谁根据什么谁怎样发明了什么么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-07 14:24 标签： 谁根据动物发明了什么
谁根据什么发明了什么？急！_百度知道
谁根据什么发明了什么？急！
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富兰克林通过风筝发明了避雷针贝尔根据在电流流通和截止时，螺旋线圈会发出噪声发明了电话瓦特根据沸腾的水发明了蒸汽机 鲁班根据锯子草发明了锯子
采纳率：44%
1贝尔根据在电流流通和截止时，螺旋线圈会发出噪声发明了电话2拉特兄弟根据鸟发明了飞机3瓦特根据沸腾的水发明了蒸汽机 4班贝尔根据在电流流通和截止时，螺旋线圈会发出噪声发明了电话5拉特兄弟根据鸟发明了飞机6瓦特根据沸腾的水发明了蒸汽机 7班根据锯子草发明了锯子根据锯子草发明了锯子
英国科学家 乔治 凯利 根据中国玩具“竹蜻蜓” 设计出了最早的直升飞行器。
来自：求助得到的回答
鲁班根据锯齿草发明了木工锯，根据小鸟发明了飞鹞。
莱特兄弟根据鸟的形状发明了飞机。
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你知道科学家根据什么发明了什么吗？
我知道科学家根据鱼发明了________。
我知道科学家根据蝙蝠发明了________。
我知道科学家根据小鸟发明了________。
答案：解析：
潜水艇,雷达,飞机
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：海淀名校·每课一考语文　四年级（下）
在日常生活中，你还知道科学家根据动物植物的启示发明了什么吗？请举例。
1．________________________
2．________________________
科目：小学语文
来源：海淀考王人教课标版语文4年级上
阅读短文，宗成练习。
科学家的话
　　法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一只杯子盛满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。可如果放进一条金鱼，就不是这样的。你们知道为什么吗？”
　　一个小朋友迫不及待地说：“这是因为金鱼身上有鳞。”
　　另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”
　　伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢，又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”
　　于是，伊琳娜找来一条金鱼，放进一个盛满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。她很生气　　第二天就去问朗志万　　您怎么可以提这样的问题　　来哄骗我们小孩子呢
　　朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
1．给文中画线的句子加上标点。
2．根据下面的提示把课文分成三部分，在每部分开头画上△。
（1）科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题，两个小朋友都作出了回答。
（2）伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做了实验。发现科学家说的话并不对。
（3）听了朗志万的解释，伊琳娜高兴地笑了。
3．伊琳娜听懂了朗志万的话，你们听懂了吗？“我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”这句话是什么意思？
________________________________________________
科目：小学语文
来源：北京同步题
题型：问答题
说话训练。&&&&&&&&&& 在日常生活中，你还知道科学家根据动物植物的启示发明了什么吗？请举例。 1．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章，完成练习。
人类的老师&&&&&&&& 人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发现机翼(&yì)因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略（lǜè）重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键(&jiàn)。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。&&&&&&&&&& 从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸(jīng)，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。&&&&&&&&&&& 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！&&&&&&1．填空。&&&&&&&&&&&&&科学家研究了____&&&&&&&&&&&&&&& &，发明了飞机，又从蜻蜓的翅膀末端的一些厚斑点中得到启示，防止了&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；科学家还根据&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 来设计船体，_____&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。&&&2．这篇短文主要讲的是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．“生物真是我们人类的好老师啊！”谈谈你对这句话的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
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（沃特森·瓦特）根据{蝙蝠}发明了（雷达）（莱特兄弟）根据（小鸟）发明（飞机）（富尔顿)根据（小鱼）发明(船）
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科学家通过哪些动物发明了什么
提问时间： 19:06:39
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苍蝇-----小型气体分析仪。 2。萤火虫-----人工冷光； 3。水母------水母耳风暴预测仪， 5。蝙蝠超声定位器的原理------探路仪&。人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，&&步行机。壁虎脚趾------粘性录音带 16。贝-----外科手术的缝合到补船等- 17。鱼------潜水艇 动物仿生学 生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。 响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的&热眼&功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器。 科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。 白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆，还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂。 我国纺织科技人员利用仿生学原理，借鉴陆地动物的皮毛结构，设计出一种KEG保温面料，并具有防风和导湿的功能。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的&电子警犬&。如：人工神经网络技术、遗传算法、进化规划、模拟煺火技术和群集智能技术等。 群集智能（SwarmIntelligence） 群居昆虫以集体的力量，进行觅食、御敌、筑巢的能力。结果蚂蚁果然都沿画有外激素的路径行走。这种神经网络所具有的性质，就是群体的智能 科学家们从蜻蜓翅膀末端的一块比周围略大一些的厚斑点得到了启示，从而解决了飞机机翼因剧烈抖动而破碎的现象。 蝴蝶 五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。它们易于生产、储存、运输，安全且不易失效。那么，它是怎么做到的呢？经过仔细观察，他发现丝茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。
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