中国远征军军歌买了一双鞋,鞋的编号是一个三位数以下有五个三位数分别是875 ……

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-12 10:58 标签： 强军兴军军片
用5,6,7,8,9五个自然数组成一个三位数乘两位数,使乘积最大,并列出算式与结果_百度作业帮
用5,6,7,8,9五个自然数组成一个三位数乘两位数,使乘积最大,并列出算式与结果
用5,6,7,8,9五个自然数组成一个三位数乘两位数,使乘积最大,并列出算式与结果
应该是875乘96积是84000用5、6、7、8、9这五个数组成一个三位数和一个两位数，要使积最大，两个数分别是多少、？_百度知道
用5、6、7、8、9这五个数组成一个三位数和一个两位数，要使积最大，两个数分别是多少、？
答案是875*96=84000.这个答案怎么来的，具体过程是怎样的，请详细说明。
提问者采纳
降序排列后几种情况算一下不就行了吗
就是三位数的百位大于十位大于个位，两位数的十位大于个位。并且三位数的百位与两位数的十位分配9和8，三位数的十位和两位数的个位分配7和6，这样就只有975*86，965*87，875*96，865*97四种情况，算出后比较一下。
提问者评价
虽然这方法对小学生来说太难了，但还是选你吧。谢谢
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875*96=84000
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出门在外也不愁用3，5，7，8，9这五个数字组成一个两位数乘一个三位数的算式，(1)要使积最大？(2)要使积最小？_百度作业帮
用3，5，7，8，9这五个数字组成一个两位数乘一个三位数的算式，(1)要使积最大？(2)要使积最小？
用3，5，7，8，9这五个数字组成一个两位数乘一个三位数的算式，(1)要使积最大？(2)要使积最小？
39×578最小
93×875最大
最大的是95乘以873，最小的是37乘以589.欢迎参考！886
1）987乘53
2）35乘789某商品的编号是一个三位数,现有五个三位数:985,136,234,475,876 其中每一个数与商品的编号恰好在同一个数位上有一个相同的数字,这件商品的编号是?求解释清楚,_百度作业帮
某商品的编号是一个三位数,现有五个三位数:985,136,234,475,876 其中每一个数与商品的编号恰好在同一个数位上有一个相同的数字,这件商品的编号是?求解释清楚,
某商品的编号是一个三位数,现有五个三位数:985,136,234,475,876 其中每一个数与商品的编号恰好在同一个数位上有一个相同的数字,这件商品的编号是?求解释清楚,
985,136,234,475,876 其中每一个数与商品的编号恰好在同一个数位上有一个相同的数字,这样的话,这么多数字 那肯定有重的,有在一位上重的,你想,编号一共就三个数字,有5个数在同一位上相同,我先看的最后一位,有两个5和两个6,但要是6的话,去掉136和876,剩下三个,其余两位每一个一样的,那最后一位肯定是5.把985和475去掉,剩下三个数中,倒数第二位,分别是3.3.7,再看它们的第一位,分别是1.2.8,那倒数第二位肯定是3,然后只剩一个数875,那肯定第一位是8.8351．(1)停顿&& (2)停顿&& (3)声音的延续&& (4)内容的省略2．第一段（第1自然段）：一个多月了，小鞋匠都没有见到自己想见的那个大个子军人。&&&&&& 第二段（第2至8自然段）：排长受大个子军人委托，给小鞋匠送钱，但没有把鞋取走。&&(意思对即可)3．大个子军人在前线战斗中双&&腿被炸断了，不需要再穿这双鞋了。(意思对即可)
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科目：小学语文
来源：语文教研室
读短文，回答1—2题。
一双没有取走的鞋
　　一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看见那个高大的身影。但是，他没有看到。
　　一天傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边对小鞋匠说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”
　　“啊……对呀。”
　　“要付多少钱？”
　　小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五角，外加一个月保管费五角，你给两元钱得了。”
　　排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后问：“怎么大个子没来？”
　　“他……上前线去了。”说完排长转身要走。“哎，”小鞋匠提起那双修好的皮鞋，喊道，“鞋子，鞋子……”
　　排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“他的双腿，已经在前线……他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。
1．排长付了钱，为什么不把鞋子取走？
_______________________________________________
2．读完这篇文章后，你体会出大个子军人的什么品质？
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科目：小学语文
读短文，回答1—2题。
一双没有取走的鞋
　　一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看见那个高大的身影。但是，他没有看到。
　　一天傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边对小鞋匠说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”
　　“啊……对呀。”
　　“要付多少钱？”
　　小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五角，外加一个月保管费五角，你给两元钱得了。”
　　排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后问：“怎么大个子没来？”
　　“他……上前线去了。”说完排长转身要走。“哎，”小鞋匠提起那双修好的皮鞋，喊道，“鞋子，鞋子……”
　　排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“他的双腿，已经在前线……他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。
1．排长付了钱，为什么不把鞋子取走？
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2．读完这篇文章后，你体会出大个子军人的什么品质？
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科目：小学语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
难忘的八个字
&&&&&&& 随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。&我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一&跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一&副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。&&&&&&&&&& &同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是免唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。&&&&&&&&&&&& 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。&但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——&&&&&&&&&&& 我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，&我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。&&&&&&&&&&& 不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。&每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。&&&&&&&&&&&&终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，&这样就足以听清老师的话了。&&&&&&&&&&& 我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很关的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”&&&&&1、画去下列词语中划线字错误的读音。&&&&&&&&& 模(m6& &mú)样&&&&& &厌恶(è&&&wù)&&&&&裂唇(chún&&cún)&&&&&&&& 气恼(nǎo&&lǎo)&&&&&&& 畸(qí& jī)形&&&&&&& 一束(shù&& sù)&&&&&2、“聪”用部首查字法应查(&&&&)部，再查&(&&&&)画。“聪”字在字典里的解释有：①听觉；②&听觉灵敏；③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第(&&&& &)种解释。&&&&&3、用近义词解释下列词。&&&&&&&&& 抚慰(&& &&)&&&&讥嘲(& &&&)&&&&&气恼(&& &&)&&&&缘故( &&&&)&&&&&4、为本文选择一个准确的中心思想，在后面的括号里画勾。&&&&&&& A．赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 (&&&&)&&&&&&&&& B．赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。(&&& &)&&&&&5、&阅读短文回答问题。&&&&&&&&& (1)难忘的八个字是哪八个字？为什么难忘？这八个字对“我”产生了什么作用？为什么有这样大的作用？&&&&&&&&&&(2)读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？“我”怎么与众不同？为什么“我”没人喜欢？&&&&&&&&(3)耳语测验是怎么进行的？用“&&&&&&& &”在文中画出。&&&5、用“---------”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。

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