师傅每天加工a个车床加工零件图纸的每天比师傅小加工十五个一点十五表示什么5成a减十五的差表示什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-26 13:21 标签： 加工中心零件图
李师傅每天加工a个零件,徒弟每天比师傅少加工14个.5(2a-14)表示( )(╯▽╰)(⊙o⊙)…(=@__@=)_百度作业帮
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李师傅每天加工a个零件,徒弟每天比师傅少加工14个.5(2a-14)表示( )(╯▽╰)(⊙o⊙)…(=@__@=)
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师徒俩一周,或者说5个工作日内,生产的零件总和师傅加工的零件是徒弟的2倍,师傅用了20个零件后,徒弟又加工了8个零件,这时徒弟的零件 数比师父的2倍少9个原来师傅和徒弟各加工了多少个零件?_百度作业帮
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师傅加工的零件是徒弟的2倍,师傅用了20个零件后,徒弟又加工了8个零件,这时徒弟的零件 数比师父的2倍少9个原来师傅和徒弟各加工了多少个零件?
师傅加工的零件是徒弟的2倍,师傅用了20个零件后,徒弟又加工了8个零件,这时徒弟的零件 数比师父的2倍少9个原来师傅和徒弟各加工了多少个零件?
解 设原来徒弟零件X个师傅2X个由题意可得 2(2X-20)=X+8+94X-40=X+173x=57X=19所以原来师傅加工38个 徒弟19个.李师傅每天加工a个零件
徒弟每天比师傅少加工14个，那么5（2a
－14）表示什么_百度作业帮
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李师傅每天加工a个零件
徒弟每天比师傅少加工14个，那么5（2a
－14）表示什么
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
题目和算式不符合，a-14 还有意义
嗯，搞错，抱歉知识点梳理
一般步骤：①&找出问题中的变量和常量及它们之间的函数关系；②&列一次函数表达式表示它们之间的关系；③&应用一次函数的图象及性质解题；④&检验结果的合理性，检验是否符合实际意义．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“金工车间的李师傅每天能加工A零件25个，或B零件40个，或C...”，相似的试题还有：
某车间有20个工人，每人每天可平均加工甲种零件5个或者乙种零件4个，现准备从中抽调x人加工甲种零件，其余的加工乙种零件．(1)若每天生产的甲种零件数不超过乙种零件数，则安排生产甲种零件的工人最多为多少人？(2)若每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元，求这个车间每天获得的利润y(元)与安排生产甲种零件的工人数x(人)之间的函数解析式．
甲加工A型零件60个所用时间和乙加工B型零件80个所用时间相同，每天甲、乙两人共加工35个零件，设甲每天加工x个．(1)直接写出乙每天加工的零件个数(用含x的代数式表示)；(2)求甲、乙每天各加工多少个；(3)根据市场预测估计，加工A型零件所获得的利润为m元/件(3≤m≤5)，加工B型零件所获得的利润每件比A型少1元．求每天甲、乙加工的零件所获得的总利润P(元)与m的函数关系式，并求P的最大值、最小值．
某车间有20名工人，每人每天加工甲种零件5件或乙种零件4个，在这20名工人中，派x人加工甲种零件，其余的加工乙种零件，已知加工一个甲种零件可获利润6元，加工一个乙种零件可获利润24元．(1)写出此车间每天所获利润y(元)与x(人)之间的函数表达式；(2)请你设计一种工人加工分配方案，使可获得的利润最大？张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个.1.
5（a+b)_百度作业帮
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张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个.1.
张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个.1.
5（a+b)表示（
2400÷（a＋b)表示（
)快点!非常感谢~
& 4a表示（张师傅4天加工了多少个零件）& &2.a+b表示（&张师傅和刘师傅一天总共加工多少个零件& ）& &3.5（a+b)表示（张师傅和刘师傅5天总共加工多少个零件）& 4.2400÷（a＋b)表示（这2400个零件张师傅和刘师傅多少天共同加工完)

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