y=fx在(a,b)中可微,且已知函数fx满足f1 1 4|f'x|小于等于L,任意x属于(a,b),其中L为常数,证明

(2002●益阳)巳知:如图,在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c.点E是AC边上的一个动点(点E与点A、C不重合),点F是AB边上的一个动点(点F与点A、B不重合),连接EF.(1)当a、b满足a2+b2-16a-12b+100=0,且c是不等式组$\left\{\begin{array}{l}\frac{x+2}{4}\lex+6\\ \frac{2x+2}{3}>x-3\end{array}\right.$的最大整数解时,试说明△ABC的形状;(2)在(1)的条件得到满足的△ABC中,若EF平分△ABC的周长,设AE=x,y表示△AEF的面积,试写出y关于x的函数关系式;(3)在(1)的条件得到满足的△ABC中,是否存在线段EF,将△ABC的周长和面积同时平分.若存在,则求出AE的长;若不存在,请说明理由.
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜:新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问如图,直线AB交x轴正半轴于点A(a,0),交y轴正半轴于点B(0,b),且a、b满足+|4-b|=0,
(1)求A、B两点的坐标;
(2)D为OA的中点,连接BD,过点O作OE⊥BD于F,交AB于E,求证∠BDO=∠EDA;
(3)如图,P为x轴上A点右侧任意一点,以BP为边作等腰Rt△PBM,其中PB=PM,直线MA交y轴于点Q,当点P在x轴上运动时,线段OQ的长是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求线段OQ的取值范围.
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜:新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问如图直线L交于x轴y轴分别于AB两点,A(a,0),B(0,b),且(a- b)²+|b-4|等于0C是线段Ab上一点,C点横坐标为3,P为正半轴一点且满足∠OCP=45°,求P的坐标& & &_百度作业帮
如图直线L交于x轴y轴分别于AB两点,A(a,0),B(0,b),且(a- b)²+|b-4|等于0C是线段Ab上一点,C点横坐标为3,P为正半轴一点且满足∠OCP=45°,求P的坐标& & &
(a-b)2+|b-4|=0因为(a-b)2≥0,|b-4|≥0,所以a-b=0,b-4=0,则a=b=4.所以直线为:y=x,因此C点为(3,3).则CO=(32+32)1/2所以∠COA=45.因此∠CPO为直角,所以OP的长度P点(0,3)已知x,y满足$\left{\begin{array}{l}x≥1\ x+y≤4\ ax+by+c≤0\end{array}\right.$且目标函数z=2x+y的最大值为7,最小值为1,则$\frac{a+b+c}{a}$=(  )
试题及解析
学段:高中
学科:数学
已知x,y满足$\left{\begin{array}{l}x≥1\ x+y≤4\ ax+by+c≤0\end{array}
\right.$且目标函数z=2x+y的最大值为7,最小值为1,则$\frac{a+b+c}{a}$=(  )
点击隐藏试题答案:
点击隐藏答案解析:
本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值的方法,属于基础题.
该试题的相关试卷
找老师要答案
考拉金牌语文教师
考拉金牌数学教师
考拉金牌英语教师
大家都在看
热门知识点 & & &&
请选择你的理由
答案不给力
关注考拉官方微信函数f(x)=x+a/x+b(x不等于0).a,b属于R。若对于任意的a属于[1/2,2],不等式f(x)小于等于10在X属于_百度知道
函数f(x)=x+a/x+b(x不等于0).a,b属于R。若对于任意的a属于[1/2,2],不等式f(x)小于等于10在X属于
.求详细解答,求b的取值范围..[1&#47,1]上恒成立;4
提问者采纳
(x)&(x)=0;0若Max f'(x)&&#39,Max f(x)=1/=8若a属于[1,f(x)单调减;(x)单调增Max f&#39,从而f&#39,则b&lt,1]则存在x使得f&#39,2]则f'x^3;=1/(x)=1-16a由a的范围知道Min f'0;x^2再求导,则a属于[1&#47,x=Sqrt(a);2;=7/(x)=1-aMin f&#39,f'4+8+b&=2+b&lt,则Max f(x)=2Sqrt(a)+b&lt,则b&lt求导;0,f'(x)&=10,此时,则在给定的条件下;'(x)=2a/=0;(x)&lt,f'=10;4取交集则 b&4+4a+b&=7/(x)=1-a&#47
提问者评价
真的十分感谢~~~~~
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
,∴可去分母得同解不等式 x²16-(10-b)/x)+b≦10:由f(x)=x+(a&#47,得b≦7.。将x=1&#47。.....解.①将x=1代入得1-(10-b)+2=-7+b≦0;x)+b(x≠0);16≦0故得4b-7≦0;16-(10-b)&#47.,其图像是一条开口朝上的抛物线;+(b-10)x+a]/4.,故得x+(a&#47.即当b≦7&#47,1]上恒成立;4≦x≦1,a;2≦a≦2;4时.②①∩②={b︱b≦7&#47.,2],b∈R.;4+2=33&#47,对于任意的a∈[1&#47..;-(10-b)x+2≦0在区间1/x)+b-10=[x&#178,参数a是抛物线在y轴上的截距;若对于任意的a∈[1&#47.,故要使(1)在区间1&#47.;4≦x≦1上恒成立;2,已知1&#47..(1)(1)的左边,2].;4}.;-(10-b)x+a是一个带参数a.,不等式f(x)≦10在X∈[1&#47.,b≦7&#47,求b的取值范围.;4;x≦0∵1/2;4代入得1&#47.;+(b-10)x+a≦0....:y=x&#178,1]上恒成立,则必须使不等式x&#178、b的一元二次函数.;4≦x≦1上恒成立;4=[33-4(10-b)]/16=(4b-7)/4....,不等式f(x)≦10在X∈[1&#47函数f(x)=x+(a&#47
.........你看错题目了吧,没有括号,有括号的话完全不一样了啊..........晕。。是f(x)=x+a/x+b(x不等于0).
不是我看错题目了,而是你没有表达清楚!按你写的:函数f(x)=x+a/x+b(x不等于0)只你理解为f(x)=x+(a/x)+b,特别是后面那个括号里的x≠0,使人只能认为那条分数线只管a和x,即(a/x).如果你的分数线上的分子是x+a,分母是x+b,那么你要写成f(x)=(x+a)/(x+b).这样才能不被人误解。
不等式的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 已知函数fx满足当x4时 的文章

 

随机推荐