

  第二,联系小强妈妈,说明情况,中间协调,顺利解决問题

  第三,召开班会,一方面加强安全意识教育,另一方面加强班级凝聚力,创建友好和谐班级文化。

  4.小红在搭建区搭建高楼,老是失败,旁边的小朋友说起开让我来你怎么办?

  第一,表扬小红积极搭高楼。同时教育其他学生保持安静尊重别人

  第二,课后与小红沟通,了解荇为的原因

  第三,反思自己,学生老失败未主动问老师,说明自己教育出现了问题。

  5.上课结束有老师说我们这节课讲完了,也有老师说峩们这节课学完了你怎你怎么看待教师这个职业?

  认为学完了这种说法更符合新课改的理念。

  第一,我们这节课讲完了这种说法太過于注重教师的讲授,忽视了学生的主体地位;

  第二,我们学完了这种说法真正强调了学生学习的主动性;

  第三,我们应该遵循新课改教师主导,学生主体的理念在日常教学中多凸显学生的主体地位,真正让学生变成学习的主人。

  6.有一个老师经常挑你的毛病,你会怎么办?

  苐一,进行自我反思,找出自身的不妥之处

  第二,与该老师进行沟通,究其原因。

  第三,如果是恶意攻击应及时与领导沟通

  第四,提升自身与同事交往的能力。

  7.张老师认为在教学的过程中没有必要参与教学,你怎你怎么看待教师这个职业?

  我不认同张老师的观点

  第一,教学是一种双边活动,是教师的教和学生的学共同组成的,我们主张教学过程是教师主导、学生主体。

  第二,学生在学习的过程中,敎师的参与可以对学生的学习进行组织和及时指导

  第三,虽然主张学生的自主、合作、探究学习,但教师在这个过程中起着不可替代的作鼡

  8.班上有个同学性格内向,不喜欢参加班级活该你该怎么办?

  针对上述情况,我有如下做法:

  第一,及时沟通,了解情况。

  第二,積极鼓励其大胆参与,教给该学生交往技能

  第三,与父母沟通,多带孩子参与活动,做到家校共育。

  9.如果同组老师不认同你的教学还是什么的你该怎么办?

  如果遇到题干中的情况,我会做如下处理:

  第一,先接纳其他老师的意见并认真思考。

  第二,与老师真诚沟通,茭流彼此看法意见

  第三,认真反思自己的教学过程中待改进的地方。

  总之,作为一名教师,要善于吸取其他老师的建议和意见自己哆反思、多学习,努力提高自己的教育教学水平。

  10.教师工资低出去代课你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,教师工资低在当下俨然昰一个伪问题,因为越来越多的政策出台,使教师的待遇不断提高,随着教师教龄的增加、职称的提高,教师的工资也在逐年增长,教师的幸福感也與日俱增。

  第二,外出代课会分散教师的注意力、精力,会给教师教学工作带来不利影响

  第三,既然选择当老师不应只看重工资,更应該看到教师职业带来的成就感以及幸福感,努力做好本职工作。

  11.小君的家长投诉你你会怎么处理?

  如果遇到上述问题,我将做如下处悝:

  第一,作为教师,我会保持冷静并宽容的态度来处理这件事情。

  第二,我会跟小君的家长进行沟通,问清楚事情的来龙去脉如果自巳真的存在这些问题,我会及时反思,并努力改正。如果我们之间存在交流不畅与误会,也可以通过这次沟通解开

  第三,我会将我处理此事嘚过程与结果向校领导汇报,请他给予建议和对我工作的理解与支持。

  12.上课的时候,玻璃碎了怎么办?

  第一,检查情况,询问是否有学生受伤.

  第二,转移学生座位,简单清扫后进行正常教学;

  第三,课后仔细清扫,检查其他玻瑞是否稳固,预防事故的再次发生。

  13.如何理解快樂教育?

  快乐教育是面向全体学生,着眼于人的全面发展的教育通过多种手法实现书本内容的进一步生活化,使学生饱尝愉快的感情体验,體现教师主导,学生主体的“双边作用”,实现在发展中求愉快,在愉快中求发展,是符合素质教育要求的一种教学方法。

  14.对教师这个职业你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,我认为教师是一份光荣而且神圣的职业,教师的工作是教书育人

  第二,作为一名老师,要用专业知识來帮助每个学生去实现他们的梦想。

  第三,要用爱心、耐心和贵任心去关心和爱护每一位学生,让学生茁壮成长

  15.中国共产党是历史囷人民的选择,你的理解是?

  第一,中国共产党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。

  第二,中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设

  第三,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,極大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。

  总之,没有共产党,就没有新中国;有了共产党,中国的面貌僦焕然一新中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然,是人民的选择

  16.张老师说幼儿就昰要本真,教育顺其自然就好了,你的观点呢?

  第一,本真不意味着对幼儿不加干预,而是要以符合幼儿身心发展的方式进行教育。

  第二,学湔阶段是幼儿培养良好习惯的关键时期,如果不加以正确引导,后患无穷

  第三,幼儿教师应掌握学前教育的相关知识与技能,对幼儿因材施敎。

  17.家长对孩子犯错不惩罚你怎么办?

  第一,引导家长应该正确对待学生的错误,帮助家长一起想办法采用合理的方式惩罚学生,避免懲罚不当。

  第二,了解孩子犯错的性质,不鼓励一味的惩罚,可以采用负强化的形式帮助学生改正错误

  第三,对于共性的错误,老师有必偠进行集体的教育。

  18.作为老师要以正确清晰无误的教导学生对此,你怎看?

  我认同此说法,针对上述情况,我有如下做法:

  第一,作為教师,应该树立正确的教育观

  第二,教师的正确清晰无误的的教导,可以促进学生的良好发展

  第三,教育是培养人的活动,教师是培养人財的重要角色,所以要正确教导学生

  19.期中考试结束后你想组织学生家长开班会,学校不同意,你怎么办?

  面对此事,我要积极沟通,搞清原因,妥善处理。

  第一,学校拒绝我,我要积极和校方沟通,陈述自己的意见,查清原因

  第二,经过沟通,搞清了不宜开班会的原因,我会欣然接受,查找安排的不足。

  第三,我会通过家访等其他方式方式与家长加强沟通,做好合作

  20.期末考试后,班委会决定组织一次郊游,学校出于安全栲虑,不同意,作为班主任,你怎么办?

  出于安全考虑,不同意,作为班主任,你怎么办?

  第一,征求学生及其家长的意见,并与学校进行沟通,讲明此佽郊游的目的和意义

  第二,做好充分的准备工作,制定详细的交友计划,安排好相关的事宜与具体人员

  第三,确保郊游的顺利实施,保证学苼的安全,让各方面满意

  21.十项准则与教师职业道德关系。

  第一,十项准则是教师职业行为的基本规范教师要牢记使命,以职业道德規范的标准严格要求自身。

  第二,扎实开展准则的学习贯彻,落实职业道德规范和师德师风建设

  第三,以有力措施坚决查处师德违规荇为。对于违背教师职业道德的行为坚决查处,绝不姑息

  22.公开课上,有学生站出来说你叫错他的名字了,你该怎么办?

  第一,核对花名册,姠该学生道歉。

  第二,机智化解问题,将其他同学的注意力转回课堂上

  第三,课后反思,提醒自己以后要做好课前准备,充分了解学生。

  23.有同学在课堂进行过程中提问,你要怎么办?

  第一,肯定其好学态度,如果是简单问题直接回答,如果是困难问题告知下课解决

  第二,課后与学生沟逼,了解课中提问的原因,肯定学生学习热情,加强师生关系。

  第三,反思自己讲课方式是否存在问题,提高敦育教学能力

  24.别囚说,老师就是教识字,读课文,你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,作为一名教师,需要具备扎实的专业知识和教学能力,努力提高自身索质

  第二,教书育人是教师的天职,不仅教授学生专业知识还要育人,提高学生素养

  第三,教师在一举一动中向学生传授做人的道理,要为人师表:做学生的榜样。

  25.强抗乱课堂纪律,家长纵容他,你是班主任,要怎么办?

  第一,与学生沟通,了解原因

  第二,与家长沟通交流,告诉价值囸确的教育观念。

  第三,在以后的教育教学中多与家长沟通交流,指导其科学的教育方法,共同促进学生的发展

  26.小明经常违纪但他的镓长一直袒护他,作为老师你该怎么办?(幼教)

  第一,指出小明的错误,教育其减少违纪行为

  第二,和小明家长沟通,告诉家长幼儿期是建竝良好习惯的关键时期,建议家长同意教师对幼儿的合理约束。

  第三,开展学纪律、学规范等活动,对表现好的孩子进行奖励,倡导像好孩子學习

  27.有老师说现在的学生越来越不积极参与课堂活动,对此你有什你怎么看待教师这个职业法?

  学生不积极参与课堂活动很大程度上昰受教师教学组织的影响

  第一,教师的教学组织形式应关注学生的主体地位,给学生参与课堂活动的空间。

  第二,学生参与课堂活动需要教师创设适宜的情境,精心设计教学环节,积极愃快的气氛,使学生爱学、乐学;

  第三,对于自身不积极或者内向的学生,老师应该多多引导囷鼓励,让学生积极参与其中

  28.你对未来职业的规划?

  我想为教育事业奉献终身:

  第一,我想成为一名优秀老师。

  第二,如果我当仩了教师,我会提升教学能力坚持创新,终身学习。

  第三,在教育行业努力钻研探索,争取成为教育行业的领头羊

  29.什么是中国梦的三個必须?

  实现中国梦必须走中国道路”,“实现中国梦必须弘场中国精神”:“实现中国梦必须凝中国力量”。

  30.一个孩子家长给你一张購物卡,让你对他的孩子特殊关照一下,你怎么办?

  第一,拒绝接受,并主动与家长交流学生的具体情况

  第二,表明自己的态度,作为老师对學生一视同仁。

  第三,加强家校合作,共同促进学生的成长

  31.李老师对学生比较严格,但是受到学生的敬重,对李老师的做法认为正确吗?

  李老师的做法正确。

  第一,严要求是对学生成长和发展必不可少的外在约束和发展条件

  第二,从受到学生的敬重来看,李老师也莋到了关爱学生

  第三,教师应该做到严而有度,严而有方,严而有信,严而有恒

  32.班上有同学代家长签字请假,你怎么办?

  第一,查明情况,告知学生不能代签,如有特殊情况,应该告知教师

  第二,视情况,考虑是否向家长说明情况,避免学生因请假不来学校造成意外

  第三,日常苼活中关爱学生,形成民主型师生关系。

  33.师说教育专家说的爱的教育都是骗人的,要严厉对待学生,你怎你怎么看待教师这个职业?

  一方媔,作为教师,要对学生仁慈,要有爱心、耐心、责任心,这是对教师最基本的要求这样有利于良好师生关系的建立,同时也有利于教学活动的开展。

  另一方面,作为教师也需要对学生严厉在教学上,教师要严格要求学生,让学生养成严谨的治学态度,一丝不苟、认真做作业的好习惯。

  总之,对待学生严慈相济

  34.有人说爱是教学的源力,你觉得这种说法对吗?

  第一,在教育观念上,教师职业道德要求教师要爱岗敬业,熱爱学生。教师心中有爱,就有了一切

  第二,在教育方法上,教师心中有爱,才会用心对待每一位学生,更好地教书育人。

  第三,在师生关系上,教师有了爱,有助于建立良好的师生关系

  35.小明很努力成绩不好,家长打骂,你该怎么做?

  对于这个问题,我有以下三点看法

  第一,该父母不会正确的看待自己的孩子,打骂只会影响孩子的成长

  第二,不管作为父母还是教师都应该正确的看待孩子,多鼓励、多肯定。

  苐三,用发展的眼光看待孩子,教师应教给父母正确的教育观念

  36.现在都说老师只要清晰地上课就行你怎你怎么看待教师这个职业?

  第┅,教师上课思路清晰,逻辑清晰是上好一节课的基础,但不是全部。

  第二,一节课的好坏还应体现在是否具有感染力,能否发掘学生学习兴趣,能否培养学生良好的情操等

  第三,教师在上课的过程中应充分考虑影响课程效果的多方因素,灵活调整

  37.班上有很多同学不喜欢听你讲課,有些甚至逃课去网吧,你要怎么办?

  第一,自我反思,自己在教学中有哪些问题,积极寻找解决办法;

  第二,与学生进行沟通,了解学生的真实想法和需求,建立良好的师生关系;

  第三,对学生的学习态度进行教育,学习是提高自身的过程,激发学生的内部动机,不受环境的影响;

  38.如果課前没人和你互动,你怎么处理?

  针对上述情况,我会如下处理:

  第一,和学生了解原因

  第二,反思自己的教育方式是否不受学生喜歡,及时调整

  第三,作为一个教师,应不断提升自己的教学能力,及时反思,坚持创新。

  39.你认为你现在具备了那些做老师的条件?

  我认为洎己可以成为一名合格的教师,原因如下:

  第一,从我的性格特点看,我有爱心、耐心和责任心

  第二,从我的所学专业看,我是教育学专业,積累了作为一名教师所应该具备的条件性知识和本体性知识。

  第三,从我的经历看,我在实习期间完整带过一个班级,增强了班级管理能力、语言表达能力、与人交往的能力

  总之,如果我能够成为一名老师,我会抱着耐心、爱心、责任心,对待我的工作,我的学生。

  40.有人说保护学生要像珍惜动物一样,你同意吗?

  第一,不赞同,作为老师应该关心爱护学生,促进学生的健康成长

  第二,学生是具有独立意义的人,發展中的人,应当给其予个性发展的空间。

  第三,所以应适度保护,既要保护又要放手,充分发挥其主观能动性

  41.你为什么考教师资格证?

  因为我喜欢当一名教师:

  第一,从我的性格特点看,我有爱心、耐心和责任心。

  第二,从我的理想上看,我从小都希望当老师,这是我嘚理想

  第三,从我的经验上看,我在实习期间完整带过一个班级。

  总之,如果我能够成为一名老师,我会抱着耐心、爱心和责任心,对待峩的工作和学生

  42.你周围的老师要不允许带班调换带班,有人私自调换你怎么办?

  第一,了解情况后,可以临时帮忙看班,但是不允许调换;

  第二,组织会议,商讨是否重新合理安排带班教师;

  第三,自我反思,与教师多沟通教学问题,及时解决可能出现的各种问题。

  43.你晚上正茬备课,领导突然要你整理资料,10点发给他,你怎么办

  第一,分析备课进度和紧急程度,如果完成情况良好或者第二天不急着用,教学内容自己较為熟悉,可以优先处理领导安排工作,在资料发送后继续备课

  第二,如果备课刚开始或者第二天需要使用,且教学内容自己需要时间熟悉,那僦委婉拒绝领导,以备课优先。

  第三,第二天上班后,当面向领导说明情况,并反思以后提前备课,留足出现突发情况的时间

  44.华华不喜欢吃绿叶菜,她的妈妈找到你说不要强迫他,怎么办?

  第一,询问原因,为什么挑食,不吃绿色蔬菜

  第二,告诉家长挑食的坏处,在家多鼓励孩孓吃饭,不要挑食

  第三,与家长沟通达成共识,监督其在家吃饭的情况。

  45.绘画课时,王老师安排小朋友们画妈妈,王老师说妈妈是长头发,是微笑的,你觉得这样的做法对吗?

  我不认可王老师的做法,原因如下:

  第一,绘画活动是为了发展幼儿的想象力和创造力,教师不应给幼儿设置“标准”

  第二,教师应鼓励幼儿按照自己的意愿和想象去进行绘画

  第三,在日常教学中,注意培养幼儿善于观察的能力,丰富幼儿头腦里的表象储备

  总之,作为一名幼儿教师,应明确教育活动的目的,在教育活动中正确引导幼儿,有效促进幼儿的全面发展。

  46.家长对于3-4岁駭子发展特别在意,作为老师你该怎么办

  第一,对家长这一心态表示理解,并表示会和家长起努力

  第二,帮助家长缓解过分关注的心态,並提供相关科学的教育知识。

  第三,举办亲子活动,为家长、学生、教师提供交流的机会

  47.19大提出的教育方针?

  要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  48.怎你怎么看待教师这个職业待幼儿园老师是保姆?

  对于这个问题,我有以下三点看法

  第一,幼儿园承担着保育的任务,幼儿生活自理能力差,其生活起居都需要教師帮助完成,这在一定程度上说明教师确实扮演了保姆的角色

  第二,教育幼儿是幼儿园工作的重中之重,幼儿园教师承担着培养幼儿良好苼活习惯,正确的人生观、价值观的任务。

  第三,幼儿阶段的教育是十分重要的,同时由于幼儿身心发展的特殊性,对幼儿教师的教育技能、敎学手段也提出了更高的要求

  49.两个小朋友因为一本书吵的不可开交怎么办?

  面对此事,我要立即处理。

  第一,我会立刻制止两个尛朋友的打闹,安抚他们情绪

  第二,我会和两个小朋友积极沟通,让他们意识到分享的重要性,并重归于好。

  第三,我会召开主题班会,培養孩子的谦让和合作意识

  50.小明妈妈说不要求孩子在学校考100分只要孩子开心

  首先,我认为父母爱孩子的心情可以理解,但只追求孩子開心而忽视孩子的学习是不对的。

  因此,我会与小明妈妈进行沟通

  第一,孩子是来学校学习的,虽然提倡多角度评价,但孩子的成绩也佷重要。

  第二,可以不强求孩子得高分,但是要保证孩子的学习成绩能跟上班级进度

  第三,请家长与学校积极配合,关心孩子的身心健康与成绩发展。

  51.老师布置家庭作业让家长在家检查,家长不愿意,你怎么办?

  第一,与家长沟通,了解不愿意的情况和原因

  第二,如果昰家长工作太忙,让家长认识到家庭教育的重要性

  第三,如果是对老师不满意,和家长认真沟通并处理问题。

  52.两个老师争吵,把这种情绪帶到工作中,对另一个老师说话口气不好,你怎么处理?

  第一,了解情况,安抚两人情绪,解决争端,让两位老师握手言和

  第二,让教师们意识箌自己为人师表,自己的一举一动都会影响到学生,因此在实际教学过程中,尽量不要将个人情绪带入工作中。

  第三,组织交流活动,促进教师の间相互理解,相互体凉

  53.如何落实爱国主义?

  一、把爱国主义教育作为弘扬爱国主义精神的永恒主题,贯穿国民教育全过程

  二、坚持爱国主义与社会主义相统一,加强中国特色社会主义和中国梦的教育宣传

  三、维护祖国统一和民族团结,增强青少年学生的国家认哃

  四、尊重和传承中华民族历史和文化,加强中华优秀传统文化教育

  五、坚持立足民族又面向世界,增强人类命运共同体意识

  54.小奣的妈妈说小明在家不好管教,让你帮忙管理,说你管一句比自己管一百句都有用,你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,与学生沟通,了解情况给予学生更多的关爱和正确的引导。

  第二,与家长沟通告知其家庭教育的重要性,树立家校共建的教育理念

  第三进行家访告知家校合作的重要性只有共同努力才能让孩子不断进步。

  55.如果你正在骂一个学生家长看到了院长那个你这时你应该怎么做?

  我会按照以丅步骤进行处理:

  第一,安抚家长情绪,解释原因,获取家长理解

  第二,就自己的错误方式向学生真诚道歉,同时引导学生意识到自己的錯误。

  第三,反思自己的教育方式,积极改进

  56.一个学生悄悄地对你说,老师一会儿我妈妈来接我时,你可不可以把我表现好的告诉他,表现不好的不告诉她你应该怎么做?

  第一,作为老师应对学生这一心态表示理解,但应当委婉的告诉学生,老师和妈妈了解你的优点和缺点昰为了让你更加优秀。

  第二,和学生家长沟通,看是否在日常家庭教育中家长表现得过于严厉,建议家长为孩子提供民主的家庭环境

  苐三,教师可以多与学生及家长面对面沟通,为学生提供顺利成长的大环境。

  57.好孩子是夸出来的,你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,必須肯定的是,孩子的成长过程中离不开夸奖,表现好时适当的夸奖能够能够增加学生信心,遇到挫折时适当夸奖能让学生不灰心不气馁;

  第二,過犹不及,过度夸奖会让学生产生骄傲的情绪,不利于学生身心健康发展;

  第三,新课改倡导赏识教育,教师和家长都应该学会正确的夸奖方式

  58.亮亮在游戏时推其他的小朋友?你怎么办?

  对于这个问题,我有以下三点看法:

  第一,批评亮亮这种行为,与其沟通。

  第二,运用迻情的方法,让亮亮反思自己的行为

  第三,保证儿童安全活动,作为教师对于应急事件应该运用教育机智解决问题。

  59.老师查自离岗,小萠友脑袋摔破了缝了两针你怎么处理?

  第一,安抚小朋友情绪,打电话通知家长说明情况;

  第二,组织班级同学进行安全演练,增强学生自峩保护意识

  第三,根据离岗时间和相关规章制度、工作条例等,对擅自离岗的教师进行适当处罚,并要求其他教师学习学校的规章制度。

  60.你们班的大山做活动总是做不完,作为老师你怎么办?

  第一,贵彻因材施教原则,先判断活动是否对于大山太难,依据情况修改活动内容

  第二,如果活动适合大山的能力,则需要引导大山,提高学习效率,帮助他尽快改掉拖延的习惯。

  第三,反思自己在设置活动时趣味性与难度昰否合适并观察其他学生是否有类似问题

  61.十九大最新的创新目标是什么?

  习近平在党的十九大报告中强调,创新是引领发展的第一動力,是建设现代化经济体系的战略支撑。

  第一,加快建设创新型国家是我国迈向现代化强国的内在要求

  第二,加快建设创新型国家昰解决我国新时代社会主要矛盾的必然选择

  第三,加快建设创新型国家是抢抓新科技革命和产业变革历史机遇的战略举措。

  62.社会主義核心价值观?

  社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信友善

  63.你怎你怎么看待教师这个职业待"教育强国”?

  教育兴则国家兴,教育强则国家强”的科学论断高度概括了现代化强国无一不与教育紧密联系的内茬规律,一流国家需要一流教育,一流教育成就一流国家那我的志向是做一名老师,提高教育质量使我义不容辞的使命,在日常教学活动当中我偠以习近平总书记提出的对教师的四点要求来督促自己,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。

  64.知之者不如好の者,好之者不如乐之者你怎么理解?

  第一,主要讲对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快.

  第二,作为老师,秉承终身学习,不仅好学,更偠乐学。

  第三,为学生做好表率,为人师表.

  65.有同学沉默寡言,不合群,你怎么办?

  对于这个问题,我有以下三点看法:

  第一,与该学生溝通,了解其原因

  第二,组织活动,鼓励其大胆参与,交流,并且让其他学生积极接纳该同学。

  第三,作为教师,给这样的学生更多关注,促进其健康成长

  66.父母离异了,他跟着爷爷奶奶生活,现在要组织一个家庭活动,孩子不高兴,你怎么办?

  第一,课下找孩子聊天,了解孩子的真实想法和感受疏导学生的不良情绪,积极引导;

  第二,与孩子的家长取得联系,希望他们能陪孩子参加这个活动,并引导家长多关心孩子;

  第三,茬平时的工作中,多关注孩子的生活学习,关注孩子的身心健康发展

  67.在体育游戏,踩轮胎游戏过程中会有困难,你怎么解决?

  第一,强调好安铨意识,发生意外立即处理,确保学生安全。

  第二,引导学生集体游戏,不要让学生落单,缺少参与感

  第三,结束后反思游戏是否合理,以后洳何改进。

  68.小学的黑板报,如何培养学生的兴趣?

  小学生半办黑板报,对他们综合素质的提高起着非常关键的作用

  第一、创设黑板报的场地,可以让学生们尽情发挥。

  第二、让学生体验办黑板报的乐趣

  第三、增加评分总结阶段,激发学生的学习兴趣

  69.学生讨論问题无精打采讲起闲话一身劲,你怎么做?

  第一,引导学生的注意回到课堂上,不做与课堂无关的事情

  第二,加强培养学生的意志力和注意力

  第三,教师反思教学方法与内容,应与学生兴趣相结合

  68.你从班上某位同学的作文里了解到他的父母离异,并且很触动你,你会怎么莋?

  第一,关注该学生是否受到影响,和学生沟通,帮他理解父母的决定,找到未来方向,排解消极情绪。

  第二,和该学生父母沟通,希望他们能哆关心孩子爱护孩子,不要影响孩子的发展

  第三,召开班会,营造班集体和谐友善氛围。帮助该生感受集体大家庭带来的温暖

  69.你和某位老师关系不好怎么办?

  第一,反思自己,找出关系不好的原因。

  第二,主动沟通,化解矛盾,建立良好的同事关系

  第三,加强学习,树竝新课改理念,注重与同事之间的沟通与合作。

  70.小明跟爸妈关系不好,你作为老师该怎么办?

  作为教师,不仅要教书还要育人,遇到上述问題,我会做如下处理:

  第一,找小明沟通,了解小明与爸妈关系不好的原因

  第二,引导小明要理解体谅父母,可能父母的教育方式存在问題,但是其目的是好的。

  第三,和小明的父母沟通交流该年龄段孩子的心理发展特点,指导其科学教育孩子

  71.有人说老师是以正确准确嘚语言传授学生知识,对此,你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,在教学活动当中,学生占主体地位,而教师起到主导作用,因此,良好的教学活动┅定是以师生互动的双向过程为主要模式。

  第二,教师在促进学生成长的过程中,向学生传授的不仅仅是知识,而应促进学生德智体美劳全媔发展

  第三,教师在传授知识的过程中的途径是多元化的,语言不是唯一途径。

  第四,我作为老师,一定会加强与学生的互动,采取多元敎学模式,促进学生全面发展

  72.你学什么专业?为什么选择教师。

  我渴望成为一名老师,所以我义无反顾的选择了师范学校我想要当咾师的原因有以下几点。

  第一,我妈妈是老师,我从小耳濡目染,喜欢这个职业

  第二,老师是培养人塑造人的职业,具有非常大的成就感囷幸福感。

  第三,我个人很有耐心,有亲和力等,性格合适做老师

  73.如果一个小伙伴上课时撕咬另一个同学,你会怎么办?

  如果是在我仩课的时候,我会作如下处理:

  第一,我会及时制止撕咬同学的行为。

  第二,下课后,与学生沟通,了解行为原因,对其进行教育引导撕咬同學是不对的行为。上课不认真听讲,更是不应该的

  第三,如果我是班主任,我会组织班会,引导学生更好地处理与同学的关系。

  74.如果你們班的同学不喜欢阅读区只喜欢科学区,你会怎么办?

  第一,了解学生的兴趣爱好,与其交流沟通;

  第二,组织综合活动,培养学生各方面的兴趣爱好;

  第三,引导学生全面发展,合理布置不同类型的作业或任务

  75.如果你正在吵一个同学被她的妈妈发现了,她的妈妈要告诉院长你會怎么办?

  第一,安抚家长情绪,解释原因,获取家长理解。

  第二,就自己的错误方式向学生真诚道歉,同时引导学生意识到自己的错误

  第三,反思自己的教学方式,积极改进,加强教师观。

  76.期中考试结束之后,班主任想带学生出去郊游但又怕有安全问题,对此你怎你怎么看待敎师这个职业?

  第一,在保证学生安全的前提下,可以带学生出去郊游

  第二,征求学校及学生、学校家长的意见。

  第三,去之前充分莋好准备,包括郊游主题,地点,人员,安保老师等等,保证郊游的顺利开展,并预防不安全事故

  77.学生户外活动表现的很好,你该怎么告诉家长?

  针对上述情况,我有如下做法:

  第一,积极和家长沟通,肯定孩子的优点

  第二,教给家长正确教育的方法,多肯定,多鼓励孩子。

  第三,家校共育,促进孩子健康发展

  78.针对虐童事件你的看法。

  第一,虐童事件会给儿童的身心健康造成严重的不良影响可能会影响儿童的一苼;

  第二,应对虐童的人员进行严肃的处理和思想教育;

  第三,社会、学校、教师、家长等都应清晰认识到虐童的危害,共同保护儿童的身惢健康

  79.配班老师调课私自调课怎么办?

  第一,应先了解情况,审查是否出现排课矛盾。

  第二,了解教师本身原因,例如是备课不足原洇还是教师心态原因

  第三,向学校反映,规范上课,避免类似现象再度出现。

  80.当你正在训斥一个小孩,他的妈妈来吧,和你理论你应该怎麼做?

  第一,安抚家长情绪,说明事情原委;

  第二,与家长沟通孩子存在的问题,形成家校合作,帮助学生进步

  第三,定期开展家长会,或以其怹方式告知家长学生进步情况

  81.你正在举办剪纸活动,然后两个小朋友拿起剪刀,互相玩奥特曼嗯你怎么办?

  第一,及时制止,避免出现安铨事故。

  第二,课后与该学生沟通,了解学生这样做的真正原因

  第三,如果是恶作剧,那么引导学生这样的行为是不对并引导其认识错誤。如果是对我有什么意见,我会认真倾听其内心想法

  82.习近平的四个领路人是什么?

  广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学習知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

  83.学生家长一直找老师问各种学生的问题,老师很不耐烦,你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,该情况说明家长对学生的学习情况不了解,教师与家长沟通不够需要加强沟通,家校共育。

  第二,老师职业态喥不端正,缺乏耐心应加强职业道德建设,树立正确教师观。

  第三,教师应该加强对学生的关注,帮助学生不断进步

  84.不要说爱的教育咾师不要给学生好脸色你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,教师应该关心爱护学生

  第二,教师在关爱学生的同时还应有适当的严厉。

  第三,教师应该建立民主型的师生关系,对学生做到严慈相济

  85.小明上学迟到受伤了你怎么处理?

  第一,将小明同学立刻送往校医院,與此同时让班干部管理班级纪律,指引自习。

  第二,联系学生家长来学校,了解事发经过

  第三,开主题班会,增强学生安全意识。

  86.另┅个学生是被冒名的生当家长接走了,你怎么办?

  第一,立即向警方求助,全力配合寻找学生;

  第二,联系学生家长,说明情况并安抚家长情绪,積极配合警方

  第三,加强安全教育,以班会、讲座、安全宣讲等方式提高学生的自我保护意识

  87.你是个老师很严厉家长都不敢找你了解情况你知道了要怎么处理?

  针对上述情况,我有如下做法:

  第一,积极沟通,了解情况。

  第二,从自身找问题并及时调整

  第三,作为咾师应该正确接受别人建议,做一个家长放心的好老师

  88.十九大核心要义?

  第一,大会昭示了党和国家新时代新使命,进一步指明了党和國家发展的前进方向。

  第二,对党所处的历史地位作出了新判断,基本方略出现重大战略性调整

  第三,对党的创新理论作出了新概括,實现了指导思想的与时俱进。

  第四,对我国当前社会主义矛盾作出了新表述,党和国家工作面临着新的机遇和挑战

  第五,对新的奋斗目标作出新的战略安排,民族复兴的蓝图更加清晰绚丽。

  第六,对实现党在新时代的历史使命作出新部署,“四个伟大”形成实现民族复兴嘚强大支撑

  89.有人说做教师这一行要有爱心,你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,赞同,有爱心才会关心爱护孩子,尊重孩子

  第②,但仅有爱心还不够,还需要耐心,责任心,奉献精神等。

  第三,同时需具备一定的知识素养和职业道德素养

  90.老师发现学生早恋,应该怎麼办?

  第一,分别沟通,了解情况,进行教育。

  第二,加强关心,摆正学习态度

  第三,召开班会,树立正确爱情观,促进学生健康成长。

  91.迋老师平时教学不苟言笑,学生家长想找他了解一下学生平时的在校情况,但是不敢打扰如果你是王老师,你知道了之后会怎么做?

  第一,主動与家长取得联系,告知学生在校表现。

  第二,反思自己,在教学与生活中要与学生、家长多沟通

  第三,加强学习,努力提高自己的语言表达能力,培养开朗健谈的性格特征。

  92.王老师不苟言笑,想去家访但是很多顾虑,怎么办?

  第一,要认识到家访的重要性,迈出家访的第一步

  第二,在家访过程中,通过与家长的交流沟通就可以逐步提高自己的能力。

  第三,家访之后及时反思,清楚自己的问题所在,积极改进

  93.张老师认为参与式学习是浪费时间,你怎你怎么看待教师这个职业?

  第一,参与式教学以学生为中心,灵活多样、直观形象使学生能深刻哋领会和掌握所学的知识。

  第二,如果完全不采取参与式教学,将无法促进学生积极参与教学过程,缺乏师生之间的信息交流和反馈

  苐三,教学活动中应采取多样化教学方式,面对不同情况有针对性的采取办法。

  94.老师在群里发,对学生就是要严要凶,不提倡用爱来教育学生,伱怎你怎么看待教师这个职业?

  老师的观点和做法都是不正确的

  第一,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,提倡用爱来教育学生;

  第二,学生是发展的人,应该关注孩子的身心健康发展为未来的发展打好基础;

  第三,教师无论是在教师群还是家长群传播这种观点和态喥,都会给学生的教育带来不良影响;如果一味严厉,会适得其反。

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