& 计算机四级
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2014年计算机软件测试工程师笔试题目及答案2
来源：青年人()& 17:17:50 & 【计算机等级考试】
　　11、当继承某个特性是，通常会从哪些角度对该特性进行测试分析?(AC )
　　A、失效影响度 B、成熟度 C、继承方式 D、用户原始需求
　　12、从下列关于软件测试的叙述中，选出正确的叙述(CD)
　　A、用黑盒法测试时，测试用例是根据程序内部逻辑设计的
　　B、测试的目的是验证该软件已正确的实现了用户的要求
　　C、发现错误多的程序块，残留在模块中的错误也多
　　D、测试设计时，应充分考虑异常的输入情况
　　13、软件验收测试的合格通过准则是：(ABCD)
　　A. 软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求。
　　B. 所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。
　　C. 立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。
　　D. 验收测试工件齐全。
　　13、软件测试计划评审会需要哪些人员参加?(ABCD)
　　A.项目经理
　　B.SQA 负责人
　　C.配置负责人
　　D.测试组
　　14.测试设计员的职责有：(BC )
　　A.制定测试计划
　　B.设计测试用例
　　C.设计测试过程、脚本
　　D.评估测试活动
　　15.软件实施活动的进入准则是：(ABC)
　　A.需求工件已经被基线化
　　B.详细设计工件已经被基线化
　　C.构架工件已经被基线化
　　D.项目阶段成果已经被基线化
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《教育部考试中心?全国计算机等级考试2级教程:Access数据库程序设计(2012年版)》是教育考试中心编写的，具有一定的权威性。《教育部考试中心?全国计算机等级考试2级教程:Access数据库程序设计(2012年版)》内容丰富，知识点全面，是全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的指定培训教材，同时也可以作为其他人员学习Access2003的教材和参考用书。
第1章 数据库基础知识 1.1 数据库基础知识 1.1.1 计算机数据管理的发展 1.1.2 数据库系统 1.1.3 数据模型 1.2 关系数据库
1.2.1 关系数据模型 1.2.2 关系运算
1.3 数据库设计基础 1.3.1 数据库设计步骤 1.3.2 数据库设计过程 1.4 Access简介 1.4.1 Access的发展简介 1.4.2 Access数据库的系统结构 1.4.3 Access主界面
第2章 数据库和表 2.1 创建数据库 2.1.1 创建数据库 2.1.2 打开和关闭数据库 2.2 建立表 2.2.1 表的组成 2.2.2 建立表结构 2.2.3 设置字段属性 2.2.4 建立表之间的关系 2.2.5 向表中输入数据
2.3 维护表
2.3.1 修改表结构 2.3.2 编辑表内容 2.3.3 调整表外观 2.4 使用表 2.4.1 排序记录 2.4.2 筛选记录 习题2
第3章 查询 3.1 查询概述 3.1.1 查询的功能 3.1.2 查询的类型 3.1.3 查询的条件 3.2 创建选择查询 3.2.1 使用“设计视图” 3.2.2 在查询中进行计算 3.3 创建交叉表查询 3.3.1 认识交叉表查询 3.3.2 使用“设计视图” 3.4 创建参数查询 3.4.1 单参数查询
3.4.2 多参数查询
3.5 创建操作查询 3.5.1 生成表查询 3.5.2 删除查询
3.5.3 更新查询
3.5.4 追加查询
3.6 结构化查询语言SQL 3.6.1 SQL语言概述 3.6.2 数据定义
3.6.3 数据操纵 3.6.4 数据查询 3.7 创建SQL查询 3.7.1 查询与SQL视图 3.7.2 创建SQL查询 3.8 编辑和使用查询 3.8.1 运行已创建的查询 3.8.2 编辑查询中的字段 3.8.3 编辑查询中的数据源 3.8.4 排序查询的结果 习题3 第4章 窗体 4.1 窗体概述 4.1.1 窗体的作用 4.1.2 窗体的类型 4.1.3 窗体的视图 4.2 创建窗体 4.2.1 自动创建窗体 4.2.2 创建主M子窗体 4.2.3 创建图表窗体 4.3 设计窗体 4.3.1 窗体设计视图 4.3.2 常用控件的功能 4.3.3 常用控件的使用 4.3.4 窗体和控件的属性 4.4 修饰窗体 4.4.1 使用自动套用格式 4.4.2 使用条件格式 4.4.3 添加当前日期和时间 4.4.4 对齐窗体中的控件 4.5 定制切换窗体 4.5.1 创建切换窗体 4.5.2 设置启动窗体 习题4 第5章 报表 5.1 报表的基本概念与组成 5.1.1 报表基本概念 5.1.2 报表设计区 5.2 创建报表 5.2.1 使用“设计视图”创建报表 5.2.2 编辑报表 5.3 报表排序和分组 5.3.1 记录排序 5.3.2 记录分组 5.4 使用计算控件 5.4.1 报表添加计算控件 5.4.2 报表统计计算 5.4.3 报表常用函数 5.5 创建子报表 5.5.1 在已有报表中创建子报表 5.5.2 将已有报表添加到其他已有报表中建立子报表 5.5.3 链接主报表和子报表 5.6 设计复杂报表 5.6.1 创建多列报表 5.6.2 设置报表属性和节属性 习题5 第6章 数据访问页 6.1 数据访问页的基本概念 6.1.1 页视图 6.1.2 设计视图 6.2 创建数据访问页 6.2.1 自动创建数据页 6.2.2 使用向导创建页 6.2.3 使用设计视图创建数据访问页 6.3 编辑数据访问页 6.3.1 添加标签 6.3.2 添加命令按钮 6.3.3 添加滚动文字 6.3.4 设置背景 习题6 第7章 宏 7.1 宏的功能 7.1.1 宏的基本概念 7.1.2 设置宏操作 7.2 建立宏 7.2.1 创建操作序列宏 7.2.2 创建宏组 7.2.3 创建条件操作宏 7.2.4 设置宏的操作参数 7.2.5 运行宏 7.2.6 宏的调试 7.3 通过事件触发宏 7.3.1 事件的概念 7.3.2 通过事件触发宏 7.3.3 通过宏进行其他操作 习题7 第8章 模块与VBA编程基础 8.1 模块的基本概念 8.1.1 标准模块 8.1.2 类模块 8.2 创建模块 8.2.1 VBA代码编写模块过程 8.2.2 将宏转换为模块过程 8.2.3 在模块中执行宏 8.3 VBA程序设计基础 8.3.1 程序语句书写原则 8.3.2 面向对象程序设计的基本概念 8.3.3 数据类型和数据库对象 8.3.4 变量与常量 8.3.5 常用标准函数 8.3.6 运算符和表达式 8.4 VBA流程控制语句 8.4.1 赋值语句 8.4.2 条件语句 8.4.3 循环语句 8.4.4 其他语句――标号和GoTo语句 8.5 过程调用和参数传递 8.5.1 过程调用 8.5.2 参数传递 8.6 用户定义类模块创建和引用 8.6.1 用户定义类模块概念 8.6.2 用户定义类模块创建和引用 8.7 VBA程序运行错误处理 习题8 第9章 VBA数据库编程 9.1 VBA常见操作 9.2 VBA的数据库编程 9.2.1 数据库引擎及其接口 9.2.2 数据访问对象（DAO） 9.2.3 ActiveX数据对象（AD） 9.3 VBA数据库编程技术 习题9 第10章 上机指导 10.1 上机考试系统使用说明 10.1.1 上机考试环境
10.1.2 上机考试时间
10.1.3 上机考试题型及分值 10.1.4 上机考试登录
10.1.5 试题内容查阅工具的使用 10.1.6 考生文件夹和文件的恢复 10.1.7 文件名的说明
10.2 上机考试内容 10.2.1 基本操作题
10.2.2 简单应用题
10.2.3 综合应用题
附录A 常用函数 附录B 窗体属性及其含义 附录C 控件属性及其含义 附录D 常用宏操作命令
附录E 常用事件 附录F 全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲（2007年版） 附录G 2011年3月全国计算机等级考试二级笔试试题及参考答案――Access数据库程序设计 附录H 习题参考答案
查询最主要的目的是根据指定的条件对表或者其他查询进行检索，筛选出符合条件的记录，构成一个新的数据集合，从而方便对数据库表进行查看和分析。在Access中，利用查询可以实现多种功能。 1.选择字段 在查询中，可以只选择表中的部分字段。如建立一个查询，只显示“教师”表中每名教师的姓名、性别、工作时间和系别。利用此功能，可以选择一个表中的不同字段来生成所需的多个表或多个数据集。 2.选择记录 可以根据指定的条件查找所需的记录，并显示找到的记录。如建立一个查询，只显示“教师”表中1992年参加工作的男教师。 3.编辑记录 编辑记录包括添加记录、修改记录和删除记录等。在Access中，可以利用查询添加、修改和删除表中的记录。如将“计算机实用软件”不及格的学生从“学生”表中删除。 4.实现计算 查询不仅可以找到满足条件的记录，而且还可以在建立查询的过程中进行各种统计计算，如计算每门课程的平均成绩。另外，还可以建立一个计算字段，利用计算字段保存计算的结果，如根据“教师”表中的“工作时间”字段计算每名教师的工龄。 5.建立新表 利用查询得到的结果可以建立一个新表。如将“计算机实用软件”成绩在90分以上的学生找出来并存放在一个新表中。
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