在图片上画一条直线比1dm长2cm的线段

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-07 16:31 标签： cad统计多条线段长度
教师讲解错误
错误详细描述：
已知三条线段的长分别为1cm、2cm、cm，如果另外一条线段与它们是成比例线段，试求出另外一条线段的长．
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
已知三条线段长分别为1cm，cm，2cm，请你再给出一条线段，使得它的长与前面三条线段长能够组成一个比例式：________．
【思路分析】
设另一条线段为xcm，则1:2=:x，或1:=x:2，或1:x=2:，即可求解。
【解析过程】
解：设所加线段为xcm，根据题意可得：1:2=:x，或1:=x:2，或1:x=2:，解得：x=2，或x=，或x=。故另一条线段的长为2cm，或cm，或cm。
另一条线段的长为2cm，或cm，或cm。
本题考查线段的比，需要注意分情况讨论。
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京ICP备号 京公网安备先画一条长35毫米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。
_百度作业帮
先画一条长35毫米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。
先画一条长35毫米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。画一条比5厘米长2厘米的线段．_百度作业帮
画一条比5厘米长2厘米的线段．
画一条比5厘米长2厘米的线段．
因为5+2=7（厘米），所以要画一条长7厘米的线段．如图所示：．
本题考点：
长度的测量方法．
问题解析：
比5厘米长2厘米的线段是5+2=7厘米，用直尺作图的方法作图即可．先根据弧长公式和第一条跑道每圈为米,计算弯道的长度,再求弯道部分的半径;由两跑道的直道部分相等,根据弯道部分来计算即可;根据第六跑道弯道的长度计算所对的圆心角的度数,从而求出的度数.
解弯道的半圆周长为由圆周长,所以半圆弧长则第一道弯道部分的半径(米)第二道与第一道的直跑道长相等,第二道与第一道的弯跑道的半径之差为米,第二道与第一道的弯跑道长的差即为两圆周长之差,即(米).从第一跑道米,是以点为始点,第六跑道上的运动员需要跑米的直道和米的弯道,即弧长为米,又第六道弯道半圆的半径为米,由弧长与半圆,圆心角的关系得.所以.
本题考查了弧长的计算公式的实际应用,要灵活掌握,此题难度较大.
3946@@3@@@@弧长的计算@@@@@@260@@Math@@Junior@@$260@@2@@@@圆@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第6小题
求解答 学习搜索引擎 | 如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为400米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的平行线段,弯道为同心的半圆型,弯道与直道相连接,已知直道BC的长86.96米,跑道的宽为l米.(π=3.14,结果精确到0.01)(1)求第一条跑道的弯道部分\wideparen{AB}的半径.(2)求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?(3)若进行200米比赛,求第六道的起点F与圆心O的连线FO与OA的夹角角FOA的度数.如果（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示已知展开图中每个正方形的边长为1． （1）求在该展开图中可画出的最长线段的长度？这样的线段可以画几条？ （2）试比较图6（1）立体图中∠BAC与图6（2）平面展开图中∠B′A′C′的大小关系？
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如果（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示已知展开图中每个正方形的边长为1． （1）求在该展开图中可画出的最长线段的长度？这样的线段可以画几条？ （2）试比较图6（1）立体图中∠BAC与图6（2）平面展开图中∠B′A′C′的大小关系？
如果（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示已知展开图中每个正方形的边长为1．
（1）求在该展开图中可画出的最长线段的长度？这样的线段可以画几条？
（2）试比较图6（1）立体图中∠BAC与图6（2）平面展开图中∠B′A′C′的大小关系？
追问：第二问看不懂
补充：请参考以下详细的解答过程
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您好，欢迎来到同桌100！您想继续回答问题？您是新用户？
长为：根号10.
C'D'=1,A'D'=1+1+1=3,△A'D'C'为直角三角形，由勾股定理可得A'C'=根号10。
共有4条，都是最大的长方形的对角线。
回答者：teacher072
相等。容易得：一图中角度为45度。再看二图：连接B'C',做B'E垂直A'C'于点E，A'C'为根号10，所以A'E为根号10除以2（因为A'B'=B'C'=根号5），cos∠C'A'B'=二分之根号2，所以该角也为45度...
回答者：teacher072
第二问就是求一下这两个角的大小，做一个比较就行了~
回答者：teacher013
回答者：teacher084
回答者：teacher084
完整题目如下：
回答者：teacher084
详解如下：
回答者：teacher084
考点：平面展开-最短路径问题；几何体的展开图．
（1）根据图形得出符合条件的线段有4条，根据勾股定理求出线段的长即可；
（2）连接B′C′，根据已知正方体得出∠A′B′F=∠C′B′F=45°，A′B′=B′C′，推出△A′B′C′是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质求出即可；
（3）画出图形，连接A′C，根据勾股定理求出A′C的长即可．
本题考查了平面展开-最短路线问题和勾股定理，等腰直角三角形的性质的综合运用，关键是能正确画出图形，题目比较典型，有一定的难度．
回答者：teacher084

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