师恩难忘 怎么写好看_百度知道
师恩难忘 怎么写好看
开篇：直接以一段对话进入主题，写你和你的老师在一起争论一道题。情况是你利用了简便方法，而你的老师坚持你用他教的方法。第二部分，写你们的争论开始发散升级。你不理解为什么平时最痛恨墨守陈规的老师会这样不讲道理，为什么一定要用他的方法。而你的老师也稍显急燥，但依旧耐心地和你讲解。第三部分，你的老师被你的顽固不化弄的没了耐心，只好对你讲了一段他自己的故事：以前的他也和你一样，事事都喜欢走捷径，学习更是如此，加上有点小聪明，所以成绩上还看得下去，但到了高中，到了大学之后才发现，自己的学习基础极不牢固，太多的东西因好走捷径而没有真正掌握。以至于上了大学的他还要努力复习中学课本。最后老师对你说：学习是没有什么捷径可走的。当然，你这个解法很好，没什么不对，但老师不希望你习惯于这样的想法，那会让你在未来的学习过程中多走很多弯路。第四部分，你不以为然，却在不经意间看到刚才还和你争执的老师神情中透着一丝落没。于是心有不忍，假意同意了老师的观点。而老师也看出了你的假意来，并要求你重复你昨天犯的欺负前桌女生的错误，你很为难，因为你不想再重复那尴尬的事情。你的老师没有坚持，他只告诉你，上了大学还要复习中学课本这种事，他也是不想说出来的。第四部分，你似懂非懂地同意了他的看法。并决定按他说的做试试。结果成绩真的在稳步提高，这让你很惊讶。虽没有当面致谢，但心里早就服了。当然，也可以写写别的事情，但最好别再写什么晚上看到一个窗前有灯光，是他在批你们的作业了。太老套了。我上面给的想法也不太新，最好再加上一些比较激烈的对话。只要不出现脏话情绪越激动效果越好。
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教材全解上有
有教材全解1.略②(4分) 示例：园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等(每个栏目1分。
1.本题是一道开放题。要求：符合主题，简明扼要，内容不重复。
2.本题是一道开放题。“编者的话”必须围绕“手抄报的主题”，同时要注意语言简洁以及语句通顺。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
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科目：初中语文
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题型：语言应用
综合性学习(10分)
1.下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用文字表述2009年的变化情况。(不超过35字)
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2.4月23日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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3.学校举办“我爱读书活动月”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②你认为在活动月中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）　《师恩难忘》
《师恩难忘》
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，它没有鲨鱼一般强壮凶猛的身躯，也没有墨鱼一样巧妙灵活的伪装，亦不似海蜗牛那般剧毒无比。但它从来不会受到其他鱼类的攻击和伤害。1师恩难忘_图文_百度文库
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