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妈妈看“最强大脑”后给2岁女儿报全脑开发班发布时间： 点击:3050南京一位培训师正在给孩子一对一上课 本版摄影 现代快报记者 施向辉培训师展示训练课程昨天，戴女士领着两岁的女儿，到南京应天大街一家主打“全脑开发”的培训机构上课。因为看了热播节目《最强大脑》，又无意间发现女儿会看纸牌上的数字，她也想训练女儿的记忆力，打造“最强大脑”。现代快报记者昨天探访了南京的记忆力培训市场：这样的训练是不是真的可以开发出大脑潜能、有助于孩子的学习？实习生 曹亚琴现代快报记者 付瑞利 黄艳直击两岁娃娃培训记忆力培训师不停翻卡片给孩子看戴女士说，过年期间，女儿看大人们打牌时，突然念起牌面上的数字来，“这是3，这是7，这是9……”戴女士非常惊喜，因为她从没特意教女儿认过这些。女儿的表现，让戴女士联想起每期必看的《最强大脑》。她说，虽然没想把女儿培养得那么记忆力超强，但她希望通过培训给女儿“打好底子”，最起码能对以后的学习有帮助。于是，在试听过一次“全脑开发”课程后，她给女儿报了名。那么，“全脑开发”课程到底是怎样上的？培训机构里一位姓朱的培训师介绍，有一种教学方式，业内称之为“闪卡”。她向现代快报记者示范：手握一叠卡片，上面印有各种物品，然后快速翻到下一张，全程让孩子仔细看。翻的过程中，老师会介绍卡片上的内容。几轮下来，孩子就认识了卡片上的物品。还有一种方式是，向孩子展示一种印有格子的卡片，部分格子里会印上气球、房子、车子等物品。朱老师说，会在孩子不经意的时候，把卡片在他们面前晃一下，然后问气球在哪个位置、房子在哪个位置。这样做，就是培养孩子的注意力和想象力，进而提高记忆力。全脑开发一套课程，要花上万元对于《最强大脑》的热播，应天大街这家培训机构的负责人邓先生称，目前并没有对他们的招生产生实际影响，“倒是有打电话来咨询的不少家长都提到《最强大脑》”。邓先生说，随着家长对记忆力培养的认识度提高，加上受节目的影响，他相信，天气暖和点，会有更多孩子来报名。他们现有的学员，主要靠互相介绍来上课，“4个培训点，500多个孩子。我相信这个市场潜力还是很大的。”“全脑开发”的课程并不便宜，并且年龄越低，收费越高。“一对一”上课，每节课两三百元;“一对多”上课，一个班不超过6个孩子，每人每节课划到八九十。一套课程上下来，最高要花上万元。在该机构的宣传单上，可看到这样的介绍：通过训练，学员可以在5分钟内正背、倒背、点背多组词组，有的甚至能5分钟看完一本书。探访南京记忆力培训市场什么人能参加记忆力培训？普通孩子就可以从事记忆法培训工作11年的邹飞告诉现代快报记者，脑功能包含的方面很多，有思维能力、记忆力、想象能力等,记忆能力只是其中一种。“只要是中上游以上的孩子，通过对其图像感知能力的激发，均能不同程度地得到提高。”他说，诸如文章倒背如流之类的能力，只要训练，很多孩子都能具备。当然，这个过程中有许多技巧。家长认同这种培训吗？因为生源数量少，有机构“转向”做培训不过，曾从事过记忆力培训的汪先生说，尽管《最强大脑》引发关注，但家长们乐不乐意拿出钱来，让孩子去单纯培养这种能力，得打个问号，“全脑开发，记忆力提高，确实能对学习有帮助，但这种作用毕竟是间接的。”两年前，因为生源数量不理想，汪先生开始“转向”，不再主打“记忆法培训”的广告，而将记忆法与英语教学相结合。如今，他在新街口管家桥开办的机构，看起更像个普通的英语培训班，“我们也会把记忆法教给学生，让他们提高英语，这样家长会比较认同。”沈老师是该机构的一名记忆法培训师。昨天，她现场展示起自己的记忆力。记者随意在手机上摁了两排数字，共44个。沈老师看了十几秒，然后完全正确地将数字背了出来。交谈几句后，她又将这些数字倒着背了一遍。沈老师说，这排数字在自己脑海中就是一张，她要做的就是将其念出来。经过反复训练，学生们也能做到，学习英语就会轻松一些。培训师年薪过百万？在南京一年能赚20多万就不错了网上流传一种说法，记忆力培训师年薪过百万。邓先生说，可能是有这种比较成功的，但据他所知，在南京，一年能赚到20多万，就已经很不错了。汪先生说，在广州、武汉等地，对记忆力的培训相当火爆。但在南京，似乎并没有得到这么大程度的认识和认可。沈老师说，对成年人来说，记忆力的培养，更多是依靠不停地记，并参加一些竞赛。有些人就是通过参加民间的脑力记忆力比赛，来不断提高自己的。她还透露，一些培训机构的培训师，曾是民间各种脑力记忆力大赛的参赛者。对话海门记忆神童连续5年参加记忆比赛每次赛前都会训练一个星期15分钟内记住180个随机的中文词汇，5分钟内记住248个无规律的数字……这是16岁的江苏海门中学高一学生倪梓强在脑力比赛现场的成绩。近日，他参加了《最强大脑》节目的录制（尚未播出）。他从2009年开始接触全脑记忆培训后，连续几年参加了世界脑力锦标赛，获得8金4铜1银的好成绩，曾被誉为中国的记忆神童。倪梓强的超强记忆力是培训出来的吗？倪梓强昨天告诉现代快报记者，2009年，他报名参加了为期8天的“全脑记忆法特训”培训班，此后就再也没有参加过任何培训班。但自2009年至2013年，他每年都在参加各种记忆比赛，而且会在家里针对比赛项目进行一定的学习性训练。“我相信我的孩子即使不参加这个记忆培训机构，成绩还是会一样的好。”倪梓强的母亲说，在没有进行记忆训练之前，儿子的成绩就非常好。自从儿子参加记忆比赛拿奖后，很多家长都问她，她的儿子成绩好是不是参加了培训的缘故，她每次都否定了。她说，参加培训对开发大脑有一定的好处，比传统的死记硬背要科学，但只有将这些方法转化成自己的方法，才能达到事半功倍的作用，“每次比赛前，他都尽量保持一周的训练，非常坚持。”专家揭秘这种短期记忆能力在家就能训练南京市中小学生学习力研训中心主任谷力博士说，大多数社会上的记忆培训主要是瞬间记忆和短期记忆的训练，训练得当，可以提高瞬间记忆效率，但如果没有巩固，也就是“过眼云烟”，不能给学习带来实质性帮助。短期记忆力在家也能练长期研究脑科学的谷力表示，《最强大脑》中的一些选手，都是瞬间短时记忆的高手，这种记忆能力，是可以通过训练提高的。谷力曾看到过小学生的课堂记忆演示，老师给孩子看一个有20个字符图像的方块，瞬间就反过去，孩子能报出20个字符是什么。这样的孩子，经过了半年左右的训练。他说，在家也有简单的训练方法可以提高短期记忆能力。如有一种方法是闪视训练。把一个字符在眼前晃一下，从慢到快，原来一个字符，变成一排字符，再到五六排字符。孩子文字视觉瞬间记忆能力就加强了。还有一个图形训练和场景训练，看一幅图，上面有什么，一眼看下去大脑就像照像机一样，头脑里实际已经有了一张图。场景训练就是，有人突然推门伸头看了一眼，又缩回去，要能把这个人的特征抓住。反复多次训练过后，短时间记忆力特别强,学习效率确实会有提高。反复巩固才会提高成绩这种训练能提高学习成绩吗？谷力表示，这倒未必。因为记得快，忘得也快。“只有反复地复习，才会达到长期记忆的效果。”他介绍，短期记忆如果不复习，有50%以上的遗忘率。通过复习，将短期记忆转化成长期记忆，才会对学习成绩有提升。此外，学习中的理解记忆，是比较难通过记忆训练改善的，这是综合能力。(现代快报)广东广播电视台 现代教育频道>>图文新闻>>现代教育快讯
80后残疾教师坚持家访 九年劝回辍学生20多名发布时间： 点击:2001蕲春檀林镇残疾青年毕传高，儿时就有“长大当老师”的愿望。梦想成真的他，尽管每月只有几百元代课费，依然追梦不悔，课堂循循善诱，课余坚持家访，9年来，他手持打狗棍，家访千余次，劝回辍学孩子20余人。昨日，蕲春教育局收到喜讯，毕传高被评为2013年度“全国优秀教育园丁”称号。揣着梦想走上讲台一路奇峰罗列、山高坡陡，位于大别山下的乌沙畈小学，距离蕲春县城约120公里。出生于1985年的毕传高，因半岁那年患小儿麻痹症，落下残疾，9岁之前，未能上学的他常常拿着姐姐的课本效仿老师讲课，称“长大后要当老师”。1992年，毕传高如愿以偿，被父亲毕响应背进小学，扶进中学，后通过自学，完成了高中、大学相关课程。提起毕传高那段求学历程，村民至今还忘不了他父亲背着儿子翻山越岭的场景。2004年正月初六，这是毕传高19年来最为高兴的日子。那天上午，乌沙畈小学校长查茂和突然来到家里，称学校有名老师外出打工，提出聘请毕传高到小学当代课教师。也是从那时开始，毕传高把自己与乌沙畈小学连在一起了。从教9年，他每天早上6点起床，提前一个小时赶到学校。手持打狗棍踏上家访路檀林镇中小学校校长田志松介绍，乌沙畈小学100多名学生，来自于方圆七、八公里的15个村民小组，部分家长常年在外打工。毕传高在教学同时，更像“大哥哥”一样，注重学生思想波动，坚持家访。毕传高从小怕狗，第一次家访被狗咬至今还留有伤疤。此后，父亲特地给他准备了一根打狗棍，每到傍晚，左右邻居只要看到他拿着棍子出门，就知道他又要去家访了。从教9年，毕传高每年家访150多次，苦口婆心劝回了20多名辍学生。如今在浙江一家企业做高管的吴婷告诉记者，2005年春季开学不久，上小学五年级的她，因母亲和哥哥同时患精神分裂症，决定辍学进城帮亲戚带小孩。毕传高连夜拿着打狗棍，冒雨来到她家，劝说的声音冻得发抖。第二天，他又一大早赶到家里，硬是将她拉到学校，并塞给她100元钱，称以后的课本费由他负责。“当时他每个月代课费只有150元啊”。吴婷中专毕业后，很快在浙江这家企业站稳了脚跟。九年写下15本家访日记一次次家访，毕传高9年写下了15本家访日记。记者看到，他在日记中提出了山区孩子“想什么”、“缺什么”、“盼什么”的思考，他对症下药，悟出良方。如今，正在该县农村小学推广的“三多三少”、“四点式”、“四步走”教学模式，出自于毕传高通过多次与学生、家长谈心而来;由他开通的QQ亲情视频，每周学生与父母网上团聚，慰藉了远隔一方的思念之情;经他网上倡议，建起的“大别山希望书屋”，凝聚来自13个省市的爱心……9年来，毕传高跟班而上，他所带的班级没有一个学生中途辍学。（楚天都市报 特约记者张立群 通讯员胡胜林）（荆楚网）广东广播电视台 现代教育频道>>图文新闻>>现代教育快讯
44岁大叔与女儿一起上大学 被尊为学霸(图)发布时间： 点击:2915图为：虽然显得格格不入，苏以彬步履自信图为：学霸老爹与女儿关系也越来越好楚天都市报讯 见习记者廖仕祺 通讯员叶舜 摄影：记者曲严在中国地质大学()江城学院，每天上学路上，一群花样年华的大学生中，44岁的苏以彬显得有些格格不入。女儿到哪上学，他就举家随迁。如此三次，苏以彬被网友称为“男版孟母”。然而父亲的“严加看管”，却让女儿高中时产生逆反，厌学、逃课……不得已，苏以彬索性关掉餐馆，与女儿一起学习，一起参加，并双双考入同所大学。（本报去年8月20日曾报道）但外界对他的质疑却从未停歇。一个学期下来，苏以彬用“高数满分，总成绩全班第四”的亮眼成绩单，回击了所有质疑。而他与女儿的关系，也终于破冰。不惑之年勤学不殆 44岁大叔被尊为学霸与一帮十八九岁的孩子们拼学习，44岁的苏以彬并不怯惧。在同学吴博辉的眼里，这位“大叔”十分和蔼可亲，最令他钦佩的则是苏以彬对待学习的认真态度。吴博辉说，每次上课坐在苏以彬旁边的同学，都会得到他的“特殊关照”，“只要一开小差，大叔就会提醒我们认真听讲。”原本数学基础就不错的苏以彬，很快就在高数课堂显现了自己的优势。每到课间，总会有一些同学围住他探讨学习问题，“老师讲得太快，大叔会让我们先自己做，遇到不懂的步骤再去问他，这样一来印象也更深刻。”营销与策划专业3班同学阮颖说。苏以彬不仅乐于帮助同班同学，对自己女儿的学习更是关怀备至。上学期临近期末，对高数提不起兴趣的女儿苏晓梅，只能向爸爸这位数学“大牛”求助。临考前一周，苏晓梅成了苏以彬寝室的常客。“每天晚上，我们都会一起做题到10点半。”特训果然有效。考高数当天，苏以彬仅用半小时就完成了全部试题，而与他一样神速的，还有女儿苏晓梅。交卷时，苏以彬听到不少同学啧啧称他“果然是学霸啊！”，这也是他第一次听说“学霸”这个词。最终，苏晓梅高数92分，苏以彬则拿下全年级唯一一个满分。对于爸爸骄人的“战绩”，苏晓梅满是自豪，“我爸本来就是学霸啊，这么多年，他就是我的外挂。”勤工俭学当辅导员 这位过来人得心应手去年9月，与女儿一起报到的苏以彬，差点放弃读书机会。“如果脱产上学，我和孩子的生活费谁来给呢？”苏以彬的情况也引起了校方的关注，考虑到他的年龄和大一学生父母相仿，学校决定让他担任两个会计电算化班的辅导员助理，这样他每个月可以拿到1800元左右的工资。每天早晚自习，苏以彬都会去担任辅导员的班级点名，对每位同学的情况他都如数家珍。这位辅导员第一天点名，班上小欣（化名）便引起了他的关注。“喊了几次她的名字，她都没答应。走到她身边和她说话，她也不搭理我。”仔细了解苏以彬才知，这名女生特别内向，平时也很少和同学交流。“孩子这样下去可不行。”为了走近小欣，苏以彬再次拿出了身为学霸的“杀手锏”，主动询问并指导小欣高数的学习。渐渐地，苏以彬成了小欣最亲密的学习“伙伴”，“刚才她还叫我一起去上他们班的专业课呢。”苏以彬拿着小欣发来的短信给记者看。“和这些孩子接触后，才发现现在的孩子都挺叛逆的，对待他们不能用管女儿的方法，而要循循善诱。”苏以彬说。营销与策划专业3班班长杨明告诉记者，苏以彬常会和他们聊起自己年轻时的事，用自己的亲身经历劝他们要多听父母意见，不要一味地叛逆。笑对质疑心存梦想 老爸的执着感动女儿自打“陪女读书”的事情引起热议，对苏以彬的质疑从来没有停歇过。半年过去了，对质疑一向一笑而过的苏以彬，终于向记者敞开了心扉。“很多人都以为，我读大学是为了女儿。但他们可能不知道，读大学其实一直是我自己的梦想。”1989年，苏以彬曾在老家公安参加高考，但495分的成绩让他与大学失之交臂。记者在苏以彬的寝室看到，他的两个书架上摆满了各种书。“左边的是以前陪女儿高考时看的书，右边是上大学后淘的二手书。”记者发现，他的大学书柜里，多了《古文观止》、《四库全书》等文科类书籍。“以前语文和差点，现在多看点书恶补一下。”苏以彬对学习的热爱程度，都看在了女儿苏晓梅的眼里。“现在回过头来看，其实爸爸当时考大学，也是为了实现他没有完成的梦想。”女儿的理解也换来了父女关系的首次“破冰”，今年过年时，苏晓梅用自己兼职挣来的第一笔工资，给爸爸买了书包、皮鞋和保温杯，让苏以彬既欣慰又自豪。“上有老，下有小，没工作。”这是苏以彬对自己现状的总结。他的寝室挂满了从老家带来的腊鱼腊肉，“这些够我吃大半学期，平时只用买点青菜，省了不少生活费。”“这么难得的读书机会，就算借钱，我也得读下去。”苏以彬告诉记者，将来还想去考个研究生，希望能在大学当个老师或辅导员。广东广播电视台 现代教育频道>>图文新闻>>现代教育快讯
老师打91个零分：逼到底线才下的重手发布时间： 点击:1639& 图为：李厚刚老师在QQ空间解释给学生打0分并非故意为之&&&&昨日，本报报道了华中农业大学(招生办)《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚，给91名主要因为抄袭他人作品的学生打了0分，其中2名学生竟然原文照抄小学生的读书笔记范文（本报昨日A07版报道）。报道刊出后，引发华农校方和诸多师生高度关注。&&&&当事老师：打91个零分就做好挨骂准备&&&&身处整个事件的风暴中心，李厚刚老师昨表示，过去的10余天，因为91个0分让他和一批同学关系非常紧张，在打了91个0分后，就做好了挨骂的准备，但他对下重手并不后悔。&&&&他表示，这些学生既然抄袭了，挂科就很正常。抄袭了，还想不挂科，没有这样的逻辑。“我是被逼到底线才下的重手。”李厚刚坦言，他至今还是想不通，为何给足了读书、写作的时间，还有那么多同学在读书报告中抄袭，有的班竟然有将近一半的学生有比较严重的抄袭现象。&&&&李厚刚说，对待学生自己并不算很严厉。从教12年来，他对自己与学生的关系还是比较满意的，至今还和一些教过的学生保持良好的师友关系。他说：“3年前，我让两名课堂上谈恋爱、经常旷课的学生期末考试涉险过关，我至今不后悔，也希望有一天他们能理解我的良苦用心。”&&&&昨日，诸多师生对李厚刚的支持、理解与宽容，让他感到欣慰。李厚刚认为，自己作为一名教育者，加强对学生的教育和监督责无旁贷。&&&&华农校方：用严规守住师道底线完全支持&&&&华农教务处负责人代表校方，对《思想道德修养与法律基础》课授课老师李厚刚此举表示支持，“学校对抄袭行为零容忍，李老师用严规守住师道底线，维护了学校严谨的治学氛围，我们完全支持他。”华农马克思主义学院书记王洪波，也在第一时间对李厚刚表示慰问和支持，“你把关学术道德底线，做法肯定正确！院里肯定支持！”&&&&除了赢得校方的尊重和支持外，不少华农一线教师和李厚刚站在同一阵营。知名学者、华农生命科学技术学院教授严建兵，认为抄袭行为在任何情况下都不能被原谅，“打91个0分就是为难学生吗？依我看，有多少人抄袭就应该打多少个0分。”&&&&严建兵还借此事告诫那些心存侥幸的抄袭者，“通过这件事，你们应该了解老师们百度、谷歌的能力。”严建兵还认为此事曝光也好，“它会提醒华农人要时刻维护华农优良学风的传统。”&&&&华农学生：应该欢迎这样的较真&&&&此事在华农的学生中间引发强烈反响，网上华中农业大学贴吧也热闹非凡，许多学生力挺李厚刚老师。&&&&该校英语专业大三学生许珂支持李厚刚的做法，“又想抄袭又想及格，天下哪有这样的好事？0分正好给抄袭者们上一课。”该校地信专业大三学生钟永华则认为，当下大学里抄袭现象并不鲜见，“有人监督的考场无人敢抄，无人监督的作业抄袭成风，这反映部分大学生学习态度不端正。”&&&&昨日，华农贴吧出现一则主题帖“我觉得李厚刚是个好老师”，该帖出现大量跟帖，有学生留言说，“学生习惯了抄袭想蒙混过关，遇到真正的好老师反而骂，怎一个黑白颠倒啊。”“如果因为老师较真导致这么多人挂掉，应该欢迎这样的较真。”&&&&李厚刚曾经教过的多名学生也在网上表示声援，“我上过这位老师的课，他要的不是思修的读书报告，只是一篇读书报告，没有死记硬背，没有无聊考试，你还觉得老师在故意刁难么？”“作为李老师教过的学生，我觉得他的每一节课备课都很用心，让人受启发。一学期只写篇读书笔记作为期末成绩，你再去抄，态度是不是最大的问题。”&&&&新闻链接&&&&学生抄袭五花八门 老师边阅卷边吐槽&&&&李厚刚阅卷期间，每当发现学生交来的读书笔记抄袭太离谱时，都忍不住在他的QQ空间吐槽一番。&&&&“有的同学的读书报告竟然抄袭网上高中生的读后感！”“有的同学的读书报告竟和浙江省诸暨市庆同实验小学六(3)班小学生的一致！”“有的同学读书报告的文字和初中在线的范文惊人地一致！”“又发现一篇和小学教育里的文章一样的读书报告！”&&&&他说，有的学生让他实在忍无可忍，“有名同学写了《史记》的读书报告，我绝对不相信他读过这本书！我的假设是完全成立的，因为这名同学除了专业、名字、学号和别人不一样，其他的都一样。”更离谱的是，“一份读书报告，没有专业、班级、姓名、学号，写了300字，还是抄袭的！”&&&&7月7日，李厚刚在他的空间里作出声明：“很沉重、很严肃地告诉本学期的相关同学：本学期有91名同学主要因为抄袭（抄袭的概念如果不清楚，请百度）、作业极差而得了0（50）分，需要重修！凡是旷课太多、作业太差、作业抄袭（最不能忍受的是抄袭小学生的作业）、或者把自己的旧作作为课程作业上交的同学请不要因为0（50）分的事情咨询我，更不需要复查！请相互转告！”&&&&事后，有学生质疑李厚刚为何给他打零分，李厚刚在网上统一回复：“如果读书报告引用别人的文字（20%以上）、观点和结构与别人的雷同，0分！”&&&&被大学生抄袭的小学生读书笔记&&&&网上被演绎成10多种版本&&&&昨日，记者百度了一下，被大学生抄袭的那篇小学生读书笔记，被演绎成10多种不同的版本，改头换面后，又被各自署名。&&&&这篇名为“《三国演义》读后感”的读书笔记，长782字，是2011年浙江省诸暨市庆同实验小学六（3）班一名学生的读书笔记范文，发表在百度文库上。但经过扩缩写，改换个别词句就成了其他网友的“代表作”。一名署名为恩施4年级某班学生的网友，只是在这篇读书笔记后面加了一段话，就俨然把它当成自己的作品，发布在网上。