课程设计坚持以____为中心,将社会、知识统一在课程的开发和实践中?

2021教师资格证正在积极备考中,为了大家能够更好的备考2021教师资格考试,小编给大家准备了相关的知识点,希望可以对大家有所帮助,今天给大家带来:2021山东教师资格学科知识与能力:《社会存在与社会意识》知识点详解。

在教师资格笔试中,《生活与哲学》中“社会存在与社会意识”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。这个知识点主要考察社会存在与社会意识的辩证关系、社会意识的相对独立性等相关知识,下面我们将就此知识点与大家分享。

一、社会存在与社会意识

哲学基本问题在历史观中的贯彻和表现就是历史观的基本问题,即社会存在与社会意识的关系问题。

(一)两种根本对立的历史观

1.两种根本对立的历史观

社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题。

2.在马克思主义产生之前,唯心史观一直占据统治地位

马克思发现了人类社会发展的客观规律,科学地解决了社会存在与社会意识的关系问题,创立了唯物史观。

(二)社会存在与社会意识

社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活条件的总和,包括物质生活资料的生产及生产方式、地理环境和人口因素。

社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态,主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。

(三)物质生产方式是社会发展的基础

生产方式是社会发展的基础,是社会历史发展的决定力量。第一,物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。第二,物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。第三,物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。

(四)社会存在与社会意识的辩证关系原理

1.社会存在和社会意识是辩证统一的

社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。

首先,社会存在决定社会意识:

第一,社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。

第二,社会意识是人们进行社会物质交往的产物。

第三,社会意识是具体的、历史的。

其次,社会意识具有相对独立性,它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律,主要表现在:

第一,社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。

第二,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。

第三,社会意识对社会存在的能动的反作用,这是社会意识相对独立性的突出表现。

2.社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的

一种社会意识发挥作用的程度及范围大小、时间久暂,同它实际掌握群众的深度和广度密切联系在一起。

3.正确而充分地发挥社会意识的能动作用,有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设。

(五)社会存在与社会意识辩证关系原理的意义

它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。

1.长期以来,大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。2019年2月,国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》,提出坚持以人民为中心,共抓大保护,不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。国家出台规划纲要蕴含的唯物史观道理有( )。

①人民群众是一切物质和精神财富形成与发展的源泉

②人们的社会意识与社会存在往往同步发生变化

③人们的社会意识归根到底是对社会存在的反映

④先进的社会意识是推动社会发展的重要动力

1.【答案】D。解析:人民群众的实践活动是一切物质和精神财富形成和发展的源泉,①错误。该观点否认了社会意识的相对独立性,②选项错误。基于对大运河文化的保护和传承,国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》,说明了社会存在决定社会意识,人们的社会意识归根到底是对社会存在的反映,先进的社会意识是推动社会发展的重要动力,③④选项正确。故本题选D。

2.2019年9月,习近平在北京大兴国际机场投运仪式上发表讲话强调,共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的,人民是真正的英雄,大兴国际机场体现了中国人民的雄心壮志和世界眼光、战略眼光,体现了民族精神和现代水平的大国工匠风范。这一论述体现的唯物史观道理是( )。

①全部社会生活在本质上都是实践的

②社会基本矛盾的解决推动社会发展

③人民群众是推动社会进步的决定力量

④社会历史发展的过程是曲折中前进的

2.【答案】B。解析:①③:共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的,人民是真正的英雄,大兴国际机场体现了中国人民的雄心壮志和世界眼光、战略眼光,体现了民族精神和现代水平的大国工匠风范,这一论述从唯物史观角度体现了全部社会生活在本质上都是实践的,人民群众是推动社会进步的决定力量,①③符合题意。②④:社会基本矛盾的解决推动社会发展和社会历史发展的过程是曲折中前进的在材料中都未体现,②④与题意不符。故本题选B。

3.阅读材料,完成下列要求。

“枫桥经验”走党实践群众路线的生动体现。一切为了群众、一切依靠群众,是“枫桥经验”的核心要义,也是“枫桥经验”55年来历久弥新的关键所在。浙江绍兴是“枫桥经验”的发源地。中共绍兴市委在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,关注民生、解决民困、集中民令、调动民力,因地制宜,与时俱进,在新时代创新发展了“枫桥经验”,总结提升推广实施新时代“枫桥经验”的“六大工程”:全科网格建设规范提升工程、自治法治德治“三治融合”基层社会治理体系建设推广工程、社会组织参与社会治理规范提升工程、“互联网+”社会治理深化提升工程、社会心理服务体系建设推广工程和流动人口服务管理提升工程。高水平建设绍兴枫桥学院,不断丰富发展“枫桥经验”的科学内涵,切实当好“枫桥经验”的守护者、传承者、践行者、创新者,努力为推进我国基层国家治理体系和治理能力现代化贡献绍兴经验。

结合材料并运用唯物史观知识,分析说明中共绍兴市委是如何发展“枫桥经验”的。

社会存在变化决定社会意识的变化,社会意识是对社会存在的反映并反作用于社会存在。根据新时代经济社会发展变化,中共绍兴市委赋予“枫桥经验”时代内容;“枫桥经验”的“六大工程”积极推进我国基层国家治理体系和治理能力现代化建设。群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。中共绍兴市委关注民生、解决民困、集中民智、调动民力,总结提升推广实施“枫桥经验”的“六大工程”,对推进我国基层社会治理作出新的贡献。

第一部分考试说明对比分析

思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

考试的学科范围包括:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。

思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生:

1.准确地再认或再现学科的有关知识。

2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。

4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。

5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。

Ⅳ.考试形式和试卷结构

(一)试卷满分及考试时间

本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

马克思主义基本原理概论 约22%

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约32%

中国近现代史纲要 约14%

思想道德修养与法律基础 约16%

形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%

单项选择题 16分(16小题,每小题1分)

多项选择题 34分(17小题,每小题2分)

第二部分考查的知识范围对比分析

一、马克思主义哲学原理

(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

1.马克思主义的产生和发展

马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源

马克思主义在实践中的发展

2.马克思主义科学性与革命性的统一

马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想

(二)世界的物质性及其发展规律

唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革

马克思主义的物质观及其理论意义

物质和运动,运动和静止,物质运动与时间空间

实践的本质含义、基本特征和基本形式

自然界和人类社会的分化与统一

2.事物的普遍联系与发展

事物普遍联系原理的方法论意义

发展的实质。发展与过程

唯物辩证法的实质和核心。矛盾及其同一性和斗争性。同一性和斗争性在事物发展中的作用。

矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。

矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义

事物发展的量变和质变及其辩证关系

事物发展过程中的肯定和否定

辩证否定观及其方法论意义;否定之否定规律原理的意义

唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义

客观辩证法与主观辩证法。唯物辩证法与认识方法和工作方法

辩证思维的主要方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一, 辩证思维方法与现代科学思维方法

3.客观规律性与主观能动性

规律及其客观性;自然规律与社会规律的联系与区别;意识能动作用的表现;主观能动性与客观规律性的关系;正确发挥主观能动作用

社会历史趋向与主体选择的关系

(三)认识世界和改造世界

实践和认识活动中的主体、客体与中介

主体与客体的关系及相互作用的过程

认识、理论对实践的指导作用

两条根本对立的认识路线唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别

认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系

从感性认识向理性认识的飞跃

认识过程中的理性因素和非理性因素

从理性认识到实践的飞跃

认识过程的反复性和无限性

认识和实践的具体的历史的统一

真理及其客观性;真理的绝对性和相对性及其辩证关系;真理与谬误、成功与失败;检验真理的实践标准;实践标准的确定性与不确定性

实践活动的真理尺度和价值尺度;价值及其特性;价值评价及其特点;价值评价的功能;树立正确的价值观;真理和价值的辩证统一关系

从实际出发、实事求是和解放思想;在实践中坚持和发展真理;理论创新和实践创新;认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界;自由与必然

(四)人类社会及其发展规律

1.社会基本矛盾及其运动规律

唯物史观与唯心史观的对立

社会存在和社会意识的构成及其作用

社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义

生产力与生产关系的相互关系

生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义

经济基础和上层建筑的内涵

经济基础与上层建筑的相互关系

经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律

社会形态的更替的统一性和多样性

社会形态更替的必然性与人们的历史选择性

社会形态更替的前进性与曲折性

2.社会历史发展的动力

社会基本矛盾的内容;社会基本矛盾在社会发展中的作用;阶级的产生和本质;阶级斗争的作用;阶级分析方法;社会革命的实质和根源;革命对社会发展的作用;改革的性质和作用

科学技术的含义;科学技术革命的作用;科学技术社会作用的两重性

3.人民群众在历史发展中的作用

两种历史观在历史创造者问题上的对立; 现实的人及其活动与社会历史

唯物史观考察历史创造者问题的原则;人民群众在创造历史过程中的决定作用;群众观点和群众路线;

个人与社会历史;历史人物在历史发展中的作用;评价历史人物的科学方法

(五)资本主义的形成及其本质

1.资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾

资本主义生产关系的产生。

资本主义生产方式的形成。

商品经济产生的历史条件。

商品的二因素和生产商品的劳动二重性。

价值形式的发展与货币的产生。

私有制基础上商品经济的基本矛盾。

马克思劳动价值论的理论和实践意义。

深化对马克思劳动价值论的认识。

2.资本主义经济制度的本质

劳动力成为商品的基本条件。

所有制和所有权。资本主义所有制及其本质。

资本主义生产过程的两重性及其特点。

剩余价值的实质。资本的本质。

不变资本和可变资本的区分及其意义。

剩余价值率。绝对剩余价值和相对剩余价值。超额剩余价值。

生产自动化条件下剩余价值的源泉。

资本主义简单再生产和扩大再生产。

资本积累的本质与后果。

影响资本积累规模的因素。

资本循环与周转规律发挥作用的制约因素。

社会再生产的核心问题及实现条件。

资本主义工资的本质和形式。

马克思剩余价值理论的意义。

资本主义基本矛盾及其深化。

资本主义经济危机的实质、根源和周期性。

3.资本主义的政治制度和意识形态

资本主义国家的职能和本质。

资本主义政治制度的进步作用和局限性。

资本主义政治制度的构成及本质。

资本主义国家意识形态的形成和本质。

辩证地分析资本主义意识形态。

(六)资本主义发展的历史进程

1.从自由竞争资本主义到垄断资本主义

资本主义发展的两个阶段。

生产集中与资本集中。垄断的形成及本质。

垄断与竞争。金融资本与金融寡头。

垄断利润和垄断价格。国家垄断资本主义的形成、形式及作用。垄断资本在世界范围的扩展及其后果。垄断资本主义的基本特征和实质;经济全球化及其表现。经济全球化的动因和后果。

2.当代资本主义的新变化

当代资本主义经济、政治新变化的表现和特点。当代资本主义新变化的原因和实质。

3.资本主义的历史地位和发展趋势

资本主义的历史地位。资本主义为社会主义所代替的历史必然性。从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。

(七)社会主义社会及其发展

1.社会主义制度的建立

空想社会主义的产生、发展和局限性。

无产阶级革命的特点、形式和发生。

列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索。

社会主义从一国到多国的发展。

社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献。

无产阶级专政和社会主义民主。

2.社会主义在实践中发展和完善

社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因。

社会主义建设的艰巨性和长期性。

社会主义发展道路的多样性。

社会主义发展的前进性和曲折性。

社会主义在改革中的自我发展和自我完善。

3.马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。

马克思主义政党产生的条件和性质。

马克思主义政党的根本宗旨和组织原则。

马克思主义政党在革命斗争和建设社会主义过程中的领导作用。

(八)共产主义是人类最崇高的社会理想

1.马克思主义经典作家对共产主义社会的展望

马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法。

共产主义社会的基本特征。

2.共产主义社会是历史发展的必然趋势

共产主义实现的历史必然性。

共产主义实现的长期性。

"两个必然"和"两个绝不会"。

3.在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗

共产主义远大理想与中国特色社会主义的关系。

二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

(一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1.马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义旗帜。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。

邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义

4."三个代表"重要思想

"三个代表"重要思想的形成和发展。"三个代表"重要思想的科学体系和主要内容。"三个代表"重要思想的历史地位和指导意义。

科学发展观的形成。科学发展观的主要内容。科学发展观的指导意义。

(二)马克思主义中国化理论成果的精髓

1. 实事求是思想路线的形成和发展

实事求是思想路线的形成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。

2. 实事求是思想路线的内容和意义

实事求是思想路线的基本内容。实事求是思想路线的重要意义

3. 解放思想,实事求是,与时俱进

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。不断推进理论创新。

(三)新民主主义革命理论

1. 新民主主义革命理论的形成

近代中国国情和中国革命的时代特征。新民主主义革命理论的形成和发展。新民主主义革命理论的意义。

2. 新民主主义革命的总路线和基本纲领

新民主主义革命的总路线的提出。新民主主义革命的对象和动力。新民主主义革命的领导。新民主主义革命的性质和前途。新民主主义革命的政治纲领、经济纲领和文化纲领。

3. 新民主主义革命的道路和基本经验

中国革命道路理论的主要内容及其意义。新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。革命统一战线的建立及其主要经验。武装斗争是中国革命的主要斗争形式。党的建设的主要内容和基本经验。

(四)社会主义改造理论

1. 从新民主主义到社会主义的转变

新民主主义社会的性质和特点。过渡时期总路线的提出和基本内容。

2. 社会主义改造道路和历史经验

农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。社会主义改造的历史经验。

3. 社会主义制度在中国的确立

社会主义基本制度在我国初步确立。确立社会主义基本制度的重大意义。

(五)社会主义的本质和根本任务

1. 中国特色社会主义建设道路的初步探索

中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。党对社会主义认识的曲折发展。

2. 对社会主义本质的新认识

社会主义本质理论的提出、科学内涵和重要意义

3. 社会主义的根本任务

发展才是硬道理。发展是党执政兴国的第一要务。代表中国先进生产力的发展要求。科学技术是第一生产力。

(六)社会主义初级阶段理论

1. 社会主义初级阶段是我国最大的实际

社会主义初级阶段的理论的形成和发展。

社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。我国社会主义初级阶段的长期性。

2. 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

社会主义初级阶段的主要矛盾。社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容。社会主义初级阶段的基本纲领。

3. 社会主义初级阶段的发展战略

"三步走"的发展战略。全面建设小康社会。

(七)社会主义改革和对外开放

1. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

改革开放是一场新的伟大革命。社会主义社会的基本矛盾。

2. 坚定不移地推进全面改革

改革的全面性。正确处理改革、发展、稳定的关系。

3. 毫不动摇地坚持对外开放

中国的发展离不开世界。全方位、多层次、宽领域的开放。不断提高开放型经济水平。

(八)建设中国特色社会主义经济

1.建立社会主义市场经济体制

社会主义市场经济理论的形成和发展。社会主义市场经济体制的基本特征。

2.社会主义初级阶段的基本经济制度

社会主义初级阶段基本经济制度的确立。坚持公有制经济的主体地位。鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

3.社会主义初级阶段的分配制度

坚持按劳分配的主体地位。多种分配方式并存。深化分配制度改革。健全社会保障体系。

4.促进国民经济又好又快发展

国民经济又好又快发展。提高自主创新能力,建设创新型国家。转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路。建设社会主义新农村。统筹区域发展。建设资源节约型、环境友好型社会。

(九)建设中国特色社会主义政治

1.中国特色社会主义的民主政治

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。人民民主专政。人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。

2.依法治国,建设社会主义法治国家

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强社会主义法制建设。

3.推进政治体制改革,发展民主政治

深化政治体制改革。扩大社会主义民主。社会主义社会的民主、自由和人权。

(十)建设中国特色社会主义文化

1.发展社会主义先进文化

坚持社会主义先进文化的前进方向。中国特色社会主义文化建设的根本任务。中国特色社会主义文化建设的基本方针。

2.建设社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系的基本内容。

3.加强思想道德建设和教育科学文化建设

加强思想道德建设。发展教育和科学。深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业。

(十一)构建社会主义和谐社会

1.构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

构建社会主义和谐社会的提出、科学含义和重要意义。

2.构建社会主义和谐社会的总体思路

构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务。加快推进以改善民生为重点的社会建设。

(十二)祖国完全统一的构想

1.实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。

2.从武力解放台湾到和平解放台湾

台湾问题的由来和实质。武力解放台湾的方针。解决台湾问题的重要原则。

3."和平统一、一国两制"的科学构想

"和平统一、一国两制"基本方针的形成和确立。"和平统一、一国两制"构想的基本内容和重要意义。"一国两制"构想在香港、澳门的成功实践。

4.新形势下"和平统一、一国两制"构想的重要发展

对"和平统一、一国两制"构想的丰富和发展。新世纪新阶段的对台方针政策。

(十三)国际战略和外交政策

1.国际形势的发展及特点

和平与发展是当今时代的主题。世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展。中国坚持走和平发展的道路。

2.独立自主的和平外交政策

独立自主和平外交政策的形成和发展。独立自主和平外交政策的基本原则。维护世界和平,促进共同发展。

(十四)中国特色社会主义事业的依靠力量

1.建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业

工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。巩固和加强各族人民的团结合作。

2.巩固和发展爱国统一战线

新时期爱国统一战线的内容和基本任务。加强党对统一战线的领导。统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝。全面贯彻党的民族政策和宗教政策。

3.加强国防和军队现代化建设

人民解放军的性质和作用。建立巩固的国防。新世纪新阶段人民军队的历史使命。

(十五)中国特色社会主义事业的领导核心

1.党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

中国共产党的性质和宗旨。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。坚持党的领导必须改善党的领导。

2.坚持立党为公、执政为民

保持党同人民群众的血肉联系。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的基本原则。

3.以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程

党的建设是一项伟大的工程。加强党的执政能力建设。加强党的先进性建设。

(一)反对外国侵略的斗争

1.资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变

鸦片战争前的中国和世界

资本—帝国主义对中国的侵略

近代中国社会的半殖民地半封建性质

近代中国的主要矛盾和历史任务

2.抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争

反侵略斗争的失败及其原因

(二)对国家出路的早期探索

1.农民群众斗争风暴的起落

洋务运动的历史作用及其失败

3.维新运动的兴起与夭折

戊戌维新运动的意义与教训

(三)辛亥革命与君主专制制度的终结

1.举起近代民族民主革命的旗帜

辛亥革命爆发的历史条件

三民主义学说和资产阶级共和国方案

2.辛亥革命与建立民国

封建帝制的覆灭与中华民国的建立

辛亥革命胜利的历史意义

辛亥革命的失败及其原因

(四)开天辟地的大事变

1.新文化运动和五四运动

新文化运动与思想解放的潮流

2.马克思主义广泛传播与中国共产党的诞生

中国早期马克思主义思想运动

马克思主义与中国工人运动的结合

中国共产党的创建及其历史特点和伟大历史意义

制定革命纲领,发动工农运动

第一次国共合作的形成与大革命的兴起

大革命的失败及其经验教训改为大革命的意义、失败原因和教训

(五)中国革命的新道路

1.对革命新道路的艰苦探索

国民党在全国统治的建立

农村包围城市、武装夺取政权的道路

2.中国革命在探索中曲折前进

土地革命战争的发展及其挫折

遵义会议与中国革命的历史性转折

(六)中华民族的抗日战争

1.日本发动灭亡中国的侵略战争

日本灭亡中国的计划及其实施

残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难

2.从局部抗战到全国性抗战

中国共产党举起武装抗日的旗帜

抗日民族统一战线的形成及其基本策略。

3.国民党与抗日的正面战场

战略防御阶段和相持阶段的正面战场

4.中国共产党成为抗日战争的中流砥柱

全面抗战的路线和持久战的方针

敌后战场的开辟与游击战争的发展

坚持抗战、团结、进步的方针

大后方的抗日民主运动和进步文化工作

延安整风运动与中共七大

5.抗日战争的胜利及其意义

中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位

抗日战争胜利的意义、原因和基本经验

1.从争取和平民主到进行自卫战争

抗战胜利后的国际国内局势

中国共产党争取和平民主的斗争

国民党发动内战和解放区军民的自卫战争

2.国民党政府处于全民的包围中

全国解放战争的胜利发展

土地改革与农民的广泛发动

中国共产党与民主党派的合作

资产阶级共和国方案在中国行不通

3.新民主主义革命的基本胜利

人民政协与《共同纲领》

中国革命胜利的原因和基本经验

(八)社会主义基本制度在中国的确立

1.从新民主主义向社会主义过渡的开始

中华人民共和国的成立及其伟大意义

完成民主革命的遗留任务

开始采取向社会主义过渡的步骤

工业化的任务和发展道路

实行社会主义改造的必要性和条件

3.有中国特点的向社会主义过渡的道路

社会主义工业化与社会主义改造同时并举

农业、手工业合作化运动的发展

对资本主义工商业赎买政策的实施

社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义

(九)社会主义建设在探索中曲折发展

1.社会主义建设的初步探索

全面建设社会主义的开端

探索社会主义道路的初步成果

"大跃进"和人民公社化运动

1975年整顿和"文化大革命"的结束

"文化大革命"的性质与教训

3.建设的成就,探索的成果

工业体系和国民经济体系的基本建立

人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展

国际地位的提高与国际环境的改善

探索中形成的建设社会主义的若干重要原则

(十)改革开放与现代化建设新时期

1.历史性的伟大转折和改革开放的起步

关于真理标准问题的讨论

坚持四项基本原则的提出

科学评价毛泽东和毛泽东思想

2.改革开放和现代化建设新局面的展开

中共十二大制定社会主义现代化建设纲领

改革重点从农村转向城市

多层次对外开放格局的形成

中共十三大提出社会主义初级阶段理论和党的基本路线

"三步走"发展战略的制定和实施

3.改革开放和现代化建设发展的新阶段

中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标

中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜,提出跨世纪发展战略

推动解决"三农"问题和推进国有企业的改革

中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领

加强党的执政能力建设和先进性建设

5.改革开放和社会主义现代化建设的成就与经验

改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验

中共十七大对中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的概括

四、思想道德修修养与法律基础

(一)追求远大理想。坚定崇高信念

1.树立科学的理想信念

确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。

立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。

(二)继承爱国传统,弘扬民族精神

1.中华民族的爱国主义传统

爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。

爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。爱国主义与经济全球化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。

自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。

(三)领悟人生真谛,创造人生价值

世界观与人生观。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。用科学高尚的人生观指引人生。

价值观与人生价值。人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。

促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。

(四)加强道德修养,锤炼道德品质

道德的本质、功能与作用。

2.继承和弘扬中华民族优良道德传统

中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。

社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。

4.恪守公民基本道德规范

公民基本道德规范的主要内容。加强诚信道德建设。锤炼个人品德。

(五)遵守社会公德,维护公共秩序

1.公共生活与公共秩序

公共生活的含义及特点。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序的基本手段。

2.公共生活中的道德规范

社会公德的含义和基本特征。社会公德的主要内容。社会公德的实践与养成。网络生活中的道德要求。

3.公共生活中的法律规范

公共生活中法律规范的作用。公共生活中相关法律规范。

(六)培育职业精神,树立家庭美德

1.职业活动中的道德与法律

职业道德的基本要求。职业活动中法律的基本要求。

树立正确的择业观与创业观。在艰苦中锻炼与在实践中成才。

3.树立正确的恋爱婚姻观

爱情的本质与恋爱中的道德。婚姻与家庭。家庭美德的主要内容。婚姻家庭的法律规范

(七)增强法律意识,弘扬法治精神

1.领会社会主义法律精神

我国社会主义法律的含义和本质。

我国社会主义法律体系的主要构成。

我国社会主义法律的运行。

建设社会主义法治国家。

2.树立社会主义法治观念

社会主义民主法治观念。

掌握国家安全法律知识。

履行维护国家安全的义务。

4.加强社会主义法律修养

培养社会主义法律思维方式。树立和维护社会主义法律权威。

(八)了解法律制度,自觉遵守法律

1.我国宪法规定的基本制度

宪法的特征和基本原则。

我国公民的基本权利和义务。我国的国家机构。

2.我国的实体法律制度

3.我国的程序法律制度

五、形势与政策以及当代世界经济与政治

中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策。

年度间(2012年1月一2012年12月)国际、国内的重大时事。

(二)当代世界经济与政治

两极格局解体。世界多极化。经济全球化。区域经济一体化。综合国力竞争。大国关系。传统安全与非传统安全。地区热点问题。西方干涉主义的新特点。联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战。

发展中国家的地位和作用。南北关系。南南合作。中国的和平发展道路。推动构建和谐世界。

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