正方形表面积怎么求的表面积与它的棱长是否成比例关系,并说明理由.六年级下册

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-30 10:26 标签： 正方形表面积计算公式
判断下面两种量成什么比例，并说明理由．
①时间一定，每小时织布的米数和织布总米数．
②平行四边形面积一定，它的底和高．
③分子一定，分母和分数值．
④报纸的单价一定，总价与订阅的份数．
⑤正方形的周长和边长．
⑥正方形的边长和面积．
⑦路程一定，车轮的直径与车轮的转数．
⑧被成数一定，成数与差．
⑨三角形的高一定，底和面积．
⑩甲、乙两数互为倒数，甲数和乙数 ☆数学医院：
①铺地的总面积一定，每块砖的面积与需要的块数成正比例． ②班级学生的总人数一定，出勤率与缺勤率成正比例． ③小刚 - 同桌100学习网
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判断下面两种量成什么比例，并说明理由．
①时间一定，每小时织布的米数和织布总米数．
②平行四边形面积一定，它的底和高．
③分子一定，分母和分数值．
④报纸的单价一定，总价与订阅的份数．
⑤正方形的周长和边长．
⑥正方形的边长和面积．
⑦路程一定，车轮的直径与车轮的转数．
⑧被成数一定，成数与差．
⑨三角形的高一定，底和面积．
⑩甲、乙两数互为倒数，甲数和乙数 ☆数学医院：
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判断下面两种量成什么比例，并说明理由．
①时间一定，每小时织布的米数和织布总米数．
②平行四边形面积一定，它的底和高．
③分子一定，分母和分数值．
④报纸的单价一定，总价与订阅的份数．
⑤正方形的周长和边长．
⑥正方形的边长和面积．
⑦路程一定，车轮的直径与车轮的转数．
⑧被成数一定，成数与差．
⑨三角形的高一定，底和面积．
⑩甲、乙两数互为倒数，甲数和乙数 ☆数学医院：
①铺地的总面积一定，每块砖的面积与需要的块数成正比例． ②班级学生的总人数一定，出勤率与缺勤率成正比例． ③小刚跳高的高度和他的身体成正比例． ④长方形周长一定，它的长和宽成反比例． ⑤圆的半径和它的面积成正比例
提问者：lianghongbing
追问：谢谢老师，，要快哦
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1、总米数=每小时织布米数×时间 所以成正比
2、底×高=面积，所以成反比
3、分数值=分子÷分母，所以成反比
4、总价=单价×份数，所以成正比
5、周长=边长×4，所以成正比
6、面积=边长的平方，不成比例
7、路程=直径×π×转数，所以成反比
8、积=被乘数×乘数，所以成正比
9、面积=高×底/2，所以成正比
10、互为倒数，所以甲×乙=1 所以成反比
回答者：teacher103判断下面每题中的两种量是否成正比例关系 并说明理由 正方形的表面积于它的棱长
判断下面每题中的两种量是否成正比例关系 并说明理由 正方形的表面积于它的棱长
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把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体，表面积增加了多少？用比例解决
6÷2=3（个）把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体的个数：3×3×3=27（个）设：切开后表面积成了x平方厘米。6?：2?×27=6×6×6：x36x=23328x=648表面积增加了：648-6×6×6=432（平方厘米）
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7.把1、2、3、4、、5五张数字卡反扣在桌面上。任意摸一张，摸到5的可能性是（ ）,摸到偶数的可能性是（ ）。
8.在比例尺是1 ：50000的图纸上，量得两点之间的距离是12厘米，这两点的实际距离是（ ）千米。
9.把4个棱长是4分米的正方形木块拼成一个表面积最小的长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
10.某市的市内电话收费标准如表所示：
(1)打市内电话2分钟和5分钟分别收费( )和( )元。
（2）打一次市内电话付费1.2元,这次电话最长打了( )分钟。
通话时间 ...正方形木块拼成一个表面积最小的相关内容日期：剖腹产疤痕最小化全方案 饮食方面 一旦决定剖腹产，产前产后都要加强营养，多食新鲜的水果、蔬菜、蛋、奶、瘦肉、肉皮等富含维生素c、e和人体必须氨基酸的食物，可以促进血液循环，改善表皮代谢功能。忌吃辣椒、葱蒜等刺激性食物，防止引起刺痒。一些慢性疾病，如：营养不良日期：世界上最小的孩子过周岁啦 一年前的9月19日,一个体重只有243克的婴儿在美国一家医院降临人世,当时曾轰动世界,并于今年6月被正式收入吉尼斯世界纪录大全。事过一年,她现在情况怎么样? 据美联社报道,这个当时体重还不如一个易拉罐、身长不到25.4厘米的世界最小女婴鲁迈萨?拉赫日期：剖腹产疤痕最小化全方案 饮食方面 一旦决定剖腹产，产前产后都要加强营养，多食新鲜的水果、蔬菜、蛋、奶、瘦肉、肉皮等富含维生素C、E和人体必须氨基酸的食物，可以促进血液循环，改善表皮代谢功能。...日期：幼儿园小班教案案例[数学] 认识正方形 活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 重点与难点： 1、认识正方形。 2、感知正方形的特征。 设计思路：...日期：最大公约数和最小公倍数&练习题& 1．有一级茶叶96克，二级茶叶156克，三级茶叶240克，价值相等．现将这三种茶叶分别等分装袋（均为整数克），每袋价值相等，要使每袋价值最低应如何装袋？ 2．a、b两数的最大公约数是12，已知a有8个约数，b有9个约数，求a与b． 3．两个日期：最大公约数和最小公倍数 如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做作a的约数．约数和倍数都表示一个数与另一个数的关系，不能单独存在．如只能说16是某数的倍数，2是某数的约数，而不能孤立地说16是倍数，2是约数． 倍 与 倍数 是不同的两个概念， 倍 是指两个...日期：认识正方形（中班数学） 教学目的:1 认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。2 能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。教学准备：各种图形若干，正方形范例，幼儿操作图形每人一套，数字磁铁。教学过程：1 导入活动：今天，咱们班来了好多图形娃娃，小朋友高兴吗？看看
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