藏语曲旦藏语格桑是什么意思思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-26 13:53 标签： 曲旦卓玛
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5.3 教育助学方向实践报告范本参考：《浙江大学竺可桢学院赴红原县支教实践队实践报告》.pdf128页
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5.3 教育助学方向实践报告范本参考：《浙江大学竺可桢学院赴红原县支教实践队实践报告》.pdf
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前言 秉承“求是”校训，践行“中国梦”精神，浙江大学竺可桢暑期
社会实践队8 月下旬来到阿坝州红原县，成功开展了一系列的支教及
社会调研活动。本次支教工作以“红原支教行，为梦想着色”为主题，
在三所中小学开设100 余课时的素质类课程，给红原的藏族孩子们带
来多彩的世界，多方面拓展他们的视角，为他们的梦想蓝图增光添彩。
同时，在往年的基础上改革创新，提出“新支教”的特色理念，为大
学生支教保驾护航。以“阿坝州藏区父母对教育的态度”为课题的社
会调研工作也进行地有声有色，大样本调查问卷和深入牧区多家探访
过程，让我们的调研成果可信度大幅度提高。本次实践团队沿袭前两
届的奉献和志愿精神，完善“红原社会实践基地”的建设和改革，与
藏区孩子们和老师深入交流，展现了浙大人的精神风貌，为后来人奠
定了坚实的基础。 远洋地产 “探海者”第五届大学生社会实践奖项目 团队简介 团队名称：浙江大学竺可桢学院赴红原县支教队伍 立项学院：浙江大学竺可桢学院 活动主题：红原支教，为梦想着色 （支教助学、调研走访） 指导老师：林德森 负责人：陈靖锴
成员：陈绎泽、胡余冰、雷雨、曲旦格桑、万美辰、汪幸仪、伍 星主、喻一鸣、朱琦 目录
实践总结.............................................................................................................................................. 1 活动意义.................................................................................................................................... 1 促进民族交流，增进民族团结................................................................................ 1 缩小地区差异，推动教育发展............................
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