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展开全部 世界技能大赛有“技能奥林匹克”之称。在第41届世界技能大赛中，中国石油天然气第一建设公司员工裴先峰勇夺焊接项目银牌，使中国首次参赛即实现了奖牌零的突破。那么世界技能大赛的含金量怎么样呢？
世界技能大赛含金量 世界技能大赛的含金量比较高，世界技能竞赛在47个技能门类中设定了国际标准,内容涵盖艺术创作与时装、建筑与工艺技术、信息与通信技术、制造与工程技术、社会与私人服务、运输与物流等。 目前，职业技能教育在国外普遍受到青睐，比较著名的技能人才培训模式有德国的“双元制”和英国的“学徒制”。“双元制”，一元指职业学校，另一元指培训企业，受训者具有双重身份，既是职业学校的学生，又是培训企业的学徒；“学徒制”是英国唯一有组织的长期培训熟练工人的模式，除了这些模式，还有其它一些国家的职业教育模式值得借鉴。 参加世界技能大赛，有助于我国职业教育模式的发展和完善，有助于我国技能人才与国际技能人才的经验交流，还有助于职业教育知识的普及，不再认为只有差学生才到技校去，相信任何一个地方都是梦想启航的地方。世界技能大赛是一个良好的平台，是一个可以让我国技能人才展现自己的平台，也是一个可以让中国技能走向世界的平台。 世界技能大赛简介 世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。一个国家在世界技能大赛中的成绩，在一定程度上可以反映这个国家技术技能发展水平。 世界技能组织成立于1950年，是非政府国际组织，现有77个国家和地区成员（截至2017年10月13日），其宗旨是通过各成员之间的合作，促进职业技能水平的提高，在世界范围推动职业技能事业发展。主要活动为每年举办一次世界技能组织大会和每两年举办一次世界技能大赛。 2016年10月7日，国家人力资源和社会保障部代表中国在世界技能组织2016年大会上，宣布申办2021年第46届世界技能大赛意向，并推出上海作为承办城市。2019年8月26日晚，第46届世赛组委会揭晓了下届世赛的吉祥物、主题口号。',getTip:function(t,e){return t.renderTip(e.getAttribute(t.triangularSign),e.getAttribute("jubao"))},getILeft:function(t,e){return t.left+e.offsetWidth/2-e.tip.offsetWidth/2},getSHtml:function(t,e,n){return t.tpl.replace(/\{\{#href\}\}/g,e).replace(/\{\{#jubao\}\}/g,n)}},baobiao:{triangularSign:"data-baobiao",tpl:'{{#baobiao_text}}',getTip:function(t,e){return t.renderTip(e.getAttribute(t.triangularSign))},getILeft:function(t,e){return t.left-21},getSHtml:function(t,e,n){return t.tpl.replace(/\{\{#baobiao_text\}\}/g,e)}}};function l(t){return this.type=t.type
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参加比赛，是广大职校师生绕不开的话题。比赛就如考试，是对平时学习成果、技能水平的检验。有人在比赛中磨炼了意志，有人在参赛过程中学会了团队合作，也有人锻炼了临场发挥、随机应变的能力……
然而，校级、省级、国家的各类比赛有很多，逐一了解这些赛事会牵扯师生不少精力。在众多比赛中挑选出含金量高、影响力大，对个人和学校更有价值的比赛，是每个时间管理大师的必修课。
今天，聚焦职教小编在各个比赛的信息中进行筛选，给职校师生推荐一些不容错过的比赛，一起来看！
职校师生都可参加的赛事
01
全国职业院校技能大赛
赛事简介
“普教有高考，职教有大赛”，自2011年以来由教育部主办的全国职业院校技能大赛已举办了13届。经过多年努力，大赛已经发展成为专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事。
比赛时间
大赛以往是每年5、6月份开始比赛。今年受疫情影响有所调整。今年9月，教育部发文举办2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛，并在11月如期进行。
小编荐语
对于职校教师来说，在该赛事上获得奖项，有助于评职称；而对学生而言，通过参加比赛获得名次，可以获得专升本专业课免试或者学校推荐报名的资格。
02
世界技能大赛
赛事简介
世界技能大赛（World Skills Competition，WSC，简称世赛），由世界技能组织（World Skills International，WSI）举办，每两年一届，截至目前已成功举办 45届，是迄今全球地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能竞赛。
比赛时间
受疫情影响，原定于2021年9月在上海举办的第46届世界技能大赛推迟一年举办。
小编荐语
该赛事的重要性不言而喻，世赛获奖选手和为参赛工作作出突出贡献的单位及个人将会受到表彰。今年教育部明确表示，凡在世界技能大赛中获奖的选手，符合相关条件将获得保送至高校深造的资格。
03
全国行业职业技能大赛
赛事简介
全国行业职业技能竞赛由人社部主办。自2008年以来，人社部每年组织该竞赛系列活动。该赛事主要内容包括一类和二类职业技能大赛。
赛事奖项
两类职业技能大赛的获奖选手将被授予“全国技术能手”荣誉，颁发奖章、奖牌和证书，并按相关规定晋升技师职业资格或职业技能等级，已具有技师职业资格或职业技能等级的，可晋升高级技师职业资格或职业技能等级。
04
中华人民共和国第一届职业技能大赛
赛事简介
2020年12月10日至13日在广州举办中华人民共和国第一届职业技能大赛。大赛共设86个比赛项目，其中，世赛选拔项目63个、国赛精选项目23个。
赛事奖项
本次大赛有如下奖励：一是对各竞赛项目获得前3名的选手，相应颁发金、银、铜牌，选手排名原则上不并列。二是对各竞赛项目前5名获奖选手（团队双人赛项前3名、三人赛项前2名），授予“全国技术能手”称号。三是在世赛选拔项目中，单人项目前10名、团队项目前5名选手入围第46届世界技能大赛中国集训队。四是鼓励各地结合职业技能提升行动和技能人才表彰，将省级、市级比赛选手赛前培训纳入培训补贴领用范围，制定本地区奖励政策，对获奖选手和专家团队等给予奖励。
职校教师参加的赛事
01
全国职业院校技能大赛教学能力比赛
赛事简介
全国职业院校技能大赛教学能力比赛由教育部发起并牵头，联合国务院有关部门以及有关行业、人民团体、学术团体和地方等23个部门、组织共同举办。
赛事奖项
该赛事的奖励措施分为单项奖和团体奖。单项奖各评审组分别设置一、二、三等奖。团体奖评定最佳组织奖9个、最佳进步奖3个。
02
全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛
赛事简介
全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛每年举办一届。今年的比赛分为业务能力组和“最美中职班主任”组。
赛事奖项
该赛事业务能力组奖励措施分为个人奖和团体奖。个人奖设置一、二、三等奖。团体奖评定最佳组织奖8个。
03
全国职业院校教师微课大赛
赛事简介
大赛由中国职业技术教育学会主办。2015年举办首届，此后每年举办一次大赛。
赛事奖项
大赛设优秀组织单位奖和参赛作品奖，分别予以奖励。其中参赛作品奖照中职组和高职组，设一、二、三等奖，分别予以奖励。
04
全国高校辅导员素质能力大赛
赛事简介
高校辅导员素质能力大赛自2012年至今，已经举办了七届。这期间，大赛先后经历了辅导员职业技能大赛、辅导员职业能力大赛、辅导员素质能力大赛三次转变。
赛事时间
第八届全国高校辅导员素质能力大赛决赛于2020年12月在浙江大学举行。
05
全国技工院校教师职业能力大赛
赛事简介
全国技工院校教师职业能力大赛由人社部主办，2018年举办首届。第二届全国技工院校教师职业能力大赛已于今年11月20日圆满闭幕。
小编荐语
大赛主要进行教学设计和说课答辩等内容的比拼，全面检验技工院校教师职业素质、理论知识水平、实践操作以及运用先进教学方法的能力。获奖情况可作为参赛教师评优评先、职称评审等方面的重要依据。
06
全国农业职业院校教学能力比赛
赛事简介
该比赛由中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会，中国农业出版社主办，至今已举行五届。
赛事时间
大赛分为报名、初评，决赛三个阶段。报名阶段一般在上一年的9月末至12月底。初评阶段一般在当年的三月份。决赛时间视具体情况安排。据大赛主办方通知，今年的决赛在11月份举行。
07
中国外语微课大赛
赛事简介
大赛的主办方是中国高等教育学会。大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，并且设置了本科英语组、高职高专英语组、中职英语组、日俄德法语组四个组别。
小编荐语
参加此赛事是对职校英语专业教师自身教学水平的检验和更高专业能力的挑战。
08
外研社“教学之星”大赛
赛事简介
外研社“教学之星”大赛是面向高等院校外语教师的大型公益赛事。赛事主办方为教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、外语教学与研究出版社。自2013年创办以来，该比赛共举办六届。
赛事时间
全国总决赛一般于每年的12月份在北京举行。12月16日，2020年外研社“教学之星”大赛全国总决赛在北京举行。
赛事奖项
大赛在全国复赛，全国半决赛，全国决赛三个赛程都设置了相关奖项。全国决赛设置全国总冠军、全国总亚军、全国总季军、全国一等奖四个奖项，获奖选手还将有赴国外或港澳台地区交流的机会。
09
全国高等院校工程应用技术教师大赛
赛事简介
大赛由中国高等教育学会主办。2015年举办首届大赛，今年为第6届。大赛包括现代制造、化工环保与新能源、自动化系统、电子信息、电气工程5个主题赛项。
赛事时间
据大赛官网显示，第6届大赛举办时间将延期至2021年。
职校学生参加的赛事
01
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛
赛事简介
大赛自2015年举办第一届以来，至今已举办了6届。第6届大赛更名为中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，由教育部联合11个部门主办。大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。
赛事奖项
第6届大赛设置金奖、银奖、铜奖和各单项奖，另设高校集体奖、省市组织奖和优秀创新创业导师奖。
02
“挑战杯”全国大学生系列科技竞赛
赛事简介
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，简称挑战杯，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
小编荐语
“挑战杯”为流动杯，授予竞赛团体成绩最佳的学校。累计3次获得“挑战杯”的学校可永久保存复制的“挑战杯”一座。这几乎是全国高校梦寐以求的事情。
03
全国大学生数学建模竞赛
赛事简介
该竞赛是中国工业与应用数学学会主办的面向全国大学生的群众性科技活动。
参赛对象
该竞赛不分专业，但分本科、专科两组。每个队的队员必须来自同一所学校。研究生不能参加。
赛事时间
竞赛一般在每年9月中旬某个周末举行（从2019年起，竞赛时间通常是周四18:00至周日20:00）。
04
全国大学生电子设计竞赛
赛事简介
该竞赛由教育部高等教育司及工业和信息化部人事教育司共同主办，教育部高等教育司及工业和信息化部人事教育司共同负责领导全国范围内的竞赛工作。
参赛对象
每支参赛队由三名学生组成，具有正式学籍的全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。
赛事奖项
大赛采用“一次竞赛，两级评奖”，分为“赛区奖”和“全国奖”两种形式。本科组和高职高专组分别评奖。
05
U Challange 大学生英语挑战赛
赛事简介
U challenge 大学生英语挑战赛由外语教学与研究出版社和中国外语与教育研究中心联合主办。该赛事包括“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作、阅读三大赛事内容。三项赛事高职组分为初赛、复赛、决赛三个阶段，初赛由各参赛院校组织实施，复赛由各省（自治区、直辖市）复赛组委会指定承办单位组织实施，决赛由大赛组委会组织实施。
参赛对象
该赛事设置本科组和高职组，三项赛事内容都有针对高职组的赛制设置。
赛事奖项
该赛事的三项内容均设置特等奖和一二三等奖，并对获奖选手颁发证书和不同额度的奖金，特等奖选手还会获得赴国外或港澳台学习交流的机会。
06
全国高校计算机能力挑战赛
赛事简介
该挑战赛由全国高等学校计算机教育研究会主办，2019年举办首届。大赛分设大数据应用赛，人工智能应用赛，Office高级应用赛，程序设计赛，嵌入式系统应用赛，数字媒体创新设计赛6大赛项。
参赛对象
全日制高等院校在校本、专科生均可参赛。
赛事奖项
该赛事针对大数据应用赛，人工智能应用赛，嵌入式系统应用赛只设置了决赛一二三等奖和优秀奖，对其他几项赛事设置了区域赛和全国决赛两级评奖。
07
全国大学生金相技能大赛
赛事简介
全国大学生金相技能大赛于2012年12月由清华大学、北京科技大学、天津大学等高校联合发起的大学生赛事。每年举办一届。2015年8月，教育部高等学校材料类专业教学指导委员会作为大赛的主办单位对大赛的组织工作进行具体指导。
赛事官网
http://www.mse-cn.com/
参赛对象
大赛的参赛高校必须为教育部发布的最新版《全国普通高等学校名单》中列 出的普通高等学校。在校本科生或专科生都可参加比赛。
赛事奖项
大赛分别设置团体一二三等奖，最佳组织奖，团体进步奖，个人一二三等奖。此外还有徕卡特别奖，徕卡优胜奖，“我与金相大赛”征文奖等。
小编荐语
2020年2月22日，中国高等教育学会发布2019年全国普通高校大学生学科竞赛排行榜，全国大学生金相技能大赛被正式纳入排行榜，成为排行榜内44个竞赛项目之一。
08
全国大学生智能汽车竞赛
赛事简介
全国大学生智能汽车竞赛是以智能汽车为研究对象的创意性科技竞赛，面向全国大学生开展，是教育部倡导的科技竞赛之一。2005年10月，教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会创办了全国大学生智能汽车竞赛，并被教育部批准列入国家教学质量与教学改革工程资助项目。2020年，大赛主办单位转为中国自动化学会。
参赛对象
该竞赛涵盖控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械等多个学科知识，全国有自动化及上述相关专业的高等学校（包括港、澳地区的高校）都可参赛。
赛事奖项
竞赛将按照参赛队伍比赛成绩分别设立分赛区、全国总决赛参赛奖项。并为全国总决赛获奖队伍提供优胜者奖品。
09
Super Map 杯高校GIS大赛
赛事简介
Super Map杯高校GIS大赛是一项面向世界各国高等院校，聚焦GIS领域的创新型科技竞赛。该赛事已经成功举办十七届，今年为第十八届，已于八月份圆满结束。
赛事奖励
在中国赛区，该赛事设置特等奖10000元/组，一等奖5000元/组，二等奖2000元/组，三等奖500元/组，命题开发组挑战奖共享奖金20000元，开发组优胜奖200元/组。针对优胜奖及更高奖项，颁发优秀指导教师证书。针对三等奖及更高奖项，为获奖者提供在实习和招聘中获得优先录用的机会。
小编荐语
大赛中国赛区作为国内最早开设的一项GIS赛事，得到了广大师生、专家学者和业内人士的普遍关注，多年来已经成为我国GIS教育界的一项标杆性赛事。
以上是小编为大家盘点的职校师生值得参加的比赛。当然，除了这些影响大、范围广、含金量高的赛事，还有很多专业类竞赛、课余生活类竞赛。大家可以酌情选择是否参加。若以上赛事信息有变动，均以官方最新通知为准。祝愿赛场上的职校师生自信坦然，落落大方，愿你们的每一步都光彩夺目！

2022-12-24 13:29
来源:
聚焦职教发布于：北京市
商务合作联系QQ：3158521867 或加微信号：JJ1212ZJ
导读：
随着全国职业院校技能大赛教学能力比赛圆满结束，2022年职业教育两项盛大赛事落下帷幕！
近日，大赛官网陆续公示比赛获奖名单。
12月2日，全国职业院校技能大赛官网公示“2022年全国职业院校技能大赛获奖名单"。 （点击即可查看）
12月16日，大赛官网公示"2022年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛拟获奖项目名单"。 （点击即可查看） 。大赛共产生一等奖99个，二等奖178个，三等奖281个。
聚焦职教（ID：zjteachers）对两大赛事的高职组拟获奖名单进行统计分析，看看哪些职校在国赛中硕果累累、“战绩”卓越！
第
1
项
首先看“两大赛事高职组获一等奖项目数量排名”
根据统计，239所高职在两大比赛中获得一等奖。其中，有45所职校获得全国职校教学能力比赛一等奖；有194所高职获得全国职校技能大赛一等奖。
从两大赛事一等奖获奖数量来看：
前10名职校获奖数量均在4项以上。其中：
金华职业技术学院以10项一等奖名列全国第一；
深圳职业技术学院以9项一等奖位列全国第二；
重庆电子工程职业学院、南京信息职业技术学院分别以7项一等奖并列全国第三。
江苏联合职业技术学院以6项一等奖名列全国第五。
江西现代职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、长沙民政职业技术学院、江苏农林职业技术学院、无锡职业技术学院、南京旅游职业学院等6所职校均名列全国前十名。
投票：祝贺母校师生在国赛中大展风采，取得佳绩！
还有哪些职校在两大国赛中斩获一等奖，聚焦职教为你揭晓！
第
2
项
接下来为大家呈现：“两大赛事高职组拟获奖项目赋分排名”
（注：由于奖项级别及获奖难易的程度不同，聚焦职教对其赋予不同的权重，一等奖3倍权重，二等奖2倍权重，三等奖按照实际获奖数量计算。）
根据以上赋分标准，各职业院校加权得分情况如下：
金华职业技术学院以两项赛事共10项一等奖，9项二等奖，5项三等奖，加权得分53的成绩名列全国第一；
深圳职业技术学院以9项一等奖、7项二等奖，4项三等奖，加权得分共计45分的成绩位列全国第二；
江西现代职业技术学院以两项赛事共4项一等奖、7项二等奖，5项三等奖，加权得分共计31分的成绩位列全国第三；
你们学校在两大国赛中“战绩”如何？跟随聚焦职教一起来看吧！
注：本文所有数据均为纯人工统计，因数据量大，个别如有出入请以大赛官网公示为准。
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