陶校长的演讲深深地印在我的心里。(改成仿写比喻句句) 急急急!!!

桑娜的心里很紧张。(改成比喻句) 急急急急急急急急 最好今天就回答!!!!!!!!!_百度知道
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娜的心像十五个吊桶打水—七上八下一样紧张
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3秒自动关闭窗口比喻难以攻破的事物严格督促使进步_《陶校长的演讲》教学设计之四_小精灵儿童网站
日期:了这样问的()。
三(6)总结全文,希望学生养成()的好习惯,争取在()取得()。
4、引读全文
5、质疑留疑
四、学字词
1、认生字、抢答:
比喻难以攻破的事物严格督促使进步
来源比喻向往的境界
给人带来幸福进展迅速
形容意志坚强,不可动摇
左右:演锻稳
3、比较组词
陶 炼 彼
葡 练 履
教学目的:精读感悟,从收到放,朗读倾吐。
教学设计:
一、复习大意,板书:健康、学问、工作、道德
二、教学第一问
1、作者为什么要先问身体有没有进步?(默读圈画中的词...比喻难以攻破的事物严格督促使进步的相关内容日期:将事物的不同功用相比较,抓住事物的特点 在《新型玻璃》当中,也是大量的运用了 比较 的方式来写事物的特点。不过,在《新型玻璃》,作者更多的是将同一事物的不同属性进行了比较,从而帮助人们明白同一种事物可以...日期:多分析事物,注意积累表示事物动态的词语 世界上的一切事物,时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢?一是在观察周围事物的时候,要特别留心事物处于动态时的特征;二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。同学们学过的《小英雄雨来》一课中有日期:写作文应多观察事物,注意积累描绘事物的词语 人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地、栩栩如生地把他(它)们的外貌、姿态、变化描绘出来呢?一是要多观察,看清楚是什么样。是高、是矮?是胖,是瘦?是长、是短?是方、是圆?是粗、是细?是红、是绿?是日期:词的比喻义和比喻用法 词的比喻义和词的比喻用法不是一回事。请看下面一则对话: 在公司里我是头。 公司经理对他的朋友说。 这我相信。可是在家里呢? 朋友问。 我当然也是头。 那你太太呢? 她是脖子。 为什么? 因为头想转动,得听从脖子的指挥。 头 是人或动物器官的名称日期:《蚕姑娘》教学难点的攻破 课文第2-5自然段写了蚕4次蚕眠脱皮的现象,用 吃、睡、脱(换)、醒、变 几个动词揭示了蚕的生长规律,并从蚕的身体大?⒎适荨⒀丈?⒐饬恋谋浠?樯芰瞬厦呙扛鼋锥蔚奶卣鳌?教学的难点是:了解蚕的整个生长过程及不同时期的不同变化。 我是这...日期:《蚕姑娘》难点的攻破 课文第2-5自然段写了蚕4次蚕眠脱皮的现象,用 吃、睡、脱(换)、醒、变 几个动词揭示了蚕的生长规律,并从蚕的身体大?⒎适荨⒀丈?⒐饬恋谋浠?樯芰瞬厦呙扛鼋锥蔚奶卣鳌?教学的难点是:了解蚕的整个生长过程及不同时期的不同变化。 我是这样组织教日期:《蚕姑娘》课堂难点的攻破 课文第2-5自然段写了蚕4次蚕眠脱皮的现象,用 吃、睡、脱(换)、醒、变 几个动词揭示了蚕的生长规律,并从蚕的身体大?⒎适荨⒀丈?⒐饬恋谋浠?樯芰瞬厦呙扛鼋锥蔚奶卣鳌?教学的难点是:了解蚕的整个生长过程及不同时期的不同变化。 我是这样组
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人教版六年级语文上册(2011下)第一二单元试卷
上传: 黄德新 &&&&更新时间: 21:17:30
2011年秋人教小学六年级语文版第一二单元试卷
一、看拼音,写字组词。(8分)
yāo &q&nɡ&&& m&nɡ& l&nɡ&& y&n&& h&n&&&qǐn&&b&&& ān&& x&
(&&&&&&&&& && )&&& (&&&&&&&&& )&&&&&&&& &(&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &)
hōnɡ& kǎo&&&dǒu&& qi&o&&j&nɡ m&&&& p&n& r&n&& d&&& w&
(&&&&&&&&& &)&&&& (&&&&&&&&&&& && )&& (&&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& )
二、给加点字划出正确的读音。(4分)
汩汩(ɡǔ&& m&)& 唱和(h&& h&)& &&隧道( shu&& su&)& 藐视(miǎo mǎo )
恶劣(li&& l&&) &&雌花(c&& ch&)&& &干线&(ɡ&n ɡān)& &&&瀑布(b&& p&)
三、根据意思写词语,从中选[一个词造句。(5分)
道德高尚,名望很大。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(&&&&& &&&&&&&&&&&&&)
形容人来人往,非常热闹。&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&&&&&&&&&&&&&& )
不拘限于一种规格或形式。&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&&&&&&&&&&&&&& )
接二连三的思想活动。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&&&&&&&&&&&&&& )
_______________________________________________________________________________
四、请用&精&字组词填入句中(5分)
1、经过医生的(&&&&&& )治疗,他很快恢复了健康。
2、詹天佑说:我们的工作首先要(&&&&&&&& ),不能有一点儿马虎。
3、王师傅(&&&&&&& )的技艺,令人赞不绝口。
4、这座雕像做工十分(&&&&&&&& )。
5、他的演讲非常(&&&&&&&& ),博得了阵阵掌声。
五、按要求改写句子。(6分)
1、我们要讲卫生的好习惯。(修改病句)& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩句) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、弟弟的脸很红。(改成比喻句)&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、小树随风摇晃。(改成拟人句) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5、今天真热。(改为夸张句)& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、黄继光对指导员说:&请你把任务交给我。&改为第三人称转述句:
&&__________________________________________________________________&&&&&&&&& _&
六、填空。(每空0.5分,问答1分,共9分)
1、落红不是无情物,______________________&。
2、__________________________,何人不起故园情。
3、我爱我的祖国______________,_____________&&,______________&,______________&,______________这是爱国名言,我还会背__________&的爱国诗__________&&。我学会了唱爱国歌曲&&_____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _&。
4、《怀念母亲》是___________写的,我们还学过他写的______________&。作者怀念两个母亲,一个是______________&,一&个是__________________________&。
5、《草虫的村落》一文中作者想象丰富,看到_____________ 想象成&游侠&;看到花色斑斓的小圆虫想象成_____________;把_____________想象成音乐家;把推着食物的甲虫想象成_____________。请你张开想象的翅膀,想一想&我还看见了许多许多&&&,&我&还会看见些什么呢?
&______________________________________________________________________________
七、读句子,完成练习。(2+4分,共6分)
1、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
&凄凉&的意思是____________ &我&觉得凄凉,是因为&______________________&甜蜜是因为&&_____________________________&&表达了作者&_____________&&&&&&&&&&&&&& &&之情&。
2、他笑嘻嘻地说:&我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。&
写出你对这句话的理解:
&__________________________________________________________________& &&&&_&&&
这句话在文中所起的作用是&_____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _& 。
八、读古诗,把诗句用线连起来。(4分)
&& 1、杨花落尽子规啼, &&&&&&&&&&&&&&&& &杜陵寒食草青青。
&& 2、把酒看花想诸弟,&&&&&&&&&&&&&&&&& &更作荷心万点声。
&& 3、天津桥下冰初结,&&&&&&&&&&&&&& &&&闻道龙标过五溪。
&& 4、东风忽起垂杨舞,&&&&&&&&&&&&&&&&& &洛阳陌上人行绝。
九、阅读短文,完成练习。(23分)
(二)短文(一)(10分)
&& 詹天佑不怕困难,也不怕(潮& 嘲)笑,然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉(厉& 励)工作人员说:&我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。&大概&&差不多&这类说法不应该出自工程人员之口。&他亲自着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路(&& ) 晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 
1.&划去文中括号里不正确的字。(1分)
2、在文中空括号里填上适当的标点符号(1分)
3.从这段话中找出两组近义词。(2分)
(&&&&&& )&&(&&&&&& )&&&&&&&& (&&&&&& )&&(&&&&&& )
4.用&_________ &画出描写野外条件恶劣的句子。(1分)
5.这个片断先写了写詹天佑接受任务,开始勘测线路;接着写他怎样________&&&&& _的;然后写他怎样________&&&&&&&& _的;最后写他怎样________&&&&&&&&&&&&& _的。(3分)
6.《詹天佑》一文叙述了詹天佑主持修筑_______铁路的过程,为读者勾勒出了一位__________的的工程师的高大形象。这个片段表现了詹天佑__________&&&&&&& 的品质。(2分)
短文(二)13分
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 虚掩着的门
(1)一天,公司总经理叮嘱全体员工:&谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。&但他没解释为什么。
(2)在这家效益不错的公司里,员工们都习惯了服从,大家牢牢记住领导的嘱咐,谁也不去那个房间。
(3)一个月后,公司又招聘了一批年轻人,总经理对新员工又交代一次&不要走进那个没挂门牌的房间&。
(4)这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:&为什么?&
(5)总经理看了他一眼,严肃地回答:&不为什么。&
(6) 回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。
(7)年轻人好奇地偏要(&& )。别人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
(8)可年青人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。
(9)他轻轻地叩门,没有反应。再轻轻一推,虚掩的门开了,不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字&&把纸牌送给总经理。
(10)年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
(11) 这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。
(12)可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理___________ 地宣布了一项让他震惊的结果&&&从现在起,你被任命为销售总经理。&
(13) &就因为我把这个纸牌拿来了?&年轻人___________地问。
(14) &没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。&总经理___________地看着年轻人。
(15) 那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。
(16)事后,总经理向众人解释道:&这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。&
(17)众人恍然大悟。
1、联系上下文写出文中带点词语的意思。(2分)
困惑:_________&&&&& __          恍然大悟:________& &&&&&&&&___             
2、破折号有4种用法。(1)表示解释说明;(2)表示意思的递进;(3)表示意思的转折;(4)表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示(   &&&&& )。(1分)
3、文中第(7)自然段的括号里应填上的恰当的成语是_______& &&&&____ 。(1分)
4、(12)&(14)自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)
&_____________&&&& _&& &______________ &&&&&&&_____________&&&& _
                                         
5、文章题目中的&门&有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩着的&门&,深层含义是指
 __________________________________________________________   。(2分)
6、众人听了总经理的解释后都&恍然大悟&,如果你就是其中的一位,你会怎么想呢?(不少于30字)(2分)
&__________________________________________________________________________。
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
                                                                               7、给这篇短文加一个结尾,发表自己的看法。(2分)
 &____________________________________________________________________________                                    
                                        
十一、习作。(30分)
&& &尝试&也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(&&& &)的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。
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文明上网,理智发言叙利奥听了父亲的话,心里非常难受。(改成比喻句)_百度知道
叙利奥听了父亲的话,心里非常难受。(改成比喻句)
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叙利奥听了父亲的话,心里像刀割一样。
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