人教版六年级下册语文第一单元口语交际怎么写_百度知道
人教版六年级下册语文第一单元口语交际怎么写
快点，家庭作业题目 第一次干什么速度
提问者采纳
第一次给妈妈洗脚都说母爱是伟大的，我之前一直不能体会，知道我第一次给妈妈洗脚，才终于深切体会到妈妈那浓浓的爱意。上个星期六晚上，写完作业后，在电视上看到“妈妈，洗脚”的广告，于是“突发奇想”，决定自己也给妈妈洗一次脚。妈妈听说后，脸上露出了会心而骸揣囤断塬登剁券筏猾慈爱的微笑，“好孩子，真是长大了，变得懂事了！”我接好温热的水，把水盆小心翼翼的端到妈妈身前，轻轻地把妈妈的脚放进水中，当我的手触碰到妈妈的双脚时，惊讶的发现妈妈的脚是那么的粗糙，头脑中顿时浮现出妈妈日复一日为我奔波辛苦的情景。正是这双脚，支撑着她劳累的身躯，为我的茁壮成长架起遮风挡雨的屏障。整日的奔走，使她的双脚变得粗糙，我的眼泪禁不住流了下来，像一颗颗晶莹的水晶滴到了盆中，“妈妈，我一定要好好学习，乖乖听话，不辜负您对我的爱！”第一次给妈妈洗脚，让我从中领悟到妈妈那深沉而伟大的爱！
提问者评价
不用了，不过还是选一个
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其他35条回答
对不起，看成三年级第一单元了。
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我经历过许多第一次，可最让我我忘的是第一次游泳。
那天天气炎热，太阳高照，大家有说有笑地来到海边。海边的人真多呀！
这时，大家不约而同地跳入海中，可我却害怕想得直往后跑，因为我不会游泳，担心大海把我吞没。我又想起新闻上小孩溺水的事故，心里更害怕了，怕得全身发抖。但为了面子，我也只好壮壮胆子抱着救生圈，硬着头皮，下水了。我刚要下水游泳，一个海浪打来，救生圈“翻船”了，我呛了好几口海水，海水的滋味不好尝呀！大家看到我狼狈的样子，不由哈哈大笑起来，，我的脸红了到了耳根，心想：我一定要让大家瞧我，。于是，我又鼓起勇气，抱着救生圈又下水了。虽然还不会游泳，但懂得了一些基本道理。
第一次游泳是我最深刻的，因为他告诉了我一个道理，干任何事情，基本功要练好，一步步干下去，才能成功。如果急于求成，那是不可能成功的。
岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀. 那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪.开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了.当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:&你一定能行!&我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台.一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场. 事后,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘笈:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量.
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公开价格可怜的经历过
第一次打针 第一次学骑车
第一次画画 第一次写作业 有好多 你想不起来吗 你自己亲生经历的 人生有很多第一次
第一次走夜路！你可以写你的胆子很小，再写被迫走夜路的原因，接着写你在路上想到了很多恐怖的东西，然后写一只猫把你吓了一跳，还有你自己的脚步声也被你误认为是坏人的脚步声，最后安全到家了。把我说的一扩写就OK了。希望能帮上你的忙。
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(*^__^*) 嘻嘻……
我经历过许多第一次，可最让我我忘的是第一次游泳。
那天天气炎热，太阳高照，大家有说有笑地来到海边。海边的人真多呀！
这时，大家不约而同地跳入海中，可我却害怕想得直往后跑，因为我不会游泳，担心大海把我吞没。我又想起新闻上小孩溺水的事故，心里更害怕了，怕得全身发抖。但为了面子，我也只好壮壮胆子抱着救生圈，硬着头皮，下水了。我刚要下水游泳，一个海浪打来，救生圈“翻船”了，我呛了好几口海水，海水的滋味不好尝呀！大家看到我狼狈的样子，不由哈哈大笑起来，，我的脸红了到了耳根，心想：我一定要让大家瞧我，。于是，我又鼓起勇气，抱着救生圈又下水了。虽然还不会游泳，但懂得了一些基本道理。
第一次游泳是我最深刻的，因为他告诉了我一个道理，干任何事情，基本功要练好，一步步干下去，才能成功。如果急于求成，那是不可能成功的。
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就回忆你所经历过的第一次呗
第一次考试100分
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岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀. 那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪.开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了.当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:&你一定能行!&我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台.一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场. 事后,我一直在想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!
生活中的第一次
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那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪.开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了.当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:&你一定能行!&我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台.一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场.
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第一次养动物，第一次外出旅游
第一次游泳
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英语口语学习方法汇编
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we study spoken english so as to make oral communications, so this order of importance of oral english study should be followed: fluency, accuracy, and appropriateness. that is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.　　(1)我们学习的目的是为了与别人进行交流，所以中的几个要素的重要次序应为：流利，准确，和恰当。　　也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。　　(2) try to find some partners practicing oral english together and english corner is a good place as where we may exchange english study experience, widen our sight and improve interest in english. by the way, guangzhou new oriental school holds an english corner on every wednesday evening from 7:00 to 9:00 at haizhu no. 8 classroom. one of the teachers in our department will be the mc at the english corner. welcome every friend who is crazy about learning english!　　(2)寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。此外，广州新东方学校每周三晚上7:00到9:00，在海珠教学区第8教室举办英语角活动。听力口语部会安排一名教师担任英语角的主持。欢迎各位热爱英语学习的朋友参加!　　(3) if it&s not easy to get english partners or having little chance to attend an english corner, then we have to create an english environment ourselves by speaking english to ourselves. for example, you can talk to yourself about what you have seen or what you have done.　　(3)如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如，你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。　　(4) this method is very effective and easy to insist on--interpreting chinese-english novels or books. first of all, we read the chinese parts and try to interpret them into english sentence by sentence, and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books after finishing one small paragraph&s interpretation, so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.　　(4)有种方法非常有效且很容易坚持，那就是：口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先，我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分，并与我们的口译进行比较。这样，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。英语口语完全攻略首先, 需要选一本好的口语教材. 大家不要小看教材的作用. 我所居住的大学已为该校教师开办多期口语班, 均由外教授课, 但几乎没有一期是成功的. 原因就在于高估了该校教师的口语水平, 从来没有采用基础的口语教材系统教授. 可怜这些硕士博士, 包括gre高分者, 到现在还不会开口说英语. 外教就更不幸, 每次问&any volunteer?& 大家都低头&沈默是金&, 可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答!　　与&沈默是金&相反, 有人非常敢说, 随便逮个人就乱说一气. 我有个朋友就是这样, 经常会问我&do you want to talk to me tomorrow?& (他以为他是周润发?!) 时间他是花了不少, 英语沙龙更是每晚必到, 说得也很流利了(语速够快), 但他的口语怎么听怎么别扭. 为什么? 就因为他只愿意与人聊天, 而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型. (他嫌太简单!---却一句也背不出!)　　英语绝不是你想怎么说就怎么说的, 很多表达都有其固定的方式, 因此想要学好口语, 就至少要学上一套系统的口语教材.　　怎么才算&系统&呢? 它应该是按情景分类, 告诉你在什么样的场合说什么样的话. 象李阳的教材就不宜作为入门教材, 句型是够丰富了, 但没说清楚该怎么使用.　　口语教材最好是附有相应的文化背景介绍, 因为东西方文化差异大, 同样的场景, 用中式思维表达很可能会闹笑话. 详见&胡敏老师谈学英语的六大策略&.　　若所选教材未配有文化背景介绍, 可另外读些相关书籍弥补.　　最好选用由英美人士撰写的经典口语教材. 如&&走遍美国&&, &&英语九○○句&&等. 象现在热销的&&实战英语&&, 错误百出且不说, 其中居然有这样的对话　　a: you are making me very disappointed!　　b: what makes you say so?　　我专门就此请教我的外教, 他们说即使即使是上级对下级, 这样说话也是非常rude.　　口语教材应配有磁带, 以便模仿, 记忆.　　在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式. 比如说, &would you mind giving me a push?& 很多人会不假思索地答&yes, of course&. 其实回答应该是&not at all.&　　我曾亲耳听到北大外语学院院长在out look 节目里, 当主持人问他是否认为&&甜蜜的事业&&与&&小字辈&&里男女主人公表达感情方式太含蓄时, 他说:&i think they are not traditional.&　　要不是亲耳听见, 我是怎么也不敢相信这样典型的chinglish会出自北大外语学院院长之口. 另一方面, 这说明一个人的思维定式是多么难以改变, 这也是学英语需要下大力气的地方.　　口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵. 如何检验自己对教材的掌握程度呢? 李阳介绍的方法还是不错的, 即把句型的英文遮住, 对着中文说英文, 再把中文遮住, 对着英文说中文. 能流利做到这两点, 就算过了背诵这一关了.　　口语完全攻略 之我是菜鸟我要飞　　光是背口语教材是远远不够的，因为你不见得会有那么好运气：每次与人交流时对白都会跟书上一模一样。所以在熟背句型的同时，还要学会如何把这些句型消化吸收，化为己用。　　很多人都会说：多开口!其实他们无法想象这对那些从未开口说英语的人来说是多么困难：他们不知道该说什么，有的人会老半天一个字都憋不出，&开口&对他们来说无异于是一种折磨。因此信心屡屡受挫，造成畏难心理。　　如何才能把所学化为所用呢?复述就是一个好办法。找一些简单短小的故事来复述。　　这个过程对有的人会很简单，而有的人就会觉得很难。你让他&用自己的话&来复述课文，他同样也会老半天憋不出一个字，因为他还没能把所学的句型融会贯通为&自己的话&，这时不要硬来(那样会觉得自己又笨又没用，更加不想学)，要降低难度：选取那些后面附有问题的文章或课文(如新概念2，3)，照着问题回答总该会了吧?新概念的问题设计得很合理，把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了，而且问题易于回答(都可从文中找到答案，但与原句又不尽相同)。一定要大声回答，光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。　　这样练习一段时间，逐渐过渡到不须回答问题，但允许看着课文复述;再到不看课文直接用自己的话复述，然后逐渐增加课文难度与长度，限时完成，一次完成不好就再来一次，直到通顺流利为止。用表计时，就可看到自己的进步。当一看完文章就立刻能流利地复述，恭喜你!你已经超额完成起步阶段任务了。　　实战篇 之 初试身手　　句型也背了, 也能用自己的话复述短文了, 现在该走出家门, 到英语角或英语沙龙去试试身手了.　　这一阶段的要诀是: 脸皮要厚些, 厚些, 再厚些!!! (难怪baobab学口语快, 天生的好本钱嘛! 真是得天独&厚&啊!!!)　　不要去想什么语法, 不要怕自己说错-----如果你总在担心出错, 恐怕你永远也说不出&正确&的英语. as liyang said &enjoy losing　　face!!! the more mistake you make, the more progress you make!!!&　　鼓起勇气，厚起脸皮，说!说!!说!!!　　说什么呢?在英语角交新朋友，自然从自我介绍开始: 叫什么名字, 什么专业(工作), 兴趣爱好, 闲暇怎么度过&.. (跟相亲差不多! 不妨把它想象成与美女或帅哥相亲!) 同样问题你也可以问你的新朋友, 不时插入些&why&?& 或&how interesting!& 一旦开了好头, 接下来就顺利了.　　假如你运气不佳, 到了英语角正碰上大家围着老外或沙龙主持人热烈讨论, 没人理你. 不要傻乎乎地等人家来关照你这个新手(不是没有可能, 但可能会很久, 那样会让你感觉很糟糕). 这时你先找个位子: &is this seat taken?&(搭讪第一句) 坐下后接着问: &excuse me, what&s today&s topic?& (搭讪第二句) 接下来你可以开始听, 可以参与讨论(可能对新手来说有点难), 也可以跟周围的人交换看法.　　下面谈谈在英语角练口语的一些常见误区:　　一:不懂装懂. 练口语最忌不懂装懂. 很多人明明没有听懂, 却不好意思让别人重复, 就总在点头微笑. 那样什么也学不到. we learn english for self-improvement, not for showing smiles. 其实没有人会介意, 因为每个人都是从初学者一步一步走过来的，所以都能理解初学者的困难。只要你肯开口问，就一定会得到满意的答案。　　baobab到现在还保持这样的习惯：第一次没听清，会说&pardon?&，还是没听懂，就说&sorry，but what is &?& , 还不懂就说, &could you please change another word?&&&.一直换到她听懂为止!(看! 脸皮够厚吧?)　　二忌由始至终查单词. 与&不懂装懂&相反, 有的人特认真, 碰到生词不弄清誓不罢休. 于是从一到英语角开始就一直忙着查词典, 记生词一直到离开(因为生词总是层出不穷的), 把英语角当成单词课堂,忘记来英语角的目的是练习的了-----没时间说也没功夫听.　　那碰到生词怎么办呢? 不是不能不懂装懂吗? 那要看情况了: 如果是集体讨论, 不影响理解大意就继续往下听, 确实有碍理解就问一下旁边的人, 弄懂意思就继续听; 如果是一对一交流, 那就可以请他为你写下来, 最好请他告诉你一个相关句型或造一个句子, 让你明白它的用法. 回到家里再把当天记下的生词整理出来.　　实战篇 之 狂练口语班　　上口语班也是不错的选择: 有老师教授, 有同学交流, 最重要的是它提供了语言环境与氛围。不过假如你运气不佳, 上了一个草台班子(不幸的是，大部分培训班都是骗钱的草台班子----所以baobab从不花一分钱上任何培训班----她只会混课!!!)　　老师水平很臭, 发音也是烂得一塌糊涂, 同学们也是三天打鱼两天晒网的.这时你也不要气馁. 既然钱都交了, 就算为了这些学费, 你都要学下去. 老师发音糟糕, 就不要跟他学, 跟磁带学好了：同学经常缺课，人少上课，发言的机会就更多了.　　不过再好的培训班, 你也不要指望每周几个学时的课堂会点石成金。口语班只不过提供一种学习氛围或者说只是让你提高兴趣而已。想要掌握口语，还得多下力气，所谓&功夫在诗外&就是这个道理。　　首先上课之前一定要预习，最好是先熟记要学的内容。这样在课堂上就可以把学习新句子的时间节省下来练习，课后一定要熟背所学的内容。下面谈一谈课堂练习：　　我们都知道学口语一定要多练，但在口语班，很多人都不敢开口，这除了口语还不熟练以外，更有可能的是他们不习惯在公众面前发言。李阳的疯狂法之所以有效，是因为他的训练是让学员从在公众面前说话或演讲开始，而一旦能成功地在公众面前发言，自信心就会获得极大的提高，这种成就感会激发更大的学习热情。李阳把学英语与自我激励结合起来，这与卡耐基的训练法则是一致的。(当初卡耐基就是从他的演说班的成功获得启示，才逐步发展出后来的以社交技能为主的成功学教育)　　但是在没有李阳的指导下，自己怎么才能克服这种畏惧心理呢?那只有多作准备了，胸有成竹就没那么胆怯了。课前预先把当天要讨论的话题自己先练习几遍，有必要的话可以先写下来。课堂上的即席话题，可以在别人发言时先把自己观点写下来，(刚开始时可能需要写全，逐步过渡到只写要点，最后不需写也可以流利地陈述。)然后在心里念一下，就大胆起来发言吧。　　归根到底，要争取抓住机会多发言。想想你交的学费吧，沉默一分钟，就浪费一分钱。练得越多才越划算。想想象baobab之辈一分钱都不交只管混课的无耻之徒都在狂练，你还有什么理由保持沉默呢?　　口语完全攻略之扩展篇：厚积方能薄发　　英语角也常去了，口语班也上过了，接下来的任务是继续扩展句型, 提高听力, 并培养用&英语思维&的习惯。　　这一阶段可以看些象李阳疯狂英语之类的口语书，他的教材特点是句型比较时尚，还有很多地道生动的超级短句，是扩展句型的好教材。　　还有就是提高听力。很多朋友都有这样的经历：刚开始学口语时开口难于听力，开口说了一阵后，又发现听力落后于口语。原因很简单：因为&说&的都是自己掌握的词汇，而&听&别人说，词汇就不一定会在自己掌握的范围内。想要口语听力同步提高，还要加强练习。　　最好的办法是跟录音复述。既练听力，又练口语。它的难度比阅读后复述要难多了(注意复述之前不能看文本，否则对听力锻炼就不够)。还是沿用&难度递减法则&：即先听完全文(可反复听几遍)，然后试着复述全文。若难度太大，则听一段，复述一段。一句一句就免了罢(想要每一句都变化表达方式难度更大，很容易变成跟读)。尽量不要看文本，那样对听力提高不大。宁可降低听力材料的难度，选些简单，语速稍慢的小故事，那些只有句型的口语教材是不合适的。　　还有就是要养成用英语思维的习惯。听起来很抽象噢，很多人往往不知从何&思&起。其实很简单：比如说，你要去英语沙龙或口语班之前，若事先知道话题，就预先在脑子里想一下。或你知道会在那里见到某位朋友，就想一下要跟他聊的话题。当你从英语角或英语班回来后，就回想一下刚才你跟别人的对话，看看自己有什么地方说错了，有那些句子会有更好的表达方式。今天从别人那里又学会什么新的句型&&. 此法同样可以用于打电话. 慢慢习惯这样的思维方式后就可以在脑海中模拟与朋友的对话(不妨交一位异性学友, 以&**联想&) 想当初baobab就因为英文信写的差, 每天都在心中&写&和&修改&她的英文email, &英语思维&就这样练出来了, 好几年没去英语角练口语了, 口语不退反进. 全靠&**联想法&啦! d英语口语两法宝日常会话属于非正式口语。平时多去英语角，多与人用英语聊天，是练习英语会话的不二法门。现在网上出现了一些一对一的电话英语角,有英语口语陪练和你共同练习英语口语,其中繁星英语热线做的比较成功。可聊天毕竟是为了学习口语，当然也要注意方法，即科学聊天法，方法实际上也很简单：　　1.方法　　a.聊天前做好主题准备工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。　　b.身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。　　&槐?万词过程中不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话可以想法用其它句子说清楚，关键的词则一定要查字典。d.聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结，并背下来。　　2.注意事项　　a.复习预习工作一定要做，只有这样每一次聊天才会有较大的收益。　　b.不要怕丢面子。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的&面子&。　　c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。　　一般会话，非正式口语就足够了，可要参加技术交流、商务会谈、正式会议等，练好正式的口语就很有必要了，这就是句子库法。　　方法如下：　　a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的句子摘抄下来。　　b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。　　c.随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。　　d.经常回忆所记的句子。e.积累到一定量后分类总结设立&自己&的句子库。　　注意事项：　　a.一定要是&自己&的句子库，现有的这类辞典由于你未背熟所以不是你&自己的&，不过可利用它来对句子进行分类摘抄，以便查找。　　b.一定要对句子达到随口而出的地步。　　c.背诵的诗歌、文章也?句子库&范畴。　　d.对自己背的句子、文章还可采用复述的方式来锻炼自己的表达能力，这对自己的语法、单词量、反应速度都是很好的考验。　　在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。一个对口语句型熟练的人，只要掌握了个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。　　在学汉语时，我们知道&熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟&，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语交流基本没问题。更何况那些优美的句子还会给人带来美的享受呢!还需要注意的是，为了很好地进行口语会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。　　对话总是双向的，除了说得出，还要能听得懂。想练好听力，只有靠多听。需要提醒大家的是，由于英语已经成为一种国际性语言，大多数国家的商务、技术人员都会说，可是由于受母语影响，很多国家和地区的人发音并不很准确，甚至以英语为母语的国家也有地方口音--就如我国各地的方言一样。　　例如，苏格兰人通常会吞掉一些音节，澳大利亚人将&today&说成&todie&;不少新西兰人把&set&说成&sit&;拉丁语系的人说英语，有r结尾的单词往往加上小舌颤音;日本人说英语r与l分不清;东南亚的人说英语往往夹杂着本国母语的语调，而且t音常用d来代，等等。在对话时应注意，而且平时也应适当听听这些国家的英语台作为练习。　　学习英语的目的就是为了交流，口语能力差会使你不敢与人对话，从而无法交流。希望大家能运用好本文介绍的两大法宝，把口语学好。英语口语应用题的特点,英语口语应用题的特点范文英语口语发音的一些体会和心得学好英语非常重要。奇怪的是，这么多年来，平均智商93%的中国人却怎么也学不好平均智商只有83%的美国人使用的英语。为什么我们的英语总是学不好，最重要的就是方法不对。　　再看一下我们的听力和词汇量为什么不好。四级听力中最难的是toefl中最简单的，六级听力中最难的是toefl里的原题水平。所以，你的英语进步是在一个台阶一个台阶的上，而且每上一个台阶你都要承受若干的打击。在每一个阶段你都要遇到n多新的单词，听到很多听不懂的英语。经过十多年的英语学习苦海后，总应该有很高的英语造诣了吧?可是一看进口大片，即看不懂字幕又听不懂人家在说什么。口语自己也说不出什么来。而你花费了大量时间适应的四级语速，六级语速的听力能力，除了在考试的时候会用到以外，在实际生活中根本用不到。就好象练武的人，花费了大量的时间去学了一种功夫，以为是真正的屠龙特技。但是一旦遇到了真龙，却发现你所学的根本无用武之地，你印象里的龙和真实的龙根本不是一回事，而且相差很远。所以你根本杀不了龙。于是你就认为自己笨笨，那些英语学习好的人是天才。于是你对学好英语就完全失望而且麻木了。　　所以，你这种按照不科学的分级渐进学习英语的错误方法，导致你学了十多年的英语，却听不懂欧美人在说什么，看欧美报刊总是会遇到一大堆不认识的单词，想说英语却说不出口，说出来语速奇慢，错误一堆，连欧美的小学生都不如。影响你语速和流利程度的，一是想表达的意思不知道相关的单词是什么，二是知道单词却不知道怎么读，三是读出来却发错了音，导致别人听不懂，给你的自信心以严重的打击。　　我们假设，我们从小只学最常用的单词，我们从小一直就在toefl听力语速的环境里，即使那时候听不太懂，但是国家教委应该有能力把toefl语速的磁带中小孩子能懂的部分挑选出来。或者把中小学课本的录音都换成toefl的语速。这样10年坚持下来，到大学四六级考试的时候，会是什么样子?你会觉得朗读四六级听力磁带的那些人简直有病，一个个单词的念，活人都给急死了。这样你根本不需要为四六级头疼，只需简单的复习一下，听一个考试方法的讲座，避开考试中的陷阱就可以轻松搞定了。　　所以，只要方法得当，考试不是问题。学英语千万不要为了考试而苦恼。中国的学生往往是陷入到一个为了考试而学英语的心态中，这绝对是不可取的。　　面对英语学习中的苦恼，听说读写译，你最头疼的是哪个?你可能会说，除了阅读，我都头疼。尤其是听说。这使我想起一个故事：有一个硕士生到外企面试，人力资源总监问，你英语水平怎样?硕士回答说，&我考过了六级，这是我的证书&&& 人力资源总监说，&不要给我看证书，你以为我不知道四六级证书是怎么考出来的?咱们用英语随便聊聊。& 硕士生一听，顿时脸色有如zombie，&千万不要让我说英语哇，请给我出两道最难的选择题，我用排除法瞎蒙法一定能作对!&　　实际上，这不仅仅是个别人的问题，也是目前应试教育下普遍存在的问题，这也正是你对英语恐惧的所在，你对自己英语不自信的所在。实际上，每个人的听说读写译能力应该是均衡发展的，并且相辅相成的。你可能会说你只有阅读很好，但你敢说你所谓的很好，是真正的很好吗?恐怕要犹豫了吧，你知道自己仅仅是做选择题的能力很好。而做对了选择题往往却并没有看懂文章!甚至连abcd选项中的单词都认识不全。　　考试成绩不好不能怪你，因为这样的考试本身就是变态。在这样的环境下，你总有一种压力，不知道自己的单词量到底多少才够用，因为考试总允许题目中有一定的超纲词。于是背单词就成了中国学生在学习英语的过程中，心中永远的痛。　　那么怎样背单词才会变成一种享受呢?错!背单词永远不会有享受，单词不是用来背的，只有在分析中理解记忆单词才有乐趣。　　背是一种低效率的机械的，弱智的而且容易遗忘的重复性劳动，而记忆是一种科学的智慧的高效率的，这就是两者的差别，所以，从今天开始，纠正一个心态，不要说背单词，而是说记忆单词。　　下面我们开始一种全新的英语，这是根据几十场英语学习报告总结出来的精华。无论你是一点英语基础也没有的初学者，还是迷迷糊糊受了很多年失败英语教育的落魄者，相信都会在这里找回你的自信和乐趣!　　首先要注意的是在不应付考试的日子里，尽量不要去做选择题和模拟题。　　建议你按照本文提及的方法来按部就班的学习，只要按照这种学习方法学下去，考试对你来说只是小菜一碟，考前适当的做一两套模拟题热热身，研究一下考试方法就可以了，考试对你就好像打兔子搂草一样--当捎。　　为什么我敢这样肯定?&撕破那个无耻的谎言吧!你需要把做题的时间拿出来阅读英文报刊，网站，或是看英文肥皂剧，电影。当你gre课程都学完的时候，我相信你可能gre考不出高分，但我不相信你会头疼四级考试!　　假设你已经从现开始打算开始你bilingule的幸福生活，首先要端正好你的心态--英语是你生活的必需，而不是为了考试。那么然后要建立一个小小的英语环境。　　很多人抱怨说，如果出国呆一两年，有了环境，英语水平肯定会提高。我不否认。但是在国内学英语就没有环境了吗?恰恰相反，有很多的环境。只是你受惯了填鸭式的教育，已经不会思考，不会去寻找并创建这个环境罢了。　　有的人会觉得cri和cctv-9比较容易听懂，所以老太太吃柿子--先拣软的捏。于是就先听cri或cctv-9的节目，想等自己提高了再听bbc或 voa。这种想法我认为是不对的。cri和cctv-9是给国际宣传我们国家的政策和社会发展以及休闲娱乐用的，是典型的中国式英语的思维方式，句法和发音。想通过这两个节目学到纯正的英语等于是在浪费我们的时间。　　我们在还没开始考四级的时候听不懂voa，bbc，toefl听力的内容，就表示永远也听不懂吗?我们都不是弱智，只要学习方法得当，听懂的就会越来越多。过去我们把大量的时间浪费在每一个过渡阶段的&精益求精&，以至于每一次英语学习的升级都要推翻以前的很多积累，重新来过。让我们自己陷入一个英语学习的苦役之中。　　所以我建议，直接听voa，bbc，toefl听力，听不懂没关系，慢慢来。把它当作你平常生活的&背景音乐&来泛听。要天天听，不要中断，从能听出几个单词到能听出几个短语，这就是进步。当你感觉你的水平能够听懂75-80%以上的时候，再对照script进行精听的全面学习，具体的方法会在后面的文章里专门的论述。这样的环境对于你英语的听力和口语至关重要。如果能听懂上述内容的话，那么再回来听cctv-9，cri自然不成问题。但是如果你能听懂cctv-9和cri，却不一定能听懂voa，bbc，日后为了听懂voa，bbc，又要下一番苦工。所以这是不推荐使用 cri和cctv-9作为&背景泛听英语&的原因。　　同时需要说的是，voa不要去听什么慢速英语，那是给爱好英语的退休大妈听着玩的，要听正常语速的voa。这样才会一步到位。当然如果你的英语发音特别不准的话，你可以先从voa的慢速英语来练习口语的正确发音。英语口语小音发音和技巧英文中最难发也最显功底的莫过于一些小音了，关键是国内的很多老师也发不好，往往有很多小音的单词困扰着众多英语爱好者。我谈一下我个人的体会，希望对大家有所帮助。(所谓小音就是那些短促，小口形发出的音，像什么[i:]，[ai]，[a:]，[ei]什么的就不属于此类)　　小音的技巧不在于完完全全的精确，相反模模糊糊的发出来才地道，就像我们说中文不会每个音都发的清清楚楚一样，小音一定要发的轻短快，下面是具体的一些方法。　　[j]这个音很多人发不准，有点&爷&的音，要省事就当拼音里的i的发,但是注意不要发太清楚，要和后面的音一起发出来，如yell 就要把ye一起发然后再发l的音。　　[l]这个音奇难发，舌头，口腔，气流什么的太麻烦了，可以这样找这个音，首先发个&日&的长音，然后把口形向上下张打一些，舌头顶住上齿龈，不用声带，气从身体里出来，出口的那个音差不多就对了。但是说快了谁会这么麻烦，口形和发标准音差不多，然后用这个口形发出后面那个音就行了。如果在词尾，就用这个口形发个[ou]的音就好了。拿金山词霸多听几遍level找找感觉，基本就那味儿。　　[b][d][t][p]如果不和其他音一起读，就发很轻很轻，干脆不发也没事，development试试不发p的音会发现速度能快一倍听起来还更舒服。放心，别人能知道你说的是哪个词,我有个老师更狠，连s的音都不发出来，我们这些做学生不是一样能听懂。　　[i]不要发成拼音里的那个i音，[i:]这个音更像拼音里的拉长的发法，但i不是仅仅发短[i:]这么简单，要不在美语音标里这个i怎么少一点呢。[i]是介于拼音里i和英语里[e]中的一个音，很难形容这个音，用[e]的口形快速短促的发出[i:]的音就用点像了，总之这个[i]音千万不要清清楚楚的发成拼音i的音，就算发成这样，也一定要快速模糊的发，这才有味道。　　最后说一下关于那个o的发音，总所周之，英语和美语对于o的发音有很大不同如box ，body 发出来音是不一样的，所以很多学美式发音的就刻意的发o的音，把not发成nut，sock发出suck。这是极端错误的，这个音没有夸张的，其实是介于两者之间的音，用英式的口形发美式的音就有点像了(打不出那两个音标，自己体会体会吧)。　　至于其它那些咬舌音，变音啥的，技术含量太高，那天有空再写吧。　　希望我这些东西可以给大家些帮助，也希望自己的口语能更快的提高，于大家共勉之~　　再扯几句，关于说英文的感觉吧。　　过去一直觉得说英文的最高境界是说英文和说中文感觉一样，后来才发现说英文的最高境界是说中文和说英文感觉完全不同。因为中文和英文的发音，语调什么的就是完完全全不同的。　　其实很多时候听一个说中文就知道他的英文说的怎么样，我有一个朋友，中国人，现在在美国的学校教英文，听他说中文，就能明显感觉到美语的感觉，可以感觉到每个字都浑厚有力，带着浓重的鼻音。大部分美国男性，说起话来都有几个特点，声音低沉，鼻音很重，仿佛在用整个身体在发音。所以语音浑厚。因此，说英文的时候，一定尽量试着从身体里，从口腔后部，从鼻子里把音发出来。当我试着把发音的感觉从嘴里转移到嗓子的位置，马上周围人就感觉到我的口语有了极大的进步。
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