怎么写呀&_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
真分数有第1、3、4、5、8、11个，其余是假分数（望采纳，谢谢）这个怎么写呀!(&﹏_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
这个怎么写呀!(>﹏
这个怎么写呀!(>﹏
“小事了了,大未必佳”.改自于“小时了了,大未必佳”,是孔融的故事.把中国一句古训略微改一下可以叫“小事了了,大未必佳”.这里的小事并不是说什么都亲自过问,而且人也不可能有那经历,做为上层建筑太多花时间注意小事的话,大事那就真的未必佳了.附：《小时了了,大未必佳》 孔融十岁的时候,随父亲到洛阳.当时李元礼名气很大,做司隶校尉.到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报.孔融到了他家门前,对下边的人说：“我是李府君的亲戚.”已经通报上去,一起坐下来.李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系.”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的.太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说：“小的时候很聪明,长大了未必很有才华.”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧.”陈韪听了感到非常不安.孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门,谓吏曰：“我是李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时必当了了.”韪大踧踖.解读：全文分三层.第一层写洛阳李元礼名气很大,寻常人等都无缘登门拜访.这里对李元礼名气之盛的描写,为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础.第二层 写孔融聪明机智地拜访了李元礼,人皆称奇.这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念,将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上,不可谓不机巧,其思维不可谓不敏捷.第三层 写孔融机智地反驳陈韪的刁难,再次表现出他聪明机智的特点.陈韪显然是轻视孔融,认为他不过是一个乳臭未干的孩童,故意出语刁难,意为：你这时年龄小,虽然聪明,也别得意太早了,长大后未必就有出息.孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推,使陈韪陷入窘困的境地,这也再一次显示了他的敏捷和机智.正所谓“以其人之道,还治其人之身.”至此,孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致.怎么写呀_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
写诗需要积累,无法速成,下面把写诗最重要的声韵因素介绍给你,希望对你有所帮助； 四声,这里指的是古代汉语的四种声调.我们要知道四声,心须先知道声 调是怎样构成的.所以这里先从声调谈起. 声调 ,这是汉语（以及某些其它语言）的特点.语音的高低、升降、长 短构成了汉语的声调,而高低、升降则是主要的因素.拿普通话来说,共有四 个声调：阴平声是一个高平调（不升不降叫平）；阳平声是一个中升调（不高 不低叫中）；上声是一个低升调（有时是低平调）；去声是一个高降调. 古代汉语也有四个声调,但是和今天普通话的声调种类不完全一样.古代 的四声是： ⑴平声.这个声调到后代分化为阴平和阳平. ⑵上声.这个声调到后代有一部分变为去声. ⑶去声.这个声调到后代仍是去声. ⑷入声.这个声调是一个短促的调子.现代江浙、福建、广东、广西、江 西等处都还保存着入声.北方也有不少地方（如山西、内蒙古）保存着入声. 湖南的入声不是短促的了,但也保存着入声这一调类.北方的大部分和西南的 大部分的口语里,入声已经消失了.北方的入声字,有的变为阴平,有的变为 阳平,有的变为上声,有的变为去声.就普通话来说,入声字变为去声的最多, 其次是阳平,变为上声的最少.西南方言中（从湖南到云南）的入声字一律变 成了阳平. 古代的四声高低升降的形状是怎样的,现在不能详细知道了.依照传统的 说法,平声应该是一个中平调,上声应该是一个升调,去声应该是一个降调. 入声应该是一个短调.《康熙字典》前面载有一首歌诀,名为《分四声法》： 平声平道莫低昂, 上声高呼猛烈强, 去声分明哀远道, 入声短促急疏藏. 这种叙述是不够科学的,但是它也让我们知道了古代四声的大概. 四声和韵的关系是很密切的.在韵书中,不同声调的字不能算是同韵.在 诗词中,不同声调的字一般不能押韵. 什么字归什么声调,在韵书中是很清楚的.在今天还保存着入声的汉语方 言里,某字属某声也还相当清楚.我们特别应该注意一字两读的情况.有时候, 一个字有两种意义（往往词性也不同）,同时也有两种读音.例如“为”字, 用作“因为”、“为了”,就读去声.在古代汉语里,这种情况比现代汉语多 得多.现在试举一些例子： 骑,平声,动词,骑马；去声,名词,骑兵. 思,平声,动词,思念；去声,名词,思想,情还. 誉,平声,动词,称赞；去声,名词,名誉. 污,平声,形容词,污秽；去声,动词,开脏. 数,上声,动词,计算；去声,名词,数目,命运；入声（读如朔）, 形容词,频繁. 教,去声,名词,教化,教育；平声,动词,使,让. 令,去声,名词,命令；平声,动词,使,让. 禁,去声,名词,禁令,宫禁；平声,动词,堪,经得起. 杀,入声,及物动词,杀戮；去声（读如晒）,不及物动词,衰落. 有些字,本来是读平声的,后来变为去声,但是意义词性都不变.“望”、 “汉”、“看”字都属于这一类.“望”和“叹”在唐诗中已经有读去声的了, “看”字总是读去声.也有比较复杂的情况：如“过”字用作动词是有时平去 两读的,至于用作名词,解作过失时,就只有去声一读了. 辨别四声,是辨别平仄的基础.下面我们就讨论平仄问题. 知道了什么是四声,平仄就好懂了.平仄是诗词格律的一个术语：诗人们 把四声分为平仄两大类,平就是平声,仄就是上去入三声.仄,按字义解释, 就是不平的意思. 凭什么来分平仄两大类呢?因为平声是没有升降的,较长的,而其他三声 是有升降的（入声也可能是微升或微降）,较短的,这样,它们就形成了两大 类型.如果让这两类声调在诗词中交错着,那就能使声调多样化,而不至于单 调.古人所谓“声调铿锵”,虽然有许多讲究,但是平仄谐和是其中的一个重 要因素. 平仄在诗词中又是怎样交错着的呢?我们可以概括为两句话： ⑴平仄在本句中是交替的； ⑵平仄在对句中是对立的. 这种平仄的规则在律诗表现的特别明显. 例如毛主席《长征》诗的第五、六两句： 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒. 这两句诗的平仄是： 平平｜仄仄｜平平｜仄, 仄仄｜平平｜仄仄｜平. 就本句来说,每两个字一个节奏.平起句平平后面跟着的是仄仄,仄仄后面跟 着的是平平,最后一个又是仄.仄起句仄仄后面跟着的是平平,平平后面跟着 的是仄仄,最后一个又是平.这就是交替.就对句来说,“金沙”对“大渡”, 是平平对仄仄,“水拍”对“桥横”,是仄仄对平平,“云崖”对“铁索”, 是平平对仄仄,“暖”对“寒”,是仄对平.这就是对立. 关于诗词的平仄规则,下文律诗的平仄及词的平仄中还要详细讨论.现在 先谈一谈我们怎样辨别平仄. 如果你的方言是有入声的（譬如说,你是江浙人或山西人、湖南人、华南 人）,那么,问题就容易解决.在那些有入声的方言里,声调不止四个,不但 平声分阴阳,连上声、去声、入声,往往也都分阴阳.象广州入声还分为三类. 这都好办：只消把它们合并起来就是了,例如把阴平、阳平合并为平声,把阴 上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入合并为仄声,就是了.问题在于你要先弄 清楚自已方言里有几个声调.这就要找一位懂得声调的朋友帮助一下.如果你 在语文课上已经学过本地声调和普通话声调的对应规律,已经弄清楚了自已方 言里的声调,就更好了. 如果你是湖北、四川、云南、贵州和广西北部的人,那么入声字在你的方 言里都归了阳平.这样,遇到阳平字就应该特别注意,其中有一部分在古代是 属于入声字的.至于哪些字属入声,哪些字属阳平,就只好查字典或韵书了. 如果你是北方人,那么,辨别平仄的方法又跟湖北等处稍有不同.古代入 声字既然在普通话里多数变了去声,去声也是仄声；又有一部分变了上声,上 声也是仄声.因此,由入变去和由入变上的字都不妨碍我们辨别平仄；只有由 入变平（阴平、阳平）才造成辨别平仄的困难.我们遇着诗律上规定用仄声的 地方,而诗人用了一个在今天读来是平声的字,引起了我们的怀疑,可以查字 典或韵书来解决. 注意,凡韵尾是 -n或-ng的字,不会是入声字.如果就湖北、四川、云南、 贵州和广西北部来说,ai、ei、ao、ou等韵基本上也没有入声字. 总之,入声问题是辨别平仄的唯一障碍.这个障碍是查字典或韵书才能消 除的；但是,平仄的道理是很好懂的.而且,中国大约还有一半的地方是保留 着入声的,在那些地方的人们,辨别平仄更是没有问题了.
您可能关注的推广回答者：回答者：怎么写呀&_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
I want to be a teacher because I think they are great. If I become a teacher,I will work hard to teach my students. I will work with the children. I love children very much,so I will be happy every day. I will also be able to work outside sometimes. but I will work hard every day,sometimes I will be tired. I can also get more experience from my job. I think I will be a good teacher.怎么写呀&_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
1.潜：悄悄地,不为人觉察 “潜”字拟人化,春雨来临悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情.润物：滋润万物“润”字准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙.诗句意思：伴随着和风在夜里悄悄飘洒,悄然无声地滋润着大地万物.2.别：结合惊鹊来看,此处应为离开,想要飞走之意惊：惊醒,惊扰诗句意思：夜空晴朗,月亮悄悄升起,投下如水的月光,惊起了枝头的乌鹊；夜半时分,清风徐徐吹来,把蝉的鸣叫声也送了过来.以动衬静,表现了乡村夏夜的宁静和优美.3.晓：拂晓,天刚亮重：饱满沉重.结合前句“晓看红湿处”,意在说花团锦簇,露水盈花.花沾满露水,显得很饱满,花自然就重（zhòng）了.重字体现了早晨的露珠打湿花瓣,花瓣向下垂,把当时的情景体现的淋漓尽致.诗句意思：天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界.
你来问还不如一个一个去查，输入诗句趴一点就有了，很方便的。。特别是这种古诗，百科里去查吧。我是一个很懒的人，，，，这是给你方法，，，加油，古诗最重要的就是理解，你要查完把它写在语文书上，隔几天去看一看，加油！学业进步！我刚刚升初一！加油！语文要掌握方法，还有一个就是背，定时背，这样一定会成功的！！！...