被减数和减数的关系,减数和差的和是570,被减数和减数的关系是多少?谢谢朋友们,被减数和减数的关系怎么求

已知被减数是1005,差是398,被减数与减数的和是多少?求解答,列式。。谢谢_百度知道
已知被减数是1005,差是398,被减数与减数的和是多少?求解答,列式。。谢谢
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减数:和:607+
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出门在外也不愁被减数,减数,差的和为96,差与减数的比是2比6,被减数,减数与差分别是多少?方程谢谢了,_作业帮
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解设减数是X,差是2/6X ﹙X+2/6X﹚ ×2=96 4/3X=96÷2 4/3X=48 X=36 2/6X=2/6×36=12,差 36+12=48,被减数.被减数是48.减数是36,差是12被减数,减数,差三者只和等于68,被减数是多少?谢谢,帮忙_作业帮
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被减数,减数,差三者只和等于68,被减数是多少?谢谢,帮忙
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68÷2=34答:被减数是34。你好,本题已解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下。有二道题麻烦大家了:第一题两个连续双数的和是186,这两个双数各是多少?第二题:在一个减法算式里,被减数,减数与差这三个数的和是1264,减数比差大42,减数和差各是多少?
有二道题麻烦大家了:第一题两个连续双数的和是186,这两个双数各是多少?第二题:在一个减法算式里,被减数,减数与差这三个数的和是1264,减数比差大42,减数和差各是多少? 15
(1)186/2=93,93+1=94,93-1=92
(2)()/4=295,295+42=337
提问者 的感言:谢谢! 满意答案
1)186-2)÷2=92
94
2)()÷2=295差
295+42=337减数
提问者 的感言:谢谢我只是五年级的学生这个就可以了其余的太复杂了不过很谢谢大家! 相关知识
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(1)设两个数分别是X,X+2
X+X+2=186 X=93 X+2=95
这两个数93和95
(2)设差为X,则减数是X+42
X+X+42+(X+-X+42)=1264
X=590 X+42=632
差为590,减数是632
双数指的是偶数吗?我当做是了。
(1)设小的双数为X,则大的双数为X+2
由题意,X+(X+2)=186,解得X=92
所以这两个双数为92和94
(2)设差为Y,则减数为Y+42,被减数=减数+差=(Y+42)+Y=2Y+42,
由提议,Y+(Y+42)+(2Y+42)=1264,解得Y=295,Y+42=337
所以差为295,减数为337
1.设两个双数各是2n,2n+2,则2n+2n+2=186,n=46,这两个双数各是92,96
2.设被减数,减数与差为a,b,c.则a+b+c=1264, b-c=42, a=b+c.所以a=632,b=337,c=295
减数和差各是337,295
第一题:(186-2)/2=92,连续双数就是后一个数比前一个数大2。所以这两个数分别为92和94
第二题:减数与差的和为被减数,三者的和为1264,这三者的和为两倍被减数,所以被减数为,然后减数与差的和也这632,而减数比差大42,632-42=590,590/2=295,所以差为295,减数为295+32=327
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