美国超级营地和心智通一样吗?对孩子提高超级记忆力训练下载和阅读哪一家更好?

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美国超级营地落户北京
日 01:13来源:
作者:孔瑶瑶
“美国最大的大脑开发学习体验项目”、“学习效率攀升5倍”、“让孩子学会合作,懂得感恩,具备领袖特质……”伴随着这一系列诱人的内容,美国超级营地将于今年5月落户北京。超级营地(Supercamp)成立于1982年,是经美国营队协会(ACCA)认证的全美最大的大脑开发学习体验项目。迄今为止,已有来自70个国家的5万名学生实现成功蜕变。随着超级营地在西方普及,越来越多的孩子从这种特殊的教育模式中获益,据统计,93%的学生参营后成绩显著提高,89%的学生成为运动、写作、法律等领域内的佼佼者,所有参营学生,进入职场后的平均收入高出其他人8倍,因此超级营地也有“青少年教育领域的西点军校”之称。2006年,国士教育将超级营地引进中国。据“超级营地”美方顾问介绍,超级营地目前已在中国10大城市落地,共有5000名学生通过8天7夜的特训被植入“成功基因”。中国的超级营地不仅吸收了美国超级营地的精髓,更结合东方教育特色,让孩子在快乐中学习的同时,掌握更为高效的学习方法如超级记忆法等,与此同时,营地通过心灵特训,让孩子学会协作,懂得感恩,积极进取,培养其领袖特质、魅力口才与正确的财富观。再过一两个月暑假就要来临,许多望子成龙的父母已经开始着手为孩子规划暑期的学习和活动安排了,各种学科的培训班火爆。暑期对孩子们来说本来是不可多得的轻松时光,却因为日益激烈的社会竞争越发失去其原有的意义,一些孩子甚至对假期产生了恐惧心理,因为各种枯燥的补课、培训班,让暑假变得比平时上学还累。超级营地和传统的培训班完全不同,营地将“寓教于乐”的理念落实到每一个孩子身上,让他们在快乐中更新知识,提高学习能力,学会自主学习,对学习不再有抵触情绪。除了以各种先进的学习方法提升孩子们的智商,营地还注重对孩子品德、沟通能力以及情商等“软实力”方面的培训,使其更适合现代社会竞争下对于人才全方位的需求,而这也有别于一般培训班单纯以提升学习成绩为主的教育模式。据了解,今年国内的超级营地跟以往相比增加了不少新内容,更加注重教学精细化,对老师水平要求极高。晨报记者 孔瑶瑶
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怎样提高记忆力,怎样快速记忆英语单词?
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根据音标,机械化的快速度,每隔几次换一个顺序,这可以短时间的帮你记住单词,要想长时间记住的反复温习!&艾老师:中国管理科学研究院特约研究员;北京心智通执行校长;全脑潜能开发推广办公室全国市场总监。拥有十年全脑潜能开发实战教学经验,高超的训练技术帮助加盟商快速复制团队,曾创下一年内成功复制300余名培训师的纪录。赵老师:心智通海淀校区负责人。全脑潜能开发资深培训师及技术推广精英。亲和力强,擅长潜意识沟通,为学生启光开智功底深厚,并注重激发学生自主学习能力。谢老师:心智通国贸校区负责人。全脑潜能开发资深培训师及技术推广精英。擅长1-3秒看一页书波动速读展示,启发学生的HSP高感知力功底深厚。孙老师:心智通技术监管主任&&。全脑潜能开发资深培训师及技术推广精英。风趣幽默,注重挖掘学生潜在右脑能力,擅长潜意识沟通,为学生启光开智功底深厚。许老师:心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广精英 。擅长七步训练法、中小学生重塑心灵训练技术以及心理辅导,注重激发学生大脑能量。王老师:&& 心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广精英。熟悉并擅长七步训练法、课业辅导和少儿潜能开发,注重激发学生大脑能量。亲和力强,深受家长和同学的喜爱。郭老师:心智通海淀校区技术部主任。全脑潜能开发资深培训师及技术推广精英。细致耐心,责任心强,擅长英语辅导和为少儿启光开智,功底深厚,深受学生爱戴。匡老师:心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广骨干。擅长七步训练法以及&模块式&全科输入法辅导,注重激发学生大脑能量。唐老师:心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广骨干。擅长七步训练法、全科课业辅导及少儿启光开智,注重激发学生自主学习能力。&&黄老师:心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广骨干。书院出身,高考文科状元。擅长吟诗、作画、书法,教授学生灵感作文、灵感作诗及文科辅导。气质儒雅,细致耐心。&&陈老师:心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广骨干。擅长七步训练法、计算机课件和语文、数学课业辅导,注重激发学生脑能量,富有领导力及责任感。郭老师:心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广骨干。擅长七步训练法、课业辅导和少儿潜能开发,注重激发学生大脑能量。&蔡老师: 心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广精英。谦和稳重,责任心强,注重培养学生的想象力和创造力。宋老师:心智通全脑潜能开发资深培训师及技术推广骨干。温和耐心,注重学生情商的培养,擅长为少儿启光开智,功底深厚,深受学生喜爱。&&&&
& &心归零 &智慧通 &高品质 &正能量 &超能力& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&北京心智通&&&&&&&&&北京心智通启光教育科技有限公司,是一家专业从事全脑潜能开发及全脑学习方法的研发、咨询及训练机构,其全脑潜能的研究成果、课程开发及所创办的心智通《心脑潜能开发七步训练法》深受业内人士的认可和广大学生、家长的信赖。&&&&&&& 心智通研发中心推出的《心脑潜能开发七步训练法》,先后获得国家著作版权专利、国家注册商标权及《七步训练法》加盟连锁特许专有权。研发人闫校长带领的团队拥有雄厚的技术力量,并融合了美国荷西西瓦的ESP大脑直觉力训练技术、韩国李承宪的HSP高感知及右脑开发专家七田真的波动速读和右脑照相学习法、安东尼&罗宾斯的重塑心灵为一体,在理论研究、技术开发与实践、训练模式创新等方面位于行业前列。目前,心智通作为中国备受关注的全脑潜能开发训练领军品牌,已持续十年引领脑科学教育行业发展,拥有不可复制的核心竞争力。& & & & 《心脑潜能开发七步训练法》是为中小学生专项设计的脑力开发训练方案,常年为小学三年级至初中三年级的学生进行咨询训练,通过三个阶段,训练学生的内感觉(想象力)、内视觉(大脑照相)、内听觉(大脑录音),并签约培养学生的三大超能力,即右脑波动速读、全脑语文数学等课业照相及全脑英文照相。心智通十多年来已培养出大批的全脑超能力学生,他们身心健康,快乐学习,成绩显著提高。高效的学习技能和独特的创新思维,为我们的孩子成为国际化人才打下坚实基础!& & &&近年来,心智通与国家教育部主管的陶行知教育基金会中外艺术教育交流委员会通力合作,致力于弘扬伟大人民教育家陶行知&行是知之始,知是行之成&的教育思想与理念,以全脑教育成果落实到&行&为准则,研发推出了使用《全脑开发七步训练法》培养超能力与《金钥匙七项学习法》提升学习成绩相结合的又一创新课程,金钥匙一旦打开学生的智慧之门,学生们即刻涌现出无限的灵感和能力,再也不用请家教或上课外辅导班,并且学习成绩节节攀升。心智通送给学生七把金钥匙,正如陶行知所提出:&与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏&。声明:本机构十年来从不做有争议的蒙眼识字和量子速读。&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&& 十届全国人大副委员长顾秀莲亲自接见闫校长&&&&&&&在第十届教育家大会上,闫校长接受中央电视台采访&&&&&& &&&& 中央教科所领导、书法家薛焕玉为心智通亲自题词授匾&&&&&&&&&哈佛大学校长说:如果将人看做一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。&& & & 经过调查,学生从小学到高中,有二分之一的学生想考名校,若学校每年只有50个名额,那么残酷的现实摆在面前:他们必须经过激烈的竞争、淘汰。其实大家都在同一起跑线上,即同样的授课老师,同样的家教补课。我的孩子要想脱颖而出该怎么办呢?必须开发孩子的大脑潜能,并且是按照《七步训练法》系统地开发。心智通全脑开发五大亮点:&亮点一:经测评合格的学生一律与家长签订培养合同书,确保达到签约标准。亮点二:学生具备的三大学习超能力其签约效果是非常透明的,所有的超级学习技能都需要家长在家中验证。例如,5分钟背20-100个英语单词,1-3秒看一页书,照入大脑的英语课文等等都要在家中表演,得到家长证实,并反馈到心智通。亮点三:《心脑潜能七步训练法》自始至终都把注意力集中训练放在首位,练到第五步哗啦啦翻书波动速读时,学生30秒钟之内就能做到快速静心。若注意力不集中,大脑是无法波动速读的,也无法将课业和英语照入大脑里。亮点四:心智通有两大培训特色:第一是过目不忘超能力培养;第二是教授高效学习法。即超能力与课业学习对接,使用心智通《心脑潜能开发七步训练法》培养学生过目不忘三大超能力;同时运用心智通独家的《金钥匙七项学习法》打开孩子智慧之门,轻松提升学习成绩。亮点五:《心脑潜能七步训练法》要历经6-12个月的时间,200课时左右,某些机构仅用5天或7天就能将大脑开发到超能力学习水平是不科学的,也是不可能做到的,只有系统的、长期的训练,才能真正打通右脑的深层回路,请家长不要有急功近利的思想。签约培养学生右脑三大超能力&第一项超能力:&扫描式&波动速读。训练学生1-3秒钟看一页书或哗啦啦地翻书、过目不忘,5-10分钟就能看完一本10-20万字的长篇小说;用快速波动记忆法,5分钟能背20-100个英语单词,甚至更多。5-10分钟左右,背一篇语文或英语课文;右脑发散性思维和直觉力使数学难题一点就通;想象力和波动速读大量看书使作文水平大幅提高。这项超能力不仅仅训练学生阅读速度,更重要的是开发学生右脑快速出图像的能力;左脑快速理解及归纳的能力;间脑对外界信息的高感知能力。学生的大脑(左、右、间脑)全方位得到开发,智力水平有了质的飞跃,此时学生对各科课业的记忆力、理解力与接受力均有显著的提高。第二项超能力:&模块式&全科输入法。为学生右脑输入立体的框架模块脑图并与学校各学科对接,训练学生学会听讲、抓重点,老师所讲的知识点直接以文字的形式输入大脑,并且分别保存到各类模块中形成资料库,学生做作业或考试时可使用内视觉在脑中随用随提取,真正成为学习高手!&第三项超能力:&照相式&英语记忆法。训练学生使用全脑进行英语课文照相。学生将英语课文照入大脑后,可以看着大脑中的英文&抄&写、正背或倒背,倒背的意义在于证明孩子照相照得十分清晰。从此孩子学习英语的兴趣大增,而且可以使用这项能力学习其他外国语言。此外,掌握了这项学习法后,学生无论学习哪一科,大脑都是处于半摄影状态,记忆力比之前均提升了5&10倍或以上。&超能力学生是怎样考上名校的什么是天才?天才就是超能力。在我国古代把超能力的孩子叫做&神童&,比如一目十行、过目不忘等等,其实他们都是会使用右脑的人,都是具备超能力的人。我用波动照相法5分钟背237个单词实验中学初一陈同学:自从我上了心智通,学习成绩大幅提高,从原来的中等生一跃成为现在的班级第二名,我5分钟最多能背英语单词237个,30分钟就能将从未学过的初二英语下册第19、42、44页的课文照入大脑并&抄写&下来。照相学习法让我考上新华中学北师大二附小六年级李同学:我以前读一本厚书需要好几天,现在几分钟就能看完,我5分钟能背80多个英语单词。上课时我注意力高度集中,能把老师所讲的各科内容分类存在大脑中,每当写作业和考试的时候便把照入大脑的内容调出来,照其&抄写&就行了,考试成绩大幅提高,更重要的是,我写作业的效率提高了,再也不用熬夜复习功课了,终于如愿以偿地考入了新华中学。家长对我的波动速读能力感到惊叹耀华滨海高二孙同学:我在心智通掌握了三项学习技能:第一项波动速读,别人看一本书的时间我能看四五本,我的阅读量大大增加了。第二项脑智能照相训练让我各科的学习都更加有条理性,大大提高了我的学习效率。我最由衷感谢的还是第三项英语课文照相,英语原是我最怵头的,英语短文我看见就头疼,可是练了英语照相后,我一节课就能往大脑里照入三篇新概念二的课文,并可以照着大脑抄写下来。老师夸我成绩提高了,家长更是对我波动速读的能力感到惊叹。我为妈妈倒&念&照入脑中的英语课文河北区小外初一范同学:我用英语照相法将《英语新概念三》的课文整篇照入大脑,而且可以给我妈妈倒背如流,其实很简单,我是看着大脑里从后往前&念&的。我用右脑照相法学德语,效果好极了,长达十几个字母的单词我都能照下来。&&
第十届教育家大会上,闫苏宁与各教育家亲切交谈&闫苏宁:北京心智通启光教育科技有限公司技术带头人,中国教育发展联盟副主席,中国东方文化研究会教育分会全脑潜能开发推广办公室主任,中国管理科学研究院特约研究员,心理学实践与全脑潜能开发相结合的创新领跑者,《心脑潜能开发七步训练法》及《金钥匙七项学习法》创始人。&&&&&&& 二十多年来,不断地将重塑心灵技术运用到全脑潜能开发的实践中,在全国同行业,唯有《心脑潜能开发七步训练法》获得了国家三项知识产权专利。她吸收了国际右脑开发专家七田真的训练技术、美国荷西&西瓦的大脑直觉力训练技术以及安东尼&罗宾斯的重塑心灵技术,研发出适合中国学生的《心脑潜能开发七步训练法》与《金钥匙七项学习法》。她始终遵循与家长签订培养合同,并且家长要亲自验证孩子的学习超能力,从不懈怠。在全国教育家大会上,十届人大副委员长顾秀莲亲自接见了她,中央教科所领导、书法家薛焕玉为心智通亲自题词授匾:&十年树木,百年树人&,在教育家大会上她被评选为中国教育发展联盟副主席。她表示,今后会更加努力,将中小学生的大脑潜能开发、心灵成长及素质教育工作做得更扎实、更好!&&&&&&&作为中国东方文化研究会教育分会全脑潜能开发推广办公室主任,主抓《心脑潜能开发七步训练法》与《金钥匙七项学习法》全国推广工作。其宗旨是使全国更多的中小学生大脑潜能得到开发,学习能力得以提高。&&& & & & & & & & & & & & & & & & && & & &广大家长想了解心智通的训练效果、理念、工作宗旨有哪些独特的地方?有哪些与众不同?闫校长答家长问。1. 孩子曾参加脑力开发短期训练营,但效果甚微,和心智通《七步训练法》效果有什么区别呢?闫校长:孩子的大脑潜能并不是短期就能开发得很好的,尤其是这种能力使用到学习上,确实需要一个长期的工程。在心智通一个学生要训练长达半年到一年的时间。因为孩子旧的思维模式,也就是大脑旧的神经连接网络的形成已经不是一天两天了,要想重塑一个孩子的心灵和智慧,为他建立新的大脑神经连接网络是需要一个过程的,至少训练半年以上才能稳固,真正让学生达到学以致用,受益终身。短期训练或许当时有效果,但无法经受时间的考验。&&2.&孩子虽然会顺背倒背词语或圆周率,为何学习效果不明显?闫校长:我给家长一个判断大脑到底是浅层开发还是深层开发的标准:学生大脑处于刻意想图像阶段属于浅层开发;学生背课文或阅读或思考理科题时,大脑不用刻意而是自动出了许多相关的图像,这就是得到了深层开发。一个是&刻意&,一个是&自动或主动&,就这一点点的不同,大脑的品质就是天壤之别。& & & & 词语或圆周率的记忆属于大脑潜能开发的初级阶段,学生的大脑仍停留在刻意地去想图像,做不到主动出图像,甚至仅仅靠找谐音或编故事来记忆。而大脑要想得到深层次的开发必须要练&扫描式&波动速读,也就是训练大脑波动思维和主动出图像的能力。当学生一目十行&扫描&书中文字时,他早已不需刻意去想图像了,而是脑中不知不觉形成&电视连续剧&,他们轻松地看着脑中图像就像看电视连续剧一样复述书中精彩内容。只有拥有此项技能,学生才能将能力本能地使用在学习上。家长们要知道,判别一个人的聪明程度是要看右脑,而右脑是图像的脑,谁储存的图像多,大脑调图像的速度快,这个人就越聪明。&扫描式&波动速读训练不仅仅是在训练学生的阅读速度,它更是一种帮助学生大脑思维提速的工具,真正让学生的智力水平达到一个质的飞跃!&&3.蒙眼识字近几年在南方很多城市异常火爆,心智通为何不做学生蒙眼识字呢?闫校长:心智通十多年来从不搞蒙眼识字,这并不意味着我们不掌握这项技术,我们将这项技术全部融入到了七步训练法中,引导学生运用到学习当中去。&&&&&蒙眼识字属间脑开发的一种表现形式,我们之所以未涉及这一项,是因为发现在训练过程中存在一些对学生心灵成长不利的隐患,孩子蒙上眼睛展示的时候,由于每个人天赋不一样,心理素质不一样等等原因,他们并不能达到百发百中的正确率,为了满足自己的虚荣心,一些孩子有从眼罩下面缝隙中偷窥的情况,一旦出现偷看就会形成依赖,而老师一是无法做到每时每刻一对一全程盯防,二是不愿打击孩子自尊心,结果会导致一些孩子习惯性作弊、说谎等现象出现,给这些孩子的心理从小就蒙上了不该有的阴影,弊端显而易见。所以心智通做间脑开发,是不会以搞蒙眼识字这种形式来表现的,而是通过&扫描式&速读来体现。实际上2013年、2014年蒙眼识字热潮在逐渐消退,大脑潜能开发行业处于大浪淘沙阶段,不健康的理念终会被社会淘汰。心智通十多年来始终以培养学生的超级学习力为根本,从不搞玄的虚的,我们始终承诺家长,学生通过训练得到的所有学习技能都要通过自己家长的验证和肯定。&一直以来心智通运用《七步训练法》训练学生的ESP直觉力、HSP高感知力和右脑自动出图像能力,我们的孩子要达到1-2秒&扫描&一页书效果,他的左脑、右脑和间脑都要得到开发,即这本书孩子左脑要理解有条理、间脑能快速地感知出来信息、右脑要迅速主动出图像,练波动速读的&三要素&一项都不能少。如果没有具备&三要素&,瘸腿的训练,孩子往往出现哗啦着书能说,合上书就说不出来了,脑子里不存东西,证明记忆没有质的飞跃。&不搞蒙眼识字不等于不给学生训练高感知力,心智通训练高感知力最终目的是要为孩子学习服务的,并且每一位学生都能训练成功,每一位学生都能得到心灵呵护,都能健康成长。我们十年来遵循将学生的能力与课业相结合,与课业融会贯通这一宗旨,始终处于行业领先地位,真心为孩子的信念一直不变,因此保持了心智通品牌十年屹立不倒。&&&闫校长在中国第十届教育家大会上的精彩演讲&在第十届教育家大会上,闫校长接受中央电视台采访&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第十届中国教育家大会,激动人心的入场签名仪式&&&闫校长与民政部原副部长、中国未来研究会理事长张文范亲切握手&闫校长与教育部总督学顾问、教育部原副部长张天保亲切握手&&&&&&&&&&&&&&&&& 闫校长与中国未来研究会副理事长、中国工程院院士侯立安亲切握手闫校长与北京大学原校长陈佳洱亲切握手&&&&&& 闫校长与CCTV百家讲坛主讲人纪连海亲切交谈合影&&&&&&&& 闫校长走过红地毯,接受中国教育发展联盟副主席的委任书&&&&&&&&&&&&&& 全国政协常委,民盟中央副主席徐辉为闫校长亲自授金匾&&&&&&&&&& 闫校长代表各教育家发言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 中国教育发展联盟副主席委任书天天美文网——每一次邂逅,都是一场心灵的旅行!
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