实验培养微生物培养基时需要控制的培养条件有哪些?

[菌种保藏方法]菌种保藏应该控制的条件是①湿度②低温③干燥④有光⑤隔绝空气⑥适当有氧[]A.①④⑥B.②③⑥C.①⑤_试卷分析-牛bb文章网您的位置:&>&&>&&>&[菌种保藏方法]菌种保藏应该控制的条件是①湿度②低温③干燥④有光⑤隔绝空气⑥适当有氧[]A.①④⑥B.②③⑥C.①⑤[菌种保藏方法]菌种保藏应该控制的条件是①湿度②低温③干燥④有光⑤隔绝空气⑥适当有氧[]A.①④⑥B.②③⑥C.①⑤作者:www.niubb.net&&来源:&&时间: 08:20:24阅读:所属专栏: 菌种保藏应该控制的条件是①湿度 ②低温 ③干燥 ④有光 ⑤隔绝空气 ⑥适当有氧[ ]A.①④⑥B.②③⑥C.①⑤⑥D.②③⑤题型:单选题难度:偏易来源:同步题D考点:考点名称:微生物的实验室培养微生物的实验室培养:1.培养基的概念、种类及营养构成 (1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖的营养基质。 (3)营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。2.无菌技术 (1)关键:防止外来杂菌的入侵。(2)具体操作 ①对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒。 ②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌。 ③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触。(3)消毒和灭菌 消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等3、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。4、接种方法:平板划线法和稀释涂布法。(1)平板划线操作:①挑取他含菌样品:选用平整、圆滑的接种环,按无菌操作法挑取少量菌种。②划A区:将平板倒置于煤气(酒精)灯旁,左手拿出皿底并尽量使平板垂直于桌面,有培养基一面向着煤气灯(这时皿盖朝上,仍留在煤气灯旁),右手拿接种环先在A区划3―4条连续的平行线(线条多少应依挑菌量的多少面定)。划完A区后应立即烧掉环上的残菌,以免因菌过多而影响后面各区的分离效果。在烧接种环时,左手持皿底并将其覆盖在皿盖上方(不要放入皿盖内),以防止杂菌的污染。③划其他区:将烧去残菌后的接种环在平板培养基边缘冷却一下,并使B区转到上方,接种环通过A区(菌源区)将菌带到B区,随即划数条致密的平行线。再从B区作C区的划线。最后经C区作D区的划线,D区的线条应与A区平行,但划D区时切勿重新接触A、B区,以免极该两区中浓密的菌液带到D区,影响单菌落的形成。随即将皿底放入皿盖中。烧去接种环上的残菌。④等平板凝固后,将平板倒置。(2)稀释涂布法:是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,在适宜条件下培养。在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。能够测定样品中活菌数的方法是:稀释涂布平板法。纯化大肠杆菌的无菌操作和菌种保存:1.大肠杆菌 (1)特性:革兰氏阴性、兼性厌氧的肠道杆菌。(2)用途:是基因工程技术中被广泛采用的工具。2.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基 (1)计算:依据是培养基配方的比例。(2)称量:牛肉膏比较黏稠,可同称量纸一块称取。牛肉膏和蛋白胨易吸潮,称取时动作要迅速,称后及时盖上瓶盖。(3)溶化:牛肉膏和称量纸+水加热取出称量纸→加蛋白胨和氯化钠→加琼脂(注意:要不断用玻璃棒搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂)→补加蒸馏水至100mL。 3.纯化大肠杆菌(1)方法①平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面。 ②稀释涂布平板法:将骏业进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。(2)鉴定:将接种后的培养基和一个未接种的培养基(对照组)都放入到37℃恒温箱中,培养12h和24h后,分别观察并记录结果。 (3)菌种保存临时保存法甘油管藏法适用对象频繁使用的菌种长期保存的菌种培养及类型固体斜面培养基液体培养基温度4℃-20℃方法菌落长成后于冰箱中保存,每3~6个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上将培养的菌液与等体积灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存缺点菌种易被污染或产生变异\\知识点拨:1、无菌技术操作原则:(1)操作前准备:①操作环境应清洁、宽敞、定期消毒;物品布局合理;无菌操作前半小时应停止清扫工作、减少走动、避免尘土飞扬。②工作人员应做好个人准备,戴好帽子、口罩,修剪指甲并洗手,必要时穿无菌衣、带无菌手套。(2)操作中保持无菌①工作人员应面向无菌区,手臂应保持在腰部或操作台台面以上,不可跨越无菌区避免面对无菌区谈笑、咳嗽、打喷嚏。②用无菌持物镊取用物品;无菌物品一经取出,即使未用,也不可放回无菌容器内;一套无菌物品仅供一位患者使用,避免交叉感染。 ③无菌操作中,无菌物品疑有污染或已被污染,应予更换并重新灭菌。(3)无菌物品保管:①无菌物品必须与非无菌物品分开放置。②无菌物品不可暴露于空气中,应存放于无菌包或无菌容器中,无菌包外须标明物品名称、灭菌日期,并按失效期先后顺序排放。③定期检查无菌物品的灭菌日期及保存情况。无菌包在未被污染的情况下保存期一般为7天,过期或受潮应重新灭菌。2、划线分离操作中的有关问题:(1)在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环,在划线操作结束时,仍然需要灼烧接种环。第一次灼烧每次划线之前灼烧划线结束灼烧目的避免接种环上可能存在的微生物污染培养基杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种杀死接种环上残留的菌种,避免细菌污染或感染操作者②在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线,以免接种环温度太高,杀死菌种。③在进行第二次以及其后的划线操作时'要从上一次划线的末端开始划线。每次划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。(2)进行恒温培养时,要将培养皿倒置的原因如果正放培养皿,则皿盖上形成的水滴会落入培 养基表面并且扩散开。如果培养皿中已形成菌落,则茵落中的细菌会随水扩散,菌落间相互影响,很难再分成单菌落,达不到分离的目的。因此恒温培养时,培养皿必须倒置。 (3)培养后判断是否有杂菌污染的方法 ①从菌落的形态看,是否湿润、透明、黏稠,呈何种颜色等等,是区别细菌、酵母菌、放线菌和霉菌的关键指标。 ②用显微镜镜检观察其形态、大小,看是否有菌丝、孢子、芽孢等,这也是区别细菌、酵母菌、放线菌和霉菌的关键指标。 知识拓展:1、对异养微生物来说,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。2、并不是所有微生物都需添加特殊营养物质,有些微生物需添加,原因是它们自身缺乏合成这些物质所需要的酶或合成能力有限。3、含抗生素的牛奶不能发酵为酸奶的原因:牛奶发酵成酸奶是利用乳酸菌来完成的,乳酸菌属于细菌, 4、化学药剂的消毒方法,其作用原理是使细菌体内蛋白质变性,但是化学物质很难透过孢子或芽孢的坚硬外层进入细胞内,因此化学方法难以消灭孢子和芽孢。5、体积分数为70%的乙醇杀菌效果最强,浓度过低,杀菌力弱,浓度过高,使菌体表面蛋白质凝固形,成一层保护膜,乙醇分子不能渗入其内,因此杀菌效果受影响。 6、倒平板的方法:右手持盛培养基的试管或三角瓶置火焰旁边,用左手将试管塞或瓶塞轻轻地拨出,试管或瓶口保持对着火焰;然后用右手手掌边缘或小指与无名指夹住管(瓶)塞(也可将试管塞或瓶塞放在左手边缘或小指与无名指之间夹住。如果试管内或三角瓶内的培养基一次用完,管塞或瓶塞则不必夹在手中)。左手拿培养皿并将皿盖在火焰附近打开一缝,迅速例入培养基约15mL,加盖后轻轻摇动培养皿,使培养基均匀分布在培养皿底部,然后平置于桌面上,待凝后即为平板。7、在斜面培养基上接种时,其正确的操作顺序: ①用左手大拇指、食指和无名指夹住菌种试管和待接种的斜面试管,管口并齐,使斜面向上成水平状态 ②右手拧松棉塞,但不取下③右手拿接种环,在火焰上灼烧灭菌 ④在火焰边用右手无名指和小指夹两个棉塞,将它们取下,同时左腕转动,灼烧管口一周 ⑤将接种环伸入管内,让环先接触培养基上未长菌的部位,使环冷却,然后轻轻挑取少量菌体⑥在火焰旁边迅速将沾有菌体的接种环伸到培养基的底部,由里向外轻轻画蛇形细线 ⑦抽出接种环,再用火焰灼烧管口,并在火焰上方将棉塞塞上 8、自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别在于碳源。9、平菇培养的操作程序:配制棉籽壳培养基,高压蒸汽灭菌,接种,培养。10、菌种的保存:对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法;临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上;临时保藏的菌种容易被污染或产生变异;在临时保藏过程中,每3~6个月都要重新将菌种从旧的培养基上转移到新鲜的培养基上;欢迎您转载分享:推荐:相关试卷分析热点试卷分析查看: 4064|回复: 3
微生物实验室温湿度控制有什么要求呢?
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微生物实验室温湿度控制有什么要求呢?(实验室里面包括相关的霉酵培养箱、总菌培养箱),这个方面的温湿度控制有什么相关标准没有呢?谢谢了,我们的实验室属于企业实验室!!
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实验室的温度控制在25±2℃, 湿度控制在70±5﹪RH
楼主可以看看这个帖子!
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一直以为温度是在20度左右那,这次知道了,谢谢.
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谢谢啦!我这边特别指的是微生物培养室的温度控制要求,不知道有其他特别规定啊!我看了有些文章写着23+-5&&呢!
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微生物复习题;一、名词解释:;基因、酶、新陈代谢、DNA结构、半保留复制、病原;氨化作用、化能自氧菌、同化作用、两性化合物、荚膜;二、选择题:;1、酶是一种();A、糖B、脂肪C、蛋白质D、核酸;2、生物遗传变异的物质基础是();A、糖B、脂肪C、蛋白质D、核酸;3、细菌细胞中干物质含量最多的是();A、脂肪B、无机物C、有机物D、核酸;4、细菌的大小用()
微生物复习题一、名词解释:基因、酶、新陈代谢、DNA结构、半保留复制、病原微生物、自养菌、异养菌、氨化作用、化能自氧菌、同化作用、两性化合物、荚膜、芽孢、鞭毛、散毛、培养基、选择培养基、加富培养基、鉴别培养基、天然培养基、菌落、合成培养基、半合成培养基、放线菌、球菌、杆菌、螺旋菌、细胞壁、细胞膜、细胞质、内含物、病毒、噬菌体、原生动物、BOD5 、好氧反应、厌氧反应、碳源、氮源、菌胶团、活性污泥、生物膜、ATP循环、生长因子、世代、内源呼吸、遗传性、变异、诱导酶、组成酶、自发突变、营养菌丝、气生菌丝、反硝化作用、富营养化、。曝气、烈性噬菌体、敏感细菌、蚀菌斑、温和噬菌体、溶源现象、溶源性细菌、互生关系、寄生关系、有效氯、氨化细菌、硝化细菌、反硝化细菌、硫磺细菌、硫化作用、反硫化作用、稀释平板分离、平板划线分离、脱氢酶、氧化酶、氧化还原酶、同分异构酶、裂解酶、胞内酶、胞外酶、单成分酶、双成分酶、酶的活性中心、酶的活性、余氯二、选择题:1、酶是一种(
D、核酸2、生物遗传变异的物质基础是(
D、核酸3、细菌细胞中干物质含量最多的是(
)。A、脂肪
D、核酸4、细菌的大小用(
)单位来测量。病毒的大小用(
)单位来测量。A、nm
D、 cm5、保存菌种的适宜温度是(
)。A、―4 ℃
D、10 ℃6、按照我国生活饮用水的细菌标准,细菌总数1 ml 水中不超过(
)个。A、3
D、100007、按照我国生活饮用水的细菌标准,大肠菌群数1 L 水中不超过(
)个。A、0
D、58、自养菌能在(
)的环境中生长繁殖,异养菌能在(
)的环境中生长繁殖。A、有氧
D、有机物9、油镜的放大倍数是(
)。A、10×
D、16×10、下面哪种控制微生物的方式最完全、最彻底(
)。A、消毒
D、抑菌11、杀菌力最强的酒精浓度是(
)。A、50%
D、95%12、对铁质输水管边产生腐蚀作用而不产生堵塞作用的是(
)。A、硫磺细菌
C、球衣细菌
D、铁细菌13、霉菌属于(
),酵母菌属于(
),绿藻属于(
),链霉菌属于(
)。A、细菌
D、真菌14、噬菌体属于(
)。A、真核生物
B、细胞生物
D、非细胞生物15、做大肠杆菌培养实验时,培养温度控制在(
)。A、30 ℃
D、40 ℃16、大多数噬菌体的形状是(
)。A、球状
C、立方体状
D、蝌蚪状17、地衣反映了微生物之间的哪种关系(
)。A、互生
D、寄生18、你做实验时所用的显微镜最大放大倍数是(
),最小放大倍数是(
D、10019、噬菌体和细菌的关系反映了微生物之间的哪种关系(
)。A、互生
D、寄生20、原生动物与后生动物的关系反映了微生物之间的哪种关系(
)。A、互生
D、寄生21、原生动物与细菌的关系反映了微生物之间的哪种关系(
)。A、互生
D、寄生22、放线菌的繁殖方式是(
),大多数酵母菌的繁殖方式是(
)。A、出芽
D、产孢子23、铁细菌是(
),硫磺细菌是(
),硝酸盐细菌是(
),亚硝酸盐细菌是(
)。A、光能自养菌
B、光能异养菌
C、化能自养菌
D、化能异养菌24、生理盐水的浓度是(
)。A、8%
D、0.8%25、革兰氏阳性菌呈(
)色,阴性菌呈(
)。A、红色
D、紫色26、细菌细胞膜中(
)是主要成分,约占细胞膜的(
)。A、蛋白质
D、糖类E、70%
H、10%27、酶的基本成分是(
),所以具有(
)所有的各种特性。A、蛋白质
B、脂肪、
C、肽聚糖
D、核酸28、单成分酶完全由(
)组成。A、蛋白质
C、肽聚糖
D、核酸29、病毒是(
)生物。A、细胞
B、非细胞
D、异养30、病毒是(
)。A、寄生性的
B、腐生性的
C、动物性的
D、植物性的31、噬菌体是寄生在(
)细胞内的病毒。A、植物
B、原生动物
C、后生动物
D、细菌32、伤寒杆菌是(
)鞭毛菌。A、周生
B、两端单生
C、偏端单生
D、两端丛生33、痢疾杆菌是(
)鞭毛杆菌。A、周生
C、偏端单生
D、两端丛生34、霍乱弧菌是(
)鞭毛菌。A、周生
B、两端单生
C、偏端单生
D、两端丛生35、用远腾氏培养基培养大肠菌群时,呈深红色、无金属光泽的菌落是(
),淡红色的菌落是(
),透明的菌落是(
),呈深红色有金属光泽的菌落是(
A、埃希氏杆菌
B、产气杆菌
C、副大肠杆菌
D、枸椽酸盐杆菌36、大肠菌群用乳糖培养基发酵,颜色由(
)色变成(
D、绿37、甲烷细菌是(
)A、厌氧菌
B、好氧菌
C、兼性菌38、双成分酶不但具有(
)部分,还具有(
)部分,(
)部分是主酶,(
部分是辅助因子主酶和辅助因子组成全酶。A、蛋白质
D、非蛋白质39、鞭毛的主要成分是(
),有的还含有极少量的(
)等。A、蛋白质
D、多糖40、硝酸盐在(
)情况下可被(
)作用还原成亚硝酸盐和氮气等A、好氧
C、好氧菌
D、厌氧菌41、铁细菌在适当条件下,可将低价铁(
)成高价铁,铁细菌是(
C、好氧菌
D、厌氧菌
E、缺氧菌四、问答题:1. 为什么废水用好氧法处理而污泥常用厌氧处理?2. 为什么大肠菌群可作为粪便污染的指示生物?3. 在实验中,你所用到的纯种分离手段有哪些?4.5.6.7. 实验培养微生物时需要控制的培养条件有哪些? 给排水工程中常用到微生物学的工程有哪些? 细菌细胞有那些基本结构?各有什么功能? 简述细胞膜的功能?8. 细菌细胞中常见的内含物主要有哪几种?9. 氯消毒的原理是什么?10. 细菌在呼吸过程中有哪些生物现象?11. 根据培养基用途的不同,培养基可分为几类?简述各类的用途。12. 简述水分在细菌细胞中的主要功能。13. 水处理微生物学课程研究的对象主包括哪几方面?14. 简述芽孢菌的共同特点是什么?15. 无水酒精起消毒作用吗?为什么?16. 为什么革兰氏阳性菌呈紫色,而阴性菌呈红色?17. 用油镜观察微生物时为什么要用香柏油?18. 简述现代革兰氏染色机理。19. 为什么常以4℃的温度作为保存菌种的适宜温度?20. 藻类在给排水工程中的作用如何?21. 细菌的生长繁殖除与营养及氧气有关外,还与哪些环因境素密切相关?22. 细菌等微生物为什么不能在干燥的环境中生长繁殖?23. 什么叫酶?酶的作用有什么特性?影响酶活力的主要因素有那些?24. 根据微生物生活时是否需要氧气,微生物可分为哪几类?这样的分类在废水生物处理中有何重要意义??25. 细菌生长测定方法包括哪几方面?26. 细菌的遗传变异是普遍的,常见的变异有几种?27.28.29.30. 简述基因突变的主要特点。 简述DNA的复制过程。 怎样利用细菌的生长曲线来控制生物处理构筑物的运行? 基因重组有几种形式,各有什么特点。31. 什么叫遗传工程?在废水生物处理中如何应用?32. 除细菌外,水中微生物主要还有哪些?33. 什么叫营养丝,什么叫气生丝?34. 为什么可以利用已知的噬菌体来鉴定细菌的种类?35. 简述病毒的繁殖过程。36. 简述天然水(自来水)中大肠菌群乳糖发酵的培养过程及现象。37. 什么叫有效氯?38. 酶是一种蛋白质,酶具有蛋白质的什么特性?39. 用大肠菌群作为肠道病菌的指示微生物,有什么缺点?40. 大肠杆菌群包括哪些种类的细菌?它们的习性如何?41. 大肠菌群的发酵检验法是根据怎样的原理来进行的?这种检验法有什么缺点?42. 大肠菌群滤膜检验法有什么优点,有什么缺点?43. 我国饮用水水质标准所规定的大肠菌群数是每升多少?细菌总数是每毫升多少?44. 简单讨论控制水中微生物的方法。45. 用乳糖初步发酵天然水,结果产酸产气,是否说明一定有大肠杆菌污染,为什么?46. 用生物法处理废水时,对水质有什么要求?47. 根据有机物的污染程度污泥系统可分为哪几带?48. 影响生物处理的主要因素有哪些?49. 什么叫水体的自净?为什么说溶解氧是河流自净中最有力的生态因素之一?其变化规律如何?研究水体自净在水污染控制工程中有何重要意义?50. 什么是指示生物?怎样用指示生物来评价水体的污染程度?51. 给细菌染色为什么用碱性染料?52. 举例说明借微生物对于液体培养基中某些物质的化学作用来进行菌种的鉴别。53. 简述消毒与灭菌的区别?54. 为什么观察细菌的形态时常需进行染色处理?55. 什么叫单染色?什么叫复染色?56. 什么是革兰氏染色法?这种染色法在细菌的鉴定上有何重要意义?57. 怎样进行菌种的分离?58. 简述培养基的配制方法及过程。59. 细菌菌落的特征主要从哪几方面考察?60. 根据酶促反应性质来区分,酶可分为哪几类? 三、填空题:1、就细菌的外型来看,细菌可分为
三大类。2、根据与氧气的关系,由于呼吸类型的不同,细菌可分为
。3、水中的病原细菌主要有。4、大肠菌群的检验方法有5、细菌的基本结构有
,特殊结构有
。6、按活细菌重量为纵坐标,细菌的繁殖时间为横坐标,细菌的生长曲线可分为(
)三个阶段。7、基因突变可分为(
)两类。8、病毒的繁殖过程包括(
)四个步骤。9、大肠菌群包括(
)。10、(
)是藻类生长所需要的两种关键元素。11、细菌的细胞一般带(
)电,所以常用(
)性染料对细菌细胞进行染色。12、不含氮有机物的分解产物主要有(
)。13、有机物厌氧降解较好氧降解释放的能量(
)一般适应降解(
)浓度有机废水。14、按照最适宜生长温度的不同,可将细菌分为(
)三类。细菌生长的最重要因素是(
)。一般细菌在PH=(6-8)的条件下生长最好。15、酶促反应动力学的最基本公式―米门公式为(
),当酶促反应速度正好为最大反应速度一半时,KM =(
)。16、RNA在细胞中的三种类型为(
)。17、日光中具有杀菌作用的主要成分是(
),其波长为(
)纳米左右。18、球菌是靠(
)运动,大肠杆菌是靠(
)运动。19、(
)常是影响酶活力的比较重要的两个因素。20、根据培养基用途的不同,培养基可分为三类:(
)培养基、(
)培养基、(
)培养基。21、根据化学成分的不同,培养基可分为三类:(
)培养基、(
)培养基、(
)培养基。22、细菌菌落的特征主要从(
)等几方面进行考察。23、根据球菌分裂方向及分裂后子细胞排列的状态不同,可分为6种:(
)。24、生理盐水的浓度是(
)。25、细菌细胞膜具有选择性吸收的(
)性,膜上具有与物质(
)等有关的许多蛋白质和酶类。26、细菌细胞中常见的内含物有4种:(
)。27、为了废水处理达到较好的效果,要求菌胶团(
)性能良好。28、鞭毛并不是一切细菌所共有,一般(
)都无鞭毛,大部分(
)和所有(
)则具有鞭毛。29、根据物理状态的不同,培养基可分为(
)三类。30、根据酶促反应性质来分,酶可分为6种:(
)。31、胞内酶不能渗透到细胞外,主要起催化细胞的(
)作用。32、胞外酶能渗透到细胞外,作用于细胞外面的物质,他们都是起催化(
)作用的。33、双成分酶由蛋白质和非蛋白质组成,蛋白质部分为(
)酶,非蛋白质部分为(
)组成全酶。34、(
)常保存在细胞内部,所以是胞内酶。包含各类专业文献、中学教育、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、各类资格考试、高等教育、文学作品欣赏、1008学生微生物复习题等内容。 
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实验培养微生物时需要控制的培养条件有哪些?
实验培养微生物时需要控制的培养条件有哪些?
你都没说是培养什么微生物?这个问题也太宽泛了吧.跟人感觉首先培养基要合适,营养全面,抑制杂菌,ph适宜.其次培养环境温湿度要适宜.接种时杜绝污染.氧气的控制(需氧?厌氧?兼性厌氧?)等等吧.

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