【与名师对话】2014高考化学（苏教版）总复习课时作业+质量检测：专题九&&有机化合物的获取与应用（以2013年模拟题为例，含答案解析，打包4份）&&苏教版
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课时作业(时间：45分钟 满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共48分)1．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，可依次通过下列哪组试剂的洗气瓶( )A．澄清石灰水、浓H2SO4B．溴水、浓H2SO4C．酸性高锰酸钾溶液、浓H2SO4D．浓H2SO4、酸性高锰酸钾溶液解析：除去甲烷中的乙烯可以选用溴水，但不能选用酸性高锰酸钾溶液，因为乙烯会被氧化为CO2而引入新的杂质：通过溴水将乙烯除去后引入新的杂质水蒸气，所以需要除去其中的水蒸气，故可选用浓硫酸作干燥剂。答案：B2．(2012年宁波模拟)下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是( )A．己烯、苯、四氯化碳B．苯、乙炔、乙烯C．己烷、苯、环己烷D．甲苯、乙烷、乙烯解析：己烯能使溴水褪色，苯、四氯化碳均能萃取溴水中的溴，苯比水的密度小，橙红色液体在上层，四氯化碳比水的密度大，橙红色液体在下层，A正确；B项乙炔、乙烯均能使溴水褪色，错误；C项三种物质均比水的密度小，橙红色液体均在上层，C错误；同理D项中甲苯和乙烷也无法鉴别。答案：A3．属于加成反应的是( )A．乙炔通入溴水中使溴水褪色B．乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色C．四氯化碳与溴水混合振荡，静置后溴水褪色D．酒精和浓硫酸混合加热至170℃得到乙烯解析：B项为氧化反应，C项为萃取操作，D项发生的是消去反应。答案：A4．(2012年银川模拟)利用下列反应不能制得括号中纯净物的是( )A．等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)B．乙烯与水加成(乙醇)C．乙烯与氯气加成(1,2-二氯乙烷)D．液溴与苯用溴化铁作催化剂反应(溴苯)解析：A项，等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应，生成多种取代产物，不能得到纯净的氯乙烷；B项，乙烯与水加成只生成乙醇；C项，乙烯与氯气加成只生成1,2-二氯乙烷；D项，液溴与苯用溴化铁作催化剂只生成溴苯。答案：A5．下列反应属于加成反应的是( )A．C3H8＋Cl2C3H7Cl＋HClB．2FeCl2＋Cl2===2FeCl3C．CH2===CH2＋H2OCH3CH2OHD．CH3CH2OHCH2===CH2↑＋H2O解析：选项A为光照条件下，烷烃与氯气的取代反应；选项B为无机化合反应；选项C是水与乙烯的加成反应，也叫乙烯的水化反应；选项D为乙醇的脱水反应，也叫消去反应。答案：C6．(2012年海安模拟)有4种碳架如下的烃，则下列判断正确的是( )A．c和d是同分异构体B．b和c是同系物C．a和d都能发生加成反应D．只有b和c能发生取代反应[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]解析：a、b、c、d的分子式分别为C4H8、C5H12、C4H10、C4H8，分别属于烯烃、烷烃(新戊烷)、烷烃(异丁烷)和环烷烃。答案：B7．下列分子中的所有碳原子不可能处在同一平面上的是( )解析：判断有机物中原子共面或共线问题，要结合常见分子及其模型考虑。A可以看成是乙烯中两个氢原子被稠环和甲基取代得到的，即所有碳原子共面；B中所有碳原子共面；D中两个苯环可能共面，其中取代两个H原子的甲基中的碳原子也与之共面；C中若两个苯环共面，但甲基上的碳原子一定不在该平面上。答案：C8．(2012年济南联考题)增加汽油中支链烷烃、芳香烃和环烷烃的比例是从根本上提高汽油质量的措施，常用催化重整。关于以下两个在催化重整时发生的反应：①CH3(CH2)4CH3A．石油分馏后得到的汽油等轻质油远不能满足需求，故常用裂化等方法生产更多的轻质油B．使用含铅抗爆剂，会导致铅污染，故目前已禁止使用C．①②均为消去反应D．①②反应过程中有机物碳原子数均没有发生变化解析：反应①应理解为脱氢反应，②为分子重排反应，均不属于消去反应。答案：C9．(2012年清远调研)“绿色化学”对于化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。理想的“原子经济性”反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中，“原子经济性”最好的是(反应均在一定条件下进行)( )解析：由题意知，“原子经济性”要求原子利用率为100%，符合此理念的有机反应类型有加成反应和加聚反应。答案：C10．(2013年上海外国语大学附中)环保型燃料―丙烷(C3H8)曾用于北京奥运会“祥云”火炬燃料，下列有关烷烃的说法不正确的是( )A．丙烷分子中三个碳原子共平面B．丁烷的一氯代物共有4种C．正丁烷的4个碳原子在一直线上D．CnH2n＋2的烃中含有3n＋1个共价键解析：丙烷分子中的三个碳原子可共平面，A项正确。丁基有四种，则一氯代物也有4种，B项正确。烷烃碳原子是锯齿状排列，不会在同一直线，C项错误。每个碳原子3个共价键最后一个碳原子4个共价键，D项正确。答案：C11．(2012年天津检测题)某有机物的结构简式为：。下列说法不正确的是( )A．该有机物属于饱和烷烃B．该烃的名称是3-甲基-5-乙基庚烷C．该烃与2,5-二甲基-3-乙基己烷互为同系物D．该烃的一氯取代产物共有8种解析：该有机物可写成以下形式：名称为3-甲基-5-乙基庚烷，分子式为C10H22，C项中的有机物分子式也为C10H22，二者应为同分异构体而不是同系物。答案：C12．有A、B、C三种气态烃组成的混合物共xmol，与足量氧气混合点燃完全燃烧后恢复原状况(标准状况)时，气体体积减少了2xmol，则3种烃可能为( )A．CH4、C2H6、C3H8B．CH4、C2H4、C3H4C．C2H4、C2H2、CH4D．C2H6、C3H4、C2H4[来源:www.shulihua.net]解析：设烃的平均分子式为CxHy，CxHy＋(x＋y/4)O2xCO2＋y/2H2O ΔV 1 x＋y/4 x 1＋y/4 x 2x解得y＝4，即烃分子中氢原子数为4或氢原子数的平均值为4，符合条件的为B。答案：B二、非选择题(本题包括4小题，共52分)13．(10分)有下列各组物质：A．O2和O3(臭氧)[来源:数理化网]B.C和CG．CH3COOH与HCOOCH3H．金刚石与石墨(1)________组两种核素互为同位素；(2)________组两物质互为同素异形体；(3)________组两物质属于同系物；(4)________组两物质互为同分异构体；(5)________组两物质是同一物质。解析：同素异形体是针对单质而言，故有A、H；同位素是针对核素而言，故有B；同分异构体是指分子式相同而结构不同的化合物，故有C、G；同系物指结构相似，分子组成相差一个或若干CH2原子团的有机物，E符合；因CH4是正四面体结构，故D属同一物质，而F两物质均为新戊烷。答案：(1)B (2)A、H (3)E (4)C、G (5)D、F14．(14分)(2012年温州十校高三联考)(1)某烷烃的相对分子质量为58，它是由烯烃A与H2加成得到的，则A的结构简式可能为________。(2)某烯烃B的相对分子质量为70，这种烯烃与氢气完全加成后，生成有3个―CH3的烷烃，则B的分子式为________，其可能的结构简式分别为________。(3)某苯的同系物C的分子式为C11H16，经测定数据表明，分子中除含苯环外不再含其他环状结构，分子中还含有两个―CH3、两个―CH2―和一个。则C分子由碳链异构所形成的同分异构体有________种，其结构简式为________。15．(12分)(2012年海南调研)有机物A可作为植物生长调节剂，为便于使用，通常将其制成化合物D()，D在弱酸性条件下会缓慢释放出A。合成D的一种方法及各物质间的转化关系如下图所示：请回答下列问题：(1)A的名称是________，A与氯气反应可生成C，C的名称是________；(2)经测定E中含有氯元素，且E可以与乙酸发生酯化反应，则E的结构简式为________，由A直接生成E的反应类型是________；(3)在弱酸性条件下，D与水反应生成A的化学方程式为________；(4)写出E的两种同分异构体的结构简式：________。解析：本题以乙烯为知识载体考查有机化学反应类型、同分异构体的书写等知识以及分析能力和知识迁移能力。(1)由A为植物生长调节剂及其他信息可知A为乙烯，则乙烯与氯气发生加成反应得到的物质C为1,2-二氯乙烷。(2)由AD→E的转化关系和题中对E的性质描述不难知道，E是乙烯与稀氯水中的HClO发生加成生成的氯乙醇，其结构简式为ClCH2CH2OH。(3)利用原子守恒可知D与H2O在酸性条件下反应生成乙烯，同时还有HCl、H3PO4生成。答案：(1)乙烯；1,2-二氯乙烷 (2)HOCH2CH2Cl；加成反16．(16分)用A、B、C三种装置都可制取溴苯，请仔细分析三套装置，然后回答下列问题：(1)写出三个装置中都发生反应的化学方程式___________________、____________________；写出B试管中发生反应的化学方程式________。(2)装置A、C中长导管的作用是__________________。(3)B、C装置已连接好，并进行了气密性检验，也装入了合适的药品，接下来要使反应开始，对B应进行的操作是_______________________________，对C应进行的操作是_____________________________________。(4)A中存在加装药品和及时密封的矛盾，因而在实验中易造成的不良后果是__________________。(5)B中采用了双球吸收管，其作用是__________________________；[来源:www.shulihua.net]反应后双球管中可能出现的现象是_________________________；双球管内液体不能太多，原因是__________________________________。[来源:数理化网](6)B装置也存在两个明显的缺点，使实验的效果不好或不能正常进行，这两个缺点是_____________________________________________。解析：苯与液溴在Fe(实际为FeBr3)作用下反应剧烈生成Br和气体。从导管中导出的气体可能含有苯和溴，因此应用长导管进行冷凝回流。比较三个装置可知，只有B未采用长导管冷凝回流，但B用双球吸收管吸收了随HBr逸出的苯和溴，未被吸收的HBr进入AgNO3溶液，发生反应HBr＋AgNO3===AgBr↓＋HNO3。此处需注意，双球吸收管中的液体不能装得太多，否则CCl4易被导出的气体压入试管中。比较三个装置的优缺点可知，A直接将反应物装入装置中，易使溴和苯逸出而污染环境。而B装置中将导管直接插入AgNO3溶液中容易发生倒吸，且溴蒸气与苯蒸气不能冷凝回流。答案：(1)2Fe＋3Br2===2FeBr3HBr＋AgNO3===AgBr↓＋HNO3(2)导气(导出HBr)兼冷凝(冷凝苯和溴蒸气)(3)打开分液漏斗上端塞子，旋转分液漏斗活塞，使溴和苯的混合液滴到铁粉上 托起软橡胶袋使铁粉沿导管进入溴和苯组成的混合液中(4)溴和苯蒸气逸出，污染环境(5)吸收反应中随HBr气体逸出的溴和苯蒸气CCl4由无色变橙色 液体过多，会被气体压入试管中(6)①随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应容器中，原料利用率低，②由于导管插入AgNO3溶液中而产生倒吸
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内什么，我懂你
谢谢，有鲁科版物理的吗？？
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很不错，挺全的，感谢分享
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非常感谢!!
缇娜 金币元宝给了哦
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这次给了哦 继续分享试题哈
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化学基本概念之物质的构成与变化
化学基本概念之质量守恒定律与化学方程式
元素化合物之空气与水
元素化合物之碳和碳的化合物
元素化合物之金属和金属材料
元素化合物之溶液
元素化合物之酸碱盐的基本概念
元素化合物之酸碱盐的综合应用
中考化学实验之气体的制备与净化
中考化学实验之物质的检验与鉴别
第十一讲：
中考化学实验之探究性实验
第十二讲：
中考化学实验之综合性实验
第十三讲：
中考化学推断
第十四讲：
中考化学计算之有关化学式的计算
第十五讲：
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