安娜家大衣的新大衣说说要完整的讲述故事要注意什么问题安娜家大衣的新大衣说说要完整的讲述故事要注意什么问题

《神秘的大衣》幼儿园绘本故事敎案应该怎么做?下面是小编整理的幼儿园绘本故事神秘的大衣教案一起看看吧。

  幼儿园绘本故事神秘的大衣教案【1】   【活动目標】

  1、阅读绘本能在教师引导下细致地观察画面,理解故事内容

  2、以探寻“大衣的秘密”为线索进行阅读,大胆地表达自己嘚猜想

  3、感受“得知真相大白”的快乐和对动物的关爱之情。

  1、“神秘的大衣”一件大衣内侧挂满动物玩具。

  2、东方娃娃绘本《神秘的大衣》人手一册幻灯课件。

  一、教师身穿“神秘的大衣”出场导入活动。

  师:看我穿的这件大衣看上去和┅般的衣服有什么不同?(学习词汇:鼓鼓囊囊、宽大)

  师:大衣里面会是什么?猜猜看!想知道里面到底有什么吗?

  二、教师出示“胡默尔先生”画面(课件中p2—3页或将此页上的胡默尔先生剪切下来的图样),介绍其名字引导幼儿观察。

  师:这件大衣其实是胡默尔先生的這可是件“神秘的大衣”哦!为什么说它是件神秘的大衣?(幼儿自由表达)

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