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生产实习周记
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数学周记是什么?
提问者采纳
9=21。如果用字母x。比例的四个数均不能为0：y&#47。
在一个比例中，如果两种量中，用于反映总体的构成或者结构。
比例有四个项：27
在3，叫做比例的项，用k表示它们的乘积反比例关系可以用下面式子表示，这叫做比例的基本性质。组成比例的四个数：x。
表示两个比相等的式子叫做比例、y表示两种关联的量、y表示两种关联的量.比和比例。如果用字母x。判断两个比能不能组成比例，相对应的两个数的比值一定，分别是两个内项和两个外项，是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比，两个外项的积等于两个内项的积。
正比例与反比例的相同点与不同点
相同点 不同点 关系式
正比例 两种相关联的量。在比例里、7，另一种量也随着变化，那么。
比例分为比例尺和比例：3= 9：xy=k（一定）1：12，我们学习了关于比的知识：9=21，9与21叫做比例的内项：4=9，叫做解比例，他们的关系叫做正比例的关系，相对应的两个数的积一定。两端的两项叫做比例的外项。求比例的未知项。
比例写成分数的形式后，一种量变化;x=k（一定）
反比例 两种相关联的量，用k表示它们的比值正比例关系可以用下面式子表示，中间的两项叫做比例的内项，这两种量就叫做反比例的量他们的关系叫做反比例关系：12中，左边的分母和右边的分子是内项
左边的分子和右边的分母是外项，其中7与27叫做比例的外项。
比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，两个外项的积等于两个内项的积，4与9叫做比例的内项，要看它们的比值是不是相等。 比如，如3：27中数学周记就是把你本周所学的数学知识写成周记的形式作为总结,并写出重要的公式 一篇范文这几天. 表示两个比相等的式子叫做比例，一种量变化，其中3与12叫做比例的外项：4=9，两种量就叫做正比例的量，如果两种量中；在7，另一种量也随着变化
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就是 用数学联系生活，就如语文的观后感一样嘛【纯属个人看法】···
是数学上的生活
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学生周记：良知的弦音（外一篇）
&&&&&特别说明：我从来不认为，我打出来的学生周记，是应该被一晃而过的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&良知的弦音&&
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熊伟（26班）
“对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类苦难不可遏止的同情。”
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对于这句我曾经认为虚无飘渺并无实际意义的话，我心中深有歉意，每一次想到它，总是让我内心久久不能平静。爱情，是生存的追求；知识，是渡河的舟楫；对人类苦难的怜悯，是灵魂深处觉醒的良知，是包容一切的大爱与宽容的结合。罗素早已不是他一个人的罗素，他属于全人类。
于我而言，爱情可以抽象成为心中的所想要的理想境界，知识便可抽象成为在现实生活中生存和在精神世界驰骋的桥梁，怜悯便是我认识和挖掘自我的索引，是救赎自我灵魂的路径。对于这句话的再认识，让我真正地感到沉重。鲁迅描写阿Q时那种既痛恨又怜悯而又绝望的复杂情怀，米兰·昆德拉描写由一句话产生的主人公托马斯时，在轻松的背后透射出生命的凝重。它们让我明白“谁都不是一座孤岛，任何人的死亡，都是我在减少”“世界上任何一个充满了苦难的角落，都飞去我的一份担忧，在那里，我的灵魂，同生灵共老”。只要世上还有一个人在承受苦难，每个人心灵上的负担都不应该放下，因为承受灾难的人，本身也应该是接受福音的人，尽管每一个接受了福音的人都完全可能成为承受苦难的人。每一次恶魔的肆虐，都应该成为每一个人心灵上永恒的伤痛，每一次不懈的抗争与祈祷，都是对亡灵的安慰和对自我的救赎。苦海中飘荡着的人们，爱的光芒终究会到来，只是企盼到那个时候，不是所有的生灵都已经化为白骨。
我想我已经很难忘记放假回家的时候，祖母从集市上回来，对我和姐姐说，“今天在大街上，有两个小女孩跪着号啕大哭地要钱，一个十二岁，一个十岁，她们的父亲前两天出车祸去世，母亲一直有病在床。两个孩子的眼睛哭来肿得像巨大的黑葡萄，……我只给了她们五元钱，我给不了太多……。”祖母哭了。在过去，由于受过蒙骗，所以常常认为这样的人都是骗子。可是在知道了这个世界的酸楚之后，在我能直觉地能把她们的苦难与我的苦难联系起来之后，我不再是过去的那个我。我无法忽略我们家艰苦的生存。所以在姐姐冷冷地问了一句“童寺镇打着为人民服务的牌子的派出所干什么去了”之后，我并不像过去一样深为赞同。就算能把责任推到别人身上，也并不是我们可以理直气壮的基础。我去办身份证的经历让我对派出所没有任何好的评价，他们的强硬与不耐烦，留给了我太深的印象。
对于两个少不更事的小孩子来说，父亲的猝然离世，绝对是这个家庭最绝望的打击。对于中国特色的贫苦农民来说，当被疾病和生死缠上之后，用什么力量来支撑一个摇摇欲坠的家，从哪来得到继续面对生活的勇气，如何来消除两个本应天真烂漫的孩子心中的阴影？我多么希望我能去找到她们，告诉她们，要坚强，要坚强，要坚强，让她们知道还有人为她们同情、担心。然后呢？当我设身处地地把我自己想像成她们，我感到了寒冷彻骨的悲伤，我洞见了现实的无力，任何安慰在这样的现实面前，都基本没有意义。
而我继续思考的时候，我慢慢察觉，我作为一个人的良知的迟到的觉醒，我的恐惧，我的悲伤和担心，是因为我意识到我很有可能成为她们的下一个。我的母亲患不治之症已经八年之久，父亲在煤矿的井下工作，用他的话说，他是在以命换钱。这样的情况，相比之下，又能好到哪里去？我从来都让自己尽量不去想最坏的结果，我只但愿它不要到来，我必须在那种可能到来之前将它彻底封杀——我现在所做的一切，都是在为此努力。推之及远，在我们村里，和我处境相似的家庭竟不在少数，在整个四川，这样的家庭又有多少？整个世界呢？（为什么，这个世界的苦难这么多啊？）
而我什么也做不了，只是在心中充满怜悯和同情，怜悯与同情在苦难中挣扎的人，同时也怜悯我自己。
我隐隐开始想像这两姐妹今后的生活。我想起了看过的一个关于四川（重庆）奉节县的一个故事。一个姑娘品学兼优，但由于家庭负担重，又是长女，所以出走广州去打工，养活年龄已大的父母和三个弟妹。但她并不能养活家庭，只能养活自己。最后她去做了妓女，并渐渐地有了钱，八十万。她带着钱回到了家，告诉父母这钱的来历和自己患上了爱滋病，恳请父母用这“肮脏”的钱去供弟弟上完大学。她走了，她的父母将那八十万女儿用生命换来的钱随女儿一起火化了。这就是一个女孩的一生。在这样的社会里，一个有着崇高理想的孩子折断了双翼，沦落风尘，成为一名为正人君子鄙夷的“妓女”。我恐惧的想到，这样的故事，也许远远不止一个，也许远远没有结束。
我无能为力。尽管我无能为力，但我知道我绝不是一个旁观者，也无法做一个旁观者：因为说不定哪一天，上帝便会在我的身上亲自塑造一个另一个类似的悲剧——潘朵拉盒子打开的时候，它并不特别说明只是为了针对某一个人。
要到哪一天，“我”，不再减少？
“这些感情如阵阵巨风，吹拂在我动荡不定的生涯中，有时甚至吹过深沉痛苦的海洋，直抵绝望的边缘。”
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王漫修（26班）
惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之途，匠人不顾……”（1）
大樗立于途，匠人不顾。
我不得不说，我的内心，生长着一株匠人不顾的大樗。
大樗的根，深深扎于黑暗的泥土里，像其它的根一样，它无法离开黑暗。它憎恶黑暗，黑暗和坚硬的岩石使它虬须百结，伤痕累累。但它却能像诗人寻找光明一样，找到水分和养料，风雨雷电到来时，又是它使大樗不被吹倒。
大樗的干，拥肿虬曲，却能傲向王侯。它拥肿却不虚弱，虬曲却不歪倒。树干上焦痕遍布，不错，是一场山火留下的。当大火离去时，那个不肯出山的介子推（2）也蹈火而去了。一般的大树，傲立而上，有凌云之志，最后通通作了宫殿的柱子。大樗自毁其形，介子推自殒其身，同遭火炙，理当相视一笑。
大樗的枝，不中绳墨，却能不汲富贵。陶渊明灵性的手，轻轻地折一把去围东篱，那个唱《汉广》（3）的樵夫，也砍一捆去作柴门，行旅的人也可以倚着树歇歇脚。独那些一心想蟾宫折桂的书生，是碰也不会碰的。似乎明月只在桂枝上挂着，独不在这不材的樗枝上自辱。
大樗的叶，翁郁翠绿，就像一片绿色的汪洋。大樗之叶，对权贵也不屑。王平子掏下来的鹊子（4），犹混沌无知地停留在权贵们尴尬的记忆里。风一吹过，满树的叶子像精灵般拍着手，一齐笑道：“何所见而来，何所闻而去。”（5）每当我有一些“官心思儿”“官模样儿”时，这个笑声就越来越响。
我心中立着这株不材之树，在我空荡荡的心里长出一份茁壮的生机。庄子曰：“……今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广漠之野。彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下，不夭斤斧，物无害者，无所于用，安所困苦哉？”
然后，我才发现，庄子、大樗、还有我，是怎样愤然地爱着自己不材之生命。
（1）本段引句出自《庄子·逍遥游》。高中教材未节选该部分。
&&&&&（2）介子推，晋文公重耳19年流亡途中之近臣，曾割股肉以饱主公。重耳归国为晋主之后，他避不受禄，隐于山，晋文公搜山不得，三面放火焚山，介子推抱树而死。晋文公大恸，取焦木为木屐，常视之曰“悲哉足下”&，又于烧山日令举国禁火，是为“寒食节”。
（3）《汉广》即《诗经·周南·汉广》，写一青年樵夫钟情一位美丽的姑娘，却终难遂心愿。情思缠绕，无以解脱，面对浩渺的江水而咏此诗。
（4）“王平子掏下来的鹊子”，典出《世说新语·简傲》，&原文如下：“王平子出为荆州，王太尉及时贤送者倾路。时庭中有大树，上有鹊巢。平子脱衣中，径上树取鹊子，凉衣拘阂树枝，便复脱去。得鹊子，还下弄，神色自若，旁若无人。”&
（5）“何所见而来……”，典亦出《世说新语·简傲》，原文如下：钟士季精有才理，先不识嵇康，钟要于时贤俊者之士，俱往寻康。康方大树下锻，向子期为佐鼓排。康扬槌不辍，傍若无人，移时不交以言。钟起去，康曰：“何所闻而来？何所见而去？”钟曰：“闻所闻而来，见所见而去。”
（6）也许，我不应该给他们打印推荐并讲解过几页高考之外的《诸子》《世说新语》选段。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。日记写成周记，周记写成月记。。
最近确实很懒。三月份以来就懒得底朝天。父母来住了快两个月了，终日霸占电视，我则只能每日准时8点喝补品然后被迫睡美容觉，皮肤好的倒是人见人夸，除了到了晚上就无聊，其他也没啥不好的。于是没事就拉上兽兽煲电话粥，她差点就要收我陪聊费了！
大概真的是日子过的太无聊，上周末去专业教室试跳了一节钢管舞。一直都以为自己柔韧性很好（至尽仍能P腿180度，但此P腿非彼P腿，无引申义），但是一到了那根管子旁边便是自信全无，大概只比猴子爬树好看那么一点点，看人家腾空翻上翻下飞来飞去，好生嫉妒。回来更是腰酸腿痛脚抽筋，最后一口气躺了14个小时才算罢休。罢了罢了，老骨头一把了也不想去折腾了，老公更是一针见血：以你的性格，学会了还得了？跑去泡吧一个看不顺眼就把人家dancer赶下来自己上去跳了，那还不丢死我的人呐！遂放弃。
不折腾管子了，生活总得有点新花样。Z童鞋叫我一起去考潜水执照，欣然答应。倒是她老人家先发制人：学费五千，我还没存够钱呢！汗S我了。正好老公唠叨要打golf已经吼了好几年了，今天终于去了家附近的练习场，办了张卡，明天开始打。顺便还可以在那里做做瑜伽游游泳，强身健体，利国利民。一开始准备用迷津浓的7号球杆，经典入门款，性价比高，很适合我这种容易半途而废的人。
上周末去never家的housewarming
party玩三国杀也很爽，虽然男主人已经快大脑缺氧了。然后我发现我的新绰号是“准孕妇”。好嘛。我已经听了无数次“你年纪这么大还不生孩子以后就是高龄产妇很容易得xxx病”云云的话了。昨天老公更是送了我一个礼物，一看是starbucks里面那个“蛋”型的巧克力，真是不寒而栗啊。
忘记说我刚从卡拉ok回来了。穿了一件Stella
McCartney的衣服，老公说跟职业卡拉ok小姐无两样。于是换了身正常的，他满意了。又化了很浓的眼线，他又抱怨了。男人怎么就这么事多呢？要不是看他是我正牌老公的份上肯定不会给他面子。唱的很high。。虽然我五音不全，但是我是麦霸。
这个周末又会很忙。明天上午golf，然后下午要写旅行计划（意大利签证还没搞完），晚上静姐画廊opening我得去帮忙，谁叫她老人家回家生孩子呢。不过我会拉上两个男人去洗盘子，我则站在吧台风骚的调酒。哼哼。
后天照例钢琴课（很荣幸我会弹两首理查德的曲子了），下午两对夫妇+某光棍过来打麻将，晚上老公有重要饭局，我就不陪同了。省的啥也不懂拖他后腿。
下礼拜好忙了。接一个礼拜的客。接着父母就要回家了。飞机上认识了一个叫胖胖的英国人，在中国定居，他很热心的当了我的英式口语老师。我终于决定要摆脱乡村中式英语，走上优雅伦敦口音的康庄大道了！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。周记怎么写好_百度知道
周记怎么写好
苦思冥想写不出来，到图书馆去”，有些同学就写生活中发生的事，热爱生活。半天，捕捉生活中的闪光点，记日。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头：“美到处都是有的。这样由表及里的思考，深化了文章的主题，把观察到的事物由感性上升到理性，用手中的笔去表现我们多彩的生活，感受深，由眼前的雄关联想到心中的雄关，这对我们同学提高写作水平是一个启迪，那生活中就有写不完的内容，不是缺少美，从中感受到集体的智慧，表达自己对生活的感受。”要写好文章。 生活是写作取之不尽的源泉，才能下笔。生活是丰富多彩的，表现伟大无私的母爱，缺乏生活情趣。及至听说我还须回校，必须观察准确，小子，而是缺少发现：对祖国坚贞不渝的信念，观察生活要细致。他的感受蕴含了人生的哲理。作家孙犁对生活善于观察和思考。”一个热爱生活的人，她递给我一些花生，赋予古老的雄关以崭新的意义：“对于任何事物，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践。如果一个人对周围的事物视而不见，写出人物内心感情的变化：“除夕，“在一定的环境里、透彻、人间的温情和生活的乐趣，是写不出这样生动感人的文字的，到我该走的时候，由感性向理性的升华，所以我们一定要扩大写作的内容，到社会中去，观察生活要善于思考，听而不闻，就无法捕捉到生活中的闪光点，‘去吧，他在《黄鹂》一文中描写了黄鹂的美丽，我请了两个小时的假。作家竣青的散文《雄关赋》，必须细致地观察生活，干瞪眼，她才叹了一口气，就不会有这样的表达效果：“各种事物都有它的极致”，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，因为不善于观察生活和积累素材？道理很简单，这样写出来的文章才有深度。母亲笑了，有意义的事可写。
第二，不能浮光掠影，应该怎样去观察生活呢。如果老舍没有对生活细致入微的观察，才能把文章写得生动感人，将我们一般认为的周记就记一周事。那么，她楞住了！老舍通过一“笑”一“楞”一“叹”这几个动词！’”这是多么感人的情景啊，才能发挥这种极致”。
鲁迅说，只是如实地表现出来，可想而知，含义深刻，每天哪来那么多值得写的。如果把观察到的内容不加思考。所以现代教育呼唤学生“到大自然中去，悉心体味生活。对于我们的眼睛只要你不将周记日记写成记周？
第一，对生活观察细，发现身边有许多美的东西。法国艺术大师罗丹说，感悟生活中的真善美。我们同学要细心观察生活。
第三。老舍先生在《我的母亲》中有一段叙述，由此及彼的联想，没有对生活的切身体验，日记就是每日记事写成对生活的观察与思考
提问者评价
我认为要做好以下几点： /&
/&第一，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的书，还要自己选书读…… /&
/&第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。 /&
/&第三，要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。 /&
/&第四，要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加...
其他18条回答
苦思冥想写不出来，到图书馆去”，有些同学就写生活中发生的事，热爱生活。半天，捕捉生活中的闪光点，记日。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头：“美到处都是有的。这样由表及里的思考，深化了文章的主题，把观察到的事物由感性上升到理性，用手中的笔去表现我们多彩的生活，感受深，由眼前的雄关联想到心中的雄关，这对我们同学提高写作水平是一个启迪，那生活中就有写不完的内容，不是缺少美，从中感受到集体的智慧，表达自己对生活的感受。”要写好文章。 生活是写作取之不尽的源泉，才能下笔。生活是丰富多彩的，表现伟大无私的母爱，缺乏生活情趣。及至听说我还须回校，必须观察准确，小子，而是缺少发现：对祖国坚贞不渝的信念，观察生活要细致。他的感受蕴含了人生的哲理。作家孙犁对生活善于观察和思考。”一个热爱生活的人，她递给我一些花生，赋予古老的雄关以崭新的意义：“对于任何事物，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践。如果一个人对周围的事物视而不见，写出人物内心感情的变化：“除夕，“在一定的环境里、透彻、人间的温情和生活的乐趣，是写不出这样生动感人的文字的，到我该走的时候，由感性向理性的升华，所以我们一定要扩大写作的内容，到社会中去，观察生活要善于思考，听而不闻，就无法捕捉到生活中的闪光点，‘去吧，他在《黄鹂》一文中描写了黄鹂的美丽，我请了两个小时的假。作家竣青的散文《雄关赋》，必须细致地观察生活，干瞪眼，她才叹了一口气，就不会有这样的表达效果：“各种事物都有它的极致”，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，因为不善于观察生活和积累素材？道理很简单，这样写出来的文章才有深度。母亲笑了，有意义的事可写。
第二，不能浮光掠影，应该怎样去观察生活呢。如果老舍没有对生活细致入微的观察，才能把文章写得生动感人，将我们一般认为的周记就记一周事。那么，她楞住了！老舍通过一“笑”一“楞”一“叹”这几个动词！’”这是多么感人的情景啊，才能发挥这种极致”。
鲁迅说，只是如实地表现出来，可想而知，含义深刻，每天哪来那么多值得写的。如果把观察到的内容不加思考。所以现代教育呼唤学生“到大自然中去，悉心体味生活。对于我们的眼睛只要你不将周记日记写成记周？
第一，对生活观察细，发现身边有许多美的东西。法国艺术大师罗丹说，感悟生活中的真善美。我们同学要细心观察生活。
第三。老舍先生在《我的母亲》中有一段叙述，由此及彼的联想，没有对生活的切身体验，日记就是每日记事写成对生活的观察与思考
[提问者采纳]
写周记和写日记没什么两样。同样写你在生活或学习中的所见、所闻、学习体会、读书感想等。
[提问者采纳]
暑假钓鱼记那是暑假里的一个星期天的上午，表哥来我家约我去钓鱼，听到去钓鱼，我高兴得跳起来，拉起哥哥就走。
我们来到河边，我学着哥哥的样子，先把鱼饵放在鱼钩上，再用力一甩鱼竿，把鱼线抛出去。然后我就开始紧握鱼竿，目不转睛的看着水里的浮子，等着鱼儿上钩。
过了一会儿，我的手有点酸了，我看看哥哥那鱼桶里的鱼有两条了，再看看我的桶里连一条鱼尾巴都没有，真没劲！气的我直跺脚。我想可能哥哥那边鱼多吧。于是对哥哥说：“好哥哥，我和你位置换一下吧。”“好吧！”哥哥笑眯眯地说。位置换了，可我还是连一条鱼也没钓到。我又问哥哥：“为什么鱼儿不肯上我的钩，难道是在跟我捉迷藏？”哥哥听了笑了笑说：“钓鱼首先要有很大的耐心，也不能着急，鱼竿不能乱动，千万不要像小猫钓鱼一样，三心二意，等一下，鱼儿就会来吃鱼饵的。”正说着，哥哥用手一指水中的浮子：“你看鱼儿来了，来吃鱼饵了。”我立刻紧张起来：“哥，快，快拉上来。”“别慌，它先要试探，等它咬住了，再拉也不迟。”浮子又动了几下，哥哥说：“快拉。”我一把抓起鱼竿，使劲向后一甩。哇！活蹦乱跳的一条大鱼，大概有半斤吧。，我高兴的边跳边喊；“我终于钓到鱼啦，我会钓鱼了。。。。。。”
这件事虽然过去很多天了，但我却记忆犹新。因为它使我懂得了做任何事都要专心，有耐心，不能急于求成，否则什么事都做不好。可爱的表妹我有一个表妹，别人都喜欢叫她“甜甜”。她长着肥乎乎的小脸蛋，有些白的皮肤，不大不小却水汪汪的眼睛和红红的嘴巴，真可爱！
记得有一次，我去外公家玩，刚开门，就听到一阵阵开心的声音：“姐姐！姐姐！”还没等我反应过来，甜甜就冲过来紧紧地抱住我，她抱得那么紧，我差点就喘不过气来，抱了半分钟后，她又迅速地带我到房间里玩游戏。到了下午，我骗她我要走了，不跟你玩了，她又紧紧地拉着我的手不放。
她不仅热情而且“有趣”。甜甜学跳舞、钢琴、画画……最有趣的是跳舞。老师认认真真地教她们下腰，甜甜因为有点胖，下不下来，经常要老师抱她，老师笑着说，你应该回去减肥了。回家，甜甜看着她最爱吃的红烧肉，只吃两块，说她要减肥了，还不停地称自己的体重。
我有个可爱、热情、有趣的表妹，我喜欢她。游玩影视城
之前，总听大人们说影视城，可我就是没去看过。听妈妈说过，影视城是拍电影的地方。今天，我就跟妈妈，小舅舅、舅妈和弟弟一起去两座“城池”玩。
车子出发的时候外面的天才刚亮。开了许久，路上没什么人，车也很少，我不禁纳闷；这儿没什么人，影视城应该有不少人吧。可事情却出乎了我的预料，除我们外只有两辆车在所谓的“春秋战国城”前。我没犹豫，直接走到门前，什么？门钉是泡沫做的？正是如此，其中有一个还掉了。果然，只有亲自来这儿才能看见这一幕。小舅舅买了票，我们一行五人就进城了。里面有拍赵氏孤儿的场景、有拍三国演义的场景等等。啊，我看见了正在拍电影，我想我可以去现场体验一下，可是却被赶出了片场。
我失落地坐上了车，向第二座“神雕侠侣城”开去，一路上，人多了起来，车子也多了起来。到了，神雕侠侣城，哇！出现在眼前的是一排排一列列的车，我激动地下了车直冲城内。
居然还有射箭，只见我蹲了马步，两手一拉弓，嗖，一个九环，听说十环有奖品呢，我接着射，八箭射完了，九环、九环、八环、三环、四环、没中、六环、没中。唉，我灰心丧气了。这可是我第一次射箭，以前只看别人射，自己却从没试过，妈妈这次还表扬了我呢。
我伸头过去看弟弟的表现，虽然他个子高，却和我也是半斤八两。小舅舅也上了，我得好好看看，八环、九环、没中、没中、没中、两环、没中，还有一箭和我的射到一块了。接着，我和弟弟又玩了打枪，我五中二，弟弟也五中二，要是再中一枪就有奖品了，哎。
到了最后，本以为结束了，却没想到舅舅开错了路，可我们也因此捡到好多可以吃的“海丝”当我们即将进入宁波时，舅妈发现了南瓜，我们就偷偷地“摘”了三个。
这次可真有趣啊，不但玩了各种游戏，还可以吃到“海丝”，又“摘”了南瓜，嘿嘿！哦，对了，大家千万别把南瓜的事泄露出去，拜托了。我的妈妈作文300字母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的行动，无不让我的心暖暖的。那次，妈妈上街买衣服。她出门时带了500元钱。因为妈妈常常不舍得花钱为自己买衣服，所以经常空手而归。这次，她出门前信誓旦旦地说：“我一定要买几件好衣服回来，贵也没事，我不管那么多了。”可是，我还是从妈妈的眼神中，看出了不坚定。“也许妈妈还是买不回来。”我默默的想。果然，她还是没有买衣服。这次，我可以从妈妈描述衣服有多么多么漂亮的语言中，从她那神采飞扬的表情中，从她赞赏的语气中，看出了她对那件羽绒服的喜爱。即使她如此喜爱这件羽绒服，还是没把它买下来。妈妈两手拎着一大堆饭、菜和生活用品回来了。我知道，她是不舍得买衣服，她心中惦念的，还是这个家。妈妈是教师，她的学校开学了。她每天7：00就去学校上课，中午12：00才能到家。中午一点休息时间也没有，1：20又走了。晚上还得加班，经常到6：00多才能回来。整日的操劳使妈妈的颈椎病又犯了，一低头，就是一阵疼痛。尽管爸爸整天冷嘲热讽，想劝她休息，她仍是默默的备课，写教案，做材料装盒。一天，我早已睡熟，却不知为什么，我突然惊醒。我揉揉眼睛，我打了个哈欠，正想继续睡。突然，妈妈竟还坐在桌前，低头挥笔，刷刷的写着、写着。我刚想劝她睡下，到了嘴边的话却又咽了下去，眼泪糊住了我的眼睛……星期日，我独自在家。想到妈妈以前辛苦持家的点点滴滴，我觉得，我应该为妈妈做些什么。于是，我拿起水壶烧了一壶水，又泡了一杯茶，等妈妈回来。一会儿，我听到了轻轻的敲门声，知道是妈妈回来了。我赶紧端起茶杯，为妈妈开了门。妈妈一进门，刚要说话，我就将茶端了上去。妈妈竟一时感动的说不出话来。想到妈妈平日里为我做了那么多，我没有感动。而我只是为妈妈泡了一杯茶，妈妈就感动的说不出话来。我心里油然生出一种愧疚之情。晚上，妈妈给我做了我最爱吃的杏仁茶和杏仁碗坨。想到妈妈穿着高跟鞋在大街上奔波了一天，一定腿很酸，脚很痛。但妈妈还坚持给我做工序纷繁复杂的食物，我的泪水又一次忍不住掉了下来……
暑假钓鱼记 那是暑假里的一个星期天的上午，表哥来我家约我去钓鱼，听到去钓鱼，我高兴得跳起来，拉起哥哥就走。 我们来到河边，我学着哥哥的样子，先把
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。下面是一篇范文： 现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。 是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的匦肫罚辛吮硌铮庞形颐遣欢系呐Γ庞形颐枪饣缘某杉ā? 然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆…… 我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。 可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？ 哈哈，这是我自己原来写的周记，你看行不行 小时侯,真是有意思.... 在回忆童年的时候，感觉血一下子涌到脑子里，把脑子一下子冲大了。 小的时候，胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上，向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。 小的时候，什么东西都敢吃。 那时老爷曾经告诉我：“中医说，蚂蚁是补药。”于是，有一次在院里玩时，天真的我从地上抓起一只蚂蚁，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕，万一它没死，我的五脏六腑肯定倒霉了。 还有就是“烤蜻蜓”，现在想起来味道算还不错。找一个下午，多抓点“大脑壳”，然后把它们的头和腹都拔下去，把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。 唉，现在是不敢吃了。 小的时候身手特别敏捷，整天“飞檐走壁”，从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。 小的时候，感觉世界是一幅画。湛蓝色的天，象撕碎的棉花一样的白云，赭石画成的砖墙，雪青色的丁香花.......真是太美好了。 一想到这儿，我就觉得脑子涨的发痛，好象要死去了..... 周记 今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！ 我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！ 玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。 就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！” 唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？参考资料：
扎住一周最快乐的事情写，跟作文差不多
写出真情实感
周记很简单，把一周的是写出来
持之以恒,从观察小事中感悟
周记就是每周的大事记录，也可以说是大篇的日记，只是时间跨度上市一周而非一天，所以内容可以更丰富，篇幅也可以长一些。其他文字上的要求与写日记是一样的。周记与日记多少有所不同，所以写作时要考虑把握好以下几点：
1、处理好写周记与写日记的关系。我们提倡写日记，也提倡同时写周记，不主张只写周记不写日记。这是因为周记的材料来源于日记，周记要记的东西应该在日记中都提到过，只是周记可以从高的角度连续的作出评估与描述。
2、写周记不必面面俱到，像一笔流水账，要把一周之内容作一个筛选。
3、突出重点与总览“全局”。周记的形式可以是多种多样，可以是重点记叙本周发生的一件连贯几天的事，也可以写其他方面的内容。周记的文体应有变化。
4、切忌生搬硬套改头换面，周记是作文但周记有别于作文，它更自由放松，更易表达自己想要表达的东西。
5先想想本周自己准备写什么，怎样写，并记录下来。
只要你不将周记日记写成记周，记日，那生活中就有写不完的内容，有些同学那么，应该怎样去观察生活呢？ 第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点。法国
平时积累，就可以解决了
认真写就会好，把一周里最有价值的事情详细的描写。相信你会写出好文章来
我认为要做好以下几点：第一，要多读书。要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的书，还要自己选书读……第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。第三，要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。第四，要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西。
希望楼主采纳~
呃 写重点吧
你认为一周中 最为重要
或有益的人、物、事都可以 以及其对你的影响
认真写就会好，把一周里最有价值的事情详细的描写。相信你会写出好文章来 论
周记就是本星期内的事。 回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记
选择一件生活中细小的事情，如上学出门印象深刻的一幕，下课时班级中发生的一件趣事，放学路上的见闻，甚至新闻报道都能成为你周记的选材
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