一个带分数,它的分数部分的分子是2,把它化成假分数怎样化成带分数后,分子是17。这个带分数可能是多少 ?

一个带分数,它的分数部分分子是4,把它化成假分数后,分子是17,这个带分数是多少?
一个带分数,它的分数部分分子是4,把它化成假分数后,分子是17,这个带分数是多少?
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一又十三分之四
可以把计算过程告诉我吗
17-4=13;13=1*13,带分数是1又13分之4 & & & & & & & & & 祝你学习进步,永远成功
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一又十三分之四
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一个带分数,它的分数部分的分子是2,把它化成假分数后分子是17,这个带分数可能是多少
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整数和分母的乘积是17-2=15=1×15=3×5这个带分数可能是1又15分之2,3又5分之2,5又3分之2
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一个最简带分数,它的分数部分分子是4,把它化成假分数后,分子是17,这个带分数是多少?
题型:解答题难度:中档来源:不详
化成假分数后,分子增加了17-4=13,由于1×13+4=17,即这个最简带分数是1413.
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据魔方格专家权威分析,试题“一个最简带分数,它的分数部分分子是4,把它化成假分数后,分子是..”主要考查你对&&分数的认识及意义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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分数的认识及意义
分数的认识:1、单位“1”2、分数把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。如:一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的 3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
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&2013 Baidu一个带分数,他的分数部分的分子是4,把它化成假分数后分子是19,这个带分数可能是多少?
一个带分数,他的分数部分的分子是4,把它化成假分数后分子是19,这个带分数可能是多少?
整数部分和分母的乘积是19-4=15因为15=1×15=3×5所以这个带分数可能是1又15分之4,3又5分之4
其他回答 (2)
3又4/5或1又4/15
15=5×3=15×1
所以,这个带分数可能是3又4/5或1又4/15
设此假分数为x又4/y,通过等式(xy十4〉=19,可得xy=15,
x,y都是正整数。就行了。
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