生命科学学院第五届科技文化节活动方案
生命科学学院科技文化节活动自动创办以来至今已成功举办了四届，该活动深受全校师生的广泛关注与积极参与，活动反响良好。今年是科技文化节举办的第五年，本届科技文化节将延续“科学世界，绿色未来”这一主题，紧密结合学院特色，倡导“科技创新、低碳环保”的理念。以服务青年成长成才，提高学生综合素质、动手能力和创新意识，激发学生参加课外科技活动的积极性、主动性和创造性为目的，打造校园活动品牌，营造良好、浓郁的科学与人文精神氛围，活动具体方案如下：
一、活动主题
“科学世界，绿色未来”
二、活动时间
10月30日――11月28日
三、主要内容
1、“激扬青春?挑战极限”校园吉尼斯挑战周暨科技文化节开幕式
本届吉尼斯挑战赛紧密结合科技文化节的主题，内设环保先锋、运动健康2大挑战版块，共10个项目，主题鲜明、特色突出，充分展现当代大学生富有朝气和勇于探索，敢于挑战的精神风貌，引领环保、健康的校园文化风尚，继续传承我院科技文化节“勇于创新、彰显特色”的工作思路。借以动人心魄的竞技、绚丽多姿的表演，彰显智慧的赛事来拉开生命科学学院第五届科技文化节序幕。
2、 “绿色家园” 环保服装秀设计大赛
　本届环保服装秀提倡环保低碳，同时追秀时尚个性，活动中通过同学们对废旧物品的重复利用，加以独特设计，制作绚丽的服饰，通过模特充分展示环保服装的别样魅力，借此提高大家的环保意识、节约意识及创新能力，同时也充分体现同学们的设计才能。
3、“井冈学子”学术论坛系列活动
　 论坛由著名专家学术报告会、学生学术报告、优秀论文评选及展示等组成。为大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的学术视野，浓厚学院及学校的学术氛围。
4、“绿色畅想”创意盆景园艺设计大赛
　&活动中，学生以植物、山石、土、水等为材料，经过艺术创作和园艺栽培，创新构思设计完成盆景创作，在盆景中典型、集中地塑造大自然的优美景色，通过真实的体验了解中华民族优秀传统艺术，同时提高学生的动手及创作的能力，进一步了解大自然的美与文化的内涵。
5、“和谐之美”生态瓶制作大赛
　& 活动中参赛者以景观瓶、小型水底动植物、沙石为材料，通过设计构思，制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”――生态球，让大家通过简单生动的方式从宏观尺度上了解生命世界，通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识，同时提高同学们的审美情趣，进一步认识到大自然的美丽，增加同学对于环境问题与生态文明建设的认识与关注。
6、“生命的艺术”专业绘图大赛
　 &绘图大赛分为建筑园林绘图、风景艺术绘图，生物专业绘图三个版块，通过参赛者对动植物、景观的绘制或设计，展现专业学生的技能，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，同时熟悉专业知识。
7、“知行合一”师范生教学技能竞赛
　 &为进一步适应基础教育改革发展对师资培养的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力；检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导学生自主学习、探索学习，培养和增强学生的动手能力、创新能力，我院特别推出“师范生教学技能竞赛”本活动主要包括PPT制做和三笔字书写两个部分，给本学院的师范生提供了一个很好的实践平台。
8、“绿色天使”环保达人秀
低碳、环保是当今时代的主题，作为大学生，我们更应当做环保的践行者和宣传者，当校园环保成为一种时尚，我们的世界也将更加美好，现在只要您加入我们（认可环保公约），写下您的环保故事，环保心得、环保妙招或是献出你的环保小发明，我们就将在全校以展出的形式为你提供宣传平台，秀出你的创意，参与我们的环保活动，人气最旺的团队或个人就将成为校园的环保达人。
9、“乐?色萌”创意环保活动
该活动取意于CNature，采灵感于“乐色起义”，“乐色”取自垃圾说法的谐音，并沿袭“乐色起义”中的概念：“乐”（lè）代表乐活的积极态度，将健康、快乐，环保、可持续的核心理念融入生活；“色”代表着颜色和色彩，通过设计为环保注入创意的色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外，我们更突出展现它“萌芽”，“萌”燃烧的意义。活动分为三大块1、“乐?色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学，永叔路小学，大井小学等学校开展“乐?色萌”支教。2、“乐?色堆”活动根据生活中的任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶，用于回收垃圾。 3、“乐?色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。
10、.班级文化建设系列活动
　　科技文化节期间各班级可围绕科技文化的主题自行开展各种丰富多彩的活动，本次班级活动一改以往班级承办的模式，采用最新的班级活动项目申报模式，活动一经学院团委学生会审批，即可着手准备，学院会给班级提供资金及各方面的帮助。
11、科技文化节主题作品联展及颁奖晚会暨科技文化节闭幕式
科技节活动后期，我院将举办科技文化节闭幕式晚会，对活动的先进个人与集体进行表彰同时举办科技文化节作品联展，综合展示活动所取得的成果，以此为第五届科技文化节画上圆满句号。
附件一：科技文化节活动要求
附件二：生命科学学院第五届科技文化节活动安排表
附件三：生命科学学院第五届科技文化节各类活动方案及通知
附件四：生命科学学院第五届科技文化节各类活动经费预算
生命科学学院团委、学生会
2011年10月20日
附件一：科技文化节活动要求
1. 高度重视,认真落实。
　 科技节活动是本学期我院学生工作的一个重要活动,是落实关于提高我校学生学术科研意识和能力的重要举措,各有关单位班级要高度重视,认真落实学院的各项活动安排,并根据本单位实际情况规划组织相关活动。
2.精心组织,注重实效。
&各单位要认真做好组织工作,确保组织活动有保证,落实活动有保证,参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性,创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼,增长才干,提高能力。
3.加强宣传,扩大影响。
　& 要认真做好科技节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造良好的氛围。
4.及时总结,巩固成果。
　& 各单位要注意收集整理活动成果及有关资料,及时做好总结工作,并在活动结束后将总结及有关材料交院办公室汇总，同时将总体活动制作成精简版活动CD。对于活动中涌现出的先进集体和个人,学院将在科技文化节结束时给予表彰奖励。
附件二：生命科学学院第五届科技文化节活动安排表
生命科学学院第五届科技文化节活动安排表
“激扬青春?挑战极限”校园趣味吉尼斯挑战赛暨科技文化节开幕式
风雨篮球场旁的
体育部、女生部、劳生部
“绿色家园” 环保服装秀大赛
11月19日晚
文艺部、女生部、网信部
“井冈学子”学术论坛
10月24日--11月25日
学习部、编辑部
“绿色畅想”创意盆景园艺设计大赛
9栋教学楼前
11月19日白天
“和谐之美”生态瓶制作大赛
9栋教学楼前
纪检部、组织部、外联部
“生命的艺术”专业绘图大赛
宣传部、记者团
“知行合一”师范生教学技能竞赛
维权部、网信部
“绿色天使”环保达人秀
社会实践部、爱心社
“乐?色萌”创意环保活动
团支部文化建设系列活动
“秀废品魅力，垃圾也疯狂”废品再利用活动
11月1日――11月26日
11环境团支部
“创意新思”科技文化交流活动
11生技团支部
“美丽印象”环保摄影活动
10园林团支部
“绿色大冲关”环保系列活动
10环境团支部
“品庐陵古韵，展专业风采”专业特色活动
09环境，园林，生科团支部
颁奖晚会暨科技文化节闭幕式
附件三：生命科学学院第五届科技文化节各类活动方案及通知
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
“激扬青春”第三届校园趣味吉尼斯挑战赛活动方案
一、活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进全校同学之间的交流，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，我院特举办本活动，具体方案如下：
二、活动时间及地点　
　 2011年10月30日上午8点 5栋篮球场
三、参与方法
　 以学院为单位报名于10月26日12时前交于生科院团委学生会办公室。（2-101、28-112）人数不限一人可报多项，本次活动支持现场报名。
四、 活动内容
1、环保能手之垃圾分类
　随着工业的快速发展，我们的地球已经被污染的相当严重，为了响应“科学发展，绿色低碳”的环保口号，特设此垃圾分类的活动来动员同学们对环保的认识。将各种垃圾的名称做成卡片的形式，并找一块大的展板，将其分成可回收&不可回收等类别，展板距放卡片的桌子有十米距离，参赛队员需将手中的十张垃圾卡片在一分钟内按照自己认为的分类方法贴到展板上，以答对数量最多者为胜。
2、植物连连看
&你能认识多少种植物？你知道路边的各种植物都叫什么吗？来参加植物连连看吧！在这里，你将认识许多可爱的植物，获益匪浅呦！我们将采集植物标本，将做好的标本照成照片，以10个植物为一组，贴到小的展板上，在照片的边上将这10个植物的名称对应照片随机写在边上。参赛者每连对一组得十分，得分最高者为胜。
3、百步穿杨
参赛者在三秒区之外，投球方式不限，在一分钟之内，看谁投中数目最多。
4、限时俯卧撑
校园内最普及的健身方式，当然倍受关注。你的肌肉够结实吗？你的臂力够强劲吗？&――Come on…激情60秒，等你来演绎，一分钟内做标准俯卧撑（手臂弯曲90度）最多者获得冠军。
5、二人三足赛障碍赛：
每队两人，参赛者并排站立，并用绑带将两名参赛者各自一条腿系紧，形成二人用三条腿走路的局面，并且路上会有障碍阻挡道路，但只要努力，你们就会获胜。
6、垫排球大赛
比拼你双手的协调能力，考验你的排球水平，源自排球比赛最基本的垫球动作，看谁能一次不间断的垫排球的次数最多，排球一触地即宣告比赛结束，垫球过程中可以用身体的任意部位，要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。
7、指转篮球
　 参赛者用单指作支撑点转球，球落地算失败，最后以转球时间最长者为胜。
8、筷子夹豆子
&参赛选手用筷子把黄豆从一个盘子中夹到另一个盘子中，规定一分钟内，夹取豆子总数最多者即为冠军.（筷子应垂直，不可倾斜）
9、一分钟踢毽子
一分钟不求踢出花，只要不落下。毽不离脚，脚不离毽，恰似蜻蜓点水，此乃踢毽子的最高境界，要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。
10、吉尼斯益智魔方
本环节共设有四个魔块，历史，文学，红歌和趣味问答。
（1） 历史：为突出井冈山精神，特设此模块，来加深同学对历史的了解。本环节设有多个问答式题目，问题主要是关于井冈山曾发生过的重大历史事件。
(2) 文学：井冈山大学位于吉安市，吉安自古就是一块人杰地灵之地。例如著名作家欧阳修就是吉安人，你还会背他的文章么？你知道他所生活的年代吗？努力想想吧！！
(3)红歌：唱响红歌，重温经典，红歌你能唱几首？比比看吧！
(4)趣味问答：脑筋急转弯，经典谚语，歇后语…..你能答上来几个？来看看你的脑筋到底会不会急转弯！
比赛规则：
&4至6人为一组，自由组队，以抽签的方式决定对手进行pk，采取分级淘汰晋级的形式来决定最后的赢家。你们能够挤进四强吗？你们能够夺得最后的胜利吗？益智魔方，玩转你的大脑…
11.定时跳绳赛
　& 技巧性与协调性的综合体现，竞争多多，趣味多多。我们限时，帮您计有效次数，无论单脚双脚，跳得越多越好……嗯，相信校内高手多多，一分钟内跳绳，跳的次数最多的人即使本项活动的冠军。
五、安全工作:
　 校园吉尼斯是根据学生的生理和心理特点在校园内组织开展的体育方面的挑战自我、挖掘潜能的吉尼斯竞赛活动，校园吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以牺牲身体健康为代价创造与学生成长无关的纪录。所以，在比赛过程中，我们将下大力气确保安全.
六、 奖励办法&： 各项目第一名与总分排名前三名。
　 如有疑问请联系：
（郑）&（阳）&（熊）
　　　　　　　　　　　　　　& 　&　生命科学学院团委学生会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2011年10月16日&
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
“绿色家园”环保服装设计大赛方案
一、活动目的：
低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，能够把专业所学与生活实际相联系，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的舞台。
二、活动主题：
　& 低碳环保、青春时尚、个性创新
三、比赛时间及地点：
初赛　　& 时间：11月19号晚7：00　& 地点：音乐厅
决赛&　　时间：11月27日晚7:00　　地点：学生会堂（暂定）
四、参赛对象：
全校学生（男女不限）
五、报名方式及时间安排：
各学院同学可在本学院文艺部处报名，同时，有意愿参加比赛者还可进行现场报名（报名地点为新、老食堂环保服装秀大赛摆点处），所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室（2栋1楼），并于12日上午10 点到2栋1楼抽签。
六、比赛形式及要求：
形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的音乐类型。
七、活动要求：
1.制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。
2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。
3.&作品可以以单件形式，也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组，也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成，人数不能超过四人，组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任，也可邀请他人充当。　
4.每组模特的出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出个人组前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。
八、评分标准
1.突出环保、青春、个性、创新主题&（20分）
2.服装设计要求美观大方、生动形象、有新意(30分)
3.所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐，符合&环保要求&(30分)
4.模特动作协调、优美，能表现服装内涵&(20分)
九、奖项设置：
大赛分别设有：最佳服装设计奖：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。
附：活动相关事宜，可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式：
　　　　　　　　　 　　　&　　　　　　　　　&生命科学学院团委学生会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　&　&2011年10月10日
&“绿色家园”环保服装设计大赛通知
一、活动目的：
低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此激发学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的舞台。
二、活动主题：
　& 低碳环保、青春时尚、个性创新
三、比赛时间及地点：
初赛　　& 时间：11月19日晚7：00
　 　　　&地点：音乐厅
决赛　　& 时间：11月27日晚 7:00　　　　　
　& 　　　地点：学生会堂〔暂定〕
四、参赛对象：
全校学生（男女不限）
五、组织机构：
主办单位：共青团井冈山大学生命科学学院委员会
承办单位：井冈山大学生命科学学院学生会文艺部
六、报名方式及时间安排：
各学院同学可在本学院文艺部处报名，同时，有意愿参加比赛者还可进行现场报名（报名地点为新、老食堂“科技文化节”活动报名摆点处），所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室（2栋1楼），并于12日上午10 点到2栋1楼抽签。
七、比赛形式及要求：
形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的类型。
1.制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。
2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。
3.作品可以以单件形式，也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组，也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成，人数不能超过四人，组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任，也可邀请他人充当。　&
4.每组模特的出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。
八、奖项设置：
大赛分别设有：最佳服装设计奖：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。
附：活动相关事宜，可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　 　生命科学学院团委学生会
　　　　　　　　　　　　　& 文艺部
　　　　　　& 　　　　　　　　　　　　　&2011年10月26日
环保服装秀报名表
设计者姓名
设计者学院
设计者班级
模特姓名（一人或多人）
优雅型、动感型
作品材料：
作品解说（详填）：
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
&　 “井冈学子”学术论坛方案
“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动，至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情，加强了校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强学生的独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，提升大学生的科研水平，第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下：
&一、活动宗旨：
碰撞思维&拓宽视野 探索前沿 求实创新
&二、活动主题：
“寻科学真理，探学术前沿”
&三、活动对象：
　　　 1.全校学生
　　　 2.老师（2-3名）
&四、活动时间：
　　　 1. 征文时间：10月22日――11月15日
　　　 2. 学术交流会时间：11月25日晚6:30
五、活动地点：2栋209
六、活动内容：
（一）征文部分（附征文启事）
参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。
（二）学术交流会部分：
由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。
七、活动流程（学术交流会）：
1.主持人介绍评委、嘉宾及活动相关事宜，宣布交流会开始
2.先由评委老师（1-2名）对其论文进行讲解，等老师讲解完后，观众可进行提问。
3.参赛选手对自己的论文进行讲解，等参赛选手讲完后，观众可进行提问。
4.代参赛选手讲解完后，由评委老师对整场交流会进行总结、点评。
5.主持人宣布结果，宣布交流会结束。
八、奖项设置
&优秀论文：一等奖1名
　　　　　& 二等奖2名
　　　　　& 三等奖3名
井冈学子风采奖：1名
九、 注意事项
1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座
2．请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。
&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　&生命科学学院团委学生会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　& 　　学习部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2011年11月11日
关于举办第五届“井冈学子”学术论坛的通知
为了进一步激发全校师生进行科学研究的热情，加强校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，形成勇于创新的理念和氛围，提升大学生的科研水平。我院决定举办第五届“井冈学子学术论坛”。现将相关事项通知如下：
一、活动主题：
“寻科学真理，探学术前沿”
二、活动对象：全校学生
三、 活动时间：
　　& 征文时间：10月22日---11月15日
　　& 学术交流会时间：11月25日晚6：30
四、 活动地点：
学术交流会；2栋209
五、活动内容
（一）征文部分（附征文启事）
参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。
（二）学术交流会部分：
由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。
六、奖项设置
优秀论文：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
井冈学子风采奖：1名
七、注意事项
1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座
2．请参赛者在11月2-8日到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。
3．若有疑问请拨打胡辰旭
　　　　　　　　& 孙晓龙
生命科学学院团委学生会
　　　　　　　& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学习部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　& &2011年10月10日
第五届“井冈学子”学术论坛征文启事
为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体安排如下：
一．征文起止时间：2011年10月22日―11月15日
二．投稿方式：
1.请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。
2．请参赛者在11月16日前将电子文档发送至
三、活动要求：
1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。
2．每篇论文字数一般以为宜，文稿务求观点明确、论据可靠、数据准确、文字精练，遵守国家有关规定，遵守学术规范。
3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。
4．文稿正文层次标题应连续编号，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等
5．注释和参考文献要求：若是专著，须按“主要责任者、文献题名、出版地、出版者、出版年，页码”的顺序排列；若是期刊，须按“著者、文献题名、期刊名称、出版年、卷（期）、起止页码”的顺序排列。
6．文档页面设置：标题采用黑体、小三号字、居中；摘要、正文一律采用宋体、小四号字；上下左右页边距均为2.5厘米；行间距为固定值20。
7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及E-mail）。
8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用A4纸打印）、电子文档1份（用WORD2000以上格式编辑）。
四．奖项设置
本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。
&生命科学学院团委学生会
2011年10月23日
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
――“绿色畅想”盆景园艺设计大赛活动方案
一、活动主题：“绿色畅想”创意盆景园艺设计
二、活动目的：
　　参赛者通过自己的创意设计完成盆景创作。以植物、山石、土、水等为材料，经过艺术创作和园艺栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的优美景色，通过真实的体验了解中华民族优秀传统艺术，同时提高学生的动手及创作的能力，进一步了解大自然的美与文化的内涵。
三、活动对象：在校全体大学生
四、活动时间及地点
　 在学院科技文化节期间举行，具体时间11月19日，地点定于九栋教学楼前。
五、活动内容：
1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的盆景。
2.参赛同学须先定好参赛作品的主题，按照主题设计好花盆。
3.盆景设计者需提前选好植物进行种植。
4．在活动当天带上所设计的园艺盆景，（贴上标签写上序号、题名、班级、姓名、联系方式）对作品创意进行讲解，讲解完毕后，主办方会将盆景统一回收进行展出。
5.主办方将把每组的园艺盆景拍成照片记录保存下来，以供下一届的选手观看比较！&
六、活动可利用资源：
　1.活动主办方将提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行设计（须符合盆景设计的主题）。植物、山石、土、水等材料自行准备。
七、评分标准
1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪衬物如山石是否通过艺术处理和精心培养）35分；
2.盆景是否具有意境美（通过盆景及盆景题目概括的盆景特征、神韵、主题，是否使欣赏者对景生情，寻意探胜）35分；
3.盆景植物是否在展览期间生长良好 30分；
八、注意事项
&1.在设计的园艺盆景必须是有生命的，并能存活较长时间。
&2.选手自行为园艺盆景配置适合的土壤条件。
&3.设计的园艺盆景应美观自然，符合正确的审美观。
4.在寻找盆景植物时应注意保护生态环境。
&5.禁止用购买的园艺盆景参加比赛，一经查出，取消比赛资格。&
九、奖项设置
经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！
十、活动流程表：
海报、植物、标签
1在新老食堂设两个报名点（主要）
2学院办公室
10月27日-28日摆点
报名截止日期10月28日
各参赛小组带上材料在九栋前制作盆景并贴上标签，定时1个小时，作品完成后由各个小组派个代表讲解创作灵感（自愿）！
现场有专业老师指导，点评！
作为科技文化节闭幕式联展展出品，同时进行义买
设一等奖1，名二等奖2名，三等奖3名
活动结束一周内
　& 生命科学学院团委学生会
科技创新部
2011年11月25日
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
――“和谐之美”生态瓶制作活动方案
一、活动主题：生态家园，和谐共建
二、活动目的：
&&通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”――生态球，让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界，通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识，同时提高同学们的审美情趣，进一步认识到大自然的美丽，增加同学对于环境问题与生态文明建设的认识与关注。
三、活动对象：在校全体大学生
四、活动时间及地点
　 &11月12日，地点定于九栋教学楼前。
五：活动内容：
　& 1. 报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。
　& 2．在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，在活动现场制作生态瓶，限定时间为1小时，制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式, 讲解完毕后，主办将进行作品回收，将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，每天观察1次,并做好记录。
　3. 我们将把每组的金鱼存活时间记录下来，把存活时间最长的那组金鱼作为一个新纪录保存，以供下一届的挑战选手挑战！&
六、活动可利用资源：
　1.活动方提供金鱼，每组可领取金鱼2条。
　2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。（生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水）
&七、评分标准
1．水中生物的种类丰富10分；
2. 水中生物配置是否科学合理 15分；
3．生态瓶的外观是否精美10分；
4．水质的好坏10分；
5．创意是否突出15分；
6．金鱼的寿命长短 40分。
八、注意事项
&1．在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统，必须是密封的。
&2．小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。
&3．小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。
&4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。
九、奖项设置
　&经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！（其中一、二、三等奖由最终得分决定，最佳设计奖通过现场投票产生）
十、活动流程表：
海报、标签、金鱼等
1在新老食堂设两个报名点（主要）
2学院办公室
10月31日-10月3日摆点
报名截止日期10月4日
各参赛小组带上材料在九栋前分发金鱼制作生态瓶并贴上标签后密封，定时1个小时，作品完成后由各个小组派个代表讲解创作灵感（自愿）！
现场有专业老师指导，点评！
将与专业绘图大赛一起展出
10月25日―26日
设一等奖1名
最佳设计奖若干名
科技文化节闭幕式
0.5*100=50
横幅（6米）*4
音箱、麦克风
礼仪小姐*3
评比所需药剂
指导老师*2
广播站播音
&生命科学学院团委学生会
纪检部 外联部 组织部
2011年10月11日
&“和谐之美”生态瓶制作大赛通知
生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦！生态瓶指通过大家的设计构思，将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”――生态球。
一、具体内容：
1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。
2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条，其余材料如：水草、生态缸（必须透明）、其他水生生物（如贝壳、螃蟹等）需自行准备！（注意：水必须是用阳光晒过的自来水）
3、在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，（1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料）在活动现场在老师指导下制作生态瓶，限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式，我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖，并给予奖励！
二、活动时间：2011年11月12日下午2:30　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
三、活动地点：九栋教学楼的圆盘处
各组报名表在11 月4日之前上交到生科院学生会办公室（2栋一楼或28栋112室）！
生命科学学院团委学生会
纪检部、外联部、组织部
2011年10月24日
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
“生命的艺术”专业绘图大赛通知
　　& 为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：
一、活动分组：作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）
二、参与对象：全校学生
三、交作品方式：
有意者可于10月29日在五栋校蓝球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。　　　　　　　　　　&
联系方式：戴堂明 &
　　　 　　　 罗苹杰
　　　 　　　 肖山坪
四、作品要求：
1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。
2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。
绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。
3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。
绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。
4.绘图完成后在绘图纸（统一使用A3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。
5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于A3纸张即可。
五、奖项以及设置：
　　　 各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　&
　　　　　　　　　　　　　　　　
&&生命科学学院团委学生会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　&宣传部
　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　2011年10月10日
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
“知行合一”师范生教学技能竞赛方案
一、竞赛目的
　& 进一步适应基础教育改革发展对师资培养的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力；检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导学生自主学习、探索学习，培养和增强学生的动手能力、创新能力，特制定定生命科学学院师范生教学技能竞赛规程。
二、比赛时间：
2011年11月5日至6日
三、参赛主要对象：为大三和大四师范类所有学生，其他专业同学也可参加。
四、竞赛项目
师范生教学技能竞赛由“汉字书写、多媒体课件制作”两个部分组成。
1．汉字书写项目。包括钢笔字和板书。
2．课件制做。（高中生物课中任选一课）
&五、竞赛项目细则
（一）汉字书写项目
1．汉字书写，总分50分，分钢笔字和粉笔字书写。
2．书写材料由组委会统一提供。
3．所有选手书写统一内容，书写内容从指定材料中现场随机抽取。
4．钢笔字和粉笔字书写分别为150字和35字，字体为正楷，自备黑色墨水钢笔，不得使用软笔。
5．钢笔字和粉笔字书写比赛时间分别为30分钟。
6．写完的同学立即离开比赛教室，不得逗留或帮助他人书写。
备注：比赛时间为2011年11月5日，本学期参赛对象主要为1-2年级所有师范生，其他专业同学也可参加。设立1-3等奖，学院将给予获奖学生适当奖励和证书。
(二)多媒体课件制作：
1、竞赛使用软件
（1）操作系统：Windows XP或Windows 7。
（2）课件制作软件：PowerPoint2003，Dreamweaver8.0，几何画板。
（3）图形、图像制作软件：ACDSee7.0，PhotshopCS，Fireworks，Windows画图。
（4）音频制作软件：CoolEdit pro 2.0，超级解霸3000，Windows录音机。
（5）视频制作软件：Premiere PR0 2.0，Flash8.0。
（6）数据库软件：Access2003。
（7）不允许下载、安装、使用规定以外的其它软件。
2、竞赛细则
（1）参赛作品应采用以上软件，不限风格形式，课件内容必须为作制作，抄袭、拷贝别人作品的以零分计，涉及制作版权问题责任自负。&
（2）课件制作内容从中学生物课文中任选，选手在指定时间内完成作品并上交至维权部。
（3）课件素材可以网络下载，为体现比赛公平，不得事先设计好网页模板、ppt模板和多媒体素材，因而不准下载网络（网页、邮箱、网络存储和FTP等）中的事先设计好的ppt模板、ppt文件、以及与比赛有关的多媒体素材。
（4）多媒体课件应包含封面、导言、知识内容、练习、跳转导航、交互界面等组成部分。
&六、奖项设置
大赛设汉字书写组钢笔字、粉笔字一二三等奖各1名，PPT制做一二三等奖各1、2、3名。
&　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　生命科学学院团委学生会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　& 　　&　&2011年10月10日
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
“绿色天使”环保达人秀活动通知
一、活动背景：
低碳、环保是当今时代的主题，做为大学生我们更应当是环保的践行者和宣传者，让校园环保成为一种时尚。在我们的生活中，也许你有许多环保故事，或者你有自己的环保理念与主张、体会，更或者你拥有一些环保妙招和小发明，那就在科技节上秀出来吧！只要我们善于发现，开动自己的大脑，我们每个人都是环保达人！
二、&活动主题：“我的环保我做主，我有创意我达人”
三、&活动时间：2011年11月13日
四、活动对象：全校学生
五、活动地点：9栋圆盘
六、报名时间：2011年10月26日―2011年11月10日
七、报名方式：以个人或学院团体的形式于11月13日前把参赛作品交至生科院团委学生会办公室。（2-101、28-112）联系电话：（邓）
八、活动内容：
本活动包括环保故事，环保心得、环保妙招和环保小发明四个项目，拿起你的笔写下那些存在与我们身边的环保故事，写下你心中对环保的想法和体会，并制做成展板，开动的你脑筋，为我们的环保献计献策，分享你的创意、制作，让更多人加入你的行列，为我们的环保事业献上自己的一份力量。（上交展板及说明须简明易懂，图文并茂，展板规格为高1.2*宽0.6米，所有展板由主办方提供，参赛者自行制做）
九、评奖方法：
我们将在全校展出你制做的环保创意展板，并为你提供宣传平台，届时将邀请你到时现场进行作品讲解，秀出你的创意。我们将进行现场投票，人气最旺的团队或个人就将成为校园的“环保达人”并获得环保奖励基金。
十、奖项设置：
&　本次活动将设“环保故事达人” “环保心得达人” “环保妙招达人” “环保小发明达人”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　&生命科学学院团委学生会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　社会实践部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　& 　　　&2011年10月13日
“绿色天使”环保达人秀活动报名表
报名项目（请在所属项目上打钩）
环保心得、环保妙招
环保小发明
&“绿色天使”环保达人秀活动报名表
报名项目（请在所属项目上打钩）
环保心得、环保妙招
环保小发明
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
“乐?色萌”创意环保活动方案
一、活动背景：
该活动取意于CNature，采灵感于“乐色起义”， “乐色”取自垃圾说法的谐音，并沿袭“乐色起义”中的概念：“乐”（lè）代表乐活的积极态度，将健康、快乐，环保、可持续的核心理念融入生活；“色”代表着颜色和色彩，通过设计为环保注入创意的色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外，我们更突出展现它“萌芽”，“萌”燃烧的意义。
二、活动主题：“乐?色萌”
三、活动时间：2011年11月16日
四、活动地点：校内外
五、活动对象：生命科学学院师生
六、报名时间及形式：2011年10月26日―2011年11月13日
　　　　　　　　　　& 以班级团体的形式报名
七、活动内容：
活动分为三大块1.“乐?色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学，永叔路小学，大井小学等学校开展“乐?色萌”支教。2.“乐?色堆”活动根据生活中的任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶，用于回收垃圾。 3.“乐?色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。
八、活动说明：
凡报名的师生须在11月10日前向学院团委学生会交报名表一份，报名表交至28栋学生会办公室。
附件：“乐?色萌”活动报名表
　　　　　　　&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　生命科学学院团委学生会
　　　　　& 　　　　　　　　　　　　　　　&2011年10月13日
附件：“乐?色萌”活动报名表
是否有类似活动的经验
& 井冈山大学生命科学学院
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