六年级上册语文课文数学课本练习十九后面的整理和复习

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-23 09:44 标签： 六年级上册语文课文
六年级数学上册-练习十九
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1.× × √ ×2.垂直,形成直角3.大约是20平方厘米4.第一组：面积相等,周长不相等.第二组：周长相等,面积不相等.
×2.垂直，形成直角3.大约是20平方厘米4.第一组：面积相等，周长不相等。第二组：周长相等，面积不相等。
要自己先写，然后再对对答案，这样才能加深记忆。
1，错对对对2，你自己画3，1乘1乘11=114，周长不等面积等/周长等面积不等5，1。5乘10=15
（1+1。5）乘2乘2分之1=25
（2+1）乘1。5乘2分之1=2。25
（1除2）的平方乘3。14=0.785
0。785+2。25=3。03511，左面上面正面12，（1）底面（2）D/...
×2.垂直，形成直角3.大约是20平方厘米4.第一组：面积相等，周长不相等。第二组：周长相等，面积不相等。
13题到19题
着急要吗，不着急，明天发给你
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新人教版小学六年级数学上册《百分数整理和复习（二）》教案及反思
新人教版小学六年级数学上册《百分数整理和复习（二）》教案及反思
作者：佚名&&&& 来源：本站原创&&&& 更新： 9:21:21&&&& 阅读：次
复习内容：
1、求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题。（练习三十四第1、3、4题）
2、折扣、纳税、利息
复习目的：
1、通过复习使学生进一步理解“求一个数的百分之几是多少”和已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关系，能正确熟练地进行解答。
2、能正确熟练地解答有关税款、税后利息等实际应用问题。
复习过程：
一、基本练习（只列式不计算）
10万元的5%是多少？ （2）一个数的80%是100，求这个数。
（3）500减少20%后是多少？ （4）1000元增加2%后是多少？
（5）100比某数多10%，求某数？
二、知识梳理
1、某校男生人数比女生少10%。
①谁是单位“1”。
②男生人数是女生人数的百分之几？
③已知女生有500人，求男生有多少人？
④已知男生有450人，求女生有多少人？
2、把③、④两题进行比较，然后小结。
3、课本104页第3题，105页第1题。
税款的计算方法，利息的计算公式。
1、复习税款的计算方法。
2、复习利息的计算公式：利息=本金×利率×时间（定期整存整取通常还要叫20%的利息税，因此所得利息只有80%）
什么利息不纳税？利息与税后利息有什么不一样？
三、巩固与深化练习
1、课本104页的第4题。
2、课本105页的第6题。
课本105页练习二十四第2、3、5题
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