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北师大版小学五年级上册语文导学案设计(终稿)
北​师​大​版​小​学​五​年​级​上​册​语​文​导​学​案​设​计​(​终​稿​)
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你可能喜欢五年级叙事作文:腹有诗书气自华_700字
【无忧考网-五年级叙事作文:腹有诗书气自华_700字】古代诗人苏轼曾经说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”意思是只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢,高雅光彩。书,又被人们称为文明的“长生果”。其实我小时候,不怎么爱读书。一次偶然的机会让我与书结缘。从此我爱上了读书,书成为了我的良师益友。  暑假的一天我感到百无聊赖、无所事事。于是让妈妈带我去舅舅家找表哥玩。来到表哥的房间,表哥正在书桌前全神贯注地看着书,对于我的到来,他毫无察觉。于是我大喊了一声“哥哥”,并且不屑地说“书有什么好看的啊!你竟看得如此痴迷。”哥哥说:“弟弟,这你就不知道了吧!读书可以改变我们的思维,可以提升我们的智慧,可以开阔我们的视野,增长我们克服困难、取得胜利的勇气。只有多读书才能不断充实自己,丰富自己,你不妨试试看啊!”我说:“原来书有这么多的好处,那我能读读你的书吗”?“当然,你先读读《安徒生童话》吧,这些故事一定会给你带来很多启示的,记得要用心哟。”听了哥哥的话,我略有所思地点了点头。  回到家,我便认真的读了起来,《安徒生童话》里的这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。把我带入了书的“王国”,让我感受到了读书的快乐!其中我印象最深的是《海的女儿》,这篇童话是安徒生童话宝库的珠玑,文章中那种势不可挡的精彩令人难以忘怀,也让人回味无穷。《安徒生童话》是一本很有意义的好书,它犹如一朵鲜花绽放于我的心里。  从此我一看到书便爱不释手,并且从最初的囫囵吞枣“成长为”如今的细嚼慢咽、融会贯通。书,是精神成长、心灵成长的粮食。书,哺育的是灵魂。一个智慧不断增长的人,才是健康成长的人!如今的我,在书的陪伴下已焕然一新,我始终相信:腹有诗书气自华!
五年级:喻海金五年级写景作文:读不完的大书_550字
【无忧考网-五年级写景作文:读不完的大书_550字】大自然就像一本大书,你读也读不完。这本书里有许多的奥妙和数不尽的知识,如:变化万千的分雨、形态各异的植物、凶猛驯良的动物等。这些自然风光里的动植物也有属于它们的“心情”。  风像一个调皮的娃娃,变幻无常。  春天,风是一个听话的娃娃,他十分柔和,轻轻地唤醒小草、小树、小溪,小鸟也飞回来和他完。夏天,风像一个活泼的娃娃,他会加大风力,给人们带来凉爽,给森林带来干燥。秋天像个睡梦中的娃娃,随意的飘荡,把小树的叶子吹下来,把小花的花朵吹下来,把果树的果实吹下来……到处都是“风破”坏的景象。冬风像刚睡醒的娃娃,不停的哭闹,加大风力,到处乱跑,他把小草吹倒,他把小花吹倒,他把动物干掉窝里不出来,小鸟见了,也飞到了南方……到处一片凄凉的景象。  雨是最让人们琢磨不透的。  雨有时是毛毛细雨,淅淅沥沥的从天上降下来,落到大地上,使空气更清新,给人们带来了不少好处;雨有时又是倾盆大雨,低洼处有不少积水,给人们的出行造成了不方便;雨有时是暴雨,会把地里的庄稼淹死,让人们出不了门。  大自然里有不少秘密等着你去发现,大自然里有不少规律等着你去寻找。只要你肯发现,就会有不少收获。
山西朔州朔城区实验小学五年级:祁磊鑫小学生语文五年级一课一练39页题_百度知道
小学生语文五年级一课一练39页题
普罗米修斯在为人类造福的过程中,遇到了哪些困难?她又是怎样克服的?
提问者采纳
普罗米修斯用泥巴根据神的形象捏出了一个人 他从各种动物身上摄取了善的或恶的特性 然后把这些特性揉合在一起,往每一个人的胸膛里注入属于他的那一部分.普罗米修斯担当起人类的老师凡是对人类有旦礌测啡爻独诧扫超激用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给他们.宙斯拒绝给予人类为了完成他们的文明所需要的最后一物——火,机智的普罗米修斯马上就想到了补救的办法。他折下一根长长的茴香枝,带着它来到天上。当太阳神驾驶烈焰熊熊的太阳车从空中经过时,普罗米修斯把茴香枝伸到火焰里引着,然后举着这燃烧的火种迅速降落到大地上。
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