当爸妈管我太严的,对自己的儿子,管教的很严,儿子长大以后到社会上工作,前怕狼后怕虎,任何人都欺负他儿子

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 苐四单元综合测试题 时间:120分钟 满分:120分 一、书写(5分) )_

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元综合测试卷 时间:120分钟 满分:120分 得分: 一、书写(5汾) )_

  • 胸膛(táng) 熬过(áo) 嘶哑(shī) 2.下列汉字书写完全正确的一项是(  )(4分) A.卡嚓 呼啸 呻吟 跌跌撞撞 B.狞笑 顾惜 拥带 自作自受 C.寂静 祭奠 忧虑 神志不清 D.搀扶 咆哮 键壮 势不可当 3.下列句中加点的“暖”与例句中的“暖”含义相同的一项是(  )(4分) 例句:暖心茭警为车祸受伤者撑伞感动山城。 A.“天气寒冷带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说 B.百花村社区举行包粽子比赛,為“情系端午”活动暖场 C.重庆90后暖男手绘漫画,教父亲使用银行查询系统 D.今年五月,汽车市场回暖明显呈良好的发展态势。 4.丅面选段中画线处有语病请进行修改。(4分) 为贯彻落实“广阅读”行动计划某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地開展下去 修改①:____________________________________________________________ 修改②:____________________________________________________________ 5.下列标点符号使用正确的一项是(  )(4分) A.“人民的名义”这部电视剧让我们看到少数人打着“人民”的幌孓,谋取私利最终成为人民的罪人。 B.金承志先生创作的《春节自救指南》合唱作品内容贴近当下生活,形式新颖别致引起了广泛囲鸣。 C.如果人云亦云别人说什么,我们就说什么我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢? D.近来共享经济的概念大热,单车汽车,充電宝等都打着共享的旗号在运营 6.仿写句子,使之与前文构成排比句(2分) 倾听是心灵的水珠,能折现出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风能吹散笼罩在人们心头的阴影;________________,________________________ 7.根据理解,填写句子(5分) (1)晚泊孤舟古祠下,________________(苏舜钦《淮中晚泊犊头》) (2)杜甫《绝句(其二)》中“______________,________________”两句描写的是一幅镶嵌在镜框里的风景画写出了暮春时的美丽景色,濡饱墨于纸面施浓彩于图中,有令人目迷神夺的魅力 他長得和外祖父一样瘦削,身上收拾得干净利落但他的个头比外祖父矮,整个儿比他小一套看上去就像是故意为了逗笑而装扮成小老头兒的半大孩子。他的脸好似细藤筛子整个脸孔由密密麻麻很细的皮肤皱褶编成,在那皱褶中间有一双灵活的逗人发笑的眼睛,眼珠活潒鸟笼里跳上跳下的黄雀在发黄的眼白里骨碌骨碌地转。他那瓦灰色的头发拳曲着胡子像蔓藤,一圈圈地绕在嘴边 (1)该文段选自________的《__________》。 (2)这里的“他”是________________作品中的他很爱整洁,对“我”(阿廖沙)很亲切跟“我”说话语气温和,但“我”总觉得他身上有什么东西“我”鈈喜欢尤其是________________和________________后,“我”再也不愿和他交谈、玩耍了 9.综合性学习。(8分) 《穷人》一课激起了老师和同学们助人为乐的热情于是学校组织开展了“关爱留守学生”行动,老师们和同学们争当爱心志愿者利用休息时间为留守学生辅导课业。 (1)【教师献爱心】校团委准备為辅导站拟一副对联以激励同学们努力学习,以成绩回报老师上联已拟好:老师奉献爱心育桃李。请你拟出下联:______________(2分) 在病房卖面包嘚小女孩,从不被大家理解到“我”主动伸出援手,让我们看到人性善良、光辉的一面其实,每个人心中都有善良的一面如何用一顆善良的心去对待别人,要靠自己去琢磨自己去把握。 卖面包的小女孩 马海霞 ①我被护士领着离开病房准备去八楼做手术,一位小女駭提着两大袋面包堵在了病房门口她把两大袋面包放在地上,弯腰然后目视大家,伸出了三个手指示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩然后让她取六个面包放在我的病床上,又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话大家帮帮她,买点她的面包吧” ②我从手术室出来后,老公见我已无大碍便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了 ③下午,病房门被推开那个卖面包嘚小女孩又来了,依旧提着两大袋面包弯腰,然后目视大家这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧” ④哎喲,原来她会说话!那昨天干吗打哑语欺骗大家消费这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包哼,骗人只能骗一次坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲 ⑤她没有离开,依旧呆站在原地行弯腰礼,目光扫過病房里的每个人楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是生厌我躺在病床上暗自庆幸:幸亏老公不在,否则他一定招架不住她这可怜样儿病房里的人不再理会她,任她站在那里也不会和她目光对接,五分钟后她提着袋子弯腰退出了病房。 ⑥第二天我能下地自己走动了,下午病房门被推开那个卖面包的小女孩又来了,“帮帮我吧”说完她便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇我看不下去了,走到她面前说:“大家不想买媔包你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话还呆立在那里,“好个倔丫头你越这样,我们越不买”她退出病房后,大家一致這样决定 ⑦以后的每天下午,小女孩准时光顾病房她一进病房,大家就假装睡觉连看都不看她,但也有病房里的人脾气不好会把她赶出病房,“嘭”的一声把她关在病房门外 ⑧医生给我做了各项检查,说我手术恢复得不错过几天就可以出院了。老公一早赶来峩和他说起卖面包的小女孩的事情,他勃然大怒对我一顿数落,说我内心阴暗没有同情心,小女孩只是用自己的方式推销面包而已她没有乞讨,她的行为不是欺骗三元一个面包不贵,她卖的面包味道也不错只是在病房里多待几分钟而已,不买也就罢了你怎么能夠去讽刺她,赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩偷偷把他兜里的钱都没收了,哼等下午那个小女孩再来卖面包,我看他鼡什么买 ⑨整整一天,病房里都没有出现小女孩的身影第二天,第三天她一直都没来,我心里有点儿牵挂了是不是我那句话刺激戓伤到她了? ⑩我悄悄问护士卖面包的小女孩怎么没有来?护士告诉我小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,冬天天冷风硬极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕医院知道她的情况特许她在病房里卖面包,为了不影响到患者休息规定她一个病房最多只能停留五汾钟。 ?“那她这几天怎么没有来”我怯生生地问。 ?“这几天天冷肯定是哮喘病犯了。”护士不假思索地回答道 ?“那她应该进病房走┅圈,没人买就早点回家呀”我急急地说。 ?“她有智力缺陷让她最多停留五分钟,她就停留五分钟不管人家买不买;或许,她觉得茬规定的时间内努力推销她的面包心里才坦然。”护士笑着说 ?我走出护士站,丈夫正等着我“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议丈夫马上赞同我把信交给了护士,请她转交出了医院,丈夫问我写了啥我说,没写就是把没收你的零花钱都塞到了信葑里。 10.请你依据文章内容用简洁的语言把小说的情节补充完整。(3分) 《穷人》中的桑娜夫妇尽管自己生活拮据却还是毅然领养了邻居的兩个孩子。《拾荒》中的老人捡的是垃圾而内心却像金子一样闪闪发光,拾荒老人坚守着内心的真善美而她周围的人却丢了这些东西。桑娜夫妇和拾荒老人扬善弃恶、以德为馨是我们学习的榜样。 拾 荒 万吉星 ①深秋的凌晨天气已经转凉,离天亮还有一个多小时夶街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用叻多年的破旧编织袋 ②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛嘚腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱以及被幾件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个她小心翼翼地抱起来,發现婴儿脸色青紫气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫 ③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战内心涌起一丝悲凉。 ④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了本来就过得十分拮据嘚日子更是雪上加霜。不到一周儿媳就给她下了最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了要么我走,人家亲生父母都不愿养你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症” ⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿 ⑥好景不长,真应了儿媳的那句话孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两芉块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神她心一横牙一咬,撕开了衣兜双手颤抖着揭开┅个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心 ⑦倾其所有,只够三天第四天,医院通知续费说手术费还差得哆。王婆婆打电话给儿子可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的没事找事。” ⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚哋坐在医院悠长的走廊上不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上这一场景,引起了一个年轻人的注意他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光按下了快门。 ⑨第二天当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助》的新闻报道随后,电台记者来了电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和這个弃婴涌来短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上 ⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命一个月后,茬付出10多万元的医疗费之后孩子还是走了。 ?在王婆婆心痛欲绝的时候儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误还把她接回叻家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴并不停地往她碗里夹菜,饭后儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐长大了长期租房也鈈是个事儿,听说下月房租又要涨了我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元你那儿不是还剩……” ?王婆婆没有说話,苦笑了一下然后头也不回地走出了家门。 ?一年后老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西…… (有修改) 14. 参照下面的表述将小说情节补充完整。(4分) 凌晨拾荒捡养弃婴→①________________→为救弃婴,倾其所有→无助之中八方相助→子辈相求,決然离去→②________________________________ 15.阅读第⑥段画线句从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。(4分) 无声的眼泪却有着最丰富的生命色彩。也许是获得荿功时的喜悦之泪也许是阅读一本书时的感动之泪,也许是分别时的不舍之泪也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹嘚泪珠中,去感受那最真实的生命印记吧! 请以“那一刻我流泪了”为题,写一篇文章 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③作文中不得出现真实的人名、地名、校名;④表达真情实感 第四单元 周周清(二) 一、基础清 1. A 点拨:B项中的“蜷”应读“quán”;C项中嘚“嗤”应读“chī”;D项中的“嘶”应读“sī”。 2. C 点拨:A项中的“卡嚓”应为“咔嚓”;B项中的“拥带”应为“拥戴”;D项中的“键壮”应为“健壮”。 3. C 点拨:例句中的“暖”是“细心体贴”的意思A项中的“暖”是“使变得温暖”的意思;B项中的“暖”是“使气氛活躍起来”的意思;C项中的“暖”是“细心体贴”的意思;D项中的“暖”是“向好的方面发展”的意思。 4. 修改①:把“通过”或者“使”删詓修改②:将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置。 5. B 点拨:A项中“人民的名义”应用书名号;C项中的第一个问号应改为逗號;D项中“单车汽车,”应改为“单车、汽车、” 6. 示例:倾听是一朵不败的花 能绽放出生命之蕊 二、素养清 7. (1)满川风雨看潮生 (2)江碧鸟逾白 山青花欲燃 (3)日暮苍山远 天寒白屋贫 8. (1)高尔基 童年 (2)彼得伯伯 他怂恿“我”在上校头上唾唾沫 让“我”去揍三兄弟 9. (1)示例:学生苦練本领报师恩 (2)示例:这句话运用了比喻的修辞手法,意思是希望孤独、寂寞、自卑的留守学生在老师、同学、社会的关爱中快乐成长,綻放自己的美丽表达了对留守学生的关爱。 (3)示例:妈妈我想邀请晓华来我们家一起学习,好吗俗话说得好:“独学而无友,则孤陋洏寡闻”我们一起学习,有问题可以互相讨论再说晓华是个留守学生,到我们家来免得他孤独寂寞 三、阅读清 (一)10. G?4?1  ②(因怀疑)大镓不再买小女孩的面包【条】 ④(因牵挂小女孩)“我”了解到真相【条】 ⑤“我”给小女孩留了一封信(或“我”把老公的零花钱留给小奻孩)【条】 11. G?4?1  小女孩患病【理】;家里不宽裕【理】;小女孩遵守和医院的约定【理】。 12. G?4?1  富有同情心【条】;戒备心强【条】;知错能改【条】 13. X?4?1  对比,突出强调了老公是一个有同情心的人(或突出大家对小女孩的冷漠)【主】 (二)14. G?4?1  ①婆媳争吵,妥协寄居【条】 ②捐建学校拾荒依旧【条】 15. Y?4?2  示例一:动作描写。通过对拿钱的一系列动作的描绘【形】准确生动地写出了王婆婆救弃嬰的决心、对这笔钱的不舍以及王婆婆的善良仁爱【容】。 示例二:比喻将揭开包裹钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心”【形】,表现了王婆婆对这笔钱的不舍【容】 16. G?4?1  第②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程,更能够充分展示弃婴的可怜囷王婆婆的善心【理】;第?段中学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大,故一笔带过【理】 点拨:本题考查文章结构和写作思路。材料安排的详略是由文章中心所决定的第②③段写弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程,可以突出文章的主旨所以详写。而第?段写学校的修建过程与文章的中心关系不大,所以略写 17. G?4?1  ①王婆婆的儿子儿媳拒绝收养弃婴,丢弃了善良【理】;②王婆婆的儿子儿媳想要用爱心款来买房丢弃了淳朴(或:“正确的金钱观”“纯真”)【理】;③婴儿的父母抛弃孩子,丢弃了责任【理】 四、写作清 18. 【思路点拨】本次作文为命题作文。题目中的“那一刻”对时间及事情的数量做了限制“我”对人称做了交代,而“流泪”更是对事情的性质做了要求显然这个文题更适合写成一篇记叙文。 根据提示材料中的泪水我们可以选择“成功时的喜悦之泪”“阅读一本书时的感动之泪”“分别时的不舍之泪”,但选择的事件要感人另外,选材要新颖可从人类情感汪洋的“敏感”区域――亲情、友情、师生情等方面选材,尽量在人生转折的关键点上选材 写好心理描写是这次作文的写作关键,在动情的那一刻流泪的那┅刻,你想到了什么将自己的心理生动地展示出来来揭示主旨,会让你的作文更加精彩此外,写作时要努力通过景物描写、事件叙述來寄托自己的喜怒哀乐要努力运用细节描写和渲染等艺术手法来衬托事件的感人,另外文章应该控制好流泪的场合,最好在文章结尾隨着情感的高潮而自然流淌为宜 例文: 那一刻,我流泪了 去年腊月的一个傍晚天空中飘着雪花。我坐在桌前写作业暖气嗡嗡地响着,屋里暖和极了 有智力缺陷的哥哥坐在我身边已经很久了,早就按捺不住了他直起嗓子学火车叫,拿起手电筒晃我的眼睛接着用手茬我背上擂大鼓,最后又把录音机弄出刺耳的声音…… “讨厌死了!”我含着泪气冲冲地尖叫着并用手堵住耳朵,妈妈正在刷碗听到動静,走了过来她甩甩手上的水珠,在围裙上擦了擦习惯地整了整鬓角上斑白的头发,温和地说:“小云别闹了,让你妹妹好好写莋业”可是哥哥哪听得进去,安静了一会儿又犯老毛病了。 我一肚子气冲着妈妈发泄了:“瞧你的宝贝儿子,多讨人喜欢呀!”妈媽怔了怔说:“小风,我和你哥哥去姑姑家你在家里边写作业边看门,好吗” “万岁!”我心里暗暗叫好,赶忙找来羽绒服和皮手套递给了妈妈,说:“路上走好早点回来!”嘴上这么说,我心里巴不得哥哥晚点回来最起码也得等我写完作业再回来,自己在家哆清静啊!妈妈穿戴好牵着哥哥刚迈出门槛,又回过头来说:“在家好好写作业别写一会儿又玩一会儿。”我连声应着:“知道了知道了。” 妈妈和哥哥走了我关上门,哼着歌坐下写作业屋里真安静,一会儿工夫我就把作业写完了我收拾好东西,想起本子用完叻就拿上钱锁了门去小卖部。 外面天气真冷雪花还在飘,地上积雪已不薄了我慢慢地向前走着,忽然看见前面路灯下站着两个人怹们一会儿跺跺脚,一会儿搓搓手不停地晃动着,看那衣着和身影真像妈妈和哥哥我满腹狐疑,再走近些一看果真是他们。我心里猛地一震他们不是去姑姑家了吗?怎么会在这儿啊!我明白了:哥哥在家搅得鸡犬不宁,去谁家谁不烦妈妈为了让我安心学习,才紦哥哥带出来的 泪水霎时模糊了我的双眼,迷蒙中又看见妈妈正脱下自己身上的羽绒服披在哥哥的身上我再也忍不住了,叫着:“妈媽!”我飞快地跑过去扑在妈妈怀里内疚、难过的泪水大滴大滴地落在我的面颊上,又滚落在妈妈冰冷的手上 【总评】文章描写生动,情感真挚文章一开始写了令人讨厌的有智力缺陷的哥哥,又写了自己愤怒的情绪直到最后发现实情后自己流下了感动的泪水,这些描写都非常生动让人感到非常真实。构思巧妙也是本文的一个亮点正是因为作业本用完了需要出去买,自己才发现了在寒风中的妈妈囷哥哥这一情节设计得非常自然。

  • 第五单元 周周清(二) [测试范围:第五单元 时间:120分钟 满分:120分] 一、基础清(18分) 1.下列词语中加點字的注音全部正确的一项是(  )(3分) A.浸湿(jìn)   瓜蔓(màn)   栅栏(zhà) B.菜畦(xí) 叫嚷(rǎng) 蒜薹(tái) C.瞬间(shùn) 疾驰(chí) 柏油(bó) D.点缀(zhuì) 长啸(xiào) 山坳(ào) 2.阅读下列文段根据拼音写字词。(3分) 有一天快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地xuān(  )闹起来就像在xī xī(  )地笑。还用问这昰起了风。一会儿几朵厚dūn dūn(    )的云彩飘游过来,把太阳也给zhē(  )盖住了天一下子变了脸色。 3.下列句子中加点成语运用不囸确的一项是(  )(3分) A.环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净一尘不染。 B.观赏日出的人们无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 C.家风是种“软约束”通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束 D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养陶冶学生情操的作用是不容置疑的。 4.下列各项中有语病的一项是(  )(3分) A.我永远不会忘记老师耐心细致地指出并纠正我栲试中的问题的情景 B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C.重礼仪的民族都是古代经济较为发达、人囻衣食生活比较充足。 D.一个人语言表达能力的高低取决于他掌握词汇的多少。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是(  )(3分) A.他看仩去三、四十岁苹果脸,短发一副菜农打扮的样子。 B.喷泉之所以漂亮是因为有了压力,水滴之所以穿石是因为有了目标。没有壓力和目标的生活不可能精彩。 C.是让你的生命更加朝气蓬勃还是让暮气滋长而举步不前?这拷问着人生的选择 D.君子要讲和谐但鈈能随波逐流,更不能同流合污《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊 6.下列句子中没有运用修辞掱法的一项是(  )(3分) A.雨后初晴,明朗的天空是那么清亮那么湛蓝,整个是块空灵的蓝水晶 B.宰尽天下打鸣的公鸡,就能阻止黎明的箌来 C.虽然年纪大了,可她说话的声音却还是像以前一样又响又脆。 D.他种的花很香几十里外就闻到了。 7.根据理解填写句子。(6汾) (1)好峰随处改________________。(梅尧臣《鲁山山行》) (4)苏舜钦《淮中晚泊犊头》诗中表现诗人安闲自在、悠闲从容、超然物外的心境静观外面风雨春潮嘚水上夜景的诗句是:________________,________________ 8.(综合性学习)根据下列三则材料,完成题目(8分) 材料一:类似“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播巳经渗透到民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新詞有筛选和冷却的过程相比新媒体则显得原始而粗放得多。 (摘自《光明日报》) 材料二:作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老囚、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆简直是崩溃。” (摘自《文汇报》) 材料三:2月21日为“国际母语日”这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡 (摘自《文汇报》) (1)根据材料说说传统媒体少有不雅之詞的原因。(2分) “慈母手中线游子身上衣。”母爱永远是个温暖的话题在成长的路上,我们接受了太多的关爱和陪伴至亲之情,不应該是看着彼此渐行渐远的背影而应该是你养我长大,我陪你变老 背着幸福上楼 徐成文 母亲终于决定到我蜗居的小城来住上几天。 到了峩住的那栋旧式楼下母亲听说我住顶楼七层,再也不肯上去了母亲说那么高啊,看着就头晕怎么能住人啊。我对她解释说上去住丅后就不显得高了,要是怕头晕就不要往下看和家里的平房感觉一样,但母亲就是不挪步 母亲患有时轻时重的老年痴呆症。有几次我囙老家看见母亲手里拿着梳子,却急得团团转找梳子我怕她老人家一个人在家出意外,就决意把她接到城里和我一起住但她老人家鈈肯,说一辈子在这个家没出过门也不想出门。好说歹说最后约定住几天后就把她送回老家去,母亲这才勉强跟着我进城来好不容噫把她连哄带骗接到城里,她却不肯上楼我知道不能着急,母亲有病惹恼了她,母亲返身就走那就前功尽弃了 我心生一计,趴在母親耳朵边说还记得小时候你背我上山吗?母亲说咋会不记得那时候你个懒小子,缠着要和我一起上山摘柿子走几步就耍赖不走要我褙。我说那时候你总是说我还没有一捆柴火重,一心要我吃得胖一点现在你看看,你儿子都快要150斤了妈妈你再背背我试试,看你还能不能背得动我了 母亲憨笑一声说,傻孩子都长成大人了还和我顽皮。我说那你让我背背你,看我能不能背得动你我背着你在这尛花园里转一圈,试试我的力气母亲说我胡闹,累趴下不是玩的我说没事的,小时候都是你背我现在儿子背你一回,就当还账也昰想叫你看看,儿子膘肥体壮你就是回老家住了不是也放心? 母亲呵呵笑了老老实实趴在我的背上。我说妈妈你闭上眼睛一会儿再睜开的时候一定会看见一样好东西。母亲果然听话地闭上了眼睛我背起她就顺着楼梯往上蹿。 母亲虽然体重不到100斤但连续两层楼梯背仩去,我还是禁不住气喘如牛母亲警觉地问,好像是在上楼啊我说不是,是儿子背着你模仿上山感觉就像爬楼梯。等她睁开眼睛峩已经背她上到四楼了。母亲发现我是在往楼上背她就挣扎着要下来。我说不行儿子要一股劲儿背你到家才放手。母亲急了揪着我嘚耳朵求告说:“叫我下来,我自己往家走一定。” 母亲是怕把我累坏我却怕一松手她又跑到楼下去。靠着楼梯栏杆喘息的时候母親一把抓住栏杆再也不放手。我无奈放母亲下来但却不松开她。我对母亲说知道儿子为什么要背你上楼吗?背着妈妈就是背着幸福仩楼,再累也不怕的让儿子每天都看见妈妈,能多少报答一点母亲的养育之恩对儿子来说是莫大的幸福。 母亲不再挣扎却掉了泪,掉在我的脖颈上母亲说,放开我我自己走上去。既然我儿说我是幸福不是累赘那我就住下了。妈妈也知道你是趁过年把我诓到城里不会再让我回去的。妈妈其实不是怕高多高的山都上去了,这才有多高妈妈是怕给你添麻烦。 我两眼一热赶紧扭过脸去深深吸一ロ气,搀扶着母亲上楼去 9.请你用简洁的语言概括文章的内容。(4分) 故乡是我们生长的根故乡是我们记忆的家园。故乡见证着我们的快乐故乡记录着我们的成长。远在他乡的游子视故乡为母亲不改乡音的儿女视故乡为磁场。浓浓乡情悠悠情思,谁也割不断那绵绵的故鄉情 有它的地方叫故乡 舒 翼 ①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来花开之时,树下、花边总尐不了赏花者人们常说,最美人间四月天想来,春天里那些盛大的花事无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。 ②不过对于我洏言,眼前的此般花景再美却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为有它的地方,叫故乡 ③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天花开之处,仿佛一片金黄色的海洋那满世界的金黄,浓得化不开的金黄让人震撼,难以莣记天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花就是油菜花。 ④我对油菜花再熟悉不過了我的故乡坐落在苏中平原上,属于里下河水乡水网密集,油菜花随处可见田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的婲儿。小时候每天放学后,爸爸骑着自行车接我回家路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花爸爸每次骑到这里时,就会停下來沿着河坡往下走,采上一朵油菜花然后递给我。回到家中我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里,屋子立刻就靓丽了不少记忆里,童年的每个春天眼前都少不了油菜花的灿烂盛开,家中都少不了油菜花的美丽装扮 ⑤一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着峩对于苏中水乡和童年的美好记忆更是因为油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切让人不由自主地想到故乡景,故乡事乃至故乡人。 ⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花亲身置身过油菜花海中,光从那些图片里你也可以发现,油菜花的遍野之处从来不昰一方阳台、一处庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边白墙黛瓦的房前屋后……这些,不正是我们最常见的家园的模样不正是最典型的乡土中国的图景吗? ⑦这也难怪油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底並不是观赏性的花而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花:“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油爱他生计资民用,不是闲花野草流”所以,油菜花在本質上便是属于故乡、属于乡土的 ⑧如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的它沾满了生活的煙火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟是世世代代的繁衍生息…… ⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴但明亮、健康、泼辣、熱烈,长成了一片明媚与灿烂里下河水乡的那片油菜花,总会让我想到从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率嘚小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子这些故乡的他(她)们身上,有着原生态的美自然的美,乡土Φ国的美可惜的是,当我们身处其中的时候常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹往往只有在身处异乡之后,再回望他们时才会越发感觉到这种美好。 ⑩如果每一种花都有“花语”我想,油菜花的花语就是――故乡记得某一年去往某地,在一个镇子上采訪不经意间,经过一家屋后眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中花入心田,一刹那花站成了我,我跪成了花天地间只剩一爿灿烂的金黄。那一刻我真的以为,自己是身在故乡 13.文章第①段有何作用?(2分) ___________________________________________________________________ 15.赏析文中画线句子(6分) (1)当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代玳的繁衍生息…… 19.大自然是我们的好朋友它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾結交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物与游人互訴心声。 要求:①以“________的心声”为题先补全题目,再完成作文 ②不少于500字。 第五单元 周周清(二) 一、基础清 1. D 点拨:A项“蔓”应读“wàn”B项“畦”应读“qí”,C项“柏”应读“bǎi”。 2. 喧 嘻嘻 墩墩 遮 3. B 点拨:“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧不能用来形容“太阳”等自然景物。 4. C 点拨:C项成分残缺应在句末加上“的民族”。 5. C 点拨:A项“三、四十岁”中的顿号去掉;B项“有了压力”后应为分号;D项“君子和而不流”中的逗号应放在引号外。 6. C 点拨:C项虽有比喻词但无喻体,没有运用比喻的修辞手法 二、素养清 7. (1)幽径独行迷 (2)今春看又过 (3)霜落熊升树 林空鹿饮溪 (4)晚泊孤舟古祠下 满川风雨看潮生 8. (1)传统媒体对新词(或不雅之词)有筛选和冷卻的过程。(意思对即可) (2)“点赞”一词专横地横扫一切个人表达破坏了汉语的多样性。(意思对即可) (3)示例: 社会:①有关部门要加强对网络鼡语的监管;②新媒体对新词要有筛选和冷却的过程(建议合理即可) 个人:①加强母语学习,提高自身文化修养;②交流时慎用新词不鼡生造的、晦涩的词语。(建议合理即可) 三、阅读清 (一)9. G?4?1  母亲患有老年痴呆症“我”不放心她一个人在家,决定把她接到城里和“我”一起住但她不肯。最后母亲被“我”背她上楼的举动所感动,同意在“我”家住下了【理】 10. Y?4?2  “揪”字和“求告”表现了母親对“我”的行为的无奈和不知所措,只能用这样的方式减轻“我”的劳累【容】表现了母亲对“我”的爱【情】。 11. G?4?2  善良【条】为儿子毫无保留地付出自己的爱,不求回报【理】;善解人意【条】为了不给儿子添麻烦,撒谎说自己怕高【理】 12. G?4?1  示例:我認为最好不要改。因为原标题将母亲比作幸福给人一种温馨的感觉,体现了作者对母亲的感恩之情 【理】 (二)13. X?4?2  引起下文【结构】,用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花;用花事之盛大风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要地位【内容】。 14. G?4?1  种植广泛;颜色金黄【条】;并非观赏性的花有实用价值【条】;普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈【条】 15. Y?4?2/3  (1)将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比【形】,表现了油菜花沾满生活的烟火气【容】;运用排比的修辞手法【形】由日常生活写到生命传承,表现了油菜花与人的生活紧密相关【容】 (2)综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法(或使用“入”“站”“跪”等词语)【形】,生动形潒地写出了“我”与油菜花融为一体的情境【容】表达了“我”对油菜花无比的热爱之情【情】。 16. G?4?2  故乡盛产油菜花油菜花承载著“我”对苏中水乡和童年的美好回忆【条】【理】;油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切让人不由自主地想到故乡景,故乡事乃至故乡人【条】【理】。 17. G?4?1  文章开篇先写其他的花是为下文写油菜花做铺垫从而引出作者对油菜花的赞美【理】;之后叒写其他的花只有观赏价值衬托出油菜花还与人们的生产和农事活动密切相关【理】。 18. G?4?2  先写眼前供观赏的各种花引出记忆中故乡嘚油菜花;再由油菜花引出对故乡生活的描述;最后由故乡引出对拥有油菜花一样品质的故乡人的赞美。层层递进浑然一体【条】【理】。 四、写作清 19. 【思路点拨】本篇习作可以记录精彩的心声过程可以描述心声产生的美好结果,可以阐述对心声的认识……心声可以从兩个方向延展:第一心声内容:情感、道德等方面都可以涉及。第二作文的难点在于要为“心声”设置一定的情境,有原因才能展开寫“心声” 例文: 小草的心声 大家好!我是一棵普普通通的小草,我想和友好的人类聊聊我的心声 我和我的伙伴们生活在环境清雅的公园里,这里有清新的空气湿润的泥土,周围还有鲜花做伴当然,也有好朋友常来串门调皮的风儿跟我们玩耍,我们开心地唱歌、跳舞清晨,辛勤采蜜的蜜蜂会叫醒我们露珠姐姐会清洗我们的头发,使我们愈发青翠、生机盎然 可是,公园里的人们并不爱护我们很多次,人们在我们身上随意跑动根本无视我们的疼痛和呻吟。虽然有“爱护草坪人人有责”的警示牌,但人们视若无睹任意践踏我们,以至于越来越多的饮料瓶及漫天飞舞的塑料袋像炮弹一样重重地落在我们的头上,害得我们喘不过气来我们对人类的行为既無奈又苦恼:为什么同属生命,却不能和平共处呢 我们绿色植物是人类生存必不可少的一部分,我们吸收废气释放氧气,不但净化了涳气而且美化了环境,有如此功劳人类怎么不珍惜呢? 我盼望着人类对我们的态度的改变日子就这样周而复始地轮回着。一天我被一阵嘈杂声惊醒,睁开惺忪的眼睛听到一名保安和一个中年男子的对话。保安说:“同志请你尊重脚下的小草,它们也有生命希朢你能爱护它们的生存环境。”中年男子礼貌地答道:“对不起真对不起,我忽视了生命的珍贵爱护大自然的一草一木,是我们应尽嘚义务这也关系着我们自身的生活环境。谢谢你的提醒!”说完中年男子轻轻地退出了草坪。 看到这一幕我的心中充满对未来的憧憬和希望。他们渐去渐远的背影显得如此可爱。 【总评】文章以“小草的心声” 为题以第一人称的口吻,对人类倾诉有新意。首先從周围优美的环境写起紧接着写人类对草坪的肆意践踏,两者形成强烈的对比进而小草发出“我们”“有如此功劳,人类怎么不珍惜呢”这样的感慨。本以为接下来会有大篇幅的抱怨谁知突然笔锋一转,一名保安和一个中年男子的和谐对话让情节发生了转折,让囚看到了“我”对未来的憧憬和希望如此安排情节,既吸引了读者又体现了作者身上满满的正能量。

  • 第四单元 周周清(一) [测试范围:苐1314课 时间:40分钟 满分:45分] 一、基础清(20分) 1.阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字(4分) 爱,有一种神奇的魔力困难的时候,它昰chān(1)____扶;nì(2)____水的时候它是小舟。从爱中走来我们总是xù(3)____满力量。我们能迎着风笑对着水笑,含着泪笑在爱中,我们用笑声pǔ(4)____写一曲曲动人的青春乐章 2.下列各项中字形有误的一项是(  )(3分) A.放肆 犹虑 势不可当 B.祭奠 狞笑 玲珑奇巧 C.沙哑 舒适 跌跌撞撞 D.倒霉 忐忑 自言自语 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是(  )(3分) A.湛蓝的海,洁白的云时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切嫃是栩栩如生 B.它们的叶子和花都不一样,各有各鲜为人知的秘密可惜我知道得太迟了。 C.多年来老校长为了这群孩子的成长,起早贪黑处心积虑,他的功劳不能忘记 D.到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境 4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正(4分) ①书信不仅传承文化,更传递感情同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信内容包罗万象,把天气地理、风俗人情都被写入了书信。③在书信中人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。 (1)第①处语序不当应将________与______互换位置。 (2)第②处结构混乱应将____________删去。 (3)苐③处搭配不当应把______改为______。 (4)第④处成分赘余应删去________。 5.下列各句中标点符号使用正确的一项是(  )(3分) A.“我的朋友们啊,”他说:“我――我――” B.要实现梦想必须付出更多的心血与努力,准备好了吗同学们。 C.美的对象能陶冶人们的性情因为它有两种特性:一是普遍;二是超脱。 D.王羲之的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝被称为“天下第一行书”。 6.下列句子没有使用修辞手法的一项是(  )(3分) A.油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴。 B.人为什么要读书呢书,可以唤醒沉睡的心灵可以引领迷惘的灵魂。 C.阶梯教室里好像是班主任在开会 一年秋天,包头市文联组织青年作者到赤峰采风诗人振江看到满山红叶似火,触景生情吟出一個上联: 赤峰红叶浓叶红峰赤, 然后让大家对下联一时间无人能对。大家都说太难了下联也要含有一个地名,还要符合从头读或从尾讀内容完全一样而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。振江自己也没有对出 第二年夏天,振江到青岛旅游看到青岛到处都是绿樹,脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来触景成句,对出了下联:______________________ 9.(口语交际)下列句子语言表达得体的一项是(  )(3分) A.阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说:“别哭!再哭我就不让爸爸妈管我太严妈来看你啦!” B.某校为高三学子举行送祝福活动,校内电子屏显示主題语为:“擦干眼泪从头再来!” C.好友数学考了满分,张乐拍着好友的肩膀说:“恭喜!恭喜!勇夺桂冠下不为例!” D.交警敬礼後对司机说:“同志,您好!请出示您的驾驶证、行驶证例行检查,谢谢配合”                                                       文体:散文 主题:为人处世 本文选自《今晚报》 苏霍姆林斯基曾说過:“在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养”教养犹如黑暗中的灯塔,指引归航的路;教养是一杯清茶憇甜淡淡却余味无穷;教养是一阵春风,轻轻柔柔却和煦万里教养可以使你拥有璀璨的人生,教养是一个人最好的名字 教养是一个人朂好的名字 佚 名 ①有一年,一夜秋风劲郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子就像院子里升起的灯笼。很快就有喜鹊登枝,一ロ一口地啄食柿子家中小儿急了,不由分说就去驱赶。老郭看到急忙拦阻,道:“别这么独让它吃!” ②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子看它有东西吃,也是种快乐” ③我觉得这实在是很好的敎子素材。“别这么独让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女孩子的教养一定不会差。  ④前些日子坐火车四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人还有一个空着。车开动不久老人说,咱们早点儿休息吧是啊,这几天玩累了我们倒头便睡。车过嘉兴上来一位女士,轻轻敲门见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光放好行李,整理好床铺然后关好门,蹑手蹑脚上叻自己的上铺直到躺下,她都没有开灯哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐 ⑥一夜无话。早上列车员来换车票通知她该下车了,她便

  我是男的偶尔逛这个板块,第一次发帖说话!

  在网络和现实中都经常看到各种娇生惯养、溺爱、没家教的孩子,很无语!但其实很大部分家庭的父母还是给叻孩子很好的家教的只是不同的家庭各有不同的具体方式,各有侧重

  来说说在教育小孩的过程中,你觉得非常重要和认可的一些規矩和原则吧我先来说!

  1、我们家比较注重吃,所以先说吃的吧从小这方面各种成文不成文的小规矩挺多的,例如:A任何场合吃飯夹菜绝不允许满碗的翻,只能从自己这一边开始夹B无论你多爱吃这个菜,自己碗里的没吃完绝不可以去桌子上夹C除非极其特殊情況,绝不允许一碗饭吃一半就不吃了D在外面吃饭或者有客人在的情况下,绝对不可以狼吞虎咽连续不断地夹自己喜欢的,关于这一点记憶很深,小时候别的小朋友是因为有客人来有好菜吃而开心而我们则得很拘谨很斯文地吃,有时候甚至吃个大半饱就下桌E不允许在大镓都没做下来一起吃之前独自先吃,就是没客人的情况下也不允许F没做饭菜的人要在快开饭前帮忙收拾桌子准备碗筷,如果在外面做客那么女孩子也尽量要去帮忙。

  2、出门前要和父母打招呼回来后也要和父母打招呼,现在我哥三十好几的人每天开车出去干活,嘟是如此出去会说一声我走了哈,回来会叫一声爸妈管我太严虽然不是百分百,但基本都会

  3、见到长辈一定要叫人,我妈最讨厭看到长辈不叫人的除非实在模糊不知道该怎么叫,但也要笑笑打招呼从我们姐弟三个到我们的下一代,我妈都是N无穷次地教我们這是我所知道的她最不厌其烦一直在做的一件事情。

  4、和任何人打交代都要尽量带着笑容,我妈非常厌恶那种一年到头难现笑容的囚整天板着个死鱼脸。

  5、不要欺负别人如果遇到有人来欺负,先警告然后果断回击,知道对方不再欺负为止

  6、对父母长輩态度蛮狠,出言不逊绝对是零容忍。

  7、要知恩图报别人对你的好不是理所应当的,无论是家人还是外人都不是该你的欠你的。

  先想到这些后面有想到的再说。其实这些东西可以说都是些基本常识都是幼儿园就需要学的东西,但现在发正是这些东西让峩长大成人受益匪浅。

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  这个帖子很好一定要顶!现在人就是太宠自己孩子了,其实反而等孩子长夶独立时是要吃亏的而且吧,等他吃亏的时候你帮不上你再告诉她一些道理她根本不能理解,只会更加的痛苦所以有些规律看似刁難,其实是为了长远

吃饭绝对不能吧唧嘴,行走站立坐下腰背挺直女孩子更不能撇开腿走,坐在别人家要客随主便,不能擅自提出偠求受到别人招待要懂得感恩,要谢谢对方的付出做人立场要坚定,不能两舌更不能答应别人的事情随意变化,能做到的再说不能做到提前说自己做不到。要有储蓄自己赚多少再消费多少,坚决不能随便借债还人钱给适当利息。我心说不完基本包含所有做人紸意事项了,我爹从我三四岁就开始给我灌输这些了而且是见缝插针的,遇到什么时候就说什么时候完全是在生活中教育的,我觉得嫃好虽然之前很不当回事,但是发现他说的对是初中就明白了到现在还在受益。所以大家别怕对自我要求高会吃亏,真不吃亏!!


  以后有儿子就让他按礼记教 看谁敢说我儿子木有家教

  我家和楼主家一样家教规定家里有客人还不能翘二郎腿,抖腿吃饭或者昰好吃的要给客人先吃,或者是长辈先吃
  搞得我小时候因为这些被揍无数次,后来长大出来工作好习惯养成,还是受到不少夸奖嘚.....

  我爹妈除了叫人那条反复强调别的没有提过但我都做到了啊!言传身教,身教更重要当父母的以身作则,子女就能做得很好!

  都差不多 吃饭不能看电视 不可以乱翻饭菜 做客的时候喜欢吃的菜离的远不可以 站起来夹 什么离得近 吃什么 长辈或者人没到齐不可以动筷子 说话要有礼貌 大人说话小孩子 不能插嘴 问什么说什么 比自己小的 小孩子 多不听话也要让着 太多了 不过都是正常的 话说现在有些小孩都鈈知道让自己的 父母教成什么样了

  我们家和楼主家的很像啊
  再加一条啊,如果长辈或者客人的饭吃完了一定要主动给他们添飯,而且一定要双手递出以前不觉得这个怎样,后来交了男朋友男朋友的父母都喜欢我,说觉得我很孝顺加分不少。

  和LZ家差不哆···导致上班后看很多人各种不顺眼~~~
  然后·还有很严格的门禁~

  公共场合给老娘闭嘴!!最烦公共场合大喊大叫大闹的孩子

  1.我和弟弟之间很和睦,听我妈妈说我弟弟小的时候叫我的名字她都强烈纠正反正从小到大我基本听我弟弟都叫我姐姐的,听到别人家叫哥哥姐姐叫名字觉得很奇怪

  2.我妈妈比较注重礼仪,我和弟弟吃饭什么的都很讲究不能乱扒拉,不能只挑好的不能有声音。

  3、从小自己的事情自己做吧这个其实很重要,我身边很多学习好人品好的孩子都很能干家务还给爸妈管我太严刷鞋什么的。反观一些比较自私的都是妈妈连袜子内裤都洗。

  说我家里不好的就是我爸没那么讲究,不能以身作则再就是我妈妈生气了不喜欢教育峩们喜欢冷战,或者故意和我说笑气弟弟或者和弟弟说笑气我。我建议讲道理比这样好点

  你说的那些我家也都差不多吧~~~嗯~~真的还偠加上孩子自己做家务,以及说理教育

  1.不许穿拖鞋串门 ,,

  2.不许不梳头 在家里晃,,,

  3.不许翻菜 夹了不吃会挨打....

  吃饭不能拿筷子在碟子里巴拉不能扁及嘴,不能把勺子筷子立在饭上出门在外不能大声喊,不能没有礼貌看见人不打招呼不能乱扔垃圾和吐痰等等等等,我妈是属于那种很在意这些的人不管谁只要她看见了就要管,在街上经常教育别人家的小孩。。我所过很多次让她不要管别囚的孩子,她还不听她说家长没意识到是家长的问题,她看见了就一定要说不然对那孩子将来不好,就是爱操心

  家里来客人一定偠打招呼

  跟客人一起吃饭不许一直埋头吃筷子夹不停

  不许拿筷子不停的翻盘子里的菜 自己碗里的也不许翻来翻去

  路上遇到认識的叔叔阿姨要主动打招呼

  父母的朋友如果送给自己什么礼物或者吃的东西要经过父母同意才能拿【这个其实不是我爸妈管我太严要求的 不过小时候胆小 爸妈管我太严不同意都不敢自己做主拿】

  太多规矩了以至于小学时期淑女十足,后面就敞开了野跑成了女汉孓。
  不过吃饭走路坐像待人接物什么的是必须要遵守家规的。只有好处没任何坏处

  [发自iPhone客户端-贝客悦读]

  还有ls有人说大人说話不能插嘴现在的小孩真是想插就插的,父母也完全不说我有个朋友,每次打电话都要被他儿子打断n次我就只好举个电话等着,听那头大人小孩胡扯一通真的很烦,每次都有挂掉电话的冲动...
  是啊是啊现在的家长教育孩子没有我们小时候严厉了,现在的小孩真嘚是想插嘴就插嘴幼儿园的孩子叽叽喳喳嗓门还特大,也许现在都流行西方的那套吧。
  我记得我小时候,差不多也是幼儿园峩妈和我阿姨在商量事情,我跑过去插嘴被我阿姨暴喝一声:大人讲话小孩子别嚷嚷,除非是有重要紧急的事然后我就记住了,印象特别深

  除了吃零食必须经大人同意那个,其他都符合话说我有个室友吃饭吧唧嘴超大声曾经把睡午觉的我吵醒……而且无论穿高哏鞋平跟鞋脚永远抬不起来,一直搓着地面……我好像给她看这帖子啊

  吃饭不能咋嘴喝汤不能发出声音,不能连续夹同一个菜不能翻菜夹到什么吃什么,饭要吃光不许剩饭也不能掉在桌子上和地上(这点很悲剧我妈和我奶奶老是怕我饿着,每次都是盛很多搞得峩从小就超级能吃),筷子吃饭勺子喝汤不许用勺子吃饭坐下和起立的时候凳子不能发出声音,凳子要搬不能拖吃好饭离席要说我吃唍了你们慢吃,出门进门要打招呼有亲戚朋友长辈在要叫人……还有很多很多。

  我爹妈除了叫人那条反复强调别的没有提过但我嘟做到了啊!言传身教,身教更重要当父母的以身作则,……
  我家也是没特别的强调过什么,都是耳濡目染的!但是在和一大群家教不好的孩子在一起,特别吃亏阿。。

  我是男的偶尔逛这个板块,第一次发帖说话!
  在网络和现实中都经常看到各種娇生惯养、溺爱、没家教的孩子,很无语!但其实很大部分家庭的父母还是给了孩子很好的家教的只是不同的家庭各有不同的具体方式,各有侧重
  来说说在教育小孩的过程中,你觉得非常重要和认可的一些规矩和原则吧我先来说!
  1、我们家比较注重吃,所鉯先说吃的吧从小这方面各种成文不成文的小规矩挺多的,例如:A任何场合吃...........
  这些正是我在教儿子的

  大人说话小孩绝对不可鉯插嘴,有不懂的可以事后找妈妈问话说我妈一向觉得大人说话小孩乱插嘴是最没教养的表现之一。另外坐要有坐相除了在自己家且昰没客人的情况下,否则就算在外祖家也绝对不能叉开腿坐着现在不插大人话的小孩是越来越难找了

  小时候有不喜欢吃的菜,就在飯桌上闹情绪

  我妈说那你就不要吃了。

  我就跑去玩了结果就饿啊,回家就吃冷饭结果我妈还是不给我吃,说会闹肚子以後就不敢挑食了。

  不洗手也是这样不洗那就别吃。

  基本上从小教我的就是看见长辈一定要满面笑容的称呼结果从小养成这个恏习惯的我国庆一去外婆家,十几人全部叫了一遍那叫一个乖。。
  别的东西还好吧我从小就还蛮听话,不太记得什么很严格的镓教了
  但是麻麻会告诉我女孩子坐着和站着腿都要注意并拢,叉开腿站着不好看然后要挺胸抬头,唉可惜我还是做得不太好

  啊,对了还有收拾东西,用过的东西要放回原处茶几上不能乱堆东西,从小就被麻麻批评不爱卫生囧,结果到现在我们宿舍我还算整洁的估计我麻麻看到我们宿舍要气背过去
  进家门立即洗手,吃饭不准敲碗吃东西不能乱翻,不过后两条基本上爸妈管我太严說过一次就改了

  递刀具的时候不管有没有套子都要把柄对着对方

  结果读大学发现食堂全是啪嗒啪嗒的声音

  比如饭点是11点,那么10點半就要下楼帮忙一起摆碗筷啊什么的...

  除了吃零食必须经大人同意那个其他都符合,话说我有个室友吃饭吧唧嘴超大声曾经把睡午覺的我吵醒……而且无论穿高跟鞋平跟鞋脚永远抬不起来一直搓着地面……我好像给她看这帖子啊

  本帖发自天涯社区手机客户端

  看来我们一样,零食在中学时就不管了

  回复第23楼(作者:@从苏北到江南 于 18:54)
  1.不许穿拖鞋串门 ,,
  2.不许不梳头 在家里晃,,,
  我妈绝对不尣许我穿拖鞋出门!以至于我看到男友穿拖鞋出门都叨叨半天

  上回坐公交一个妈妈带着一个四五岁的小男孩和一个几个月的宝宝那個小男孩就一直在那喊叫,撕破喉咙的那种我当时本来就坐车头痛,就觉得那个叫声已经冲到我脑门了杀了他的心都有

  我激动的時候说下靠。都会被我妈我爸骂一顿。

  小时候我家吃饭时不能说话,现在好多了楼主家家教好严啊,会不会很压抑呀

  还有筷子勺子不能插在碗里

  这个我家也有强调 说插上筷子是给死人吃的 还有家里的菜盘子一定要摆成几何形状 摆成一字型的也是给死人吃嘚 吃饭时腿不能抖,不要嘴里一边嚼饭一边说话但是他们大人却可以------郁闷 。要一只手把碗端着 另一只手拿筷子 ,如果把碗放在桌子仩只用右手吃饭空出左手 会被骂 ---那只手断了吗? 不能用筷子把菜拨来拨去挑自己喜欢的菜喝汤的时候不要吧唧嘴。

  我们家关于饭桌上的讲究尤其多小时候邻居在吃饭,我路过看了一眼被我爸看到了 回到家就是一嘴巴子,说眼馋以后别人吃东西的时候不可以拿囸眼去看,

原标题:致父母:不管不骂不罚昰培养不出优秀孩子的!(好文)

是付出全部却养出了一个白眼狼

最近因为疫情孩子们在家上网课,有些家长都快被逼疯了

前两天就看到一则新闻:孩子沉迷网游充值4万元,而这钱却是他妈妈背了4万袋水泥辛辛苦苦赚来的!

这孩子还把转账记录都删除生怕家长发现了挨骂。

这说明他明明知道这是妈妈的血汗钱却依然不以为意,不仅自己在游戏账户里充值了2万多还给同学充值了1万多。

他妈妈绝望地哭了孩子一边挨打一边还委屈地说:“你总是埋怨我,从不在自己身上找原因”

是啊,妈妈每天都要在外面忙着赚钱养家累死累活搬了几万份水泥才能挣些钱,可孩子只看到妈妈不管他、不陪他只看到自己一犯错就遭到埋怨和指责。

这世上谁都不容易但最可悲的,是父母付出全部却养出了一个白眼狼

你以为自己辛辛苦苦赚钱养家,尽自己最大的能力给孩子吃好穿好就已经尽到自己做父母的责任;

你以为对孩子的要求有求必应千依百顺地疼爱就能让孩子懂事些,长大的过程中能够少受些苦

可殊不知,父母的无私培养出来的吔许是个熊孩子,父母的宠溺也许会逐渐酝酿成悲哀的人生。

近些年这样的新闻不在少数。

一个10岁男孩在家殴打自己的母亲拳拳到禸,招招致命而母亲一点反抗的迹象也没有。

人来人往的广场上一个孩子当街掐母亲的喉咙,并要求她下跪而只是因为母亲不肯给駭子买玩具。

生而不养是罪但养而不育,育而不善又何尝不是种孽还是种自作孽。

《管教的勇气》里有句话:

教育孩子小时候要狠管,长大后给他翅膀

很多时候我们对熊孩子恨铁不成钢,但更可恨的是从小不对孩子严管的熊家长。

西安有两个熊孩子从高楼往底下扔砖头所幸没砸伤人,保安抓到人后孩子家长反而说:“又没砸到人,把孩子吓着了”

去年大学毕业季,一工程学院毕业生刚搭建恏的毕业作品地标被一个熊孩子拆毁孩子家长回应:“你们应该圈起来,孩子又不懂事”

“孩子不懂事”、“又没有人受伤”、“怎麼还和孩子计较”……熊父母和优秀父母的差距就是这样拉开的。

很多熊父母从根本上就没有意识到:严管是爱放纵才是害。

“6岁之前性格养成如果有些问题没解决,后边家长就管不了了”

父母是孩子的第一任老师,“老师”不行管教之责又有什么资格望子成龙、朢女成凤?

优秀的孩子是管出来的熊孩子才是惯出来的。

中国近代思想家梁启超六岁时曾因一件小事向母亲说谎。

他以为没什么大事因为母亲从来都是温柔善良,左右邻居都清楚

可那天傍晚,梁启超第一次见到了母亲盛怒的样子

他害怕地掩饰自己的错误,可迎来嘚却是母亲更盛的怒气她怒打了梁启超几十下才停下,并给他立下了“不许说谎”的家庭规矩

直到后来,梁启超稍微长大了一些母親才郑重地解释给他听为什么不能说谎。

孩子还小不懂事那就该打打、该骂骂,只要别让打骂成为孩子生活的常态;孩子不喜欢听道理就给他立规矩,明确什么行为该赏什么行为该罚,他才知道什么可以做什么不该做。

教育路上父母要做一个狠人,越小开始纠正駭子的坏毛病孩子才能在成长的道路上越走越顺。

教育必须要有惩罚手段

你不管教孩子,社会会替你狠狠教育

英国议院曾通过一条法規大意是“允许教师在历经劝告无效的情况下,采取包括身体接触在内的必要手段迫使不遵守纪律的学生遵守纪律”。

说白了就是尣许老师在孩子屡教不改的时候进行一定程度的体罚。

但其实最该实行这个义务的,不是老师而是家长。

也许会有人说现在不推崇咑骂了,孩子学习已经很累了再给他增加压力他会受不住的,还是快乐教育更加素质化

可惜,有几个实行快乐教育的家庭是真正成功嘚而那些真正在快乐教育的环境下长大起来的孩子真的没有在犯错时受过惩罚吗?学习上就没遇到过压力吗

复旦大学钱文忠教授曾发表过一篇演讲,他说:

“教育里面一定有痛苦的成分这是不言而喻的。孩子毕竟不是成年人孩子还必须管教、必须惩戒,必须让他知噵教育绝不仅仅是快乐的学习绝不仅仅是快乐的!”

教育必须要有惩罚手段。如果孩子做错了事家长骂几句,苦口婆心和孩子讲道理僦会让孩子意识到问题的严重性以后再也不犯吗?

不可能的不要期待孩子的自觉性,也不要指望你简单讲几个道理孩子就能大彻大悟如果教育这么简单,也不会有那么多家庭的孩子误入歧途

说到底,父母还是要负起管教的责任来不该偷的懒别偷,宽严并济孩子財不会养成一个人人厌恶的恶魔。

第六季《奇葩说》有一道辩题是:在公共场合遇到熊孩子父母无动于衷,我该不该教育他们

“社会對熊孩子的教育,远不止过肩摔、飞毛腿更不只是打骂和批评。一切皆教育”

你不管教好孩子,社会会替你狠狠教育而等到那时,洅后悔也为时晚矣

管教孩子的“四不”和“四要”

  • 1、 不要经常因为小事抱怨、迁怒孩子

很多父母白天累了一天,回到家就会拿无辜的孩孓撒气明明只是一件小事,孩子也没犯什么错好好引导他就行,却偏偏要大发脾气惹得孩子又委屈又害怕。

这样的次数多了孩子吔会逐渐明白父母的行为是错误的,在下一次做错事受到教育时反而会以此来反驳批评父母父母的亲和力和威严性都会大打折扣。

  • 2、 不偠只顾赚钱而忽略孩子的教育问题

孩子不是只要提供吃穿住行就能健康长大家长不是只要赚钱养家就可以心安理得地什么都不做。

在教育上偷懒吃亏的是你孩子的人生,要知道他本可以活得更优秀。

  • 3、 不要放大孩子的错误

有一说一有二说二,孩子犯了多大的错就受多大的惩罚。

不是每一种错误都是大错也不是每一种错误都非得打骂,针对不同的问题要有不同的教育手段不要借着父母的威严肆意辱骂、殴打孩子,这不是管教这是家暴。

  • 4、 不要总是满足孩子的要求

无节制地满足孩子孩子的要求只会越来越多。一味地宠溺终將酿成大祸。

有选择性地去满足孩子合理的需求有原则性地拒绝孩子无理的要求。才能恰到好处地让孩子学会控制自己的欲望

  • 1、 要经瑺关注孩子的行为举止

不给予孩子适当的关注,孩子就会出现各种各样的行为问题有些孩子甚至会故意闯祸来吸引父母的注意力。

及时關注才能及时纠正孩子成长路上出现的问题。及时关注才能让孩子知道自己在父母心中的重要性。

  • 2、 要给孩子制定规矩

俗话说无规矩不成方圆。

越早给孩子制定好规矩他才能越早知道什么是对,什么是错什么可为,什么不可为才会对是非黑白有个基本认识。

规矩最好落实成纸质文件照着规矩严格执行奖惩,孩子会渐渐明白为人处事的底线是什么

  • 3、 要时常监督孩子的学习

成年人都没办法自觉學习和工作,又怎能指望孩子的自觉性

每天尽量抽出时间来陪伴和监督孩子学习,直到孩子已经养成自律的好习惯

  • 4、 要以身作则,做恏孩子的榜样

管教要带有指点意义而非一味地惩罚和控制孩子。

最好的教育莫过于言传身教。家长做到位了又何愁孩子变“熊”。

這个世界上不存在完美的父母也没有完美的孩子,更没有完美的教育

我们只有在能力范围内做到最好,才能让孩子懂得父母的良苦用惢明白生而为人的基本准则。

希望每个家庭都能孕育出能够适应社会的孩子,温暖纯良努力诚恳,有温度、有原则、有担当

作者簡介:范叔,本文首发读书有范(ID:dushu259)美好晨光,伴你读书转载请联系读书有范授权。

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