一瓶装满的矿泉水瓶盖直径喝了一些瓶内水高五厘米,瓶子内直径是八厘米把瓶盖拧紧后倒

一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高l0cm,内直径是6cm。小明喝多_百度知道
一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高l0cm,内直径是6cm。小明喝多
无水部分高l0cm。小明喝多少水,小明喝了一些一瓶装满的矿泉水,把瓶盖拧紧后倒置放平,内直径是6cm
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出门在外也不愁(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力____(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力.现向里快速倒满水,他发现乒乓球静止在原处,瓶嘴处有水缓慢流出,此时乒乓球所受瓶颈的支持力____(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力.若加上瓶盖并拧紧,瓶嘴内水面会上升,当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时,乒乓球迅速向上浮起,这是因为乒乓球____.-乐乐题库
& 物体的浮沉条件及其应用知识点 & “(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶...”习题详情
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(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力等于&(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力.现向里快速倒满水,他发现乒乓球静止在原处,瓶嘴处有水缓慢流出,此时乒乓球所受瓶颈的支持力大于&(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓球的重力.若加上瓶盖并拧紧,瓶嘴内水面会上升,当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时,乒乓球迅速向上浮起,这是因为乒乓球受到水向上的浮力大于自身的重力&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2012-从化市一模
分析与解答
习题“(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力____(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓...”的分析与解答如下所示:
(1)首先要对物体的运动状态进行分析,如果在竖直方向上只受这两个力,处于平衡状态,那么这二力就是平衡力,其大小相等.(2)乒乓球上表面受到水的压力大于下表面受到水的压力;(3)若加上瓶盖并拧紧,瓶嘴内水面会上升,乒乓球迅速向上浮起,根据物体的浮沉条件分析判断.
解:(1)乒乓球在竖直方向上只受到向上的支持力和向下的重力,乒乓球在这两个力的作用下静止,处于平衡状态,支持力和重力是二力平衡,大小相等;(2)当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,乒乓球下面的水向下流,下表面受到的压力为0,上表面受到的水的压力不为0,此时乒乓球所受瓶颈的支持力大于乒乓球的重力;(3)若加上瓶盖并拧紧,乒乓球浸没水中,∵乒乓球受到的浮力(上下表面产生了压力差)大于重力,∴乒乓球将上浮.故答案为:等于;大于;受到水向上的浮力大于自身的重力.
本题考查了浮力产生的原因、物体的浮沉条件,平时要多动手实验,利用所学知识分析,多积累.
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(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力____(选填“小于”、“等于”、“大...
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经过分析,习题“(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力____(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓...”主要考察你对“物体的浮沉条件及其应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
物体的浮沉条件及其应用
【知识点的认识】物体在液体中的浮沉条件 上浮:F浮>G 悬浮:F浮=G
下沉:F浮<G 理解:研究物体的浮沉时,物体应浸没于液体中(V排=V物),然后比较此时物体受到的浮力与重力的关系.如果被研究的物体的平均密度可以知道,则物体的浮沉条件可变成以下形式:①ρ物<ρ液,上浮 ②ρ物=ρ液,悬浮 ③ρ物>ρ液,下沉
浮沉条件的应用 潜水艇是通过改变自身的重来实现浮沉的;热气球是通过改变自身的体积来实现浮沉的;密度计的工作原理是物体的漂浮条件,其刻度特点是上小下大,上疏下密;用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是悬浮条件.此外,轮船、气球、飞艇等都是利用了沉浮条件的原理而设计的.【命题方向】主要以选择题、计算题的形式考查:物理的浮沉,如何控制物体的浮沉,怎样运用物体的浮沉原理解释问题等.【解题方法点拨】判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物.
与“(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力____(选填“小于”、“等于”、“大于”)乒乓...”相似的题目:
实验题王强同学实验探究“如何让沉在水中的鸡蛋浮起来”的操作步骤是:1、将鸡蛋放入盛水的烧杯中.2、往杯里的水加盐并搅拌.请你回答下列三个问题:问题一:完成实验步骤1,观察到的现象是&&&&.问题二:进行实验步骤2,加盐是使水变成&&&&,搅拌是为了加速盐的溶解,使&&&&盐水的密度(填:变大、变小或不变),根据公式F&浮=&&&&可知鸡蛋受到的浮力&&&&(填:变大、变小或不变).问题三:当鸡蛋受到的浮力&&&&自身的重力时,就可观察到&&&&.
用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,放手后物体将&&&&(选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为&&&&N,排开水的体积是&&&&m3.
重力4×105N坦克,履带着地面积为5m2,该坦克对地面的压强是&&&&Pa.货船从东海驶入长江,货船受到的浮力会&&&&(填“变大、变小或不变”).
“(2012o从化市一模)小明将空矿泉水瓶...”的最新评论
该知识点好题
1(2013o铁岭)放在水平桌面上完全相同的两个烧杯中装有深度相同的甲、乙两种液体,把体积相同的A和B两个实心小球分别一起放入甲、乙两种液体中,小球静止时的情况如图所示,则下列说法中正确的是(  )
2把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是(  )
3日,我区首艘千吨级维权执法专用海监船“中国海监1118”号在梧州顺利下水,这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力.当海监船从河里驶入海里时,下列说法正确的是(  )
该知识点易错题
1体积为60L的救生圈,所受重力为50N,体重为450N 的林林同学在水中使用这个救生圈,当他处于静止状态时,下列判断正确的是(  )
2(2003o黄冈)如图是某养鱼专业户设置在渔池中央的增氧机,它由三个相同的浮球和连杆把电动潜水泵固定在一起构成,整个设备总质量300kg,潜水泵额定电功率3kW,增氧机不工作时,浮球有一半露出水面,增氧机工作时,即潜水泵抽水,每5min可将1.44×104kg水送到5m高的空中让其自由下落,从而达到增氧目的.(1)连杆和水泵的体积不计,每个浮球的体积是多少?(2)增氧机正常工作时,其效率为多少?(3)增氧机工作时,试分析浮球露出水面的体积有何变化?(不计算,只作答)
3利用废旧牙膏皮可以做很多小实验.小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状,放入盛有水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上;然后在将此牙膏皮卷成小团状后放入水中,牙膏皮沉入水底.比较前后两种情况,下列说法中正确的是(  )
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圆柱的体积,做一做一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高十米,内直径6厘米 。小明喝了多少水? 算一下 不会
不区分大小写匿名
小明喝了=3.14*6*6/4*10=3.14*90=282.6毫升
拉6除2等于3&& 在用3乘3等于9& 在用9乘3.14等于28.26&&& 在乘高
3.14*(6/2)的平方*10=282.6
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生活百科领域专家生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟____有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了____的存在;(3)如图1,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明____.(4)如图2,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:____;楚明根据此现象很快完成了老师部置的思考题.你的选择是什么呢?思考题:如图3所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后打开阀门,水不断从小孔中流出.图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强P与时间t的关系图象是____-乐乐题库
& 大气压强的存在知识点 & “生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几...”习题详情
235位同学学习过此题,做题成功率60.8%
生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小&有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了大气压强&的存在;(3)如图1,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力&.(4)如图2,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:同一液体内,液体压强随深度增加而增大&;楚明根据此现象很快完成了老师部置的思考题.你的选择是什么呢?思考题:如图3所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后打开阀门,水不断从小孔中流出.图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强P与时间t的关系图象是B&&
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟____有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒...”的分析与解答如下所示:
(1)力可以使物体发生形变,力的作用效果与力的大小、方向与作用点有关;(2)大气存在压强,空心物体在内外气体压强产生的压力差作用下可被压瘪;(3)在接触面与与物体间压力相同的情况下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;(4)越往下的孔流出的水喷得越急,说明深度越大,液体产生的压强越大;水从小孔流出时,容器内的液面在降低,压强呈总体逐渐减小的趋势,容器底受到的压强逐渐降低时,会影响到小孔中水流的速度.
解:(1)施加的力越大,矿泉水瓶的形变程度增加,施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果与力的大小有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉,此时瓶内空气大部分被水蒸气排出瓶外,立即盖紧瓶盖,过一会儿,瓶内的水蒸气液化成水,使瓶内的气压减小,而瓶外大气压不变,则瓶子在瓶外大气压力的作用下被压瘪,瓶子慢慢向内凹陷,这个现象证明了大气压的存在;(3)用力向矿泉水瓶的侧面吹气,矿泉水瓶会滚动,此时矿泉水瓶受到摩擦力是滚动摩擦力;用同样的力向矿泉水瓶底部吹气,矿泉水瓶却不滑动,此时矿泉水瓶受的摩擦力是滑动摩擦力,由此可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力;(4)由图2可知,下孔流出的水喷得更急说明同一液体内,液体压强随深度增加而增大;当水不断从小孔中流出时,容器内的液面高度在逐渐降低,容器底受到的压强在逐渐降低,小孔处受到的水压也在逐渐减小,因此水的流速在逐渐变慢,液面高度下降的越来越缓慢,所以p-t图象应该是逐渐呈下降趋势、且向内侧弯曲的曲线.故答案为:(1)力的大小;(2)大气压强;(3)相同条件下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力;(4)同一液体内,液体压强随深度增加而增大;B.
本题考查了学生对力的作用效果、大气压存在、滚动和滑动摩擦、液体的压强特点的了解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.
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生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟____有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水...
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经过分析,习题“生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟____有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒...”主要考察你对“大气压强的存在”
等考点的理解。
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大气压强的存在
【知识点的认识】空气受到重力作用,而且空气具有流动性,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强,1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,马德堡半球实验有力地证明了:①大气压的存在②大气压很大.【命题方向】(1)大气压强是怎样产生的(2)证明大气压强存在的实验(3)用大气压强解释自然现象.这三个小知识点都是命题方向.【解题方法点拨】注意生活中的一些气压现象,例如1.杯子内盛满水,用纸片把杯口盖严,手按住纸片把杯子倒过来,纸片不掉,水不流出.
与“生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟____有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒...”相似的题目:
(2013o菏泽)如图所示,治病输液时,药水瓶口处常插着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管.B插管的作用是利用&&&&&使液体流入人体血管内.
下列是小明在学习时收集的一些数据和对应的测量工具,完全正确的是(  )初中生的身高一般在1.6m左右--学生三角板初中生的质量一般在50g左右--台秤大气压强一定是1.013×105pa--气压计一个钩码的重力一般是0.5N左右--测力计
如图所示的现象中,不是大气压强引起的是(  )用吸管能吸饮料救生锤能击碎车窗玻璃吸盘能吸附墙上水杯倒置水没流出
“生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几...”的最新评论
该知识点好题
1下列都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是(  )
2下列现象中与大气压无关的是(  )
3如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:图A中纸片不会掉下是由于&&&&的作用;图B是通过&&&&法引入电压概念;图C是根据&&&&的原理设计的;图D中城市高架道路某些路段两侧安装的透明板墙,这是为了&&&&.A、纸片“托”水&&&&&&&&&&&B、水压和电压C、发电机模型&&&&D、透明板墙.
该知识点易错题
1下列都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是(  )
2下列现象中与大气压无关的是(  )
3(2011o怀柔区)如图所示,塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能够承受一定的拉力而不脱落,说明&&&&的存在.
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>>>如图,小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变..
如图,小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这个现象证明了______&的存在,瓶子被压扁表明力可以改变物体的______.
题型:填空题难度:中档来源:海南
因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强,在大气压强的作用下,矿泉水瓶被压扁了,因此该现象证明了大气压强的存在;因为矿泉水瓶受到大气压强的作用力,并且力可以改变物体的形状,因此还说明了力可以改变了物体的形状;故答案为:大气压,形状.
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变..”主要考查你对&&大气压强的存在及应用,力的作用效果&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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大气压强的存在及应用力的作用效果
大气压强:
利用大气压的知识解释有关现象:&&&& 在实际生活和生产中有许多利用大气压来工作的装置和现象,如钢笔吸墨水、抽水机抽水、高压锅的设计等.利用这些知识还可以解释许多生活中的相关现象,例如用吸管喝饮料,当用力吸吸管时,吸管内的压强减小,饮料就在外界大气压的作用下被压进吸管,从而喝到饮料,而并非我们平常说的吸进。生活实验证明大气压存在:实验一:模拟马德堡半球实验&&& 两个皮碗口对口挤压,然后两手用力往外拉,发现要用较大的力才能拉开。马德堡半球实验和模拟实验的共同点是:将金属球内和皮碗内的空气抽出或挤出,使金属球内和皮碗内空气的压强减小,而外界的大气压强就把它们紧紧地压在一起,要用较大的力才能拉开,这就有力证明了大气压强的存在。实验二:“瓶吞蛋”实验&& 用剥了壳的熟鸡蛋堵住广口瓶口,实验前用手轻轻用力,不能将鸡蛋完整地压入瓶内。再将点燃的棉球扔入装有细沙(防止烧裂瓶底)的瓶中,迅速将该熟鸡蛋塞住瓶口,待火熄灭后,观察到鸡蛋“嘣”的一声掉入瓶内。上述实验,由于棉花燃烧使瓶内气压升高,而骤冷又会使气压迅速降低,当瓶内压强小于瓶外大气压强时,鸡蛋在大气压强的作用下,被压入瓶内。实验三:“覆杯”实验&&& 玻璃杯内装满水,用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,整杯水被纸片托住,纸片不掉下来。该实验玻璃杯内装满水,排出了空气,杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强,因而纸片不掉下来。分析上述三个实验,不难理解大气压强存在问题。更深入研究:“瓶吞蛋”表明大气竖直向下有压强,“覆杯实验”表明大气向上有压强。因而显示出大气压强的特点:大气向各个方向都有压强。力的作用效果:1.力可以改变物体的运动状态2.力可以改变物体的形状对作用效果的理解:1.力可以改变物体的运动状态&(1)物体运动状态的改变分为三种情况:一是物体运动方向不变速度大小发生改变,如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变;二是物体运动的速度大小不变,运动方向发生改变,如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变;三是物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。(2)力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力,其运动状态就一定要改变,“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理课本,受到重力和支持力的作用处于静止状态。 2.力可以改变物体的形状用手拉弹簧使弹簧变长了;揉面时,面团形状不断变化;刀片能划破纸;射箭时,拉弯了的弓等等都表明力可以使物体的形状发生改变。
3. 说明:(1)一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变,这个物体就一定受到力的作用;(2)一个物体若受到了力(合力不为0)的作用,则物体要么改变了形状,要么改变了运动状态,要么两者都发生了改变。要根据题意判断是哪一种情况,不能盲目地下结论.控制变量法研究力的作用效果:在探究力的作用效果与哪些因素有关时就用到了控制变量法。例1:如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(1)、(2)、(3)、(4)各图所示的形变,如果F1=F3=F4&F2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是(& ) A.图(1)和(2)B.图(1)和(3) C.图(1)和(4)D.图(2)和(3)解析:力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关。当力的方向和作用点相同时,力的作用效果跟力的大小有关,见图(1)和(2);当力的大小和力的作用点相同时,力的作用效果跟力的方向有关,见图(1) 和(3);当力的大小和方向相同时,力的作用效果跟力的作用点有关,见图(1)和(4),因此本题选C。答案:C例2:为了探究力能否使物体发生形变,小林把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图所示。其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论:细玻璃管内水面上升,表明是由于手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用如图所示的装置,通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。解析:用力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面上升,水面上升的高度记为h1,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。再用较小的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面也上升,水面上升的高度记为h2,且h2小于h1。这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变。
发现相似题
与“如图,小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变..”考查相似的试题有:
413906193575402099276695200136193394

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