哼减偏旁一样的词语变新字,再组两个词

换偏旁组成新字后再组两个词。置()(
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汉字的结构
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汉字的结构甚加偏旁组成新字,再组词最少组两个词_百度知道
甚加偏旁组成新字,再组词最少组两个词
甚加偏旁组成新字,再组词最少组两个词
湛蓝,精湛斟
斟酌,斟酒葚
桑葚,桑葚儿
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湛江精湛湛蓝
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出门在外也不愁给各加一个偏旁组成新字再组一个词语_百度知道
给各加一个偏旁组成新字再组一个词语
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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各——路,道路,公路
格,格式;洛,洛阳;络,联络
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出门在外也不愁日期:级 姓名
☆快乐热身
汪汪和皮皮两个好朋友互相帮助,最后吃到了甜甜的椰子。你有这样的好朋友吗?讲讲你们之间的故事。
☆开心乐园
1.给字加上一个偏旁部首组成新字再组个词。
句 爪 包 欠
__ ______________ __ _____________ __ _____________ ________________
2.读一读,写一写。
皮皮和汪汪一边笑一边品尝着美味的椰子。
_____________一边____________一边_____________。
☆轻松天地
在热带地区的沿海和岛屿上,到处都可以看到挺拔的椰子树。树高可达20多米,碧绿青翠的叶子比雨伞还要大,树上挂着许多像足球...给字加上一个偏旁部首组成新字再组个词的相关内容日期:给我的十孔口琴加上一个盖膜 第一篇:理论 1.什么叫盖膜? 就是一层塑料片儿,粘到口琴有簧片一面的背面.如果吸气盖膜就是粘到内侧,因为吸气簧片在外面,吹气盖膜正好相反...日期:六年级试卷:六年级给句子加上标点符号 给句子加上标点符号 姓名 1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说 2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等 3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等 4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 柏树叶 桃树叶 桔树叶 二十多种日期:合在一起成新字 一、设计理念: 利用儿童已有的知识,把独体字合在一起变成新字,知道这是汉字的一个重要的造字方法。并郎读文儿歌,更有利于激利孩子们的知识识字兴趣,提高识字效率。 二、教学目标: 1、认识“男 .尘 .双 .林 .森 .从 .众 .岩 .鲜 .舌 .甘 .甜 ”13个字;日期:大班语言教案:有趣的偏旁 活动目标 1.引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步认识四种偏旁。 2.通过游戏扩大幼儿的识字量。 活动准备 教师演示教具一份,幼儿每组一份字卡、计算板,各种书 活动过程 (一)探索操作 1.幼儿自由进行探索操作,将各种相同偏旁的汉日期:自然加上养育决定智力 儿童在某一时期的智力状况如何?儿童的经历和所处的环境能否促进或提高他的智力?这些因素会限制智力的发展吗?据前美国国家神经病和盲研究所所长理查德&马斯兰博士介绍,人的智力取决于下列几个彼此相互作用的因素:大脑与中枢神经系统的遗传日期:加偏旁,认一认(浙教版) 2、 加偏旁,认一认 教学目标: 1、 学会“江、法、树、倒、苗、字”6个生字。理解“长江、树木、禾苗、生字”等词语的意思。 2、 初步了解加偏旁成字的构字方法,并帮助识字。 课时安排:两课时 第一课时 教学目标: 学会6个生字,理解词语,初...日期:浙教:《换偏旁 认一认》教学设计 教具 字词卡片 课时安排 2课时 第一课时 教学要求 1、会认 她、棵、拾、扔 四个生字,理解词的意义。 2、能用所学的生字组词,说一些简单的句子。 3、进一步巩固形声字形旁表意、声旁表音这一特点识字。 教学过程 1、复习熟字以及形声字形
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