几年级学的八年级上册分式方程程内容？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-17 14:19 标签： 数学分式方程
八年级下册数学(人教版)说课稿全集[1]2[1]_百度文库
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八年级下册第十六章分式16.3分式方程2_导学案
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初中数学北师版八年级下《分式方程》word(3课时全)教案.doc6页
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3.4分式方程第1课时
1.经历分式方程的概念,能将实际问题中的等量关系用分式方程表示,体会分式方程的模型作用.
2.经历“实际问题-分式方程方程模型”的过程,发展学生分析问题、解决问题的能力,渗透数学的转化思想人体,培养学生的应用意识。
3.在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯,培养学生努力寻找解决问题的进取心,体会数学的应用价值.
教学重点:[K]
将实际问题中的等量关系用分式方程表示
找实际问题中的等量关系
有两块面积相同的小麦试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000 kg和15000 kg。已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000 kg,分别求这两块试验田每公顷的产量。你能找出这一问题中的所有等量关系吗?分组交流
如果设第一块试验田每公顷的产量为kg,那么第二块试验田每公顷的产量是________kg。
根据题意,可得方程___________________
二、讲授新课
从甲地到乙地有两条公路:一条是全长600 km的普通公路,另一条是全长480 km的高速公路。某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45 km/h,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半。求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间。
这一问题中有哪些等量关系?
如果设客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间为h,那么它由普通公路从甲地到乙地所需的时间为_________hK]
根据题意,可得方程______________________。
学生分组探讨、交流,列出方程.
三.做一做:
为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某学校号召同学们自愿捐款。已知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款总额为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额恰好相等。
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2013年中考数学试题分类汇编分式与分式方程
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