14初二科学化合价
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14初二科学化合价
：标出下列物质中N元素的化合价，请标在N元素的正；①N2；②NO；③NO2；④N2O5；⑤HNO3；2．NaHSO4中S的化合价是，KMnO4中Mn；三、写出下列离子的符号；氢离子氧离子氟离子钠离子镁离子铝离子；硫离子氯离子钾离子钙离子铁离子亚铁离子铜离子；氢氧根离子硫酸根离子硝酸根离子碳酸根离子碳酸氢根；铵根离子；四、写出下列物质的化学式；☆1、单质；三原
：标出下列物质中N元素的化合价，请标在N元素的正上方上：① N2； ② NO；③ NO2；④ N2O5；⑤ HNO3；⑥ NH4NO32．NaHSO4中S的化合价是 ， KMnO4中Mn的化合价为 。三、写出下列离子的符号氢离子 氧离子 氟离子 钠离子 镁离子 铝离子硫离子 氯离子 钾离子 钙离子 铁离子 亚铁离子 铜离子氢氧根离子 硫酸根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 碳酸氢根离子铵根离子四、写出下列物质的化学式☆1、单质三原子:臭氧_________双原子:氧气 氯气 氢气 碘 溴__________单原子:稀有气体: 氦气
氖气_______金属: 铜 银 水银 锌_________铁_________其他:磷
金刚石 硫 碳_________ 石墨___________☆2、化合物氧化物:氧化铝 水 干冰 氧化铜 三氧化硫 过氧化氢
二氧化硫 氧化钾 氧化钙 一氧化碳二氧化锰 四氧化三铁 五氧化二磷氯化物: 氯化钠 氯化铜 氯化银 氯化氢 氯化镁氯化铁 硫酸钾硫化物: 硫化氢 硫化钠_________ 硫化锌_________其他: 氯酸钾 碳酸钙 锰酸钾 高锰酸钾 硫酸氢氧化钙 氢氧化钾 氢氧化铝 碳酸钠 碳酸铵☆综合练习：1、看符号写含义：O_____________5N_____________C__________________Al_________________2、按要求写出下列符号：①氧元素 ②两个氧原子 ③氧气④两个氧气分子 ⑤氧离子 ⑥两个氧离子3、写出下列符号中数字2的 意义。Cl2 2HCa2＋ 2SO3+22H2O 、 MgO+2Cu SO42-☆一、根据化学式计算相对分子质量或相对分子质量之和1、Al2（SO4）3的相对分子质量= _______________________________________2、 下列各相对分子质量的计算中，正确的是 ( )A、2MgO的相对分子质量之和=2×24+16=64B、NO2的相对分子质量=14×16×2=448C、2N2的相对分子质量和=2(14+2)=32D、3O2的相对分子质量和=3×（16×2）=96☆二、根据化学式计算化合物中各元素的质量比（最简整数比）化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量的和之比1：计算硫酸铵【(NH4)2SO4】中各元素的原子个数比及各元素的质量比解：(NH4)2SO4中N、H、S、O原子个数比为：(NH4)2SO4中各元素的质量比__________________________________2、在H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比的计算式正确的是 ( )A、 (1×2):32:(16×4) B、1:32:16C、2:1:4 D、(16×4)：32：(1×2)☆三、计算化合物中某元素的质量分数例题：计算碳酸氢铵【NH4HCO3】中氮元素的质量分数：N解: NH4HCO3 中氮元素的质量分数 N%=的子分子质量 ×100%= 14 ×100%=17.7%NH4HCO3 791：计算尿素【CO(NH2)2】中氮元素的质量分数.☆四、化合物与元素之间的质量换算元素的质量=化合物质量×化合物中元素的质量分数1、计算200Kg尿素【CO(NH2)2】中含氮元素多少Kg?有关化学式的基本计算类型：以NH4NO3 为例请计算（ 写出具体步骤 ）（1）NH4NO3的相对分子质量M= ；（2） 先计算 N、H、O原子个数比为（3）NH4NO3各元素的质量比mN：mH：mO= ；（4）NH4NO3中N元素的质量分数为N%= ；（5）40克NH4NO3含N元素的质量为mN= 。3、补充：多少克NH4NO3中含N元素的质量为70克？5、某生产碳酸氢铵（NH4HCO3）的化肥厂，为谋取利益，打出“本厂生产的优质碳酸氢铵，属国际首创，含氮量全球最高，达到20.1%”的广告。试通过计算说明该广告的荒谬之处。 包含各类专业文献、中学教育、各类资格考试、行业资料、应用写作文书、专业论文、14初二科学化合价等内容。
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有一包氢氧化钠和氧化镁的固体混合物，现取10g，测得其中氧元素的质量分数为40%，则氢氧化钠和氧化镁的质量比为（　　）A．1：1B．2：3C．3：2D．以上都有可能
题型：单选题难度：中档来源：不详
分别计算出NaOH 和MgO中氧元素的质量分数：都是40%，所以按任意比混合，氧元素的质量分数都是40%，都是符合要求的．故选D
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据魔方格专家权威分析，试题“有一包氢氧化钠和氧化镁的固体混合物，现取10g，测得其中氧元素的..”主要考查你对&&化学式的写法和意义，物质组成元素的质量分数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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化学式的写法和意义物质组成元素的质量分数
概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。如可用O2，H2O，MgO分别表示氧气、水、氧化镁的化学式。 对概念的理解： (1)混合物不能用化学式表示，只有纯净物才能用化学式表示。 (2)每一种纯净物只有一个化学式，但一个化学式有可能用来表示不同的物质。如氧气的化学式是O2，没有别的式子再能表示氧气；P既是红磷的化学式，也是白磷的化学式。(3)纯净物的化学式不能臆造，化学式可通过以下途径确定：①科学家通过进行精确的定量实验，测定纯净物中各元素的质量比，再经计算得出。②已经确定存在的物质可根据化合价写出。书写规则： 1.单质化学式的写法： 首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。稀有气体是由原子直接构成的，通常就用元素符号来表示它们的化学式。金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。 2.化合物化学式的写法： 首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。一定顺序通常是指：氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边；氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边；金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。化学式的读法：一般是从右向左叫做“某化某”，如“CuO”叫氧化铜。当一个分子中原子个数不止一个时，还要指出一个分子里元素的原子个数，如“P2O5”叫五氧化二磷。有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜，还有的要读“氢氧化某”，如“NaOH”叫氢氧化钠。“氢氧化某”是碱类物质，电离出来的负电荷只有氢氧根离子。化学式的意义：（1）由分子构成的物质
（2）由原子构成的物质(以Cu为例) 宏观：表示该物质：铜表示该物质由什么元素组成：铜由铜元素组成微观：表示该物质的一个原子—一个铜原子。化学式和化合价的关系：（1）根据化学式求化合价①已知物质的化学式，根据化合价中各元素的正负化合价代数和为0的原则确定元素的化合价。标出已知、未知化合价：列出式子求解：（+1）×2+x×1+（-2）×3=0 x=+4②根据化合价原则，判断化学式的正误，如判断化学式KCO3是否正确标出元素或原子团的化合价计算正负化合价代数和是否为0：（+1）×1+（-2）×1=-1≠0，所以给出的化学式是错误的，正确的为K2CO3。③根据化合价原则，计算原子团中某元素的化合价，如计算NH4+中氮元素的化合价和H2PO4-(磷酸二氢根)中磷元素的化合价。由于NH4+带一个单位的正电荷，不是电中性的，因此各元素的化合价代数和不为多，而是等于+1. 设氮元素的化合价为x x+(+1)×4=+1 x=-3 所以在NH4+中，氮元素的化合价为-3. 同理H2PO4-带一个单位的负电荷、不是电中性的、因此各元素的化合价代数和不为零，而是-1. 设磷元素的化合价为y(+1)×2+y+(-2)×4=-1 y=+5 所以在H2PO4-中磷元素的化合价为+5. ④根据化合价原则，确定物质按化合价的排序。如H2S，S，SO2，H2SO4四种物质中均含有硫元素，并且硫元素的化合价在四种物质中分别为：-2，0， +4，+6，故这四种物质是按硫元素的化合价由低到高的顺序排列的。（2）根据化合价写化学式根据化合物中化合价的代数和等于0的原则，已知元素的化合价可以推求实际存在物质的化学式，主要方法有两种：①最小公倍数法
确定化学式的几种方法:1. 根据化合价规则确定化学式例1：若A元素的化合价为+m，B元素的化合价为-n，已知m与n都为质数，求A，B两元素化合后的物质的化学式。 解析：由题意知正、负化合价的最小公倍数为m ·n，A的原子个数为(m·n)/m=n，B的原子个数为 (m·n)/n=m 答案：所求化学式为AnBm. 2. 根据质量守恒定律确定化学式例2：根据反应方程式2XY+Y2==2Z，确定Z 的化学式解析：根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，原子数目没有增减，反应前有两个X原子，四个Y原子，则两个Z分子含有两个X原子和四个Y原子。 答案：z的化学式为XY2 3. 利用原子结构特征确定化学式例3：X元素的原子核外有17个电子，Y元素的原子最外层有2个电子，求X、Y两元素所形成的化合物的化学式。 解析：X元素的原子核外有17个电子，Y元素的原子最外层有2个电子，X原子易得1个电子，Y原子易失2个电子，根据电子得失相等可求化合物的化学式为YX2 4.利用元素质量比确定化学式:例4：有一氮的氧化物，氮、氧两元素的质量比为7: 4，求此氧化物的化学式。 解析：设此氧化物的化学式为NxOy，根据xN:yO =7:4 得14x:16y=7:4，即x:y=2:1。答案：所求氧化物的化学式为N2O。 5. 利用化学式中所含原子数、电子数确定化学式例5：某氮氧化合物分子中含有3个原子，23个电子，求此化合物的化学式。 解析：设此化合物的化学式为NxOy，则x+y=37x+8y=23解得x=1，y=2答案：所求化学式NO2。利用化学式的变形比较元素的原子个数：例：质量相等的SO2和SO3分子中，所含氧原子的个数比为?解析：SO2的相对分子质量为64，SO3的相对分子质量为80，二者的最小公倍数是320，二者相对分子质量相等时物质的质量相同，转化为分子个数SO2 为320/64=5，SO3为320/80=4，即5SO2与4SO3质量相同，所以含氧原子的个数比为(5×2):(4×3)=10:12=5:6。四、利用守恒法进行化学式计算：例：由Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质构成的混合物中，硫元素的质量分数为32%，则混合物中氧元素的质量分数为？&解析：在Na2S，Na2SO3，Na2SO4中，钠原子与硫原子的个数比是恒定的，都是2:1，因而混合物中钠、硫元素的质量比(或质量分数比)也是恒定的。设混合物中钠元素的质量分数为x，可建立如下关系式。 Na ——S46　　32x　　　32%46/32=x/32%解得x=46%混合物中氧元素的质量分数为1-32%-46%=22%。利用平均值法判断混合物的组成找出混合物中各组分的平均值(包括平均相对原子质量、平均相对分子质量、平均质量、平均质量分数等)，再根据数学上的平均值原理，此平均值总是介于组成中对应值的最大值与最小值之间，由此对混合物的组分进行推理判断。例：某气休可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含C，O两种元素，其质量比为3:8，则该气体可能是？解析：由题给条件知，该气体只含C，O两种元素，而这两种元素组成的气体可能是CO2、CO，O2。CO2中C，O两种元素的质量比是3：8，CO中C，O两种元素的质量比是3:4，O2中C，O两种元素的质量比是0 (因C的质量为0)。题中给出该气体中C，O两种元素的质量比是3:8，故符合题意的气体组成为：CO2或 CO，O2或CO，O2，CO2。 利用关系式法解题技巧：关系式法是根据化学式所包含的各种比例关系，找出已知量之间的比例关系，直接列比例式进行计算的方法。例： 多少克(NH4）2SO4与42.4g尿素CO(NH2)2所含的氮元素质量相等?设与42.4g尿素中所含氮元素质量相等的(NH4）2SO4的质量为x(NH4）2SO4——2N——CO(NH2)2　　132　　　　　　　　　60　　　x　　　　　　　　　42.4g132/x=60/42.4gx=93.28化学式前和化学式中数字的含义：①化学式前面的数字表示粒子(原子、分子)数目；②离子符号前的数字表示离子的数目；③化学式石一下角的数字表示该粒子中对应原子或原子团的数目；④离子符号右上角的数字表示该离子所带电荷数。定义：物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的各元素总质量之比。公式：某元素的质量分数=如AmBn中A元素的质量分数=若题目给出物质的化学式，又同时知道物质的实际质量，则可根据物质的质量×某元素的质量分数=该元素的质量，将其中所含元素的质量求出。同理，物质的质量=某元素质量÷该元素的质量分数。公式的理解：计算时应先列式计算，然后代入数据算出结果。如水中氢元素的质量分数=×100%=×100%=×100%=11.1%而不能写成×100%=×100%=×100%=11.1%化学式中质量分数的应用：①已知物质的质量求所含的某元素的质量利用公式：元素的质量=物质的质量×该元素的质量分数②已知元素的质量求物质的质量利用公式：物质的质量=元素的质量÷该元素的质量分数③根据元素的质量分数确定物质的化学式利用化学式的变形比较元素质量分数的大小： 例：三种铁的氧化物按铁元素的质量分数由大到小排列的顺序为？解析：三种含铁的氧化物的化学式可变形为，则三种含铁的氧化物中铁元素的质量分数分别为：、、，通过比较分母可知：&&Ar(O)，故铁元素的质量分数由大到小排列的顺序为。
发现相似题
与“有一包氢氧化钠和氧化镁的固体混合物，现取10g，测得其中氧元素的..”考查相似的试题有：
155511162890233682224304223561156498，B在反应Ⅰ中的作用是．②实验室完成反应Ⅱ往往会加入少量稀硫酸或氢氧化钠，原因是．通电后负极产生的气体E的化学式为，一段时间后两极产生的气体体积比为：V正极：V负极=，该反应的文字表达式为．
分析：A、C组成元素相同，B在反应前后质量不变，故A是过氧化氢，C是水，B是二氧化锰，气体D可使带火星的木条复燃，则D是氧气，据此分析解答即可；解答：解：A、C组成元素相同，B在反应前后质量不变，故A是过氧化氢，C是水，B是二氧化锰，气体D可使带火星的木条复燃，则D是氧气，则E是氢气；①反应Ⅰ是双氧水的分解反应，其文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气，B是二氧化锰，在该反应中起到催化作用；②反应Ⅱ是水的电解过程，由于纯水不易导电，所以加入少量稀硫酸或氢氧化钠是为了增强水的导电性，通电后负极产生的气体氢气（H2），且正极和负极产生的气体体积比为1：2，该反应的文字表达式为：水通电氢气+氧气；故答案为：①过氧化氢二氧化锰水+氧气；&催化作用；②增强水的导电性；H2；1：2；水通电氢气+氧气；点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后再根据框图信息结合物质的性质推断得出其他物质的化学式．
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科目：初中化学
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A、D是黑色固体，A为黑色固体单质，D为黑色固体氧化物，且其中含有人类使用最广泛的金属元素，B、C、E是无色气体，．它们在一定条件下的转化关系如下图所示（其他反应物和生成物已略去）．（1）推断气体C的化学式为；（2）评述气体B的“利”与“弊”（各写一条）；；（3）写出E转化为D&的化学方程式．
科目：初中化学
23、已知A、B、C、D、E是初中化学里常见的五种物质，它们在一定条件下能发生如图所示的转化，其中反应①是复分解反应，E是造成温室效应的主要气体．（1）则B可能是．（2）反应②的化学方程式是．
科目：初中化学
A、B、C、D、E是常见物质，其中B和E是空气中两种气体，C是铁锈主要成分．如图所示，直线表示相互间能够反应，箭头表示转化的方向．（1）写出A、B、C、D、E的化学式（2）写出A和C，B和D反应化学方程式．
科目：初中化学
（2013?徐州二模）A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质（物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）．已知A是单质；C是红棕色固体；E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：AFe，ENa2CO3（或K2CO3）；（2）由C转化为A的化学方程式为&2Fe+3CO2；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；；（3）B物质属于碱（选填单质、氧化物、酸、碱、盐）
科目：初中化学
A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种物质，它们都含有一种相同的元素，如图表示各物质之间的转化关系．其中，A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其他物质的溶液都为无色；⑤和⑥为置换反应，其他均为复分解反应．（1）写出下列物质的化学式．CHCl；ECuCl2．（2）反应②的现象为有白色沉淀生成．（3）反应④的化学方程式为FeCl2+Ba（OH）2=Fe（OH）2↓+BaCl2．求下列物质的相对分子质量:氯气.CO2.P2O5.氢氧化钙NH4NO3各元素的质量比上中的氮元素的质量分数_百度作业帮
求下列物质的相对分子质量:氯气.CO2.P2O5.氢氧化钙NH4NO3各元素的质量比上中的氮元素的质量分数
NH4NO3各元素的质量比上中的氮元素的质量分数
氯气:35.5*2CO2:12+16*2P2O5:5*16+2*31氢氧化钙:40+(16+1)*2NH4NO3各元素的质量比:N:H:O=(14*2):(1*4):(16*3)硝酸铵的化学式是NH4NO3硝酸铵中氮元素的质量分数为：14*2/(14+1*4+14+16*3)*100%=35%答：硝酸铵中氮元素的质量分数为35％.这里给你找了几道类似的例题,你可以做着训练一下这种题型
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