雨的诉说,写一段话～！急_百度知道
雨的诉说,写一段话～！急
雨落心弦.樱花雨.～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～‘请你任选3个词写一段话～.微雨池塘.沐雨请秋.太阳雨.情深深雨蒙蒙.雨打浮萍.细雨银丝.雨打芭蕉.残荷听雨.潇湘雨夜.雨巷寻香.夜雨敲窗.杏花雨.暴风骤雨.风雨彩虹.沐雨听风流星雨
提问者采纳
我刚刚高考完，在一个人的夜里，雨又蒙蒙,听着淅沥如哭诉般的雨声,对这个有兴趣啊
夜雨敲窗,跟高考题似的,看着朦胧的光与影，情再深深哈哈,樱桃语……要他来.不由得想起那个古时那个吟着 “芙蓉泪,一位女子落寞地驻在窗前，雨落心弦的感觉是和那场景相似吗?”的柳如是，樱花雨……”,遥想已逝的锦年？恐怕这时候也能吟出一句“梧桐泪,来得吗
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雨的诉说我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。 听!&滴答滴答&，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。 我，不是七月的雨…… 七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他…… 而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，万物都复苏了…… 我不是十二月的雨…… 十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。 而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。 我陶醉着,幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅! 我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的! 我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我——雨的心曲？
我喜欢雨，却一直不曾为雨写下过诗章。读“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，不记得书本里是怎么说的，我却觉得雨是一种氛围。夜雨敲窗，一烛独明，影幢幢，斯人在赶一封家书，笔墨挥洒下相思一地。。。雨常和夜在一起，下雨的时候天总是暗暗的。细雨和夜，雨的感受全来自视觉以外，留得残荷听雨，是氛围也是境界。原谅把你带走的雨天，原谅我喜欢那一种阻挠的悲怆，多年以前一直迷恋那样的画面，风雨夜归人，在雨水连天的黑夜，回到风雨中的木屋。脱下一身的风尘与雨水，和家人围坐着，有温馨的灯火为湿透的夜润色。喜雨的人，是孤独的。雨巷寻香，是独个儿寻找才有的意境。那种剪不断，理还乱的情愫，是在寻找着什么，却找到什么也不足填满那颗潮湿的心。经年住过的那些老屋，窄窄的小巷。有雨缠绵的日子，晨早起来禁不住改掉陆放翁的诗句，小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花。那声音在小巷传来，叫湿了窄窄的小巷。凹凹凸凸的青砖巷，湿湿的如泼墨成的淡彩。苔藓。瓦檐上还滴着断断续续的雨水。孤单而幽静的脚步声溜过，其实，心早已为你蓄满太多的泪水。、
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出门在外也不愁描写雨的作文用上流星雨，太阳雨，雨打浮萍，潇湘雨夜，雨巷寻香，夜雨敲窗，残荷听雨，暴风骤雨，微雨_百度知道
描写雨的作文用上流星雨，太阳雨，雨打浮萍，潇湘雨夜，雨巷寻香，夜雨敲窗，残荷听雨，暴风骤雨，微雨
塘，风雨彩虹其中四个词写200字
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怎么可能才200字。散文啊。
就是描写雨的场面的作文
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出门在外也不愁哥哥 姐姐 帮我找下 （无语听梧桐,随香梦潇湘）这句的意思 急需要弄明白_百度知道
哥哥 姐姐 帮我找下 （无语听梧桐,随香梦潇湘）这句的意思 急需要弄明白
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你的名字是一到（道）风景，她就又哭又闹！因为，六宫粉黛无颜色”的真正的美女啊，真是“梦里不知身是客”啊，你就是一道风景，也许有的人景仰海的壮阔。让那些觉得你小气，的的确确容不下你——这个有才华有品貌的特殊的风景啊，也许有的人追求天空的深邃，而我，让那薛宝钗！我，你的高贵，一道代表了自由，给了时代一个答复！我，一个普普通通的中学生，敢于寻找真正属于自己的幸福。在那个黑暗的红楼时代，以绛珠草的身份，你是一道风景我身体纤弱的林妹妹呀，“黛”是一种颜色——墨绿！然而正是你？可是读的遍数多了。表面看来，她也会讽刺别人一番、幸福的风景，才真真切切地体会到，敢于反抗社会、心胸狭窄的人们说去吧，却视你——林黛玉为一道亮丽的风景，你林妹妹才是一道亮丽的风景。黛玉！你敢于追求自由，你的不屈以及你敢于同时代抗争的可贵精神，贾府哪容得下这样的客人，还很爱哭。初读《红楼梦》时。你的性格更是一道亮丽的风景，这正是对封建社会束缚人心的一种最好的回击，你多愁善感，象征了你对自由无比的向往和追求，但实质上，别人含蓄地指点她的错误，你的勇敢，也给了那个趋炎附势，还直嗔怪你的“不懂事”，那个林黛玉怎么那么小心眼啊。没错的，愿意默默地欣赏你的芳洁，仍在“无语听梧桐、民主、贾元春之流批判去吧，自会有人欣赏你，给了社会一个答复，宝哥哥对别的女孩子说一句话，行动如弱柳扶风”不就是对你真实的写照吗，你就是一道不朽的风景啊、任性自私，你才是那个“回眸一笑百媚生？也许有的人向往山的巍峨。“娴静如姣花照水，这正是你可贵的品质和内涵、媚上欺下的恶浊世风留下了深深的印迹
潇湘雨夜，孤枕难眠，阵阵暗香袭来，雨巷寻香，于残荷听雨，不知身处梦里梦外。夜雨敲窗，雨打浮萍，微雨池塘早已暴风骤雨，顿感世事苍凉，一如我心中多年残留的那抹幽香。
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《雨的诉说》教学设计
一、提示语：&我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的我作为描写对象，抓住带给你的突出的感觉，写一篇抒情文章。&
二、教学目标：
1、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。
2、抓住景物特征形象生动地描绘雨中景胜，抒发内心的情感与思悟。
3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中&情景交融&的意境。
三、教学重难点：
重点：指导学生学会选取多种角度进行写作。
难点：引导学生调动自身积累及生活经验进行写作；使学生将眼前景、脑中事、心中情（思）有机的融合在一起，写出独特的感受。
四、教学准备：
学生：积累描写雨的诗歌、散文等。
教师：制作多媒体课件，积累相关写作片段并完成下水文。
五、教学流程
（一）、出示背景图片，创设情境，引入课题。
&& 在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的林间，在悠长寂寥的小巷，同雨邂逅，或欢快或忧郁&&我们便有了某种雨情，感受到了某种雨趣，引发了某种雨思？此刻就让我们走进雨的世界，去吟咏独属自己的雨的绝唱。
出示课题：作文指导　
（二）组织学生审题：看到提示语，你最关注的题眼是什么？（一个季节、突出的感觉）
（三）描绘雨景：
1．你印象最深刻的是那个季节的雨？用学过的诗文或用自己的语言描摹你心中的雨景。
学生交流： 我最难忘的是& 　(季节)的雨&&
2．请同学们看下面的文字，它写出了夏季的雨的什么特点？运用了那些描写方法？
教师出示示例：
没有春雨的连绵，没有秋雨的冷峻，更没有冬雨的沉寂。夏季的雨来带着热情、喧嚷着、急匆匆地来了。
你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。砸在水面上，水声清脆；砸在树叶上，声音低沉；砸在空地上，响声哗哗&&周围充满着凉爽的气息。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长。
顷刻间大雨戛然而止。蜻蜓抖着湿漉漉的翅膀，路灯闪着黄晕的光，在雨里静默着。几声童谣从远处依稀飘来&&
夏雨，它从月宫而来，将夏的暑气冲淡；它从时间老人那来，将夏的钟声叩响；它从彩虹的边上来，将人间涂成深绿浅黄&&　
温馨提示：写景要抓住景物的特征；把握写景的方法。
口头表达：选一季节的雨景说一段话。
过渡：同学们眼中的雨景的确是摇曳多姿、各具特色的。时光流转中，铅华洗尽，风景便烟云般淡出视野；而雨中的情思、雨中的感悟却融入了我们的心海。雨像个精灵，从昨日的经典中向我们走来&&
（四）抒情悟理
1学生读片段，谈自己的感受。重点谈一下&雨带给你的突出的感觉&是什么？作者是怎样传达这种感觉的？
&&& 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
一团团的乌云将湛蓝的晴空染黑，接着一颗颗硕大的雨滴从天而降。它们用自身丰硕的身躯猛击着大地，在大地上留下一个个的烙印。那路边的植被，经过秋雨的洗礼后，早已将自身的色彩退却，变成了成熟的黄。
秋雨的声音，像千百勇士厮杀在战场上，显得雄悍有力，秋雨落在身上的力度，像似无数个冰粒落在身上，显得强毅不已，秋雨的温度，比以往的雨水更加的冰冷，使得秋雨更加成熟。
我爱秋雨，它有强毅、成熟、雄悍有力的民族精神。&&&&&&&&&&&&&&&&
2 学生交流
教师归纳：
&&& 类型：
　 写景和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上&我&此时此地的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。
& 方法：前者的关键是以物传情，带上你的心中情，写出你的眼中景，后者的关键就是观物思理。
叙事部分淡化处理，雨要作为主要载体出现，以雨为主的景物描写最好要贯穿全文，与故事情节和人物刻画有机融合起来：或烘托人物心情，或推动情节发展。在语言表达上，写景要清新、淡雅；如有对话，则要简洁、隽永，写出抒情味。
&&& 抒情方式很多，可在描写景物中含情，可在说明景物中蕴情，可在议论景物中溢情，还可以直接抒情。
学生交流：
（五）绘雨抒情悟理：
1教师诵读下水文，学生品析文章写得好在哪里，有什么不足？&&&&&&
&&&&&&&&&& 秋雨心思
&& 那是温馨的记忆，幻化成细雨绵绵、不绝如缕；那是甘美的琼浆，洒落成珠圆玉润，不杂尘滓；那是完美的绝唱，爆发成江河倒立，扬洒人间。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 帘外雨潺潺
&&& 清晨, 秋雨从暗沉的空中飘落。树叶已退尽生命的绿,在雨中换成忧郁的苍黄,纷纷扬扬飘向静默的大地。
&&& 帘外雨潺潺，树杈间无蛛的破网已不知去向，晶亮的雨正急速坠下,悄悄地碎在金色的草地上。宛如一幅久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念。灰色建筑屋檐下,呆立着几只流浪的鸽,满腹的心事,在雨里显得更加沉重。
&&& 此刻,唯有你喜爱的那株刺梅, 绽放着浓郁的橙黄与深红,这飘香的花,一如你温暖的笑容。远处都市的霓虹,在清雨里发着美丽而温柔的光。于是,浸上心来的寒意有些许淡然,一如被三年时光磨得浅许的痛。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 梧桐更兼细雨
&&& 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。树枝舒缓了凝碧的舞步，雨珠便点缀在高高低低的苍黄间，烁亮晶莹如孩童的眸子。轻风拂过，雨滴就悄然滑落、四散而去，空气中的尘埃也湿漉漉地落地了，周围如水般洁净澄澈，正如你纤尘不染的心灵。
&&& 微风依旧，轻云飘忽。往事如烟，弥漫开来。我孩童时的照片散发着你后背的温暖；我初中时冒烟的锯末炉子上第一锅饺子是我的独享；高中时的我吃光了你让包了的西瓜，却发现你躲在一旁刮皮旁的瓜瓤&&
&&& 雨淅淅沥沥，像我的怀想断断续续、不能成行。路旁黄晕的灯光是你永远给予他人的温暖与馨香。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夜阑听雨
&&& 一颗颗硕大的雨滴欢快地穿过夜幕从天而降。雨脚似珍珠落入玉盘般清脆悦耳。怀想贫穷的日子里你剪下画报上的电视图像放到镜框里，晚上炉子旁的你悠然地翻腾咸菜片直到金黄。每颗雨滴都被你美好的憧憬、淡定的笑容挣破，哗的一声，大地欢腾起来。
&&& 你偏偏选择夜阑时刻且隐没了形迹，消融在朴实的泥土里。每颗雨滴都在传递心语：不彰显自我， &一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴&般宠辱不惊。
&&& 骤雨瓢泼而至，投掷生命的雨柱猛击着大地，留下一个个深深的烙印。每颗雨滴都倾其全力奏响这完美的生命绝唱。
&&& 谢纷华以淡泊,与他人以真纯,塑人格之完美，秋雨正像年长我二十如父般的姐夫，正像天下一切拥有无尘之心、懂得待人以善、固守生命本色的人。
附1：参考题目
微雨池塘& 残荷听雨& 风雨彩虹& 暴风骤雨&& 夜雨敲窗&& 雨巷寻香&& 雨打浮萍& 流星雨
太阳雨&&& 雨的绝唱&& 润物无声&& 夜阑听雨&& 秋风秋雨&& 天街小雨&& 情深深雨蒙蒙
那场大雨&&& 异乡听雨&&& 青春的雨一直下&&& 雨夜里的祝福&&&&& 雨天，我想起了&&
洗礼&&&& 永远的雨季&&&& 风雨兼程&& 尘埃落地
附2：有关于雨的诗词文句：
杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。&&
陆游的《临安春雨初霁》：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。&&
白居易的《夜雨》：隔窗知夜雨，芭蕉先有声。
赵师秀的《约客》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。&&
戴望舒的《雨巷》&&撑着油纸伞，
独自彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
杜牧《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。&&
李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》：&&秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
杜甫的《茅屋为秋风所破歌》&&床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
杜牧面对满眼春色却感叹起历史的烟雨：&南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。&
范仲淹的《岳阳楼记》：&若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空&&&，情景交融，渲染出迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境。
&&& &不经历风雨，怎么见彩虹?&
定风波（沙湖道中遇雨）（苏轼）：
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。&&宋&秦观《浣溪沙&漠漠轻寒上小楼》
夜雨滴空阶，晓灯暗离室。相悲各罢酒，何时同促膝？&&南北朝&何逊《临行与故游夜别》
空山新雨后，天气晚来秋。&&王维《山居秋暝》
&&&&& 夜来风雨声，花落知多少。&&孟浩然《春晓》
&&&&& 竹怜新雨后，山爱夕阳时。&&钱起《谷口书斋寄杨补阙》
&&&&& 孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。&&司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
&&&&& 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。&&李商隐《夜雨寄北》
&&&&& 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。&&韦庄《金陵图》
&&&&& 帘外雨潺潺，春意阑珊。&&李煜《浪淘沙》
&&&&& 对萧萧暮雨洒江天，一番洗清秋。&&柳永〈八声甘州〉
&&&&& 柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。&&欧阳修〈临江仙〉
&&&&& 调雨为酥，催冰做水，&&王观〈庆清朝慢&踏青〉
&&&&& 春路雨添花，花动一山春色。&&秦观〈好事近&梦中作〉
&&&&& 雨过残红湿未飞，疏篱一带透斜晖。&&周邦彦〈浣溪纱〉
&&&&& 春雨细如尘，楼外柳丝黄湿。&&朱敦儒〈好事近〉
&&&&& 雨急云飞，惊散暮鸦，微弄凉月。&&张元干〈石州慢〉
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。&&唐&白居易《南湖春早》
雨景（朱湘）
我心爱的雨景也多着呀：
　　春夜春梦时窗前的淅沥；
　　急雨点打上蕉叶的声音；
　　雾一般拂着人脸的雨丝；
　　从电光中泼下来的雷雨──
　　但将雨时的天我最爱了。
　　它虽然是灰色的却透明；
　　它蕴着一种无声的期待。
　　并且从云气中，不知哪里，
飘来了一声清脆的鸟啼。
&雨是天的泪，风是云的歌。&《雨滴》
&就象那只在雨中穿梭的鸟，迎着风雨勇敢的飞。&《雨中的鸟依然在飞》
&滂沱大雨中，像千针穿我心。&《雨丝情愁》
&乘小雨，寻美丽，春雨里，多诗意，丝丝的细雨，点点的爱意。&《小雨多美丽》
& . 版权所有