穷游大洋洲
说说一个人旅行时的拍照问题（吐血总结的小经验啊~~）
说说一个人旅行时的拍照问题（吐血总结的小经验啊~~）
这个问题很多人都感兴趣，当我在旅途中发微博的时候，已经有很多人问过了。所以回来想好好总结一下一个人旅行时的拍照问题，尤其献给像我一样，爱臭美的女孩子们。首先来讲，一个人旅行，如何保留下各种漂亮的照片呢？第一：相机的选择：推荐可翻转屏幕的微单。我原来喜欢单反，因为不管从手感还是照片质量上都强于卡片机。但是对于一个人旅行，尤其是一个女生旅行来讲，不是很推荐。原因有三点：1.单反相对来说比较沉重，一个人出行无论是去卫生间还是买东西，手里老握着这么个大家伙，很不方便。对于女生来讲，也是对自己体力的考验。2.好的单反相机往往价格不菲，当你交给陌生人帮你拍照的时候，其实也是一种风险，尤其在经济条件落后的区域，万一，他拿着就跑，岂不是损失惨重么。当然我们还是相信，路途上好人多，但万事多加小心总不是坏事。3.用单反也是对技术的考验，如果你是摄影专家，对光圈、速度、ISO等了如指掌，但不能要求路人也有你一样的摄影水平。即使你之前已经调好，拍摄者还是经常会不知道如何对焦，给你拍出各种模糊的照片。加上陌生人，又不好意思反复让别人拍，所以~~你总不希望回到家都是模模糊糊的照片吧。所以我推荐可翻转屏幕的微单相机。我自己使用的是Sony NEX 5T：（我可不是给它做广告哟，所有这样屏幕能翻转的相机都可以） 推荐理由：1.方便轻巧。这个就不用多说了吧。2.拍照者容易上手。3.可翻转屏幕，对于很多地方找不到能帮你拍照的人，或是游人太多，没有空间让别人给你拍照，这个相机的翻转功能就体验出了优势（具体方法见下文）.第二：自拍时要放的开。要想拍出好的自拍照片，要记得，一定要放的开，表情要到位，才能拍出好的自拍照片。你看看时尚杂志的模特，哪位表情放不开还能拍出大片来的？心理障碍是刚开始拿起相机自拍的最难克服的问题。所以，首先暗示自己，今天自己很美丽。其次，在自拍的时候就投入到照片的取景和排版上，不要在意周围是不是有人在看你，会不会有人笑话你。大方点，你的照片才会更有fell.第三：学会基本的自拍技巧。我们今天不谈论光圈，速度和感光度等等这些听起来很难搭配好的元素。我们只说说一般人都能接受的拍摄技巧吧。技巧一：手臂弯曲，尽量不要让拿相机的胳膊出现在照片里，然后自然微笑。（容易捕捉到自己最灿烂的微笑是自拍的一大特点）技巧二：找些对比物，比如景点门票，或是有趣的背景，让整个画面不那么枯燥。 （你可以看到，我其实离牛很远，但正面要对上后面的背景才有意思）技巧三：再拍高达建筑物的时候，可以采用从下往上的拍摄模式，但切记要收起双下巴哟~~技巧四：眼睛不看镜头，更易让人产生联想。（别忘了对焦一定先确认是堆在自己脸上，再转过头等待自拍，这样才会有人物清晰，背景虚化的感觉）
技巧五：配合景物做奇怪表情，会烘托欢快的气氛基本技巧就这些了，记得多多练习，希望对你们拍出好的照片有帮助哟~~其余强大攻略干货贴，或者点击
不错哦，谢谢分享！
不错哦，谢谢分享！青草潭 发表于
19:52 谢谢支持~~
顶楼主，无私奉献啊
顶楼主，无私奉献啊Stella_Baby 发表于
16:33 哇哈哈，谢谢哟~~~争取以后多写点有用的文章给大家
真不错，当初就是为了自拍方便买了尼康的翻转屏，可操作起来巨辛苦，单手举着很重还得按快门，关键是各种失焦，脸还巨大，没买过微单，看楼楼的照片又心动了，这些都是微单拍的？？？或者教我点单反自拍？
真不错，当初就是为了自拍方便买了尼康的翻转屏，可操作起来巨辛苦，单手举着很重还得按快门，关键是各种失 ...佘玛莉 发表于
20:25 我还真有一个尼康的单反，也有翻转屏，但是一个女生出去带单反就是有些辛苦。单反的操作方法是一样的，只不过它不像微单这么智能，给你留了一个3秒钟的等待，你可以调整自己的表情。单反需要你看着翻转屏，确认构图后，半按完成对焦，然后全按下完成拍摄。效果也还不错，不过后面虚化的效果要看你的镜头和当时的光圈，速度配比了。相比之下微单就智能很多了。不够这两个最大的区别还是重量。单反如果的话，一般女生拍2张就已经单手举不动了。如果你是全画幅单反相机，基本上就不要考虑自拍了，反正我的臂力完全单手拿不住，会很晃，所以基本出的都是虚片。我文章里所有的照片都是微单。感觉一个人还是微单方便点。如果有同伴，就单反吧，可以边旅行，边享受摄影的乐趣。希望你对这个回答满意：）
感谢楼主的分享，看了楼主的照片，更加坚定了购买微单的欲望，虽然目前现有一个前置镜头的三星卡片机。卡片机的确很小巧携带方便，可是画面的质量还是微单更棒
shirley.leilei 非常 满意 无防抖加上自动对焦出来的都是虚的 完全没法用啊
考虑入手微单
感谢楼主的分享，看了楼主的照片，更加坚定了购买微单的欲望，虽然目前现有一个前置镜头的三星卡片机。卡片 ...freaky0520 发表于
13:12 对于我这种又要方便又要质量的人来说，微单是一个好的选择，不过我4月份计划欧洲 自驾，有车驮着，准备单反微单都带着，过把瘾。哇哈哈。具体带什么还是要看旅行方式~~
shirley.leilei非常 满意 无防抖加上自动对焦出来的都是虚的 完全没法用啊
考虑入手微 ...佘玛莉 发表于
15:22 哇哈哈，也可以先练习臂力！
楼主自拍技术很好喽，而且这个自拍心得确实很有帮助咯，出去玩单反确实太沉了，楼主的微单多少米败的呀
不错哦，谢谢分享！
楼主举得好累
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穷游兴趣小组
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3秒自动关闭窗口做为一个新人，我是无上尊崇理论的，很遗憾，我却看到不少人对理论和书本嗤之以鼻。
今天在一个web群里，突然又有人问到，md5(a)=b,那么已知b,那么如何解密出a.针对这个问题，却掀起了轩然大波，这本来是一个很没有讨论价值的东西，遗憾的是，很多人还对此争论个不休，却鲜见明白人。
首先，MD5不是一个加密函数，这点我还看到很多人在争论，吵个喋喋不休。说是加密函数的理由是他们在做网站中一直用MD5加密的，如果它不是加密函数那是什么。那么，我用我刷牙的杯子舀水洗菜，那是否可以断然说我的口水杯就是炊具呢？很简单的逻辑，其实，逻辑上的混乱是基础的不扎实。稍微学过信息安全学的人，都知道在信息安全领域，存在各种安全算法，如非对称加密，信息摘要等。这些概念都是很清晰的，都是有定论的，是没有任何争论的价值和必要的。
其实，询问如何MD5从密文还原到明文的，这就已经不是有没有学过信息安全的事，而是有没有用哲学和数学的逻辑思维来思考的问题了，一个人的悟性就往往体现在这里。我们都知道，MD5的结果是128位（不是16位，也不是32位，这个问题不该再争论了。），它可以表现为一个长度为16位或者32，甚或24位的16字符串。但是基本的形式是长度为16的字符串。好了，假如说MD5可以还原的话，我们就可以把它看做一个压缩函数。那恭喜你，你的硬盘可以装下10亿部高清电影了，因为我可以把一个1G多的高清电影MD5“加密成”只有16个字节的“密文”，我要看电影，那我只要把这16个字节还原了就可以了。这么看来，这个世界真是美妙。但这是不可能的，所以MD5还原时不可能的，就这么简单的逻辑。
很快，又有人提出反驳意见，说到04年王小云教授的报告，甚至还截图网上的报告，报告中清晰地写着王小云破解了MD5，以此来反驳我。并以数学不是绝对的来反驳我的数学分析。也有人提到只要计算机的性能足够，就可以做到破解密码。在这里，首先我们要明白，其一，媒体总喜欢故意夸大说辞来吸引眼球；其二，破解的定义，什么是破解，什么能叫做破解。我们学习，万万不能涉浅不涉深。至于王小云教授的破解到底是怎么回事，我也不想再细说，这又是一个长篇大论了。可以了解下强无碰撞和弱无碰撞，有限集的概念。至于破解网站，那都是暴力字典比对。
其实，大多web程序员都是非科班出身，抑或半路出家，大多没有系统的学习，在基础的算法，数学和数据结构上都是弱项。但是，就针对MD5的是否可还原，可破解，我只是用了一个很简单数学模型就证明了这是荒谬的。我一直在强调数学。是的，数学。作为一个经济专业的我，尤其看重数学的重要，但也要注意到一些数学形式主义的存在。
很多编程中的问题，困惑，我们只要拿出数学和哲学这两个宝贝，就能迎刃而解。对于一些不能理解的基础性问题，多从数学和哲学的角度来理解，我们就清楚这其中的道理了。
还有一个就是理论和经验。有不少同学都很鄙视书本和理论知识，唯经验至上。这里我要大声地告诉你，你错了。何解?
首先，理论的定义应该是：理论=教科书+课外书（参考书）+工具书（手册）+百度(Google)+知识分享。而不是单纯的书本。即使是书本，那也是蕴含了极大的智慧的，尤其是教科书。至少写技术类的教科书的都是专家教授。理论不存在有没有用，只存在你到不到那个境界，用不用得上的问题。有很多我们自以为debug了半天才解决的问题，自以为得到了经验而沾沾自喜的时候，其实这些所谓的“经验”大多已经在手册上明晃晃地摆着了，或者早就被人描述过了。而90%的情况大多如此.理论来自于实践，我们多花时间和精力把理论学好，那就可以少花点“经验”，也就是工作时间了。当然，我的观点不是否定经验的重要性，因为一个人很难在不长的时间内学完所有的理论，他需要在工作中学以致用和不断调整，不断比对经验和理论。能重视起理论来，那我的长篇大论的目的就达到了。
另外的一点就是多思考。我不是很赞同有人问基础的问题，除非遇到我也解决不了或者很困惑，或者我认为应该讲解一下的时候，一般我都是六个字回答“看手册，百度一下”。网上也有《提问的智慧》一问，也提到了，除非你花了两个小时的努力，还没解决一个问题点的时候，那你就可以提问了。这样的方式虽然看似冷酷和缓慢，但是在经历一个略微漫长的爬升后，你就会迅速起步，掌握更多的基础和调试技术。而这，就是你的经验了。
至于说我是做web的，该不该去碰其他东西呢？是不是要专呢？我的回答是，要先把基础牢固了，基础不是歪门邪道，不要把比如凡是和PHP无关的全部视作旁门左道。算法，数学，英语是所有程序员的基础，他们不是旁门左道。另外，对于其他知识呢？我的观点是，你可以不懂，但你至少得理解或者听说过，起码知道有这个东西。web程序员也可以完全花点时间关注下架构，操作系统，数学啊，英语啊，seo啊，营销啊，经济啊这些东西。不要怕它们害了你。
之所以提到这些，也正是在自己的发展中也有类似的问题和误区。也是自己经常困在代码领域中的困惑。谨在此交流愚见，欢迎切磋。阅读下列材料：材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 ——启蒙历史网论坛材料二 马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。” ——启蒙历史网论坛材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。 ——《伏尔泰语录》 材料四 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》请回答：（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？这些主张体现了什么精神？ ___________________________________________________________________________________________（2）结合所学知识回答，材料二中马丁·路德的“意见”是什么？这些“意见”产生了什么影响？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。 ___________________________________________________________________________________________（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响？___________________________________________________________________________________________ - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下列材料：材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 ——启蒙历史网论坛材料二 马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。” ——启蒙历史网论坛材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。 ——《伏尔泰语录》 材料四 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》请回答：（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？这些主张体现了什么精神？ ___________________________________________________________________________________________（2）结合所学知识回答，材料二中马丁·路德的“意见”是什么？这些“意见”产生了什么影响？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。 ___________________________________________________________________________________________（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响？___________________________________________________________________________________________阅读下列材料：材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 ——启蒙历史网论坛材料二 马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。” ——启蒙历史网论坛材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。 ——《伏尔泰语录》 材料四 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》请回答：（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？这些主张体现了什么精神？ ___________________________________________________________________________________________（2）结合所学知识回答，材料二中马丁·路德的“意见”是什么？这些“意见”产生了什么影响？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。 ___________________________________________________________________________________________（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响？___________________________________________________________________________________________科目:难易度:最佳答案（1）主张“美德即知识”、教育造就治国人才、人要认识自己。体现了人文精神.（2）意见：信仰即可得救；影响：促使宗教改革运动在欧洲兴起。（3）思想：材料三：自由平等是天赋人权。材料四：三权分立。作用：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。（4）解放了人们的思想（促进人文精神的发展）。 解析
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