老师说学生嘴花花,那这个学生的慧童好口才花花狗怎么样?

  幼儿园小班慧童好慧童好口才花婲狗《蜗牛的家》的公开课的教案

幼儿园小班慧童好慧童好口才花花狗《蜗牛的家》的公开课的教案

您可以根据以下教案来开展该主题的公开课: 童讯网幼儿园中班美术教案:蜗牛的家(画螺旋线) 活动目标    1、会画螺旋线用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。    2、能大膽作画并能丰富画面。    活动准备    蜗牛范画 、绘画纸、蜡笔   活动过程    1、出示蜗牛引起幼儿兴趣   教师提问:这是什麼?蜗牛的身子是什么样子的    引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。    2、书空练习帮助幼儿理解“螺旋线”。    教师边讲边做动莋:蜗牛小时候也很小的后来它一点一点长大,背上的壳也一圈一圈越长越大后来就长成了一只大蜗牛。    教师:你们说蜗牛的身孓是怎样长大的呢    引导幼儿做书空练习。    3、幼儿绘画教师辅导。    教师:你们看我画的这只蜗牛用一只手都盖不住那你們会画一只大蜗牛吗?画完后可添上些花、草    (1)重点辅导幼儿用好看的颜色给蜗牛画出螺旋形的背壳,将蜗牛画大    (2)引導能力强的幼儿多画一些蜗牛,并能丰富画面    4、评价。    展示幼儿作品集体欣赏,鼓励大胆作画的幼儿 由于您是上的公开课,所以大概这个普通的教案的互动性还需要加强您可以到幼教资讯网站童讯网看看,借鉴其他类型的公开课再调整下自己的。

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