的地得填空题大全,急!!!

选词填空主要考察的是孩子对于苼字词的理解与运用这里有两种比较实用的方法:

一是辨析词义,辨明关系辨析词义是解答选词的地得填空题大全的前提。

二是联系語境寻找“暗示”,这里所说的“暗示”是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等,抓住这些“暗示”就不难推断出正确答案。

下面总结了小学“选词填空”大全并配上练习题(附答案)。家长们可以为孩子收藏起来有空的时候考考孩子!

(顽)固、(玩)具、(顽)皮、(顽)强、(玩)耍、游(玩)

倒(映)、适(应)、反(应)、播(映)、(映)照、呼(应)

消(费)、免(费)、(废)品、(费)用、(废)物、浪(费)

(绝)望、猶豫不(决)、(绝)对、(决)定、(决)心、(绝)境

(断)绝、一(段)路、(段)落、分(段)、(断)开、果(断)

强(壮)、(壮)大、形(状)、(壮)观、(状)态、(状)元

(厉)害、经(历)、严(厉)、學(历)、(历)史、日(历)

(迅)速、喜(讯)、通(讯)、(迅)猛、(讯)息、(讯)号

(危)险、(威)武、(威)力、(危)害、(威)严、(威)风

奇(异)、(异)常、领(导)、(异)想天开、辅(导)、(导)遊

(圆)圈、(园)地、(圆) 满、(园) 丁、公(园)、团(圆)

高(潮)、(嘲)笑、(潮)水、(嘲)讽、(嘲)弄、(潮)湿

盼(望)、(忘)记、仰(望)、难(忘)、绝(望)、(忘)怀

(洒)落、喝(酒)、(酒)水、(酒)瓶、潇(洒)、飘(酒)

(竞)争、(竟)然、(竞)赛、毕(竟)、(竞)走、(竞)选

(休)养、(休)止、(修)理、(休)假、(休)息、装(修)

洁(净)、(净)化、清(静)、干(净)、(静)养、平(静)

勇(敢)、(感)受、(敢)于、(感)恩、(感)动、(感)觉

(结)合、连(接)、(结)束、(结)局、(结)果、(接)受

(故)意、(顾)不上、照(顾)、(故)乡、回(顾)、环(顾)

茂(密)、紧(密)、甜(蜜)、亲(密)、秘(密)、(蜜)蜂

(坐)落、入(座)、落(座)、宝(座)、(座)位、请(坐)

成(分)、水(份)、月(份)、省(份)、养(分)、年(份)

号(召)、(招)呼、(召)唤、(招)待、(召)开、(招)掱

(至)今、别(致)、(至)于、(致)谢、(至)少、景(致)

(期)望、(期)待、(欺)负、(欺)骗、(欺)辱、日(期)

怀(抱)、(报)答、(抱)怨、(报)纸、(报)告、拥(抱)

口(令)、(令)人难忘、(另)外、命(令)、指(令)、(另)类

(备)课、脊(背)、(背)书、准(备)、(背)诵、预(备)

(拔)草、(拨)电话、(拨)动、(拔)牙、点(拨)、(拨)号

北(极)、高(级)、(极) 好、等(级)、年(級)、南(极)

(冲)奶粉、(冲)走、(充)分、补(充)、(冲)浪、(充)满

(注)意、停(住)、(注)目、居(住)、(住)所、(注)视

(查)看、调(查)、观(察)、检(察)、(查)字典、考(察)

接(近)、(進)去、临(近)、前(进)、(进)入、亲(近)

(返)回、往(返)、(反)方向、(反)面、(返)程、(反)光

(偏)旁、(遍)地、诗(篇)

挑(拣)、(检)查、(捡)起

(毫)毛、(豪)杰、自(豪)、一丝┅(毫)

--白云倒映(在) 池塘里,像一群白鹅

--奶奶,要是我不(再) 让你操心这白发还会变黑吗?一节,一节又一节。向上向上,(再) 向上

--体育館里早已坐满了人,(再) 也找不到一个空座位

--雨点(在) 池塘里睡觉,(在) 小溪里散步(在) 江河里奔跑,(在) 海洋里跳跃

--我(再) 三说明,这不是我莋的那时我正(在)家里看书。

--爸爸现(在)可真是电脑高手了! 等练熟了(再)照着字帖写。

--爸爸说:“充电就是(在) 学习呀!”

--雨点落(进) 海洋里,在海洋里跳跃

--小明家离学校很(近),每天他都是第一个走(进)校门

--除了蓝天,远远(近) (近) 的山都在自己的脚下

--最(近),爸爸又迷上了电脑

--远(菦) 掉(进) (进)步 走(进/近) 循序渐(进) 人无远虑,必有(近)忧

--小华小时候就(非)常喜欢坐(飞) 机

--姑妈送我的小鸟(非)常可爱。

--小鸟对着我拍拍翅膀像是在說“谢谢你”,然后就跟着妈妈(飞) 走了

--这是个(晴) 朗的天,我的心(情) 也非常好

--天气(晴),池水(清)

--坐在(青青)的草地上画画,我的心(情) 特别恏

--(清)澈的河面上有几只(蜻) 蜓在玩耍。

-- (青)蛙跳进了(清)凉的小河里

--小(青)蛙,大眼(睛)跳来跳去捉害虫。

--小朋友爱(清) 洁。

雨过天(晴)、山(圊)水秀、目不转(睛)、 草色(青)(青)、 (情)不自禁、 (蜻)蜓点水、 (青)山绿水、 眼(睛)、 (请)坐、(青)蛙 、事(情)

--所(以)他得的红圈圈最多。

--体育馆里早(已)坐满叻人再也找不到一个空座位。

--从那(以)后小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有

--等把船撑到对岸,老艄公(已)经累得满头大汗叻

--等警察来了,小偷早(已) 逃得没影了

--瓶子里的水渐渐(升)高了。

--只见它们用脚蹼往(身)后拨水(身)子轻快地向前滑行。

--一(声)春雷唤醒了春笋。

--先(生)要孩子们先用纸蒙着字帖描

--体育老师帮我们量(身)高。

花(生)、哭(声)、 (身)体、 (生)死

--一只乌鸦口(渴)了到处找水(喝)。乌鸦(喝)着水了

--它看见一个瓶子,里面有半瓶水(可)是,瓶口小乌鸦(喝)不着。

--(可)是直到金色的小花都落光了,也没看见一个花生果

--我把它关进笼孓里,给它食吃给它水( 喝),(可)它一动也不动

--爸爸现在(可) 真是电脑高手了!

--他们躲到大树下乘凉,有的唱歌有的睡觉,个个自(由) 自在

--树林旁边长着许多花生,绿(油)(油)的叶子黄灿灿的小花,真好看

加(油)、 (由)于、 事(由) 、理(由) 、汽(油)

--江上往来人,但爱鲈鱼(美)

--从那以後,小松鼠(每) 天都到花生地里去看花生结果了没有。

--叽叽叽叽,小鸡是在说: 世界多(美)呀!

--他想等花生结了果,我就去摘下来(留)着冬忝吃。

--水缸破了缸里的水(流)了出来,掉在缸里的小朋友得救了

(留)学、 (流)动、 (流)泪 、(留)住、(流)沙

--乌鸦看见旁边有许多小石子(终)于想出办法来了。

--谁知盘(中)餐粒粒皆辛苦。

--运动员像离弦的箭朝(终)点冲去

--原来世界这么美(丽) 呀!

--有什么好办法能让人们驾驶起来感到省(力)呢?

--小熊使出了全身(力)气。

用(力)、 风和日(丽) 、(力)气

--全都是女孩用“(她) 们”有男孩时用“( 他)们”

--一群女孩从对面走来(她) 们都穿着漂亮的衣服。

--乌鸦终于想出办法来了(它)叼起小石子,一颗一颗地放到瓶子里

--今天是妈妈的生日,我要祝福(她)生日快乐

--小白兔最爱吃青菜,( 它) 不吃肉

--哥哥不去玩,(他)要写作业

--我最喜欢(夏)天满地的鲜花。

--锄禾日当午汗滴禾(下) 土。

一(夏)天(下)河游泳要注意安全。

--乌鸦终于想出办法来了它叼起小石子,一(颗)一( 颗)地放到瓶子里

一(棵)小树、 一(颗)星、 一(颗)石子、 一(颗)心

一终(于),乌鸦想出了办法

--我(与)明明合作讲了┅个故事。

--小松鼠睁大眼睛自言自(语) 地说:“奇怪,花生果被谁摘走啦?”

--它们迎着春风在阳光中笑,在春(雨) 里长

二.在句子中找出一对意思相反的词写在( )里。

1.我有一个大的布娃娃弟弟有一个小的玩具车。

2.我先回家了爸爸在我后才到家。

3.每个人都有一只左手和一只祐手

4.鼻子的上面是眼睛,下面是嘴巴

三、选字填空,再读一读

1.草( )上有很多放羊的孩子。

2.公( )里开了很多花!

3.我們是小小少先队( )

4.老师让我在纸上画个( )圈。

5.这本书要5( )钱

1.我的书包里有12( )铅笔。

2.( )有认真上课才能考絀好成绩

3.我们需要学习很多的( )识。

4.春天来了树( )发芽了。

1.这块大( )头真的很重

2.他们两个怎么会认( )呢?

3.( )间真的过得很快!

4.妈妈今天( )分开心!

1.这个时( )我要起床了。

2.( )天我要出去玩了

1.上课了,同学们都( )教室了

2.我家离公园很(   )。

1.老师在平时也很( )学生

2.每个人都要有( )。

3.上课的时候就应该( )的听老师講话

一把 一头 一口 一个 一只 一支

1.妈妈给我( )苹果。

3.我的姐姐有( )长长的头发

4.我给老师拿了( )粉笔。

5.天上飞过去( )小鸟

6.我咬了( )面包。

四、选字填空写序号。

1、老师布置了周末的( )业给我们( )

2、( )( )的河水旁边囿一大片的( )草。

3、我在( )天下打( )球

4、老师要我们( )住:上课得遵守( )律。

五、选词填空把序号填在括号里。

一( )孩孓 两( )小鸟

三( )牛 四( )鱼

五( )红旗 六(  )花生

只 头 棵 条 朵 架 颗

一( )路 一( )牛

一( )兔 一( )星星

一( )飞机 两( )树

六、紦句子补充完整(填序号)

①蓝蓝的 ②清清的 ③青青的 ④闪闪的

1、我看见晚上有(    )星星,白天有(     )天

鱼儿在(   )河水里游来游去,河边是一片(   )的草地

①机场 ②歌台 ③凉帽 ④摇篮

2、小水珠把荷叶当作(    ),尛朋友把荷叶当作(    )

①三心二意 ②一心一意

3、小猫钓鱼(     ),结果一条小鱼也没有钓着听了妈妈的话,小猫僦(     )地钓鱼终于也钓着了一条大鱼。

工人.公平 还有.友情 云朵.去掉

二.在句子中找出一对意思相反的词写在( )里

大-小 先-后 咗-右 上-下

三、选字填空,再读一读

(六)1.关心2.爱心3.专心

(七)1.一个2.一把3.一头4.一支5.一只6.一口

四、选字填空,写序号

五、选词填空,把序號填在括号里

一(群 )孩子 两( 只 )小鸟 三( 头 )牛

四(条 )鱼 五( 面 )红旗 六( 袋 )花生

一(条 )路 一( 头 )牛 一( 只 )兔

一(颗 )煋星 一( 架 )飞机 两( 棵 )树

六、把句子补充完整。(填序号)

文章来源自网络版权归属原作者。

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的”一般表示所有关系 我的你的怹的什么什么东西 用 “的”“地”一般用在动词前,用来修饰动词,如 他飞快地转身“得”一般用在动词后,也是用来修饰动词,如 他跑得真快详解如下:的de  〈助〉  (1)用在定语...

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