1972年上学的小学一年级语文课本本

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-11 18:26 标签： 六年级下册语文课本
王沛人：1970年代的北京小学语文课本
王沛人：1970年代的北京小学语文课本
1970年代，特别是1972年——1976年的小学语文课本特别不好找。
我找了有10年了，才找到3本，其中年的2册我肯定用过。
其他如：小学算术，中学语文，中学数学，政治，英语，常识课本
都不难找。
此书封面及内容应该是网络首发。
在这里晒晒，其中一些封面已经收入我写的《六十年代生人成长史》。
1974年北京小学语文课本-1：
1974年北京小学语文课本-2：
1974年北京小学语文课本-3：
1975年北京小学语文课本-1：
1975年北京小学语文课本-2：
这篇大家都熟悉吧：）
1975年北京小学语文课本-3：
王国福：拉革命车不松套，一直拉到共产主义。
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小学语文课本诗词72首_带拼音
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小学语文课本诗词72首_带拼音
官方公共微信网友晒珍藏：56年前的小学生手册和课本
&& 14:30:15&&来源：现代快报
　　夏志荣保留的50多年前小学成绩单、练习本以及课本
　　小学时候的学生手册 夏志荣供图
　　语文和算术课本
　　新学期小学生发的免费书本
　　一、二年级的学生手册，三、四、五年级的成绩单，还有语文书、算术课本、练习簿、画图簿……这些已经泛黄、开始掉页的小册子，是夏志荣老人56年的珍藏。这两天，看着楼下的中小学生又背起书包、迎接开学，老人感慨万分，他小心翼翼地从箱子里将“老宝贝”们翻出，再次勾起了半个世纪的回忆。
　　几张成绩单，老人珍藏了56年
　　在这些宝贵的物件中，“年纪最大”的是一本56岁的土黄色“学生手册”，上面写着“南京市下关区第一中心小学;自1956年至1957年7月用;年级：一(七);学生：夏志荣。里面列着章印的课程表，一共有算数、语文、音乐、书画、手工劳动、体育6门，还有以5分制计算的成绩单、老师书写的“品德状况”“生产劳动情况”等。
　　从成绩看起来，这名学生的功课不错，除了“写字”“作文”偶尔出现3分，大部分都是4分或5分。从评语也可以看出，这个孩子挺乖巧，“对学习很重视，家住得很远从未迟到过”“听老师的话，对老师有礼貌”“经常要求多做些事，或多带些纸口袋回家去糊”;不过，从老师的话语中也可以看出男孩的调皮，“最近退步了，书本上时有乱画人头”……看到这儿，“学生”夏志荣哈哈笑了起来，他翻开一页语文书，几个用圆珠笔、复写纸描出的人像，在黑白的书页上很是明显。
　　夏志荣今年64岁了，这些学生手册、成绩单、练习簿、书本，都是他多年精心保留下来的。“在农村呆了8年，回南京后又搬了四五趟家，从来没丢过。每年过了梅雨季，还要从箱子里找出来吹吹晒晒。”夏老很仔细地翻看着这些老物件，看到入神时还忍不住笑出声来，“年纪越来越大，对当年的老师、同学以及整个童年，也就越来越多回忆。”他说，在当时的学校，学生们要4个人一组组成“学习小组”。夏志荣当时和班上3个男生组队，大家在其中一人家中，搬张小桌子，一起写作业，写完后互相打分、批改、订正错别字。学校的功课不紧，大家写完作业还来得及出门打弹子、玩自己做的玩具，然后再回家吃饭。
　　这两天南京中小学开学报到，夏老触景生情，忍不住又将当年的东西翻了出来，抖落了半世纪的回忆。“老师和校长的章就像昨天盖的一样，鲜红 。”
　　下了课，还要放羊、糊纸口袋
　　“那可是下关最好的小学。”夏志荣颇为自豪地说，下关一中心小学，也就是如今的天妃宫小学，因为学校好，附近的家长()都想把孩子送进去。虽然那时的学龄儿童没有如今那么多，但进入“名校”依旧是件困难的事――他要上学那年，父亲天不亮就把他喊起来，去学校报名。步行半小时到学校时，门口已经排了长长的队伍。好不容易报上名，紧接着还有面试，虽说都是些最简单基本的问题，但依旧有“淘汰率”。差不多过上一个星期，家长们就会聚在校门口，翘首等待学校老师在门口贴上一张大红榜，公布“录取名单”。这时，一大批家长就赶紧把红榜团团围住，查看自家孩子名字。虽然基本上最后每个孩子都有学上，但没有考上下关一中心小学，毕竟是一种遗憾。那年，夏志荣很顺利地被录取了，这成了一家人几个月来最高兴、骄傲的事。
　　1956年9月，夏志荣进入下关一中心小学一(7)班，学生们当时都勤工俭学，糊纸口袋、到挹江门附近八字山放羊等。
　　评价从五分制到百分制再到等第制
　　1956年，夏志荣上小学一年级，保存的成绩单是一个本子了，一年一本，叫做“学生手册”，其中包括“学行表现”，即评语栏，还有成绩，当时都是五分制。
　　天妃宫小学今年刚刚退居二线的老书记郭九敏1972年12月师范毕业后到天妃宫小学工作，当时学生的评价手册叫“成绩册”，不过对学生的评价，一会儿是五分制，一会儿是百分制，还曾一度变成等第制。天妃宫小学现任党支部书记范颖琼，1991年范颖琼大专毕业到天妃宫小学工作，当年评价手册仍叫“成绩册”，是百分制给学生评价的。
　　“上世纪50年代是一年一本，我们当时是6年才一本。但进入新世纪之后，南京的小学生评价都改叫‘成长的脚印’，是等第制评价的。”范颖琼说，和以前相比，现在的“成长的脚印”内容更丰富了。评价的科目包括语文、数学、英语综合实践活动、美术等，还有学校的校本课程。评价是优、良、中等等第，不显示分数。对学生的评价也不单一由班主任来进行，而是班主任、任课老师、家长和学生都参与评价。而且孩子可以把自己觉得有意义的事，写在总结里，印象会更深刻。
　　母校邀请
　　欢迎老校友回来参加110年校庆
　　“这位老校友真是让人感动，在我们的校史馆里，也有很多这样的材料。”范颖琼说，天妃宫小学初定今年10月庆祝110周年校庆，这位老校友保留的自己的童年记忆就是非常珍贵的资料，她也欢迎老校友回来参加校庆，一起分享关于学校的美好回忆。
　　而夏志荣也表示，他非常希望能利用这次机会，再次见到自己的同学们，一叙50年的同窗旧情。
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