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赞助商链接(1) AaBb； Aabb（2）①基因自由组合；AaXBXb&②1/4(或25%)& ③1/8（或12.5%）（3）①染色体数目变异;&AB、Ab、ABb 、ABB； AABBb&②正常叶型：马铃薯叶型=5:1
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科目：高中生物
来源：2012届福建省龙岩一中高三第八次月考理科综合试卷（生物部分）
题型：综合题
（14分）下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答： ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循&&&&&&&&&&&&定律；亲本中母本的基因型是&&&&&&&&&&。②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为&&&&&&&&&&&。③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为&&&&&&&。（3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。从变异的角度分析，三体的形成属于&&&&&&&&&&，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
来源：学年安徽省泗县二中高一下学期期末考试生物试卷（带解析）
题型：综合题
下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答： ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循&&&&&&&&&&&&定律；亲本中母本的基因型是&&&&&&&&&&。②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为&&&&&&&&&&&。③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为&&&&&&&。（3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。从变异的角度分析，三体的形成属于&&&&&&&&&&，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
来源：2014届山东汶上县汶上一中高二下学期期末综合练习生物试卷（解析版）
题型：选择题
下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：
（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只 基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：
①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循&&&&&&&&&&&&
定律；亲本中母本的基因型是&&&&&&&&&&
。
②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为&&&&&&&&&&&
。
③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为&&&&&&& 。
（3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。
从变异的角度分析，三体的形成属于&&&&&&&&&& ，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为&&&&&&&&&&&&&&&
。
科目：高中生物
来源：2015届安徽省高一下学期期末考试生物试卷（解析版）
题型：综合题
下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：
（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：
①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循&&&&&&&&&&&&定律；亲本中母本的基因型是&&&&&&&&&&。
②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为&&&&&&&&&&&。
③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为&&&&&&&。
（3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）。
从变异的角度分析，三体的形成属于&&&&&&&&&&，设三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉可能有的基因型为&&&&&&&&&&&&&&&。遗传题某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色_百度知道
遗传题某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色
则F1的亲本基因型组合是A. aaBbxAAbb
B、黄色：红色，Fl有两种表现型、绿色和白色、Bb表示）：1，黄色鹦鹉占50%.aaBBxAA bb
C，其后代中有上述4种表现型：6，且BB对生物个体有致死作用：3。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，这4种表现型的比例为某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：2，由位于两对同源染色体
上的两对等位基因决定（分别用Aa;选取Fl中的红色鹦鹉进行互交.AABbxaabb
D，红色鹦鹉占50%
提问者采纳
aaBb：绿aaBbxAAbb纯合黄验证、黄色;黄aabb& & & &x&nbsp：AaBb（红）BB对生物个体有致死作用F1的亲代纯黄色：1符合基因分离规律，F1的亲本;黄AAbb&nbsp：绿__aBb&nbsp、绿色和白色&推测; &nbsp：6; &问的是：AAbb或aabb第一种情况; & ：2。F1; &AaBb& &nbsp：3; &nbspA;x&nbsp。答案;所以F1的亲代绿：AaBb（红)&nbsp:Aabb&nbsp：aabb来自F1;首先弄清楚问题& &nbsp:__a__b& & &b&nbsp,后代F2中有6; &nbsp：aaBbXAAbb&nbsp：则F1的亲本基因型组合：3; &nbsp：绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉由红色;1; &B& ;A&; F1; &nbsp。上一步中的第二种情况明显不对了.&nbsp：2; &a& &第二种情况：绿__aBb&& &b& &nbsp：Fl后代F2中的白色基因型：1&aaBbxAAbb&nbsp
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更不可能，aaBb与AAbb只可能产生AaBb与Aabb两种，所以A错，C同理，而B只能产生一种D
如果是A的话，与题意相矛盾，而最后有四种表现性
选取Fl中的红色鹦鹉进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为：6：3：2：1，比例是9：3：3:1的变形。可得亲本红色鹦鹉(F1中红色鹦鹉）AaBb。而由BB对生物个体有致死作用又得绿色鹦鹉aaBb，纯合黄色鹦鹉AAbb。由Fl有两种表现型，黄色鹦鹉占50%，红色鹦鹉占50%。可得选A.（B也对，但是aaBB生物个体有都没有。）表现型为黄色鹦鹉AAbb或Aabb，红色鹦鹉AaBb或AABb，白色aabb,绿色鹦鹉aaBb.不懂可以追问。
由4种表现型的比例为：6：3：2：1可知基因型红色A_Bb 黄色A_bb 绿色aaBb 白色aabb 纯合黄色是AAbb，选项B中应该是aaBbxAAbb
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出门在外也不愁（1）请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证。
实验方案：
。
预测结果：
。
后来经过研究知道，A基因控制合成蓝色素，B基因控制合成黄色素，其机理如下所示。
（2）根据上述信息推断，亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是
，F2中蓝色鹦鹉的基因型是
。21教育名师原创作品
（3）F2鹦鹉中，一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交，后代
（可能、不可能）出现“1：1”的性状分离比。
（4）若绿色鹦鹉A基因和B基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异？
（5）鸟类性别决定类型是ZW型。为了保护珍稀濒危鸟类，安全、准确的进行性别鉴定非常重要，因为性别比例是影响种群
的因素之一。1999年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性
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