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页面即将返回！关于奥运会,你还知道什么?用一两句话写一写并画一面奥林匹克旗。
关于奥运会,你还知道什么?用一两句话写一写并画一面奥林匹克旗。
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由来和历史希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会。 运动会举行期间，全希腊选手及附近黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部的风景秀丽的小镇。 公元前776年在这里举行第一届奥运会时，多利亚人克洛斯在192.27 米短跑比赛中取得冠军。他成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人。后来，古希腊运动会的规模逐渐扩大，并成为显示民族精神的盛会。比赛的优胜者获得月桂、野橄榄和棕榈编织的花环等。从公元前776年开始，到公元394年止，历经1170年，共举行了293届古代奥林匹克运动会。 公元394年被罗马皇帝禁止。 年，德国库蒂乌斯人在奥林匹克遗址发掘了出土文物， 引起了全世界的兴趣。为此，法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦认为，恢复古希腊奥运会的传统，对促进国际体育运动的发展有着十分重大的意义。在他的倡导与积极奔走下，1894年6月，在巴黎举行了首次国际体育大会。国际体育大会决定把世界性的综合体育运动会叫做奥林匹克运动会，1896年4月在希腊首都雅典举行第一届现代奥运会，以4年一次，轮流在各会员国举行。到1992年，已经举行了25届奥运会。 古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次，这一周期被称为“奥林匹亚德”。按此周期算，则从公元前776年到公元394年间共应举办293届；但实际上召开的次数要少得多。不过，古代奥运会有规定，一个奥林匹亚德为一届，不管举行与否次数照算。 古奥运会初期，竞赛项目不多，所以前22届时间仅一天。后来随着比赛项目的增加，又延长为两天。从第37届增加少年比赛项目后，时间又延长到5天。其中第一天是开幕式，举行献祭和宣誓仪式，第二、三四天是比赛的具体内容，第五天是闭幕式，进行发奖和敬神活动。 目前奥运会的比赛项目有（未含冬奥会项目）：田径、游泳（含跳水、水球、花样游泳）、射击、举重、自行车、射箭、篮球、排球、足球、手球、曲棍球、体操（含艺术体操）、击剑、国际式摔跤（自由式和古典式）、拳击、柔道、赛艇、皮艇和划艇、帆船（含帆板）、马术、现代五项、乒乓球、羽毛球、网球、棒球等。 现代奥林匹克运动不论从发展规模，还是从发展水平上来看，都已为举世所瞩目。奥林匹克精神得到了广泛传播。人们看到，作为一种文化现象，奥林匹克主义以竞技的形式，将不同肤色、不同文化背景的民族紧密联系在一起，对人类的社会活动，对人类的文明产生了深刻的影响。作为一种体育现象，奥运会是人类探索体能极限的最引人入胜的赛场，奥运会纪录、奖牌成为运动员追求的崇高目标，奥林匹克运动已成为参与国家和地区众多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一项全球性活动。
由1896年由顾拜旦发起举办的。四年一届，它的宗旨是“更高、更快、更强”。现在已经成为世界最具影响的体育盛事。
这是什么问题？难死啦
不知道 ，你知道吗？
关于奥运会你还知道什么？用一两句话写出来。
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& &SOGOU - 京ICP证050897号阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；____，____，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。【小题1】这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。(1)错别字：____改正：____(2)错别字：____改正：____【小题2】在这段话中有一个病句，请在文中用“——”画出，并把修改后的句子写在下面。【小题3】根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。【小题4】用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影认为是蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。-乐乐题库
& 5、再塑生命（海伦·凯勒）知识点 & “阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语...”习题详情
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阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；&&&&，&&&&，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。【小题1】这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。(1)错别字：&&&&改正：&&&&(2)错别字：&&&&改正：&&&&【小题2】在这段话中有一个病句，请在文中用“——”画出，并把修改后的句子写在下面。【小题3】根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。【小题4】用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影认为是蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。“富”改为“赋”；(2)“偕”改为“谐”。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文八年级下册《再塑生命》练习题
分析与解答
习题“阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上...”的分析与解答如下所示：
【小题1】这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正此题考查学生积累与运用能力，考查等级为A。要求学生在平时多读多写，炼出“火眼金睛”.【小题1】在这段话中有一个病句，请在文中用“——”画出，并把修改后的句子写在下面。此题考查学生词语搭配的运用。要求学生平时多读，养成熟练地语感，此题就相当简单。【小题1】根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。此次考查学生对修辞方法的理解和运用。多积累相关句子。【小题1】用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。此题考查学生总结概括能力，一般是第一句话或最后一句话，也有的需要自己根据文中的关键词语总结，本题需自己总结。
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阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的...
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经过分析，习题“阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上...”主要考察你对“5、再塑生命（海伦·凯勒）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
5、再塑生命（海伦·凯勒）
与“阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上...”相似的题目：
学生甲在弹钢琴，班上只有一架钢琴，学生乙想要学生甲让给自己弹。他问了几句“可以吗？”学生甲没有回答。学生乙有些恼火：“你这人回答一声也这么吝啬？”学生甲回答了一句话，学生乙听了也笑了。甲的回答是：&&&&。&&&&
下列词语中全部是表心情的一项是&&&&。唯恐　油然而生　悔恨莫及　企盼恍然　轻而易举　冥思遐想　愣着愤怒　美不胜收　不求甚解　煎熬苦恼　不可名状　所作所为　遨游
解释划线的词。油然而生&&&油然：&&&&美不胜收&&&胜：&&&&不可名状&&&名：&&&&冥思遐想&&&冥：&&&& &&遐：&&&&&&&&
“阅读下面一段话，回答问题。湖光山色，鸟语...”的最新评论
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有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹.（用一两句话把句中的话写具体.）我觉得外祖父一下子衰老了许多（用一两把句中的衰老写具体.）
有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹.（用一两句话把句中的话写具体.）我觉得外祖父一下子衰老了许多（用一两把句中的衰老写具体.）
那柳树有两三枝特别长的,探出头去垂在水面上,好象把自己最妖娆的身姿展示给我们看,轻轻地在本来平静的湖水上画着粼粼的波纹.外祖父一下子衰老了许多,脸上的皱纹显得更加深刻,原来挺直的腰也弯了下来,好像压上了千斤重担.
1,两个字,,垂柳2,外祖已经99岁了.