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800字（要写清楚怎么去实现理想的）
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为什么会产生这个理想，这个理想对你来说有什么意义，实现这个理想你要从哪方面努力，你将改变你的哪些不足、想法，当然在实现梦想的过程中难免会出现一些挫折，你可以写你...
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我的理想――当老师
时间: 字数: 200字 张佳怡
我是一个特别内向的女孩儿，上课从不举手回答问题，课下从不与同学聊天。但是，老师并没有放弃我，，而是鼓励我，上课就算我不举手，老师也叫我。我站起来，一句话也不说就站着，总站着也不是办法呀！经过老师的训练，我的胆子就大了起来，上课也能回答问题了，我和老师都很高兴。到现在，我已经能在课堂上大胆发言了，在课下也能与同学互相嬉戏、互相玩耍了，真快乐。老师对我们的关爱就像绵绵的春雨，滋润了我幼小的心灵。在我心中老师最美丽，所以，我崇拜老师，羡慕老师。老师做的每一件事都为我们做出了榜样，教育了千千万万个像我们一样无知的孩子。老师，我的人生目标，我愿意为目标去拼搏、去奋斗。
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每个人都有自己的理想，有的人想当消防员，有的人想当歌手，有的人想当科学家。而我的理想是做一名老师。在日这天中，有一位叫张丽莉的老师，她用爱心感动了全中国。在这一天里，张丽莉老师在一次交通事故中，为了救学生而受了重伤，导致双腿截肢。这位&最美的&老师下半生只能与轮椅相伴，因此全国民...
http://www.zuowenku.net/866498.shtml&
理想就是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。我的理想是当一名武打演员。说到武打演员大家都以为我崇拜成龙、李连杰等这些武打演员，其实我并不崇拜他们，我崇拜的是一个在美国和香港拼搏了十几年的一位武术家、哲学家。他就是受万敬仰的李小龙。是他让我喜欢上了武术，他的一招一式随深深的吸引了我。所以我的理想就...
http://www.zuowenku.net/530651.shtml&
理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己伟大的理想，而我的理想是当一名宇航员。小时候，从懂事起，我对所有飞行的东西非常感兴趣，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭&&剪纸我更是样...
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我的梦想就是长大后能成为一名钢琴家，这样就可以到各个国家去演奏钢琴，把美妙的音乐带给大家。有一天晚上，我在电视上看见一位叔叔在弹钢琴，琴声美妙极了，他的弹奏时而铿锵有力，时而连绵起伏，不知不觉沉浸在美妙的旋律之中。我问妈妈：“这位叔叔是谁？”妈妈和我说这位叔叔是著名的钢琴家朗朗。我赶紧跑去和爸爸说：“爸爸，我要学钢琴。...
http://www.zuowenku.net/926120.shtml&
我现在的理想是当一名网络工程师,为什麽呢?因为我非常喜欢网络,在网络中,我可以交朋友,可以写作文,设上密码,可以不被家长发现,自从安上了网络,我一有不会的题就不用再打电话问敏敏了,直接给她发邮件就是了。等我长大了，是一名网络工程师了，是一名管理网络的主任了，我的手下有几十个网络特级白领，而且个个都是受过高等教育的。在网...
http://www.zuowenku.net/68239.shtml&
我的理想金碧第一小学六年3班杨子江每个人都有自己理想，当警察，当医生，当作家，而我的理想是当一名画家。许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能，我也要努力，尽力让人们的生活多一种娱乐，多一份快乐。当一名画家可不是随便说说的。而首要的就是要有...
http://www.zuowenku.net/703805.shtml&
我的理想金碧第一小学六年3班张昕“外交官是为了国家从事外交事业的官员，代表他的国家与其他国家进行单边或多边谈判。”坐在电脑前的我被这种奇特的职业吸引住了。从此，我的心里便埋下了一颗希望的种子——我想当一名外交官。我所想当的外交官是像周恩来伯伯那样的外交官。他风趣、聪明、伶牙俐齿，是我学习的好榜样；他更为为祖国外交方面作...
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升入初中，我遇到一位英语老师，她姓李，名兰英，同学们暗送绰号&拖堂李天王&，因为她总爱拖堂。她的眼睛大而亮，生气的时候就会眯成一条缝，我们都不愿见到这条缝，因为每当看到这条缝的时候，就意味着我们又挨批了。她的嘴不大，话却很多，嘴唇厚厚的，我们都说是因为说话太多，被磨厚的。她笑的时候，总是把嘴歪向...
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教师&&一个对于学生来说多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的教师。我渴望着，渴望着成为一个教师，...
http://www.zuowenku.net/904853.shtml&
一天，孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾，我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话，因为他们都很尊敬我，觉得我骂他们是对的。在第二天早晨，我再一次检查穿着。结果，没有一个人马马虎虎。我当一名老师是很公平的，不可能谁对我好，我就给谁当班干部。当然，做班干部时每天...
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我的理想――老师作文500字
　　如果有人问最谁，会说&&；如果有人问最谁，会说&&；如果有人问的是什么，也会说当。
　　是个神圣的职业。俗话说得好：是蜡烛，照亮了们的道路却燃烧了；似春蚕，为们无私；像一艘大船，把们送往的彼岸。哪一个人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是辛苦培养出来的。
　　是个辛苦的职业。班上总是有许多的成绩上不去，不管有多忙多辛苦还是每天给那些&贫困户&&补充营养。&班上有谁不舒服了，总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是，早上起得最早的是，又为们批改作业，有为们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上的发梢。
　　是神圣的职业。他们的袖口上有也都不掉的粉笔灰，嘴里有也吐不完的词句，手里有也画不完的圆和角，里有也琢磨不透的意思。
　　，也衷心得对的厚爱，对的鼓励，对的，对的培育之恩。所以，也想作一位，作一位贫困山区的，给予那里的知识，让他们同城市的一样享受知识海洋的孕育，成为的栋梁，的骄傲。
【每日写作指导：常见写作&&必读】
　　1、以人为线索
　　【特点】
　　以人为线索叙事，要注意不同、不同的统一，还要注意人物年龄特征、、、地方和民族特征、等方面的统一。否则，容易造成混乱。
　　2、以思想变化为线索
　　【特点】
　　这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
　　3、以中件为线索
　　【特点】
　　主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
　　4、写生法
　　【特点】
　　画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。们作文时，能把看到的用描绘出来，读者看了，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
　　5、转动法
　　【特点】
　　采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
　　6、间接法
　　【特点】
　　间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上主观色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的。（）采用间接抒情的方法，要做到语言而又富有感情色彩。
　　7、先叙后议法
　　【特点】
　　先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
　　8、先议后叙法
　　【特点】
　　采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
　　9、夹叙夹议法
　　【特点】
　　夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
　　10、以物为线索
　　【特点】
　　在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
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