最后一句年鉴计划最后什么意思思

文章的最后一句话是什么意思的相关内容“一句话”的妙处 “一句话”的妙处 托班幼儿年龄小,还处在丫丫学语的阶段。为了让刚入幼儿园的托班幼儿人人能开口,个个愿意说话,在较短时间内适应幼儿园的集体生活,建立良好的生活常规,我采用了 每周一句话 的形式,结合托班幼儿的生活实际,自编了许多“一句话”,让[作文]一句话 昨天,我和爸爸.妹妹一起出来玩,到《天源宾馆》下面的小卖部时,爸爸坐在那聊天,我们俩没事就到《天源宾馆》楼上去看电视去了。 妈妈快下班了,她向小段阿姨 汇报 情况,妈妈给小段阿姨好像说一个人把旧电池和新电池放在一起了,要尽快找出来。爸爸过来了,湿、绿、岸、春、透(组成一句话) 湿、绿、岸、春、透(组成一句话) 谜底:一句话的改变 那时,在梅树村里,电视机是很稀奇的东西,整个村里只有村尾肖大婶家里有台黑白电视机,总有人趴在她家窗户下,蹭着看会儿电视,但总被肖大婶呵斥着赶走。热心肠的小林看不过去,他用积蓄买了台彩色...[作文]那一句话 在生活中,有无数个人给我鼓励,是我从困难面前站起来,去打败它。只是那一句话,久久回荡在我的耳边...... 记得那是四年级的一次歌咏比赛。老师让我来领唱 ,当时,我又紧张又高兴,既想给班级...难忘的一句话 && 六年级写人作文:最令人难忘的六(1)班 && 四年级想象作文:难忘的新年 && 三年级叙事作文:一次难忘的爬山经历 && 五年级写景作文:难忘的夏天 豆大的汗珠从我的脸颊上滚落下来,滋润了这被烈日晒得滚烫的大地。 我在操场上慢慢地难忘的一句话 && 五年级作文:一句话的力量 && 五年级作文:成长路上的一句话 && 五年级作文:难忘的一句话 && 六年级作文:妈妈的一句话 每当耳边响起一句话的时候,我就会想起几年前,那位陌生的叔叔对我说: 你真棒...
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1.根据文意,在文中空白处填入一个选择恰当的词.  答:___________  2.第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:_______;其作用是:_______.  3.第⑻段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什么?(每句话不超过10个字)  答:谜:  底:  4.在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句.  5.根据语境,解释第⒀段中加点词“芬芳”的意思.  芬芳:__________________________________  6.根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面.  答:_______________________________________  7.从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上.  答:______________________________________  参考答案:  1、侥幸(庆幸).  2、成百上千把跳跃飞舞的刀;形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美.  3、迷:三月三奶奶砍枣树;底:储存养料,以利结果.  4、我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?  5、酝酿(或酿造).  6、在人生旅途上,人们应当有遇到困难和伤害的思想准备.  7、刀之爱.请问最后一句话是什么意思 _百度作业帮
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从这个故事中,我们可以推断出这个男人是个什么样的司机?A. 好的B. 勇敢的C. 粗心的

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