1：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替主导教学的教学策略。（）

2：盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）

3：“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）
A、它借用了富有概括性的“纲要信号”。使知识构成一个联系的大体系
B、它比以往的教学方法更容易让人理解
C、它可以直接把知识灌输到学生的头脑中
D、它的优越性前无古人后无来者

4：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）

5：心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。（）

6：具有先进的教学理念属于教师的（）

7：“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。

8：CAI的优点体现在（）。
C、以生动形象呈现信息

9：心智技能的结构具有（）


10：打篮球属于（）。


11：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。


12：常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（）


13：社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。（）


14：马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
A、教育与生产劳动相结合
B、知识分子与工人农民相结合
C、普通教育与职业教育相结合
D、学校教育与社会教育相结合

15：“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。


16：学校教育的基本要素有（）。


17：学生最主要的权利是（）。


18：美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）。(2015年下半年)


19：学习的主体因素指（）。


20：教师组织课堂空问的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。


21：先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）


22：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）


23：教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（）


24：（）发明了“麻沸散”，被誉为“神医”。


25：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
D、一致性和连贯性原则

26：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。


27：一个民族是否具有竞争能力，是否能够立于不败之地的关键是（）。


28：课程论研究的是（）的问题。


29：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。


30：根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）
A、发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B、培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材
C、培养“经济地使用思想”


31：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）


32：中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。


33：根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是（）。


34：实质教育论认为学校的重要任务是（）


35：“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（）。


36：将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。


37：对于学习迁移现象最早的系统解释是（）


38：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。


39：班级管理的主要功能是（）。
A、实现教学目标、提高教学效率
D、锻炼学生能力、学会自治自理

40：下列属于一级课程的是（）。


41：最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家（）


42：坚持四项基本原则教育属于（）


43：对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）的问题。


44：基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指（）


45：教学方法和教学方式的区别是（）
B、两者可以相互代替和取代
C、教学方式是教学方法的下位概念
D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成

46：1957年，（）发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。


47：根据备课把握的内容，可以把备课分为（）一


48：“我相信你，因为你是清白的。”这样的话，在逻辑上是说不通的，当你想了解他是否清白的时候，你已经不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，让上帝证明给你看。如果你信任别人，就不能要求别人是清白的，信任是没有理由和前提的事情。从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是（）。
A、不清白的人才需要信任
B、信任就是默默地付出而不图任何回报
C、对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的
D、信任就是信任你的信任本身，而不在于事实真相

49：主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）


50：学校精神文化的物质载体是学校的（）。


51：对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有（）。


52：爱国主义情感属于（）的道德情感。


53：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）


54：形状知觉形成的关键期是（）


55：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。（）


56：我国境内已知的最早人类是（）


57：（）不属于反驳论点的方法。


58：心理健康是促进青少年各种素质发展的重要（）


59：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）


60：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。根据以上内容，回答{TSE}题。面对这位老师的困惑，你认为
C、教育思想观念现代化落后


1：答案错误 解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。2：答案B 解析 3：答案A 解析 4：答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。5：答案正确 解析 (P385)6：答案C 解析 教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，包括先进的教育理念，良好的教育能力，具有一定的研究能力。因此，正确答案选C。7：答案C 解析 这一观点属于个体发展上的多因素相互作用论。辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。8：答案A,B,C,D 解析 CAI优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。9：答案A 解析 10：答案B,D 解析 打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。操作技能也叫动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。如吹拉弹唱、球类、体操、田径等。特点有：（1）操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；（2）操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；（3）在动作结构上具有展开性。从不同的角度，操作技能可以分为：细微型操作技能与粗放型操作技能；连续型操作技能与断续型操作技能；闭合性操作技能与开放性操作技能；徒手型操作技能与器械型操作技能。11：答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段论，他认为儿童的道德发展是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程，即前道德阶段、他律道德阶段、自律或合作道德阶段、公正道德阶段。12：答案错误 解析 13：答案正确 解析 14：答案A 解析 马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。15：答案A 解析 16：答案B,D,E 解析 学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。17：答案C 解析 受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。18：答案C 解析 阿波罗载人登月工程是美国国家航空和航天局在二十世纪六七十年代组织实施的载人登月工程，或称“阿波罗计划”。19：答案A 解析 学生是学习的主体因素，因为任何教学手段都必须通过学生起作用。20：答案A 解析 教师组织课堂空间的方法一般有两种：第一种是按领域原则来安排课堂空间。第二种是按功能安排课堂空间。21：答案C 解析 22：答案错误 解析 23：答案A 解析 24：答案B 解析 东汉末年，华佗发明的麻醉药剂“麻沸散”，比西方早1600多年，被誉为“神医”。25：答案C 解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。26：答案B,C,D 解析 “三艺”是指文法、修辞、辩证法。古希腊罗塔哥拉(protagoras公元前481，一前411)及智者派教师充当了传授辩术的角色，他们周游各城市，以游学的方式给贵族青年传授\27：答案A 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力，是否能够立于不败之地的关键。28：答案C 解析 29：答案A 解析 30：答案B 解析 A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。31：答案B 解析 体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。32：答案错误 解析 答：错误。中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。33：答案A 解析 34：答案C 解析 35：答案C 解析 学生处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，但是其发展的结果还受其主观能动性的制约。36：答案C 解析 分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物的本质的思维方法。37：答案A 解析 学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迁移现象。但是，对于学习迁移现象最早的系统解释是形式训练说。38：答案A 解析 39：答案A 解析 班级管理对学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标、提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。40：答案A 解析 41：答案B 解析 42：答案C 解析 坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。43：答案A 解析 目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。44：答案C 解析 读、写、算是作为学生所必须具备的“三基”。45：答案D 解析 46：答案B 解析 1957年10月4日，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。47：答案A,B,C 解析 根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课。课后备课是根据备课的时间来划分的。(本解析由张恩凯提供)48：答案D 解析 注意题干中“推测”两字。材料第一句话就点明了作者的态度，接下来后面几句是在论证“这样的话，在逻辑上是说不通的”，最后一句则是作者的观点。符合作者观点的表述只有D项。49：答案B,C,E 解析 50：答案D 解析 学校物质文化是学校精神文化的物质载体，体现着一定的价值目标和审美意向等。51：答案A,C,D 解析 荀子和洛克是外铄论者。52：答案D 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。53：答案正确 解析 54：答案B 解析 55：答案正确 解析 56：答案A 解析 我国境内已知的早期人类主要有：①元谋猿人，距今约170万年；②蓝田猿人，距今约80万年；③北京猿人，距今约70万年至20万年。57：答案C 解析 驳论有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证，而反驳论点分为直接反驳和间接反驳，问接反驳又分为归谬法和反证法。58：答案B 解析 59：答案错误 解析 60：答案C 解析


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注：本试题来源于互联网。

  1：①几成秃山②山体滑坡③大雨连日④乱采矿石⑤滥伐林木


2：在上文横线上填入相关词语，顺序正确的一组是（）
隐逸，附庸，傲骨，媚态
隐逸，傲骨，附庸，媚态
傲骨，隐逸，附庸，媚态
傲骨，媚态，隐逸，附庸

3：2011年3月1日，中国国家博物馆改扩建竣工，国博改扩建工程，于2007年3月正式动工，是党和政府在“十一五”时期推出的一项重大文化惠民工程，新国博总建筑面积达到旧馆的三倍，成为（）建筑面积最大的博物院。


4：我国城乡差距大，地区发展不平衡，农民工进城是现代化进程中的_____

  1：试图使别人积极看待自己的努力是获得性印象管理；而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义，下列属于保护性印象管理的是：（）
小范上班时总是提前半小时到单位把办公室打扫得干干净净，同事都觉得他是一个勤快的人
小陈平时不喜欢说话，因为他有时会出现口吃的现象
小王读书很认真，获得了“三好学生”的称号
小张有些小聪明，喜欢在课堂上抢答

2：工人对工作的不满意，不仅产生于工作环境和工资本身，而且很大程度上依赖于工人对工作的期望值与实际情况之间的差距。因此，大公司招聘员工通过许愿来达到吸引工人的目的，是一种不明智的做法。从以上观点中可以推出下列哪项结论？（）1．只要工人的期望值足够低，那么不论工作本身如何，工人的满意程度都会很高。2．只要工作环境舒适并且工资水平较高，那么不论期望值

  1：有人断言，如果中医不能_____________，随着老一代中医纷纷故去，中国将只能成为教科书上的"中医故乡"。


3：张老师在公务员考试讲座中，讲到“打造诚信社会”这一专指出，必须坚决打击不法商人制假售假________暴利的犯罪行为。填入划横线部分最合适的词语是（）


4：目前，国内增值税的征税范围仅包括除建筑业外的第二产业和第三产业中　　的商品批发和零售以及加工，修理修配业，对第三产业的大部分行业则课征营业税。而营业税对服务业的营业额全额征税，不

2：在检测皮勒麻这种严重的疾病时，一个错误的阳性结果指出人们患皮勒麻但实际上他们没有患；一个错误的阴性结果指出人们没有患皮勒麻但实际上他们患有。为了更准确地检测皮勒麻，医生应采用产生错误阳性结果比例最低的实验室测试手段。以下哪一项，如果是正确的，为以上建议提供了最有力支持？（）
皮勒麻病人接受的治疗没有损害性的副作用
产生错误的阳性结果比例最低的实验室测试手段与用来检测皮勒麻的其他实验室手段一样会产生同样微小的副作用
无法得出结论的测试结果比例对所有用来检测皮勒麻的实验室测试手段都是一样的
所有的检测皮勒麻的实验室测试手段有相同的出现错误的阴性结果的比例

3：超声波：机械波（）


  1：研究者想要了解婴儿害怕什么样的陌生人，对7-19个月的婴儿进行了实验。实验显示，婴儿对陌生儿童显示了积极的、温和的反应，对陌生成人咋比较害怕，且距离越近消极情绪越大，在进一步的实验里，研究者让这些婴儿与陌生成人、侏儒、儿童在一起，发现婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。以下哪项如果为真，最能削弱研究发现？
婴儿对侏儒的害怕程度小于对陌生成人的害怕程度
婴儿对陌生儿童的反应也会随着相对距离的变化而变化
婴儿对陌生人的反应更易受到陌生人性别的影响
年龄较大的婴儿对陌生成人的害怕程度小于年龄较小的婴儿

2：最早创造数字的是：


3：资本输出：是指资本家、资本家集团或资本主义国家政府为了获得高额利润或利息

来源：海南新闻网-南国都市报

　　2岁半男孩腹大如球 吃饭比妈妈多却不长高

　  南海网2月28日消息：2岁半的小男孩秦亚弟总是叫着肚子疼，他吃饭比他妈妈吃得多，个头却很瘦小，他的腹部特别大，去医院检查多次却一直未查出病因。他4岁多的姐姐与他患有同样病症。其母亲焦急地求助本报，希望这姐弟俩的怪病能得到医疗界的关注。

　　姐弟俩同患大肚子怪病

　　秦亚弟家住海南万宁万城镇，今天下午，他的母亲吴月妃抱他来到报社。小男孩儿长得很伶俐，会走路，也会说话，他脸色发黄，其个头看起来只像1岁多的孩子，病历上却明明写着，这孩子已经2岁半了。

脱下宽大的衣服，这孩子的身形令人大吃一惊：他的肚腹从肋骨下鼓起，膨胀得如皮球，胳膊却细细瘦瘦的，尽管天气并不热，他的鼻子和额头上、身上却长出很多痱子般的小红点。

　　他的母亲对记者说，家里还有一个女儿，也就是秦亚弟的姐姐，今年4岁多，与秦亚弟一样肚子很大很大，“那形状很像妇女怀孕的样子”，女儿个头也很瘦小。两个孩子有很多相同的地方，从出生起都特别爱哭，特别是秦亚弟，每天都不停地哭，有时他一个晚上睡不到2个小时。现在长到2岁半，睡眠状况仍然不好，每天晚上总在床上翻腾。俩孩子自出生后便时常拉肚子，从6个月开始肚子便开始膨大，长到1岁后开始吃些米饭之类的食物。这姐弟俩的饭量都不小，特别是秦亚弟，每顿能吃一大碗米饭，还老是叫饿，总想吃东西。

　　去医院总是查不出病因

　　因为肚子大得不正常，秦亚弟的姐姐曾被送进医院检查，医生说不像是消化不良引起的，但就是检查不出病因，有的医生用手按女孩的腹部说肝大，照过B超后却又说肝不大。因为姐弟俩患同样的病，医生怀疑是遗传性疾病。但吴月妃说，她和丈夫的亲属们都没有大肚子的，只有丈夫的一个伯父是得肝腹水去世的。

　　两个月前，秦亚弟一直哭着叫肚子痛，出现呕吐、腹泻等症状，到第3天，他哭着哭着突然吐出了一口血。他的父母被吓坏了，连忙带他去万宁市人民医院检查，医生检查不出他有什么毛病，建议其到海口的医院就诊。去年12月31日，秦亚弟在一家全省知名的三甲医院做了B超、X光、血清化验等多项检查，又住了6天院，花了好几千块钱，医生仍看不出他生的是什么病。

　　记者看到，秦亚弟的病情检查单有厚厚一摞，血清化验单上显示，未见蛔虫、蛲虫、钩虫等寄生虫；尿检也未见异常；只在肺部检查单上写着：肺纹理增多、增粗，但没见明显渗出性病变及结节肿块影。出院时，医生在病因一栏中只写了“糖原累积病”5个字，后面却又打了个问号。“医生不能肯定我的孩子得的是什么病，也开不出有效的药物，住院时只注射消炎药。控制住呕吐和腹泻后就出院了，办理出院手续时，医生建议我们送孩子去广州或北京去看病。”吴月妃说，她和丈夫都没有工作，连到海口看病的钱都是借的，根本没有钱带孩子去北京等大城市去。

　　这位母亲为孩子的病情发愁，两眼充血，瘦成了一把骨头。她说，每当听到孩子哭，她就难过得连死的心都有了，可又想，自己死了，两个孩子怎么办？吴月妃就想到只有向报社求助。她盼望找到妙手神医，治好孩子的病。（作者：许欣 李兰）